精選武術作文匯編七篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的武術作文7篇，希望對大家有所幫助。
武術作文 篇1
武術是中華民族在長期的歷史演進過程中不斷創(chuàng)造、逐漸形成的一個運動項目。
在原始社會，獸多人少，自然環(huán)境十分惡劣，在“物競天擇，適者生存”的嚴酷斗爭中，人們自然產(chǎn)生了拳打腳踢、指抓掌擊、跳躍翻滾一類的初級攻防手段。后來又逐漸學會了制造和使用石制或木制的工具作為武器，并且產(chǎn)生了一些徒手的和使用器械的搏斗捕殺技能，這便是武術的萌芽。
從現(xiàn)有的考古發(fā)現(xiàn)中我們可以看到，在舊石器時代，已出現(xiàn)了尖狀石器、石球、石手斧、骨角加工的矛，而到了新石器時代末期，則出現(xiàn)了大量的石斧、石鏟、石刀和骨制的魚叉、箭鏃，甚至還有銅鉞、銅斧等。這些原始生產(chǎn)工具和武器，后來大部分成了武術器械的前身。
原始社會末期，部落戰(zhàn)爭的頻繁發(fā)生，進一步促進了武術的發(fā)展。在部落戰(zhàn)爭中，遠則使用弓箭、投擲器，近則使用棍棒、刀斧、長予，凡是能用于捕斗搏擊的任何生產(chǎn)工具都成為戰(zhàn)斗的武器。據(jù)史籍記載，大禹時期三苗部族多次反叛，征伐多次未能使之降服。后來，禹停止進攻，讓士兵持斧和盾進行操練，請三苗部族的人觀看這種“千戚舞”以顯示武力雄厚，三苗部族從此臣服。這是原始社會一次盛大的武術自衛(wèi)演練。古代的“武舞”為后來武術套路的形成奠定了基礎。
社會的戰(zhàn)爭實踐向人們提出了軍事技能的要求。于是人們不斷地總結從戰(zhàn)爭實踐中獲得的攻防技能和經(jīng)驗。并代代相傳。
傳說炎黃時代，東方有個以野牛為族徽的蚩尤部落，崇尚武技，勇猛善斗，特別善于徒搏角抵（摔跌）。他們頭戴牛角或劍戟樣的裝束，當與人交斗時，除用拳打、腳踢外，最善抓扭對方，用頭頂觸對方，使之不敢接近。后人稱其為“蚩尤戲”。蚩尤的角抵是一種徒手搏斗，包含賜、打、摔、抵、拿等多種方法，既可用于戰(zhàn)場，又可用于平時演練，對后世對抗性項目的發(fā)展有一定影響。
武術作文 篇2
舞臺上，帷幕拉起，只見一位仁兄身著白袍，躺于舞臺右側，見此景觀眾乃大驚。未兒，四人同唱“天線寶寶”而出，觀眾哄笑，原來是學生，其一曰：“昨日在此遭劫，何不換路�！绷硪辉唬骸叭�，昨日十三元紙幣被劫，至今心痛�！睘槭渍唿c頭，曰“善�！�
天有不測風云，剛行數(shù)十步，迎面遇三人，乃昨日之劫匪也，匪獰笑，恐嚇稱：“交出錢來�！逼渥顬閮春氛哳^戴帽，其次兩人皆罩襪。其一用手拉襪，一偏頭，喝道：“打劫�！比她R曰：“把IP，IQ，IC卡通通交出來�！�
此時，旁白衣人后翻躍起，大喝一聲：“你們在干什么?光天化日之下打劫良家少年�！狈耸自疲骸叭�，干汝何事�！绷韮扇它c頭稱是，并曰：“你是何人也�！卑滓氯松硇我粍釉S許對曰：“既然爾等誠心誠意的發(fā)問了，那么某就大發(fā)慈悲的告訴你，吾乃穿梭在泰山之間的……”有人續(xù)曰：“東方不敗!”“錯，我乃是太極武者�！�
其匪三人竟不懼反沖上來，大喊：“納命來!”白衣人僅一招一式，兩人便倒地，匪首大驚，屏息凝神，蓄氣良久，突然雙目一睜，竟有寸長精光射出，大喝一聲：“猥瑣青春拳�！逼湔行嗡平渌囪F靠山。說時遲那時快，匪首以千鈞之勢沖將下來，白衣人不躲不閃亦不懼，伸出兩手，微微一接，仿佛“卸”字訣一般，匪首之力沒有一點滴打在身上，此招名曰：“四兩拔千斤”
匪首見不敵與群匪下跪，真心悔過，曰：“吾本不欲為匪，今吾三人誠心悔過，欲拜大俠為師�！北妼W生一起曰：“愿拜大俠為師!
