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      小學(xué)想象的作文600字

      時(shí)間:2021-01-26 16:36:43 想象 我要投稿

      小學(xué)想象的作文600字八篇

        無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)想象的作文600字8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      小學(xué)想象的作文600字八篇

      小學(xué)想象的作文600字 篇1

        放假了,書包里的文具都待了很久很久沒(méi)出去玩兒玩兒了。

        有一天文具盒說(shuō):”讓我們出去看看吧!按蠹艺f(shuō):”好呀!“然后鋼筆和鉛筆一起把拉鏈拉開(kāi)。大家都出去了,他們發(fā)現(xiàn)主人不在家。文具盒說(shuō):”讓我們一起來(lái)玩兒一個(gè)游戲,怎么樣?“鋼筆說(shuō):”玩兒什么?“量角器說(shuō):”讓我們玩兒打仗的游戲吧“。它們分成兩隊(duì),一個(gè)叫鋼筆隊(duì),一個(gè)叫鉛筆隊(duì)。開(kāi)始玩兒游戲了。鋼筆隊(duì)把書包拿走了。鉛筆隊(duì)非常氣。憤鉛筆說(shuō):”你們把書包拿走了我們?cè)趺崔k?“鋼筆說(shuō):”你們可以拿其他書來(lái)對(duì)付我們呀。“鉛筆隊(duì)不氣憤了。游戲正式開(kāi)始!

        鋼筆讓直尺守護(hù)基地,其它文具和鋼筆一起去搬書。說(shuō)干就干除了直尺留下守護(hù)基地其它文具和鋼筆都去搬書了。再看看鉛筆隊(duì)這邊,已經(jīng)出發(fā)去搬書了,看來(lái)它們是干勁十足啊!兩隊(duì)的鋼筆隊(duì)先到書架上,開(kāi)始搬書了。他們搬了四本書的時(shí)候,才姍姍來(lái)遲?匆(jiàn)敵人在搬書它們就馬上攻擊,橡皮一個(gè)飛身縱正好砸到鋼筆身上。鋼筆一下子跳起來(lái)說(shuō):”誰(shuí)砸我!”話音剛落,鉛筆又攻了上來(lái)。撞鋼筆個(gè)四腳朝天。這下鋼筆可生氣了。它馬上叫大轉(zhuǎn)筆刀攻擊鉛筆,誰(shuí)知鉛筆居然跳起來(lái),用鉛筆頭頂進(jìn)轉(zhuǎn)筆刀轉(zhuǎn)鉛筆鉛筆的地方。然后開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)身體,只見(jiàn)鉛筆皮一點(diǎn)一點(diǎn)的轉(zhuǎn)了出來(lái)。鉛筆頭已經(jīng)變尖了,鉛筆就從大轉(zhuǎn)筆刀里出來(lái)了。鉛筆剛出來(lái)又被圓規(guī)打,計(jì)算器實(shí)在看不下去了,就也攻了上去。打了半天也沒(méi)打出個(gè)所以然。最后鋼筆沖上去,把鉛筆隊(duì)的鉛筆和計(jì)算器打了個(gè)人仰馬翻。鉛筆隊(duì)落荒而逃。鋼筆隊(duì)獲得了初勝。鉛筆隊(duì)不但沒(méi)灰心,還更加努力,不過(guò)鉛筆隊(duì)被打得慘敗,所以它們就不敢再搬書了。鉛筆隊(duì)就逃到自己的營(yíng)地。過(guò)了一會(huì)兒。鋼筆隊(duì)也回到了自己的營(yíng)地,直尺說(shuō):”搬了什么書,快讓我看看!“鋼筆說(shuō);”只搬了一本書,語(yǔ)文書!“鋼筆說(shuō)完。把書翻開(kāi),一看全都是沒(méi)用的東西,鋼筆決定攻打鉛筆隊(duì)。

        鋼筆隊(duì)來(lái)到鉛筆隊(duì)的營(yíng)地里,并攻向鋼筆隊(duì)攻去。鋼筆撞向鉛筆,之后兩隊(duì)隊(duì)員也打了起來(lái)。

