廈門游小學(xué)作文6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的廈門游小學(xué)作文,希望對大家有所幫助。
廈門游小學(xué)作文1
回到賓館,整理好行李后,大家決定去中國最美的大學(xué)——廈門大學(xué)。我們是乘坐公家車去的廈門大學(xué)。到了廈大門口,周媽去買了一張地圖,我們先是去了芙蓉湖,在那里,周爸買了一個(gè)椰果,我和家卉邊走邊吸,吸完椰汁后,我們還砸開椰子,里面是果肉,硬硬的,一點(diǎn)也不好吃,我就不想吃了。接著我們又到了科技館,我們在里面玩了好長時(shí)間才出來,天氣越來越熱,大家到樹下坐了一會(huì)兒,又重新逛了起來,走著走著,天漸漸地黑了,大家肚子也餓了。梁爸提議先吃飯?jiān)偻妫蠹叶纪饬,我們每個(gè)人都點(diǎn)了自己喜歡的菜,我點(diǎn)了海瓜子,這時(shí),梁媽還給大家拿了一杯木瓜汁,我喝了一口,感覺味道太濃了,就沒有再喝了。吃好飯后,我們又繼續(xù)去找芙蓉隧道,這個(gè)隧道可長了,隧道里面有畫像、菜菜、拼圖、面具、游戲、人山人海。我們走啊走,走的腳都邁不開步子了?偹愠隽怂淼。蔡京媛媽媽給蔡京媛買了兩個(gè)花環(huán),她可高興了。
時(shí)間不知不覺的過去了,我們準(zhǔn)備坐公交車回賓館,好好洗個(gè)澡、睡個(gè)覺,繼續(xù)明天去別的地方再玩。今天的收獲可真大,我在想,我以后一定要繼續(xù)好好學(xué)習(xí),爭取到這兒來讀大學(xué)。
廈門游小學(xué)作文2
媽媽終于要帶我去廈門玩了,我很高興,幾天前媽媽在網(wǎng)上訂了動(dòng)車票和房間。這天我一大早就起床了,爸爸把我們送到動(dòng)車站,然后我們坐上了動(dòng)車,一路上我看到了一座座山,一條條小河,一棟棟房子,過了幾個(gè)小時(shí)我們終于到達(dá)了廈門。我們先去賓館把房間開好。媽媽說今天就在房間休息明天再出去。
第二天,我們要去鼓浪嶼, 鼓浪嶼——廈門的主要景點(diǎn),每個(gè)到廈門的人都會(huì)到那去游玩,鼓浪嶼又成琴島,在鼓浪嶼生活的每一戶人家家里都有一架鋼琴, 然后我們?nèi)チ撕Q箴^,一進(jìn)去映入我眼簾的是一大堆大鯊魚,我把手放在玻璃上鯊魚就張大嘴巴咬我的手自己卻撞到玻璃上,然后就是水母群,水母們一下子變紅,一下子變紫,一下子變綠……接著海馬,他們一個(gè)個(gè)掛在海草上,好像睡覺一樣,然后再一大群巨大的海龜,他的身體很大,有一個(gè)大碩石那么大,有著硬硬的甲殼,背甲隆起由六角形鱗片組合成,腹甲則里面是平的。最后是海豚顯示跳出來轉(zhuǎn)了一大圈。然后又跳進(jìn)水里,然后一位訓(xùn)練員跳進(jìn)水里,海豚用頭頂著訓(xùn)練師的腿在水里面繞了好幾圈,
廈門的海洋館真好玩,既感受到了海底世界的奇妙,也讓人感受到了海底生物的趣味。
廈門游小學(xué)作文3
廈門不僅是一個(gè)很好的旅游去處,而且風(fēng)景優(yōu)美,山水明秀。還有一個(gè)很大的廈門科技館,讓玩過的人都回味無窮。
今年國慶,我好好地游玩了廈門科技館,領(lǐng)略了它的魅力。
廈門科技館很壯觀。一開始,我踏進(jìn)廈門科技館,就會(huì)發(fā)現(xiàn)這里都是以前的恐龍化石,有霸王龍、三角龍、還有偷蛋龍、雷龍,讓你眼花瞭亂。看,這是雷龍。它總是高昂著挺著頭,好像世界上誰也不能打敗它?,這是偷蛋龍。它雖然已經(jīng)變成化石了,但是偷蛋的樣子還是沒有變,看,它正在偷其它恐龍的蛋呢!
再往前走,是一個(gè)走廊。咦,奇怪,地板上什么亮亮的東西吸引了我的眼球,蹲下來一看,噢,原來是以前的公式,這里有原子彈的公式、核彈的公式,還有好多好多種英文公式……旁邊還有一些名人名言,比如:高爾基所說的“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,沒錯(cuò),我們就是要看很多的書,才能進(jìn)步。如果不看書,我們就只能停留在一個(gè)低水平上,永遠(yuǎn)不會(huì)前進(jìn)。這個(gè)走廊真是知識(shí)的`好天地。
走完了走廊,我們又來到一個(gè)平臺(tái),這里是游戲天地?,這里有噪音大發(fā)現(xiàn)、模擬開汽車……好多好多游戲,讓人回味無窮!
我真喜歡廈門科技館,下次還要再去玩!
