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      小學(xué)想象的作文500字

      時(shí)間:2021-04-06 15:58:27 想象 我要投稿

      有關(guān)小學(xué)想象的作文500字匯總九篇

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)想象的作文500字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      有關(guān)小學(xué)想象的作文500字匯總九篇

      小學(xué)想象的作文500字 篇1

        只見(jiàn)臺(tái)上一個(gè)非常強(qiáng)壯的筆記本大聲喊到 :“ 比美大賽開(kāi)始,下面由紅色。黃色。粉色。黑色。綠色等50位選手上臺(tái),看看那一位是受人們喜歡的顏色,最后由評(píng)委會(huì)評(píng)分,以高分評(píng)出前三位最具有美的筆記本,好,F(xiàn)在就請(qǐng)大家按順序說(shuō)一說(shuō)自己的特點(diǎn)”。

        首先有紅色筆記本 來(lái)說(shuō)下自己美的特點(diǎn),這時(shí)紅筆記本胸有成竹的說(shuō) :“我是紅色非常暖人,而且我的美像太陽(yáng)一樣溫暖著大家。”好。非常好,下面由黃色來(lái)說(shuō)一下自己美麗的特點(diǎn)。黃色興高采烈的說(shuō)到:“我是黃色非常的鮮艷,人們無(wú)論走到那里只要看到我黃色就會(huì)興奮健康”。好,太棒啦。下一位由粉色筆記本來(lái)說(shuō)一下自己的特點(diǎn), 粉色筆記本說(shuō)道:“我是最溫欣的粉色,我的顏色向往著大家有一個(gè)溫和的心情,能讓國(guó)家欣欣向榮所以都非常的愛(ài)戴我粉色”。好,下一位由黑色筆記本來(lái)表達(dá)自己的特點(diǎn)。 這時(shí)黑色的筆記本非常穩(wěn)重的說(shuō)道:“我是黑色,我待人做事都會(huì)有一個(gè)誠(chéng)實(shí)的心去完成每一件事情和接待好每一位客人”。好。都非常好 。下面由綠色表達(dá)特點(diǎn)。富有朝氣蓬勃的綠色說(shuō)道 :“我是綠色,我的美帶有活躍富有朝氣無(wú)論大家走到那里都有路路暢通的綠色通道!

        好好,非常的棒。下面由紫色來(lái)說(shuō)一說(shuō)自己的特點(diǎn)就這樣不知不覺(jué)的二個(gè)小時(shí)過(guò)去了。國(guó)王開(kāi)始發(fā)言了:“剛才50位筆記本選手都把自己美的特點(diǎn)介紹給大家了,都表現(xiàn)的非常出色,我也非常的開(kāi)心,現(xiàn)在就請(qǐng)?jiān)u委會(huì)給大家打分”。

        5、4、3、2、1,開(kāi)始亮分。激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,只見(jiàn)評(píng)委把分亮了出來(lái)。紅色90分。黃色89分。粉色100。黑色99分。綠色96分。就這樣粉色100分,得了冠軍。

        其實(shí)大家都知道國(guó)王的心思,他要讓筆記本王國(guó)成為一個(gè)溫欣向榮的國(guó)家,所以粉色奪得了冠軍。

        要知筆記本王國(guó)還有何比賽請(qǐng)看下集。

      小學(xué)想象的作文500字 篇2

        我是黃河中一尾快樂(lè)的小鯉魚(yú),小時(shí)候,媽媽便教導(dǎo)我:“孩子,你一定要跳過(guò)龍門(mén),否則就只能一輩子呆在這個(gè)污濁的環(huán)境里,等待被人吃的結(jié)果了!”從那時(shí)起,我便早晨五點(diǎn)起來(lái),晚上9點(diǎn)才睡,起早貪黑每天練習(xí)跳龍門(mén),為的就是希望有朝一日,我能夠跳過(guò)龍門(mén),變成一條龍,那樣,就不會(huì)被人吃了。

        隨著時(shí)間的推移,我慢慢的長(zhǎng)大了,已經(jīng)頗有成年鯉魚(yú)的風(fēng)采。但是,我生活的環(huán)境卻日趨惡化,以前的黃河是:“一玩水,半碗泥”,而現(xiàn)在是:“一碗水,半碗污”。我愈加感到跳過(guò)龍門(mén)的重要性。

