精選廈門(mén)作文匯編8篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的廈門(mén)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
廈門(mén)作文 篇1
今天的計(jì)劃是去鼓浪嶼游玩，我們先乘25路到碼頭，擺渡去鼓浪嶼。到了島上，我們先買(mǎi)了張聯(lián)票，可以游玩5個(gè)景點(diǎn)。（日光巖、菽莊花園、皓月園、百鳥(niǎo)園、鋼琴博物館）我們先去鋼琴博物館，爬了好久山路，真可謂好景在險(xiǎn)峰啊！在博物館里，我看見(jiàn)了最大的和最小的管風(fēng)琴。最大的高達(dá)6米多，最小的連半米都不到。
接著我們來(lái)到了百鳥(niǎo)園，它和日光巖很近，用纜車(chē)相互連接，我們先去參觀百鳥(niǎo)園，剛走進(jìn)園內(nèi)，一只亭亭玉立的孔雀就印入我的眼簾。還看見(jiàn)了丹頂鶴、白鷺、海鷗、鴿子、鸚鵡、麻雀，甚至還看見(jiàn)了一對(duì)天鵝。這兒簡(jiǎn)直就是鳥(niǎo)兒們的世界，造的像個(gè)原始森林。飛流直下的瀑布、高聳入云的大樹(shù)，美極了。
我們還看了鳥(niǎo)兒的表演，有鸚鵡學(xué)舌，鳥(niǎo)兒跳迪斯科，以及鳥(niǎo)兒走鋼絲，鸚鵡做算術(shù)等。最后一個(gè)精彩節(jié)目是鳥(niǎo)兒銜紙幣。只要你用手拿著一張紙幣，鳥(niǎo)兒就會(huì)飛過(guò)來(lái)叼走，不過(guò)你就不能拿回你的錢(qián)了哦。走出百鳥(niǎo)園，我們乘上了纜車(chē)。那纜車(chē)真嚇人，是全自動(dòng)的，你要跑上纜車(chē)，它可是不停的喲！來(lái)到日光巖，還的再往上爬。媽媽她們累的不行了，所以我遙遙領(lǐng)先，第一個(gè)到達(dá)日光巖頂峰。站在這兒，可以看見(jiàn)鼓浪嶼的全景，風(fēng)也很大，總擔(dān)心大風(fēng)會(huì)把我吹下去。
下了日光巖，我們趕緊在海濱浴場(chǎng)旁的餐館解了饞，吃的都是海鮮，味道好極了。用餐完畢，我們又沿著海邊走了20分鐘，來(lái)到了菽莊花園。這里展示的全是古色古香的古代用品，我對(duì)幾塊大石頭比較感興趣，我說(shuō)是凳子，媽媽說(shuō)是桌子，后來(lái)，一位小姐告訴我這是古代的裝飾品，不能坐的。 嘻嘻……獻(xiàn)丑了。最后我們回到碼頭，結(jié)束了今天的鼓浪嶼之旅。
因?yàn)闀r(shí)間還早，所以又去中山路逛了逛，這條中山路相當(dāng)于我們的淮海路。晚上我們?cè)诰频昱缘奈譅柆敵粤诵⿵B門(mén)小吃結(jié)束了這一天的疲勞之旅。
廈門(mén)作文 篇2
在這陽(yáng)光明媚的星期六，我們班同學(xué)相約來(lái)到了園博園游玩。。一買(mǎi)好門(mén)票，我們就一蜂窩的進(jìn)了大門(mén)，大家有說(shuō)有笑，八個(gè)一群，五個(gè)一組，打打鬧鬧。同學(xué)們有的在歡呼；有的則在環(huán)顧四周；還有的則在談?wù)?......