廈門游小學(xué)作文4
8月8日,我們坐飛機(jī)來到廈門,開始了我們的廈門之旅。
8月9日上午,我們?nèi)チ酥暮锷脚谂_(tái)。聽說山上有一門克虜伯大炮,是目前世界上保存最完整的一門大炮。爬上山,我果然看見了一門雄壯威武的大炮。它有一根又長又粗的炮管,炮口的大小足足可以塞下一個(gè)人呢!順著炮管看下去,下面有一個(gè)巨大的發(fā)動(dòng)機(jī)和幾個(gè)座位。最先進(jìn)的是,它的底座是由四個(gè)輪子組成的,可以讓大炮從不同的角度襲擊敵人。
雖然它現(xiàn)在已經(jīng)“退役”了,滿身都是銹鐵,可我眼前仍然仿佛看到了當(dāng)年它在戰(zhàn)場上立下的赫赫戰(zhàn)功。雖然它早已無法使用,但它的英姿卻留在世人眼中。
當(dāng)天下午,我們乘船去鼓浪嶼島。聽導(dǎo)游講,不去鼓浪嶼就不算來過廈門,沒爬上日光巖,就不算來過鼓浪嶼。于是,我暗暗下決心:一定要爬上日光巖。
一到鼓浪嶼,我就直奔日光巖。日光巖是一座巍峨的山峰,是當(dāng)年鄭成功駐兵扎寨的地方。我望著那么高的山峰,一鼓作氣爬了上去,終于爬上了最頂峰。我放眼望去,鼓浪嶼的美景盡收眼底,有金黃的沙、白白的墻、紅紅的瓦、綠綠的樹……后來,我們又乘纜車去另一座山峰,從纜車上看下來,下面的景色美不勝收,我被陶醉了。
看完了山上的美景,我們來到沙灘邊戲水,鼓浪嶼可真是個(gè)美麗的島。我希望下次來鼓浪嶼的,鼓浪嶼一定會(huì)更美麗。
8月11日下午,我們坐上飛往武漢的班機(jī),依依不舍地離開了廈門
廈門游小學(xué)作文5
秋高氣爽,天高云淡,學(xué)校組織我們?nèi)B門科技館秋游。一夜興奮難已,幾乎半夜才入睡。
第二天早上,我背上包。踏進(jìn)校園,感到空氣格外清新。乘上大巴,我找了個(gè)靠窗的位置坐下來,一邊欣賞著路上的美景,一邊哼著小曲。不一會(huì)兒,就到了廈門科技館。
導(dǎo)游先帶我們?nèi)チ松衿嫘∥。剛從入口進(jìn)去,我就感覺頭有點(diǎn)暈了,仿佛有一只無形的手把我往墻角拉。從神奇小屋出來,導(dǎo)游給我們講了神奇小屋的“神奇”之處。然后讓我們閉著眼再走一遍。這一次果然不會(huì)暈了。
然后導(dǎo)游又帶我們?nèi)チ舜烹姶笪枧_(tái)。首先,導(dǎo)游說需要一位長頭發(fā)的女生,我們班的孫安迪自告奮勇地舉起了手,導(dǎo)游請她上了臺(tái),進(jìn)電籠表演。導(dǎo)游用一根棍子一碰電籠,孫安迪的頭發(fā)立刻豎了起來,導(dǎo)游說這叫“怒發(fā)沖冠”,是靜電起的作用,然后導(dǎo)游讓我們體驗(yàn)了十萬伏和一百萬伏的高壓電。舞臺(tái)上電閃雷鳴,大家不由自主地捂住了耳朵。
真是“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長安花”,很快地,我們就參觀完了廈門科技館,踏上了歸途。
廈門游小學(xué)作文6
這個(gè)寒假,我和媽媽來到了廈門游玩。我們參觀了土樓;看到了金門菜刀;享用了廈門的小吃。最讓我難以忘懷的就是鼓浪嶼了。
鼓浪嶼有著許多茂盛的榕樹。瞧!那株榕樹已有五百多歲了。真是一株大樹。抬頭一看,只見綠葉一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)兒縫隙,宛如一把天然的綠色遮陽傘。那翠綠的顏色,明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片樹葉上都有一個(gè)小生命再顫動(dòng)。這美麗的南國的樹。
鼓浪嶼還有清新的空氣。經(jīng)過我的仔細(xì)觀察,我發(fā)現(xiàn)那兒的人們從來不亂扔垃圾,即使有人亂扔垃圾,路人也會(huì)自覺地?fù)炱饋,扔進(jìn)垃圾桶里。再看看我們,只認(rèn)為撿垃圾是清潔工的事。如果我們也能像鼓浪嶼人民那樣彎彎腰,拾起廢紙,我相信我們的上海也會(huì)擁有清新的空氣,變得更加美好。
鼓浪嶼就像個(gè)人間仙境。小鳥們站在樹枝上唱著動(dòng)聽的歌;大樹隨風(fēng)搖曳,猶如向大家展示她美麗的身姿,又似隨著微風(fēng)跳起了舞。
歡樂的時(shí)光總是那么短暫,我還沒玩夠,就聽見導(dǎo)游叫大家集合的聲音了,我們只好跟著導(dǎo)游前往下一個(gè)景點(diǎn)。
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