        一天我嫌訓(xùn)練太累,偷偷地逃過(guò)父母的眼皮,游到水面上,正游得開(kāi)心,突然一只大網(wǎng)向我撲來(lái),我連忙游開(kāi),卻不幸被捕,但卻發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上有個(gè)洞,還好我平時(shí)訓(xùn)練,縱身一躍,跳出網(wǎng)外,便急忙向大河深處游去。

        回到家,接著就是父母的訓(xùn)斥:“被捕了怎么辦?被人類(lèi)抓了燒了怎么辦?”父親伸手給了我一巴掌,母親含淚道:“孩子,快跳龍門(mén)吧,明天,就明天去吧,跳過(guò)去你就解放了,我們老了,被吃了就被吃了吧!”我深深地點(diǎn)頭!

        第二天一早,天剛剛亮,父母便為我打理好一切,母親一直送我很遠(yuǎn),才依依不舍地?fù)]淚告別。接下來(lái)的一段路,我獨(dú)自背上包裹上路了。

        突然我覺(jué)得上面有什么東西,黑壓壓的一片,還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),一支鋼叉便穿過(guò)我的胸膛,我的眼前頓時(shí)一片漆黑。

        在生命的最后一刻,我想到了我的父母,想到他們對(duì)我的教育,如果有下輩子,我一定好好練習(xí),一定要跳過(guò)龍門(mén)!

      小學(xué)想象的作文500字 篇3

        在某城市的中心,有一棟電腦住宅。這座住宅里安裝了一百多臺(tái)電腦,所有電腦全部設(shè)在“暗處”,在室內(nèi)見(jiàn)不到,而且一切都由電腦指揮。 住宅的大門(mén)外有一個(gè)可以把室外的溫度、濕度、風(fēng)力和風(fēng)向等數(shù)據(jù)的東西。它同室內(nèi)的電腦相連,將數(shù)據(jù)輸入電腦。電腦根據(jù)這些數(shù)據(jù),可以為主人提供一個(gè)既節(jié)能又舒適的家居環(huán)境。 要想進(jìn)入住宅必須要輸入密碼。門(mén)口還裝有攝像機(jī),能將客人的面貌特征輸入電腦。如果電腦確認(rèn)你是陌生人,你知道密碼也無(wú)法將大門(mén)打開(kāi)。這時(shí),只有主人下達(dá)“入內(nèi)”的指令后,大門(mén)才會(huì)打開(kāi)。 進(jìn)入住宅,樂(lè)曲會(huì)立即播放。沿著門(mén)廳走進(jìn)會(huì)客室,發(fā)現(xiàn)里面只有幾件家具、空空蕩蕩的。原來(lái),其他物品都放在地下倉(cāng)庫(kù)的“集裝箱”里。需要的時(shí)候,可以通過(guò)電腦,將相關(guān)的家具調(diào)運(yùn)到指定的地方,以便取出或放回物品。

        廚房和會(huì)客室一樣在一樓,里面有一臺(tái)教人做菜的電腦裝置。電腦儲(chǔ)存了中、西餐和日本菜等的烹調(diào)方法的資料。它能告訴人們?nèi)绾蝹淞、烹飪,還能示范自動(dòng)控制烹炒的火候。 臥室在二樓,床頭有一個(gè)寫(xiě)著“休息”的開(kāi)關(guān)。主人在睡覺(jué)前,只要按一下它,整棟房子的防盜報(bào)警裝置進(jìn)入工作狀態(tài)。

        走廊等處留有必要的'燈光外,其他地方的燈全部熄滅、沒(méi)有關(guān)閉的窗戶(hù)自行關(guān)閉。這一切將持續(xù)到第二天早晨主人起床為止。 浴室的裝置也受電腦指揮,人們可以“預(yù)約”洗澡時(shí)間。如果一回家就想洗上熱水澡,可以給電腦發(fā)指令,寫(xiě)上使用浴室的時(shí)間,到時(shí)候浴缸里便會(huì)放滿(mǎn)熱水,做好洗浴的準(zhǔn)備。 它們各有各的職能,分工負(fù)責(zé),同時(shí)又互相連接,以便對(duì)環(huán)境作出綜合判斷,為主人提供舒適的生活條件。這就是未來(lái)的電腦住宅了。