        這時(shí)主人回來(lái)了,大家趕快回道書包里了。

      小學(xué)想象的作文600字 篇2

        一個(gè)司空見(jiàn)慣,平淡無(wú)奇的夜,我枕一片月光見(jiàn)到了趙云。那個(gè)威震沙場(chǎng),英氣十足的三國(guó)的趙云。

        看,太陽(yáng)猛烈地炙烤著大地,火光沖天,殺聲四起,煙霧迷茫,但我還是一眼就認(rèn)出了他。當(dāng)時(shí),我穿著蓑衣和草鞋,戴著一頂稍大的簞籬,前往不遠(yuǎn)山中的師傅家學(xué)習(xí)。不知怎的,就撞見(jiàn)了亂作一團(tuán)的百萬(wàn)曹軍。我嚇了一跳,趕忙躲進(jìn)山邊的一個(gè)拐角處。渾厚的鼓聲與難聞的血腥味彌漫在百里的平原。我凝神望向前方的戰(zhàn)場(chǎng),只見(jiàn)一匹被鮮血染紅的駿馬在紛亂的曹軍中縱橫馳來(lái)。馬上飛跨一人,正是趙云!他緊咬牙關(guān),且光中流露出堅(jiān)定的英氣。那條在他手中攥緊的紅纓槍在敵人的頭顱上下翻飛。不知何時(shí),又霎地向下一叉,向上一挑,鮮血便在空中濺起,轉(zhuǎn)眼濺沒(méi)在瀟瀟馬鳴之中——

        趙云一邊大喝著“擋我者死,避我者生!”一邊沖向我這個(gè)方向。我在一旁看著,心中不免忐忑不安,趙云一直以來(lái)都是我最想見(jiàn)到的猛將。所以我攥緊雙拳,心中念叨著,生怕一不留神,一支冷箭刺入趙云的胸膛,生怕一代名將就此絕滅。

        貌似是殺得有些累了,趙云一個(gè)猛刺,沖亂了后隊(duì)曹兵的陣角,縱馬一躍,“嗖”地一聲,近前——

        我猛地縮回了身子。

        隱隱約約地,有急促的馬蹄漸進(jìn)……

        趙云一勒馬鞭,提馬停了下來(lái),見(jiàn)我發(fā)著抖望著滿身腥味的他,便問(wèn)道:“戰(zhàn)局已定,爾為何抖之?”

        我想說(shuō)我因他的所向披靡、英氣逼人而發(fā)抖,每當(dāng)我激動(dòng)萬(wàn)分之時(shí)都會(huì)這樣。

        他見(jiàn)我欲語(yǔ)無(wú)言,又問(wèn)道:“你一介書生,見(jiàn)有戰(zhàn)斗在此,為何還逗留此處?”

        我說(shuō):“我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)了您,見(jiàn)您英姿颯爽,便一時(shí)愣在了那里!闭f(shuō)完便想退回草垛后。

        趙云一擺長(zhǎng)袍,示意我過(guò)去,我邁回小碎步緊張地來(lái)到高大的馬前,一股刺鼻的血酸味撲面而來(lái)。

        他伸出鮮紅的手,遞給我一根刻有“天下一統(tǒng)”的粗針,說(shuō):“請(qǐng)等三國(guó)統(tǒng)一之際,將此針扎于吾墓中!闭f(shuō)完便望向蒼穹,長(zhǎng)嘆一聲,沖出了地平線……