此時音樂起，白衣人曰：”善，既然如此，跟我來�！鞍滓氯藬[出姿勢，浩然正氣盡現(xiàn)，歌聲起。白衣人隨樂打出太極，其徒共7人潛心研習，終成一代大俠。
武術作文 篇3
我對武術的喜愛是從了解它的作用開始的。中國武術分為傳統(tǒng)武術和競技武術，競技武術是由傳統(tǒng)武術演化而來的體育運動，而傳統(tǒng)武術則是由古代戰(zhàn)爭和街頭打架所發(fā)展出來的徒手與器械格斗術。其內容有踢、打、絆、拿，柔術等等，其本質是一種格斗，它與普通運動不同，體育運動是一種健身游戲，而格斗卻是一種生存游戲。
武術不僅博大精深，還源遠流長，歷時長久。
武術的起源可以追溯到原始社會。人類為了
自衛(wèi)，為了獵取生活資料，為了互爭財富，通過戰(zhàn)斗，不僅制造了兵器，而且逐漸積累;額具有一定的攻防格斗意義的技能，至少都還有專門教授武術的學�；蚺嘤柊�。
武術有點甚多，可同樣也有人會奇怪，為什么一個女孩子會喜歡武術呢?我愛武術是因為武術可以自衛(wèi)，可以強身健體，甚至還可以幫助別人，為生活增光添彩，而且說起來，我一開始并不對武術感興趣，是后面漸漸了解才開始對武術由不感興趣到感興趣，接著是喜歡，最后變成了愛，武術果真十分神奇，擁有著那么令人著迷的特質，而且我還從別人和自己身上看到了學習武術的顯著成效。
有一個小我好幾歲的人，他從小就體弱多病，經(jīng)常光顧醫(yī)院，而且每次一生病就很難好，他家的錢，有許多去了醫(yī)院，后來，他學了幾年武術，病雖不敢說不會再生了，格式起碼，他的'身體好了不少，病也沒有原來那么容易得了呢!
武術不僅能強身健體，還能磨練意志，培養(yǎng)耐心。
我原來做什么事都沒耐心，總是抱有差不多就行了，沒那么多耐心可以耗的心里做事，而武術要的是標準，力度、動作全都過關的要求，十分消耗耐力，耗時又費力，可這些招式花費了耐心之后，卻十分有氣勢，這使我明白了：原來只要肯付出耐心學東西，只要肯付出，那一定會換來收獲的。
武術歷時之長，用處之多，方式之繁，怎能不令我愛它呢?
武術作文 篇4
“一、二——出拳！一聲聲喊叫從我的耳邊響起，一個個熟練的動作，早已刻在腦中，一聲聲歡呼聲是鼓勵我們的號角，不忘祖國，不忘初心！
我靜靜地坐在床上，一遍又一遍地放著那天表演的錄像，不禁熱血沸騰，為了以后有能力報效祖國，我們經(jīng)歷了多少難忘的春秋。
無論嚴寒酷暑，我們都在武術館里，扎馬步，練沖拳……有時站到腳麻了也不能休息。這樣的練習，讓很多小孩都望而止步，我們是老師精心挑選出來最優(yōu)秀的一個班，所以當別人問我：“你有什么擅長的嗎？”
“我會打武術�！蔽視茏院赖卣f。
武術這個舞臺，造就了我不服輸?shù)男愿瘛?/p>
那次長跑比賽，由于長度的問題，很多同學跑到一半就“倒下”了，最后二百米時，只剩下三個人，其中兩個在最后一百米時，也“倒下”了。我?guī)缀跏桥赖浇K點的。聽見一聲聲歡呼時，我終于將繃緊的心放了下來。
在武術隊的殿堂上，武術就是我的知己，在練武術的過程中，我最大的感受不過是個簡單的道理：練武術不是為了能成“老大”，而是要用一顆寬容的心去包容別人。
練武術的苦吃過了，你才能明白這個“簡單”的道理，武術這個舞臺，練就了我勇敢和不服輸?shù)钠焚|。武術的舞臺，是我成長的一位知己！
武術作文 篇5
這幾周，體育老師在學校都在教我們武術操。