      小學(xué)想象的作文500字 篇4

        一、啟發(fā)談話,激發(fā)興趣。

        1、結(jié)合學(xué)過(guò)課文,了解想象。

        二、指導(dǎo)審題,明確中心。

        1、立足作文題目。抓住題眼。

       。ㄖ黝}:夢(mèng),虛幻的、什么是“奇妙”?奇妙的夢(mèng)中可能會(huì)發(fā)現(xiàn)什么?(超能力、奇妙的星球、第三世界)(板書(shū):非同尋常、展開(kāi)想象)

        2、以“動(dòng)畫(huà)人物”為切入點(diǎn)。討論:你最希望誰(shuí)出現(xiàn)在你的夢(mèng)中?為什么?

        三、指導(dǎo)選材,啟發(fā)引導(dǎo)。

        1、品讀范文。(提煉:想象的可以是:板書(shū):語(yǔ)言、外貌、外形描寫(xiě))

        2、體會(huì)有詳有略的寫(xiě)作手法。

        3、總結(jié)寫(xiě)法:

       。1)選擇自己理想中的人或物來(lái)寫(xiě)。

       。2)想象要大膽、合理,假設(shè)的推測(cè)是有理有據(jù),情節(jié)要生動(dòng)有趣。

       。3)所寫(xiě)的人或物,都應(yīng)當(dāng)有人的思維和人的行為。

        4、同學(xué)們,寫(xiě)這類(lèi)想象作文,寫(xiě)什么都可以,如果你想探索宇宙的奧秘,你可以把自己想象成有一對(duì)翅膀的人;或者你不忍心看到一個(gè)個(gè)身患絕癥的病人在死亡線上掙扎,你可以把自己想象成一盒藥丸、一名神醫(yī)、一個(gè)機(jī)器人你的想象可以任意馳騁在茫茫宇宙和每個(gè)角落,每一段時(shí)間,你可以在天空中翱翔,你可以在日月星辰間散步,你可以想你所想的一切,做你想做的一切。

        四、扶放結(jié)合,自己練說(shuō)片段。

        1、同學(xué)們的想象真是五彩斑斕,真想馬上就看到同學(xué)們的一篇篇佳作,先請(qǐng)同學(xué)們把自己認(rèn)為想得最奇特、最滿(mǎn)意的那一部分說(shuō)給你們小組的同學(xué)聽(tīng)。(小組練說(shuō))

        2、同學(xué)們?cè)诒磉_(dá)自己愿望時(shí)一個(gè)個(gè)都興致勃勃,能讓老師和同學(xué)們共享你的快樂(lè)嗎!(大組交流)

        聽(tīng)評(píng)要求:靜心聽(tīng)別人口述,對(duì)照要求想一想,他這樣寫(xiě)好不好?(評(píng)議)3、獨(dú)立構(gòu)思,完成習(xí)作初稿要求學(xué)生根據(jù)自己的選材,運(yùn)用學(xué)到的寫(xiě)假設(shè)類(lèi)想象作文的寫(xiě)法規(guī)律進(jìn)行獨(dú)立構(gòu)思,并完成習(xí)作初稿。對(duì)在25分鐘內(nèi)能完成習(xí)作初稿的學(xué)生授予“耕耘獎(jiǎng)”。

        五、課堂總結(jié),學(xué)生寫(xiě)作

        想象是人們熱愛(ài)生活的標(biāo)志,同學(xué)們以自己的想象、新穎奇特的構(gòu)思描繪出一幅幅絢麗多彩的畫(huà)面,表達(dá)了一個(gè)個(gè)美好的愿望。讓我們把這美好的憧憬寫(xiě)下來(lái)吧!