        我久久地望著那根粗針,心中滿是對(duì)趙云的敬仰。

        一陣風(fēng),吹拂著殘敗的沉沙折戟——

        一個(gè)司空見(jiàn)慣,平淡無(wú)奇的夜晚,我枕一片月光,見(jiàn)到了趙云。那片月光,已被我的嘆聲浸沒(méi)……

      小學(xué)想象的作文600字 篇3

        一座村子里住著一位貧窮的老太太,她摘了一盤豆子,準(zhǔn)備煮熟了吃。她在爐子里點(diǎn)上火,為了讓爐子燒得快一點(diǎn),她生爐子的時(shí)候用了一把麥草。當(dāng)把豆子倒進(jìn)鍋里時(shí),她沒(méi)有注意到一粒豆子掉了出來(lái),落在地上的一根麥草旁。不一會(huì)兒,一塊燃燒的煤炭也從爐子中跳了出來(lái),落在它倆的旁邊。于是,麥草開(kāi)口說(shuō):“親愛(ài)的朋友們,你們從哪里來(lái)呀?”煤塊答道:“我總算幸運(yùn)地從火里跳出來(lái)了。要是我沒(méi)有使勁跳出來(lái),我必死無(wú)疑,一定會(huì)被燒成灰燼!倍棺诱f(shuō):“我也成功地逃了出來(lái),可要是那老太太把我倒進(jìn)了鍋?zhàn),我肯定?huì)像我的伙伴們一樣,被她毫不留情地煮成濃湯!薄半y道我不是不幸中之萬(wàn)幸嗎?”麥草問(wèn),“那個(gè)老太太把我所有的兄弟塞進(jìn)爐火里,變成了輕煙。她一把就抓住了六十根,要了它們的命。幸好我從她的指縫里溜掉了!

        “可我們現(xiàn)在怎么辦呢?”煤塊問(wèn)。

        “我覺(jué)得,”豆子回答,“既然我們都幸運(yùn)地死里逃生,我們就應(yīng)該像好伙伴一樣團(tuán)結(jié)在一起。為了避免在這地方再遭到厄運(yùn),我們應(yīng)該離開(kāi)這里,到別的地方去!

        另外兩位都覺(jué)得這是一個(gè)好主意,于是它們便結(jié)伴而行。沒(méi)過(guò)多久,它們來(lái)到了一條小溪邊,小溪上既沒(méi)有橋,也沒(méi)有跳磴,它們不知道該怎么過(guò)去。麥草靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):“讓我橫躺在小溪上,你們可以像過(guò)橋一樣從我身上走過(guò)去!丙湶菡f(shuō)著便把自己的身子從小溪的這一邊伸到了另一邊。煤塊性子比較急,立刻大著膽子走上了這座剛剛搭好的橋?墒撬叩綐蛑虚g時(shí),聽(tīng)到溪水在腳下嘩嘩地流淌,不由得害怕起來(lái),站在那里不敢往前走。這下麥草燃了起來(lái),斷成兩截掉進(jìn)了小溪。煤塊跟著掉了下去,碰到水發(fā)出咝的一聲,就送了命。豆子一直謹(jǐn)慎地呆在岸上,看到這情景不由得放聲哈哈大笑。它笑呀笑,笑得裂開(kāi)了自己的肚皮。它本來(lái)也許就這樣完蛋了,但幸運(yùn)的是,一個(gè)外出找活干的裁縫正好坐在小溪旁休息。這位裁縫心腸很好,取出針線把它的肚子縫在了一起。豆子好好地謝了裁縫,可由于裁縫用的是黑線,所以豆子的身上至今還留有一條黑縫。

      小學(xué)想象的作文600字 篇4

        只見(jiàn)臺(tái)上一個(gè)非常強(qiáng)壯的筆記本大聲喊到 :“ 比美大賽開(kāi)始,下面由紅色。黃色。粉色。黑色。綠色等50位選手上臺(tái),看看那一位是受人們喜歡的顏色,最后由評(píng)委會(huì)評(píng)分,以高分評(píng)出前三位最具有美的筆記本,好。現(xiàn)在就請(qǐng)大家按順序說(shuō)一說(shuō)自己的特點(diǎn)”。