“呼啦”一聲，大門(mén)對(duì)面的水池要開(kāi)始噴泉了！看，一道道水柱從噴水器中射了出來(lái)，噴出來(lái)的水霧在空中洋洋灑灑，好似仙女一般。仔細(xì)一看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)水面上還有幾道淺淺的彩虹，在水霧中若隱若現(xiàn)，同學(xué)們也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)景象，用照相機(jī)將那漂亮的一刻保存下來(lái)。
看過(guò)噴泉后，我們便向前走，走到了“花博”大道上，為什么叫這個(gè)名呢？應(yīng)該是周?chē)ǘ涞木壒拾�！兩旁有郁金香、迎春花、不知名的小花等等，杜鵬洋摘了一朵黃色的郁金香，還有的女生小心地摘了一朵別到了頭發(fā)上，高興地手舞足蹈。
這樣跑著鬧著，我們來(lái)到了“天圓地方”廣場(chǎng)。廣場(chǎng)中心有一個(gè)高達(dá)20多米的主體建筑 ，那是按照古代的玉瓊建造的，我們都一蜂窩的沖向了廣場(chǎng)中間的那個(gè)大玉瓊，在里面拍照合影。在里面仰頭看，只能看到天空的一角，而我們就象是井底之蛙似的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就象一個(gè)巨大的蒜錘。再向前，就來(lái)參觀“地方” 。在地上，鋪著細(xì)細(xì)的石子，四周還有十二生肖的石象，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地到自己的生肖石象上拍照留念。
在中途，我們還游覽了一些地方，可我最喜歡的算是北川園了。土房、土瓦、土墻，就是一個(gè)“土樓”，里面可以讓人到處穿梭，有很多互相連接的地方，有一座木橋，到處晃來(lái)晃去的，讓人覺(jué)得好象要掉下去似的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就象一個(gè)土做的碉堡，我們一到了那兒，就到處跑，上了木橋，看著遠(yuǎn)方，也有的同學(xué)直接到了這個(gè)碉堡的最高層，看到這種建筑，我們男生興高采烈，女生也很好奇。
隨后我們還去了鄭州園、昆明園、西安園.......數(shù)不勝數(shù)，各式各樣的建筑與風(fēng)格，美不勝收。
下午2:30時(shí)，我們戀戀不舍的離開(kāi)了園博園，今后我一定要來(lái)，玩?zhèn)�痛快！
廈門(mén)作文 篇3
“蔚藍(lán)的海面霧靄茫�！�，也許這說(shuō)的就是廈門(mén)的海吧！
廈門(mén)是我的第二故鄉(xiāng)，廈門(mén)的很多地方我都去過(guò)，當(dāng)然最令我流連忘返的，還是那蔚藍(lán)的大海了。這不？今年暑假，我就跟媽媽去了海邊。
到了廈門(mén)的那天，夜深了，我和媽媽住進(jìn)了旅館，我躺在床上，怎么也睡不著，我望著美麗而又寂靜的夜空，數(shù)著滿(mǎn)天的星星，慢慢地入睡了······
第二天早晨，我和媽媽來(lái)到海邊，涼爽的海風(fēng)迎面撲來(lái)，我放下沙灘椅和食物便奔向大海。一不小心，重重地摔在了海浪中，好在身下是軟軟的沙灘，只是喝了幾口咸咸的海水，媽媽擔(dān)心極了，可我卻在傻笑，因?yàn)槲矣X(jué)得，那是快樂(lè)的！玩累了，我就躺在沙灘椅上，沐浴著明媚的陽(yáng)光，戴著墨鏡，看著藍(lán)藍(lán)的天空、可愛(ài)的海鷗、美麗的大海，還喝著果汁。