體育老師經(jīng)常給我們說：“做這個操的時候要有力度，不要像軟麻花一樣�！蔽覀儌�個都認真的學習，體育老師又說：“必須要練好武術操，因為這是要比賽的�！蓖瑢W們一聽更加努力了，不光認真的看老師的動作，還在家里邊看視頻邊練習。我想：“我一定要好好練，給我們班爭光�！�
經(jīng)過這幾周的練習，我們前三節(jié)已經(jīng)很熟悉了，現(xiàn)在正在練第四節(jié)踢腿運動。每個八拍的動作各不相同，所以要牢記每個動作在哪個八拍，這樣才能做好操。我每天回家都給爸爸媽媽表演，讓爸爸媽媽看看我做操時有沒有力度。爸爸媽媽總是對我說：“表現(xiàn)的很好，很有力度�！�
同學們，只要有決心，什么事情都能做好！讓我們一起努力吧！
武術作文 篇6
據(jù)說，我生下來勁就經(jīng)一般嬰兒大，在我媽肚子里我就開始學習武術了，那天，我媽正在睡覺，突然肚子巨烈疼痛，原來呀！我正在我媽肚子里大鬧天宮，一到醫(yī)院，就有專醫(yī)迎接我。
我一到人間就拳打腳踢，全病房的人都為我喝彩。
我剛會說話，就和爸爸媽媽強烈要求要去學武術，每天纏著他們叫嚷，終于他們滿足了我的請求。在我三歲的時候上了昌盛少年宮的武術班。
我到了那里后，在最后面站著，看其他人怎么練，跟他們一起學習就這樣，我不知不覺的就學會了。
我們每天要進行壓腿、翻跟頭、爬樓梯等大量體能訓練，就翻跟頭一項有單手翻、雙手翻、正翻、側翻，壓腿都可以壓到180度，漸漸的，我在各項基本功訓練上都取得了不少的成就，可以說小有建樹，呵呵有點老王賣瓜的味道了！經(jīng)過刻苦訓練確實練就了不省真本領，也強壯了身體，最重要的是磨練了我鋼鐵般的意志。
說這些都臺下話，真正的比賽是我在五剛進坐近兩小時的飛機到廣州，為的就是參加全國青少年宮武術大賽，那時我的九根手指都受了傷，經(jīng)過簡易包扎就上場了�，F(xiàn)在想起來，當時真是男子漢，中國的武術精神一直支撐著我，最后在比賽中取得了單項第二的驕人成績，通過這幾年的鍛練學習，從中明白了一個道理：中華魂——武術是不可磨滅的。它讓我學會了堅強，鑄就了堅忍不拔的意志，養(yǎng)成積極樂觀向上的生活習慣，促進了學習的進一步提高，心中的精神支柱。
武術作文 篇7
武術大師，你聽了會以為是我的爸爸，其實不是，是我家養(yǎng)的金魚。金魚?你肯定奇怪，欲知詳情，請容我細細道來。
第一招：鐵頭功 我家養(yǎng)了兩條金魚。一天，我把其中一條金魚用手托起來。金魚一離開了水，受不了，身體動來動去。我趕緊用另一支手去固定金魚，不讓它亂動。但在我固定它之前，它一個魚躍，魚頭撞到了我，我被“鐵頭功”擊倒在地。
第二招：如來神掌
被“鐵頭功”擊中之后，我仍然把其中一條金魚用手托起來，金魚的身體仍然動來動去，我還是用另一支手去固定金魚，不讓它亂動。但是，這一次，我沒被“鐵頭功”擊中，中了“如來神掌”。金魚一個魚躍，尾巴正好打中了我，我再次倒地。
第三招：六脈神劍 經(jīng)過前兩次教訓，我決定報復它們。我拿了一支筷子，拼命往金魚刺，金魚也可能意識到有生命危險，拼命逃走。眼看就要刺到了，金魚一個轉身，“六脈神劍”直向我飛來，打中我臉。就這樣，我與金魚的三次交手均以失敗告終。
第四招：乾坤大挪移
三次交手，三次失敗，這口氣我怎么也咽不下。我拿了一個有彈性的球，找金魚復仇。我瞄準金魚，一球飛過去。球正好打中金魚，但又反彈回來，正中我臉�！扒ご笈惨�!”我應聲倒地。
受到四次教訓，我再也不復仇了。
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