        首先有紅色筆記本 來(lái)說(shuō)下自己美的'特點(diǎn),這時(shí)紅筆記本胸有成竹的說(shuō) :“我是紅色非常暖人,而且我的美像太陽(yáng)一樣溫暖著大家!焙谩7浅:,下面由黃色來(lái)說(shuō)一下自己美麗的特點(diǎn)。黃色興高采烈的說(shuō)到:“我是黃色非常的鮮艷,人們無(wú)論走到那里只要看到我黃色就會(huì)興奮健康”。好,太棒啦。下一位由粉色筆記本來(lái)說(shuō)一下自己的特點(diǎn), 粉色筆記本說(shuō)道:“我是最溫欣的粉色,我的顏色向往著大家有一個(gè)溫和的心情,能讓國(guó)家欣欣向榮所以都非常的愛(ài)戴我粉色”。好,下一位由黑色筆記本來(lái)表達(dá)自己的特點(diǎn)。 這時(shí)黑色的筆記本非常穩(wěn)重的說(shuō)道:“我是黑色,我待人做事都會(huì)有一個(gè)誠(chéng)實(shí)的心去完成每一件事情和接待好每一位客人”。好。都非常好 。下面由綠色表達(dá)特點(diǎn)。富有朝氣蓬勃的綠色說(shuō)道 :“我是綠色,我的美帶有活躍富有朝氣無(wú)論大家走到那里都有路路暢通的綠色通道。”

        好好,非常的棒。下面由紫色來(lái)說(shuō)一說(shuō)自己的特點(diǎn)就這樣不知不覺(jué)的二個(gè)小時(shí)過(guò)去了。國(guó)王開(kāi)始發(fā)言了:“剛才50位筆記本選手都把自己美的特點(diǎn)介紹給大家了,都表現(xiàn)的非常出色,我也非常的開(kāi)心,現(xiàn)在就請(qǐng)?jiān)u委會(huì)給大家打分”。

        5、4、3、2、1,開(kāi)始亮分。激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,只見(jiàn)評(píng)委把分亮了出來(lái)。紅色90分。黃色89分。粉色100。黑色99分。綠色96分。就這樣粉色100分,得了冠軍。

        其實(shí)大家都知道國(guó)王的心思,他要讓筆記本王國(guó)成為一個(gè)溫欣向榮的國(guó)家,所以粉色奪得了冠軍。

        要知筆記本王國(guó)還有何比賽請(qǐng)看下集。

      小學(xué)想象的作文600字 篇5

        在身體城里,住了各種器官子民和手指五大人。一天,五位大人來(lái)到了腦袋國(guó)王的大殿上……

        這五位大人都是來(lái)競(jìng)聘丞相一職的。他們都想當(dāng)丞相,可是丞相只有一個(gè),這可讓國(guó)王犯了難。他們都非常優(yōu)秀,經(jīng)過(guò)了層層考驗(yàn),為此身體城還專門設(shè)了一檔名叫《超級(jí)丞相》的欄目,在晚上的黃金強(qiáng)檔播出。

        就在這時(shí),腦袋國(guó)王身邊的眼睛公主,想了一個(gè)辦法:讓五位大人說(shuō)說(shuō)自己的優(yōu)點(diǎn),誰(shuí)說(shuō)得好,誰(shuí)就是丞相。國(guó)王聽(tīng)了,覺(jué)得公主的辦法不錯(cuò),就對(duì)五位大人說(shuō):“各位,今天是《超級(jí)丞相》的總決賽,但是我還沒(méi)有選出一位最優(yōu)秀的丞相。那么你們就先說(shuō)一下各自的優(yōu)點(diǎn)吧!誰(shuí)先開(kāi)始呢?”

        “我先來(lái)!”中指大人說(shuō)話了,他說(shuō):“要論誰(shuí)當(dāng)丞相,那是非我莫屬了。你們瞧瞧,我長(zhǎng)得多帥,我身體勻稱,個(gè)子又高!”這時(shí),無(wú)名指大人問(wèn)了:“你說(shuō)你長(zhǎng)得多帥,可是你能做些什么事嗎?”這一問(wèn),把中指問(wèn)住了。的確,中指大人是沒(méi)為國(guó)家做出什么貢獻(xiàn),沒(méi)出過(guò)力。無(wú)名指見(jiàn)中指大人沒(méi)話說(shuō)了,便說(shuō)了下去:“大家看我:長(zhǎng)得也不賴,體態(tài)秀麗,幫國(guó)家研脂粉、戴戒指,為國(guó)家增色不少!