終于到中午了！我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，鋪好了桌布，又拿出食物，先是雞腿、鴨腿，后而又是面包夾果醬，還有薯片羊羊都逃不過(guò)我的“魔嘴”，飯后還有一個(gè)蘋(píng)果。直到那時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，我真的是一個(gè)“吃貨”。
下午，我堆起了“城堡”先是打好地基，接著搭上面，一層又一層，一次又一次地失敗，最后一次，終于成功了！我興奮地跳了起來(lái)，可一不小心，又把它給踢到了，實(shí)在沒(méi)興趣了，我只好撿貝殼，撿到了一個(gè)海螺，還有幾個(gè)大貝殼。咦？那塊石頭邊上怎么圍著那么多人��？走近一看，原來(lái)是在捉小螃蟹，我霎時(shí)間心血來(lái)潮，也拿起了一個(gè)瓶子捉起了螃蟹。“嗒”的一聲怎么感覺(jué)手指尖疼疼的？是一只小螃蟹夾著我的手不肯放，我便把它裝進(jìn)了瓶子。我可是費(fèi)了九牛二虎之力，才捉到了十只小螃蟹，可我又把它們放了，因?yàn)樗鼈儗儆诖蠛！?/p>
太陽(yáng)回家了，我也依依不舍的離開(kāi)了海邊。
廈門(mén)作文 篇4
我們廈門(mén)有個(gè)怪坡，它在文曾路中段。怪坡開(kāi)始處有一塊鬼斧神工的石頭，上面鐫刻著怪坡二個(gè)字;另一塊石頭上則刻著非常道三個(gè)字。
怪坡有一個(gè)特點(diǎn)，就是它看起來(lái)是上坡，可是圓的東西偏偏向上滾。爸爸駕車(chē)在怪坡上行駛，明明是上坡，把汽車(chē)熄火掛空擋了，可是汽車(chē)還是順坡而上;當(dāng)熄火空擋下坡時(shí)，車(chē)子卻往后溜去。我們還是不相信這種結(jié)果，又借了一輛自行車(chē)來(lái)試試，騎著自行車(chē)上坡非常輕松，下坡卻要用力蹬自行車(chē)。你說(shuō)奇怪不奇怪?其實(shí)這是人們因周邊參照物的原因而造成的一種錯(cuò)覺(jué)。怪坡總長(zhǎng)有70米，坡底實(shí)際比坡頂高1。395米。
建筑工人真了不起，居然能根據(jù)我們的錯(cuò)覺(jué)制造了怪坡，可我們也真是的，居然上了他們的當(dāng)。嗨，怪坡真奇怪吧!
廈門(mén)作文 篇5
廈門(mén)的夜晚是五彩斑斕的，是光彩奪目的。是夜，讓我的心猶如靜止一般，永遠(yuǎn)留在了那里。
暑假期間，我坐上親戚家的小車(chē)隨媽媽回老家辦事。在經(jīng)過(guò)福建省時(shí)，卻不料被車(chē)輛堵得水泄不通。下高速走市里的`國(guó)道是唯一可行的辦法。
移步廈門(mén)，一路上迷人的燈光不斷吸引著我。夜幕悄悄降臨，夕陽(yáng)下的廈門(mén)漸漸被一盞盞霓虹燈充噬著，不停閃爍的燈光，將廈門(mén)打扮成花枝招展的仙子，不停向人們展示著它的迷人之處，令人窒息。燈光時(shí)而紅，時(shí)而黃，時(shí)而遠(yuǎn)，時(shí)而近，色彩斑斕，彩燈圖像多變，猶如仙子降臨在這座日新月異的城市。行駛在廈門(mén)的街道上，一點(diǎn)一點(diǎn)迷失了自我，真的太美了！整座大橋被一只只螢火蟲(chóng)包圍著，它們發(fā)出的點(diǎn)點(diǎn)白光與島嶼的形狀相結(jié)合，匯成了一條騰空飛躍的光耀巨龍，盤(pán)旋在島嶼的周?chē)?/p>
一道道彩虹飛起來(lái)了，路旁的彩燈接連著一閃又一閃，發(fā)出五彩繽紛的光芒，藍(lán)黃相間，更凸顯了
樓房的高大，其他的新樓盤(pán)更是著急著炫耀自己，散發(fā)著迷人的魅力，絢麗多姿。我沉浸在這斑斕的世界里，仿佛時(shí)間停止了一般。廈門(mén)與惠州不同的是，同樣作為兩市市花的三角梅，在廈門(mén)的夜晚卻依舊美麗動(dòng)人，被燈光照耀下的梅花高貴、靜謐，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛被燈光賜予了生命，緩緩跳動(dòng)。