      小學(xué)想象的作文500字 篇5

        我是一只來(lái)自塵世的飛蛾,在一陣青草味中,睜開(kāi)了自己禁閉的雙眼。

        有光的世界真沒(méi),到處都是紅花綠草,一切都如此可愛(ài)。更吸引我的是一個(gè)帶著金色光芒的圓圓的物體,靜靜地掛在藍(lán)藍(lán)的天空中。在它的照耀下,一切都是暖洋洋的,那么祥和而安寧。它們到底是什么呀?帶著一肚子的疑惑,我試探著向前飛。盡管我能感到那柔柔的光線,但它卻是那么可望而不可及。帶著對(duì)他的神往與好奇,我下決心要飛到它的身邊。

        它對(duì)我的吸引力越來(lái)越大,我夢(mèng)想有一天在它溫暖的懷里唱歌。終于,一只蜜蜂告訴我,它的名字叫太陽(yáng),它是所有光的源頭,自然萬(wàn)物的生長(zhǎng)都汲取它的能量。

        當(dāng)我重新展翅準(zhǔn)備飛向它的時(shí)候,卻突然找不到它了,是那片烏云抓走了它,還是它要去休息呢?正在我考慮不安之際,竟然在一所小房子里發(fā)現(xiàn)了它的身影,我熱情地沖了過(guò)去,想要對(duì)它訴說(shuō)我心中的向往?伤茻岬臏囟茸屛铱拷坏。轉(zhuǎn)眼已黎明,我又不得不去尋找它的身影,我整日如此,忽然發(fā)現(xiàn),它總是在晚上悄然而來(lái),于是我就日日等著它,每到夜晚,我就用小小的翅膀去和它打招呼,可它卻不理我,雖然只有一步之遙,我還是無(wú)法擁有它。

        知道有一日,我長(zhǎng)大了許多,我撲著翅膀再一次飛向它時(shí),我看到了它前所未有的美麗,燦爛的光芒讓我睜不開(kāi)眼,我做了一個(gè)決定:即使粉身碎骨,我也要用行動(dòng)證明我的追求,于是,我毫不猶豫地?fù)淞诉^(guò)去,搖曳著孤獨(dú)的身影,和著“咝咝”“啪啪”的響聲,舞了一段絕美的永別曲。溫暖,從未有過(guò)的溫暖,觸痛了我的每一根神經(jīng),我不枉此生,因?yàn)槲覔碛辛艘粋(gè)永恒的靈魂。

        向夢(mèng)想飛翔,即使我已不再存在。那向著永不放棄的精神成就了我光輝的形象。

      小學(xué)想象的作文500字 篇6

        20年后,我從美國(guó)回到了我日夜思念的家鄉(xiāng)。

        終于回到家鄉(xiāng)了,我走在家鄉(xiāng)的路上,吸收著家鄉(xiāng)那新鮮的空氣,香飄十里的花香向我撲來(lái)!鞍!真香!”我笑著說(shuō)。突然,有一輛又漂亮有很酷的小轎車(chē)向我飛快地開(kāi)來(lái)。我一看,原來(lái)是我表弟開(kāi)著最新型的小轎車(chē)來(lái)接我啦!在我和表弟的交談中了解到,現(xiàn)在,每家每戶(hù)都有一輛太陽(yáng)能的新型小轎車(chē)。這種車(chē)一到有太陽(yáng)的時(shí)候,它就可以吸收太陽(yáng)的光,車(chē)就能開(kāi)動(dòng)了。如果沒(méi)有陽(yáng)光的話,只要按下“電池啟動(dòng)”這個(gè)按鈕,車(chē)廂里的電池就會(huì)啟動(dòng),這樣,即使沒(méi)有了陽(yáng)光,車(chē)也能照常行駛。

        一路上來(lái),我看到了各種各樣的房子,那房子簡(jiǎn)直就像是別墅一樣豪華。從遠(yuǎn)處看過(guò)來(lái),一排排的豪華別墅,哇!那氣派!

        以前那些快要豐收的菜啊,水果啊……一刮風(fēng)就全部被吹到了路邊,農(nóng)民都因?yàn)閾p失了一些蔬菜和水果而不高興,F(xiàn)在好了,農(nóng)民種東西都會(huì)在一間大大的溫室里種東西。如果天氣是晴天的話,就按下紅色按鈕,溫室的頂蓋就會(huì)打開(kāi)揚(yáng)農(nóng)作物吸收充足的陽(yáng)光。如果一連幾天都沒(méi)下雨或出太陽(yáng)的話,就按藍(lán)色按鈕,按下去以后,溫室就會(huì)先灑出水幫農(nóng)作物澆水,然后就會(huì)啟動(dòng)太陽(yáng)功能,讓農(nóng)作物吸收陽(yáng)光。這樣一來(lái),農(nóng)作物就能茁壯成長(zhǎng),又能讓農(nóng)民得到更好的收成。