        食指打斷了他的話:“你為國(guó)家做的那些事,都是輕松簡(jiǎn)單,又不費(fèi)力的事。這點(diǎn)本事,哪能當(dāng)丞相啊!哪像我:長(zhǎng)得雖然不好看,但是我為國(guó)家出的力,做的事多啊!我會(huì)打電話、扳槍機(jī)、擰螺絲等等。再說(shuō),我還是國(guó)家探險(xiǎn)局局長(zhǎng)呢!這丞相我不當(dāng)誰(shuí)當(dāng)?!”

        “當(dāng)然是我當(dāng)了!”一旁的手指女大人發(fā)話了。她說(shuō):“你們瞧瞧我,長(zhǎng)的要多美有多美,我能幫國(guó)家掏耳朵,抹鼻涕。我還是舞蹈團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)呢!”

        一邊沒(méi)說(shuō)過(guò)一句話的拇指大人發(fā)話了:“小指大人,你只是幫國(guó)家做了幾件小事,而且丞相長(zhǎng)得好看有什么用。我雖然粗壯矮小,但是許多事情沒(méi)我可不行啊!”

        聽(tīng)了手指五大人的話,國(guó)王又犯難了。五位大人各有優(yōu)點(diǎn),也都有缺點(diǎn)。“唉——”國(guó)王嘆了口氣。一旁的眼睛公主對(duì)父王說(shuō)了句什么。國(guó)王就下令:五位大人都升為丞相。

        從此,你經(jīng)過(guò)身體城,就會(huì)發(fā)現(xiàn)手指五大丞相正在“丞相室”辦公呢……

      小學(xué)想象的作文600字 篇6

        2xxx年,那時(shí)的我是一名剛走出大學(xué)校門、踏上工作崗位的年輕教師。當(dāng)我第一天跨入教室時(shí),就被教室里的情景迷住了。

        教室的上方是淡綠的天花板,素雅、大方。輕輕按一下門口的綠色按鈕,天花板就會(huì)自動(dòng)地向兩邊分開(kāi)。這時(shí),奇異的景象立刻呈現(xiàn)在我的眼前:碧藍(lán)的海水中,飄蕩著各色的海草,各種各樣的海洋動(dòng)物在這兒快活地生活著:有靠肌肉爬行的海參,有游泳健將梭子魚(yú),有張牙舞爪的章魚(yú),還有龐大的海龜……教室的中央整齊地?cái)[放著40套課桌凳,桌面上有各色的按鈕。按下第一個(gè)按鈕時(shí),桌面自動(dòng)向前收攏,一臺(tái)精致的電腦就顯露出來(lái)了,學(xué)生再也不必帶各種學(xué)習(xí)用品了,教材預(yù)先存入了電腦,學(xué)生的作業(yè)也在電腦上完成。

        東面墻上是一塊大黑板,卻找不到粉筆和板刷,再仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)旁邊有一臺(tái)世界上最先進(jìn)的多功能五彩放光機(jī),老師只要把所要寫的板書內(nèi)容或出示的圖片往上面一擺,黑板上就能顯示出來(lái)。更奇妙的是,五彩放光機(jī)可以放射各種顏色的光,只要按一下你喜歡的顏色,五彩放光機(jī)立刻就會(huì)調(diào)節(jié)出你所喜歡的那種顏色。它還和學(xué)生桌上的電腦相連接,可以把學(xué)生做的作業(yè)進(jìn)行評(píng)講,它甚至可以調(diào)用世界各地的電腦網(wǎng)絡(luò)中的資料,有了它,世界就變小了!