夜晚，廈門(mén)燈光璀璨，是許多人不曾見(jiàn)過(guò)的景象。它賽過(guò)煙花瞬間的綻放，賽過(guò)滿(mǎn)天繁星的閃耀，也賽過(guò)那朝夕升起的輝煌。
廈門(mén)的夜晚，讓那一盞盞小小的霓紅燈成為我心中永不熄滅的星星，令我怦然心動(dòng)！
廈門(mén)作文 篇6
今天，媽媽要帶我去廈門(mén)大學(xué)游玩，聽(tīng)說(shuō)廈門(mén)的大學(xué)是世界上最美的大學(xué)，今天我去的可是廈大大學(xué)，是四個(gè)最美麗的大學(xué)之一呢！
于是我與媽好戲拿著身份證去排隊(duì)。哇！排隊(duì)那里人山人海，熱鬧極了！我排了進(jìn)去。在排隊(duì)的過(guò)程中，我聽(tīng)到有人說(shuō)：“大學(xué)時(shí)在還有山呢！”哇！不可思義，居然大學(xué)里還有山呀！終于排到我們了，我與媽媽把身份證給門(mén)衛(wèi)看了一下，就準(zhǔn)備進(jìn)去啦！我迫不急待的真想一下子沖進(jìn)去啊！于是我與媽走了進(jìn)去。
哇！好大呀，有好多高大的大樹(shù)，體育場(chǎng)。于是我與媽媽買(mǎi)了份地圖，我看了看地圖，哇！這個(gè)大學(xué)比我想象的大多了，這里有四個(gè)博物館，六個(gè)餐廳，兩個(gè)體肓場(chǎng)，三個(gè)湖。。。。。。 當(dāng)時(shí)我看的目瞪口呆。過(guò)了一會(huì)兒，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，這么多地方應(yīng)該先去哪兒呢？我想了想對(duì)媽媽說(shuō)：“我們先去芙蓉湖，然后再去情人湖，最后我們?cè)偃ゲ蛷d吃飯吧！”媽媽說(shuō)：“好吧�！�
于是我們來(lái)到芙蓉湖。哇！平靜的湖面像一面大鏡子，突然幾只美麗的白天鵝在湖的中央游來(lái)游去，水波輕輕的蕩，讓芙蓉湖更加美麗了�？赐晡覀兙腿デ槿撕�。情人湖跟芙蓉湖沒(méi)有什么不同，只是湖中間多了一個(gè)雕像，但是中間的雕像是一個(gè)男子與女子相愛(ài)了。然后我們就去準(zhǔn)備去吃飯的時(shí)候，我已經(jīng)筋疲力盡了，于是我們就坐在石凳上休息了一會(huì)兒，就去了餐廳，吃完了飯然后我們走了。
走了之后我想：“雖然這個(gè)學(xué)校很大，但是這里的風(fēng)景都很美，所以我一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)上這個(gè)大學(xué)。”
廈門(mén)作文 篇7
廈門(mén)是一座雙美城市。
前天，我與幾個(gè)同班同學(xué)一起去鼓浪嶼玩。鼓浪嶼是廈門(mén)最美的地方，民族英雄鄭成功的雕像，就矗立在那風(fēng)光秀麗的皓月園中，還有高高的日光巖、古老的鋼琴博物館……說(shuō)到鋼琴博物館，就想起鼓浪嶼的又名：琴島。據(jù)說(shuō)那兒每家每戶(hù)都有一架鋼琴。傍晚夕陽(yáng)伴著“叮咚，叮咚”的琴聲，漸漸消失在西邊的地平線(xiàn)。
我們來(lái)到一條小巷中散步，忽然看見(jiàn)有幾個(gè)來(lái)這兒旅游的人，吃完冰沙，隨手將塑料碗與塑料勺子扔在地上，我把它們撿起來(lái)，正要把塑料碗與湯勺丟進(jìn)“可回收垃圾桶”。突然只聽(tīng)見(jiàn)“�！钡囊宦�，咱們都嚇了一跳！只見(jiàn)靜雯小腦袋一動(dòng)，說(shuō)：“這些東西也可以做玩沙工具呀�！焙俸�，真是個(gè)“廢物利用”的好主意。