        家鄉(xiāng)的學(xué)校不再像以前那樣破舊,現(xiàn)在,家鄉(xiāng)的學(xué)校像一幢幢樓房一樣,又高大又美麗。學(xué)校現(xiàn)在的書(shū)不是紙做的書(shū)了,而是一種電子書(shū)。這種書(shū),你只要對(duì)著書(shū)上的小話筒說(shuō)出你要學(xué)的課文和資料,電子書(shū)就會(huì)馬上幫你查出來(lái)。這樣就方便多了。

        家鄉(xiāng)真的變化了許多,家鄉(xiāng)真的比我想像中的還漂亮。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。

      小學(xué)想象的作文500字 篇7

        “鈴鈴鈴”電話響了,我拿起電話,一陣熟悉的聲音從電話里傳來(lái),聽(tīng)完電話,我一骨碌爬起來(lái),打開(kāi)衣柜,把衣柜翻了個(gè)底朝天,才找到一件漂亮的公主服。然后來(lái)到梳妝臺(tái)旁拿起化妝品往臉上涂了又涂。在拿起噴發(fā)油往我那長(zhǎng)長(zhǎng)的似金子的卷發(fā)上一噴。就急匆匆的下樓了。到底是什么事情讓我這樣忙呢?原來(lái)是我要去參加同學(xué)開(kāi)的“二十年后再相會(huì)”。我不得不感嘆到,時(shí)間不等人呢!這已經(jīng)是20xx年了。

        我來(lái)到樓下,駕駛著我的寶馬車(chē),坐在車(chē)上,我的心久久不能平靜,一幕幕情景在我腦子浮現(xiàn):“老師在課堂上為我們耐心的講知識(shí),和同學(xué)們?cè)趯W(xué)校的做游戲!!不知過(guò)了二十年,同學(xué)們?cè)趺礃恿耍?/p>

        經(jīng)過(guò)一小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉,我們來(lái)到一個(gè)小公園里,我迫不及待地打開(kāi)車(chē)門(mén),只見(jiàn)一片空地上擺著一張桌子,桌子上擺滿(mǎn)了食物,周?chē)豢每脜⑻齑髽?shù)上掛滿(mǎn)了彩帶,,周?chē)矑鞚M(mǎn)了氣球,擺滿(mǎn)了鮮艷的花兒。

        “滴滴”只見(jiàn)一輛寶馬車(chē)進(jìn)入了我的視線,車(chē)門(mén)漸漸的打開(kāi)了,從門(mén)縫露出一只粉紅色的運(yùn)動(dòng)鞋,車(chē)門(mén)漸漸打開(kāi)了,她,身材苗條,身穿一條粉紅的襯衫,一條牛仔褲,大約一米七左右,顯得清秀高雅。我慢步走上去,微笑著說(shuō):“你好!边沒(méi)等我說(shuō)完,她搶先一步,說(shuō):“你還是像當(dāng)年那樣可愛(ài),乖巧!蔽乙苫蟛灰,弄行我不知該怎么辦才好。她見(jiàn)我疑惑的樣子,便說(shuō):“不記得我了,咱們以前可是很要好的朋友!蔽异`機(jī)一動(dòng),握住她的手說(shuō):“唉,變了呀,變了呀!二十年不見(jiàn)了,劉璐瑤你變得越來(lái)越漂亮了,老朋友了,這二十年來(lái)我每時(shí)每刻都在想念你呀!”我和她緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>

      小學(xué)想象的作文500字 篇8

        嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳……聽(tīng)!是誰(shuí)在討論呢?我悄悄走近花的王國(guó),小心翼翼地拔開(kāi)一叢草,想探個(gè)究竟。我呼地倒吸了一口氣,這么多花竟在爭(zhēng)議著自已的美麗與高貴。

        “我不怕嚴(yán)寒,性格鋼強(qiáng),人們都說(shuō)我漂亮,許多詩(shī)人都為我寫(xiě)了詩(shī)呢!”天不怕地不怕的梅花先亮出了自已的招牌。