        下課,同學(xué)們?cè)僖膊怀顩](méi)地方玩了,只須按一下門口的紅色按鈕,走廊頓時(shí)變成了500多平方米的方形大操場(chǎng),在這么大的操場(chǎng)上,同學(xué)們可以痛痛快快地玩了。

        我正出神地看著,突然,教室里變得十分明亮,原來(lái)外墻上布滿了硅陽(yáng)電池板,在白天時(shí),它們充分的吸收陽(yáng)光,把能量?jī)?chǔ)存在光能調(diào)節(jié)器中,等陰雨天氣或天色暗下來(lái)時(shí),光能調(diào)節(jié)器中的放射系統(tǒng)就把貯存在調(diào)節(jié)器中的光能放射出來(lái),使教室中一片光明,人走后,調(diào)節(jié)器就自動(dòng)關(guān)閉。

        看著這寬敞明亮的教室,我激動(dòng)不已,祖國(guó)的科技事業(yè)發(fā)展得真快呀!我走出學(xué)校大門,回頭望著我們的教室,只見(jiàn)它已被夜色籠罩了。啊,又是一個(gè)美好的明天即將到來(lái)。

      小學(xué)想象的作文600字 篇7

        我有一位我最敬佩的歌手;那英老師!她的歌聲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),嘹亮四方,目前正在“中國(guó)好聲音”的舞臺(tái)上選實(shí)力歌手呢!我每天都想上去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。終于有一天,我站上了這個(gè)舞臺(tái)!

        我自認(rèn)為自己的歌聲并不比別人差,可是家人卻認(rèn)為我的歌聲不好,這些嘲笑我的話,并沒(méi)有是我放棄對(duì)音樂(lè)的追求,我希望能得到“中國(guó)好聲音”上的楊坤、那英、劉歡、庾澄慶導(dǎo)師們的肯定。我心想;我一等會(huì)成功的!要對(duì)自己有信心!我現(xiàn)在要唱的是《征服》!

        剛開(kāi)始我上場(chǎng)時(shí),觀眾們各個(gè)都驚呼的叫著。我心想;可能是因?yàn)槲夷挲g太小了的原因吧!

        我前面唱的男生并沒(méi)有引起導(dǎo)師們的關(guān)注,不過(guò)我并不沮喪,反而更加努力地唱!知道女聲音的高音時(shí);“我的劇情已落幕我的愛(ài)恨已入土……”的時(shí)候,劉歡老師為我轉(zhuǎn)了身;當(dāng)我唱到:“愛(ài)恨兩茫茫,問(wèn)君何時(shí)戀。”的時(shí)候,我的心里一陣陣歡呼——那英老師和庾澄慶老師都為我轉(zhuǎn)了身,觀眾們的“呼”——的吶喊聲和“啪,啪,啪”——的鼓掌聲是我增加了幾分信心,于是我更加用更完美的歌聲唱完了這首歌……

        楊坤老師讓我先自我介紹一下。我說(shuō):“大家好,我叫:鮑培佳,今年:12歲,來(lái)自:永和!

        那英老師說(shuō):“你那么小,如果你來(lái)到我隊(duì)上,我保證讓你的聲音發(fā)展的越來(lái)越好!眲g老師說(shuō):“剛剛你在唱的時(shí)候有幾個(gè)假音,你來(lái)到我隊(duì)上,我保證讓你的聲音更加細(xì)膩的。”庾澄慶老師說(shuō):“來(lái)吧,請(qǐng)你做出決定!”

        “我選擇那英老師!”我毫不猶豫地說(shuō)。

        說(shuō)完,我高高興興地上前和個(gè)位導(dǎo)師們擁抱,而就當(dāng)擁抱完的時(shí)候,我下樓梯的時(shí)候,“撲通”——的一聲我摔了下去……忽然,耳邊響起了一陣叫喊聲:“培佳啊,快起床啊,補(bǔ)習(xí)遲到了啦!”我急急忙忙地起了床,刷牙洗臉,半路上拿個(gè)面包片啃,我真希望這個(gè)夢(mèng)永遠(yuǎn)也不要醒!