我們來(lái)到海邊，金黃的沙灘、各式各樣的貝殼、天藍(lán)色的海水與潔白的浪花映入我的眼簾。我們開(kāi)心極了，我脫下涼鞋便迫不及待地沖向沙灘的大石礁，因?yàn)槟抢镉形易類(lèi)?ài)玩的——解救小螃蟹！我將剛剛撿到的塑料碗盛了些海水，便在石礁縫里找起螃蟹來(lái)。我一會(huì)兒捏，一會(huì)兒趕，不一會(huì)兒碗里就裝上了好多小螃蟹。我又采了些海草放進(jìn)碗里，發(fā)現(xiàn)這些小螃蟹可愛(ài)吃了。我又拿了些貝殼與沙子放進(jìn)去，布置起它生存的環(huán)境來(lái)，我把小碗布置成了一個(gè)溫馨的家，并給它取名叫“螃蟹島”。
好玩的時(shí)光總是過(guò)得特別快，夕陽(yáng)西沉，又到了回家時(shí)間了。我依依不舍地將我的戰(zhàn)果——小螃蟹們與它們的“零食”一起倒入海中。心里默默祝福這些小生命在大海中找到新家。
廈門(mén)真美，我愛(ài)這座雙美城市。
廈門(mén)作文 篇8
今天是在廈門(mén)的最后一天。早上，吃過(guò)飯，我們就坐車(chē)去南普陀寺。我們已和導(dǎo)游說(shuō)好，去完南普陀寺，就自己去廈門(mén)大學(xué)。
我們用了半個(gè)小時(shí)就瀏覽完了南普陀寺。等人一齊，我們便來(lái)到了廈門(mén)大學(xué)南門(mén)口。廈門(mén)大學(xué)是由陳嘉庚先生于1921年創(chuàng)辦的，是中國(guó)近代教育史上第一所華僑創(chuàng)辦的大學(xué)，學(xué)校占地9000畝，依山伴海，建筑獨(dú)特，風(fēng)景秀麗迷人，被譽(yù)為中國(guó)最美的大學(xué)校園。先后為國(guó)家培養(yǎng)了陳景潤(rùn)、謝希德、盧嘉錫、曾呈奎等20多萬(wàn)名優(yōu)秀本科和研究生。
一來(lái)到廈門(mén)大學(xué)，我不禁感嘆：這就是我理想的大學(xué)��！我們先看了‘我們一起來(lái)看流星雨’所在的湖。也看到了廈門(mén)大學(xué)的校訓(xùn)：‘自強(qiáng)不息，止于至善’意指自覺(jué)地積極向上、奮發(fā)圖強(qiáng)，通過(guò)不懈的努力，達(dá)到盡善盡美。學(xué)校文化體育設(shè)施完善�，F(xiàn)有塑膠田徑場(chǎng)4個(gè)，標(biāo)準(zhǔn)足球場(chǎng)4個(gè)，籃球場(chǎng)69個(gè)，排球場(chǎng)28個(gè)，網(wǎng)球場(chǎng)18個(gè)，羽毛球場(chǎng)10個(gè)，游泳池5個(gè)，室內(nèi)體育館4個(gè)，高爾夫球練習(xí)場(chǎng)2個(gè)。我們不知不覺(jué)就來(lái)到芙蓉隧道，這也是一個(gè)涂鴉隧道，每個(gè)大學(xué)生和游客都可以在這道墻上寫(xiě)字，繪畫(huà)。接著，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)大學(xué)有許多咖啡廳，超市，銀行…在返回的途中，我意外地發(fā)現(xiàn)楊老師帶著女兒也在廈門(mén)大學(xué)。老師肯定是在教育女兒好好學(xué)習(xí)，考上廈門(mén)大學(xué)！
不管是在小學(xué)還是在中學(xué)，我時(shí)常會(huì)看到或聽(tīng)到許多關(guān)于鄰居哥哥姐姐去報(bào)考廈門(mén)大學(xué)的消息。其實(shí)，我心里很明白，只要我努力學(xué)習(xí)，這個(gè)夢(mèng)想是一定能實(shí)現(xiàn)的，我一定能考上廈門(mén)大學(xué)。
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