        不過(guò),我相信我的夢(mèng)想終有一天會(huì)如愿以償?shù)模?/p>

      小學(xué)想象的作文600字 篇8

        放假了,書包里的文具都待了很久很久沒(méi)出去玩兒玩兒了。

        有一天文具盒說(shuō):”讓我們出去看看吧!按蠹艺f(shuō):”好呀!“然后鋼筆和鉛筆一起把拉鏈拉開(kāi)。大家都出去了,他們發(fā)現(xiàn)主人不在家。文具盒說(shuō):”讓我們一起來(lái)玩兒一個(gè)游戲,怎么樣?“鋼筆說(shuō):”玩兒什么?“量角器說(shuō):”讓我們玩兒打仗的游戲吧“。它們分成兩隊(duì),一個(gè)叫鋼筆隊(duì),一個(gè)叫鉛筆隊(duì)。開(kāi)始玩兒游戲了。鋼筆隊(duì)把書包拿走了。鉛筆隊(duì)非常氣。憤鉛筆說(shuō):”你們把書包拿走了我們?cè)趺崔k?“鋼筆說(shuō):”你們可以拿其他書來(lái)對(duì)付我們呀!般U筆隊(duì)不氣憤了。游戲正式開(kāi)始!

        鋼筆讓直尺守護(hù)基地,其它文具和鋼筆一起去搬書。說(shuō)干就干除了直尺留下守護(hù)基地其它文具和鋼筆都去搬書了。再看看鉛筆隊(duì)這邊,已經(jīng)出發(fā)去搬書了,看來(lái)它們是干勁十足!兩隊(duì)的鋼筆隊(duì)先到書架上,開(kāi)始搬書了。他們搬了四本書的時(shí)候,才姍姍來(lái)遲?匆(jiàn)敵人在搬書它們就馬上攻擊,橡皮一個(gè)飛身縱正好砸到鋼筆身上。鋼筆一下子跳起來(lái)說(shuō):”誰(shuí)砸我!”話音剛落,鉛筆又攻了上來(lái)。撞鋼筆個(gè)四腳朝天。這下鋼筆可生氣了。它馬上叫大轉(zhuǎn)筆刀攻擊鉛筆,誰(shuí)知鉛筆居然跳起來(lái),用鉛筆頭頂進(jìn)轉(zhuǎn)筆刀轉(zhuǎn)鉛筆鉛筆的地方。然后開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)身體,只見(jiàn)鉛筆皮一點(diǎn)一點(diǎn)的轉(zhuǎn)了出來(lái)。鉛筆頭已經(jīng)變尖了,鉛筆就從大轉(zhuǎn)筆刀里出來(lái)了。鉛筆剛出來(lái)又被圓規(guī)打,計(jì)算器實(shí)在看不下去了,就也攻了上去。打了半天也沒(méi)打出個(gè)所以然。最后鋼筆沖上去,把鉛筆隊(duì)的鉛筆和計(jì)算器打了個(gè)人仰馬翻。鉛筆隊(duì)落荒而逃。鋼筆隊(duì)獲得了初勝。鉛筆隊(duì)不但沒(méi)灰心,還更加努力,不過(guò)鉛筆隊(duì)被打得慘敗,所以它們就不敢再搬書了。鉛筆隊(duì)就逃到自己的營(yíng)地。過(guò)了一會(huì)兒。鋼筆隊(duì)也回到了自己的營(yíng)地,直尺說(shuō):”搬了什么書,快讓我看看!“鋼筆說(shuō);”只搬了一本書,語(yǔ)文書!“鋼筆說(shuō)完。把書翻開(kāi),一看全都是沒(méi)用的東西,鋼筆決定攻打鉛筆隊(duì)。

        鋼筆隊(duì)來(lái)到鉛筆隊(duì)的營(yíng)地里,并攻向鋼筆隊(duì)攻去。鋼筆撞向鉛筆,之后兩隊(duì)隊(duì)員也打了起來(lái)。

        這時(shí)主人回來(lái)了,大家趕快回道書包里了。

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