        “人人說(shuō)我純潔善良,冬天時(shí)哪家窗前沒(méi)有拜訪,梅花妹妹你也太自高了吧!瞧瞧!瞧瞧!我才受歡迎!”聽(tīng)了梅花自夸后,從不服輸?shù)乃苫ㄋα怂σ滦漭p蔑地說(shuō)。

        “你們才錯(cuò)了,人們說(shuō)我的香味能飄萬(wàn)里路,你們的香味對(duì)我來(lái)說(shuō)也太微不足道了吧!我才是最好的花!”剛剛趕到的桂花喘著粗氣神氣地說(shuō)。

        “我一年四季全開(kāi)花,從沒(méi)有人不注意過(guò)我。我的美麗是世界公認(rèn)的!”隨著桂花的到來(lái),嬌小的四季花也匆匆趕到爭(zhēng)論現(xiàn)場(chǎng)。

        “我們是春天的使者,春天因?yàn)橛形覀儾抛兊闷恋模绻麤](méi)有我們這些“裝飾品”,春天也會(huì)變得無(wú)趣了。春天的花兒們手叉著腰,吹胡子瞪眼地對(duì)四季花說(shuō)。

        “好了,好了。大家別吵了!我們荷花家族雖然膀大腰粗,但色彩亮麗,是夏天一道特有的光彩奪目的風(fēng)景,你們既沒(méi)我們胖大,也沒(méi)我們亮麗,怎么能來(lái)和我們比呢!”荷花首領(lǐng)抱著荷葉挪動(dòng)著肥大的身體朝中心走去。

        “我最美!”“我最純潔!”“我最香!”“我的生命最長(zhǎng)久!”“我們是最美的,梅花別得意!”“我族最棒了!”……花兒們你一句我一句地邊吵邊扭成一團(tuán)。

        我轉(zhuǎn)身離去,邊走邊想:美貌并不重要,只要有能體現(xiàn)自身的價(jià)值就夠了,每個(gè)個(gè)體各有長(zhǎng)處也各有短處,何必要搞得這么復(fù)雜呢!

        我的視線慢慢地由綠色轉(zhuǎn)為彩色,我從花的王國(guó)走回了小區(qū),轉(zhuǎn)身一看,墻角里小草們都悄無(wú)聲息,它們沒(méi)有比美麗,更沒(méi)有爭(zhēng)議,卻照樣能引得人們的關(guān)注。隱約地花的爭(zhēng)吵還在繼續(xù)。這無(wú)謂的爭(zhēng)論,永遠(yuǎn)無(wú)法得到解答。

      小學(xué)想象的作文500字 篇9

        我是一個(gè)可憐的足球,又臟又破。我的家非常特別,就是在垃圾桶旁邊。我每天只能吃垃圾!芭!”又有人往垃圾桶里扔?xùn)|西了。我滾過(guò)去,好奇的嘆了探頭。一看,原來(lái)是一塊四分五裂的香蕉皮。我喜出望外,眉毛高高氧氣,咧開(kāi)大嘴笑了笑,嘴邊露出兩個(gè)小酒窩,眼睛里閃爍著喜悅的光芒,“太好了!這下我可有個(gè)新帽子了!”我順手把“帽子”戴在頭上。

        你們別看我這么猥瑣,想當(dāng)年,我可是住在水晶宮的柜櫥里的。我家的“屋頂”上掛滿(mǎn)了許許多多的亮晶晶的水晶球,中間是一個(gè)很大的水晶燈。在陽(yáng)光的照射下,水晶球顯得更加漂亮哩,發(fā)出五顏六色的光芒。我的鄰居都是很有身份的“人物”。比如說(shuō)最好的鋼筆——派克,他經(jīng)常陪我聊天。周?chē)泥従佣己芟矚g我,經(jīng)常陪我玩。到了晚上,來(lái)了一個(gè)客人,我探了探頭,哇!是我的超級(jí)偶像——貝克漢姆。他那是差不多7歲,很小吧!他說(shuō):“我是來(lái)買(mǎi)足球的,那里有足球?”店主指了指我住的櫥柜,我挺了挺身子,想讓貝克漢姆看上我,果然,貝克漢姆拍了拍我,又踢了一下,笑嘻嘻的說(shuō):“老板,我要這個(gè),錢(qián)給你!”我進(jìn)入了新居!

        小貝對(duì)我可好了!每次提完球,就將我洗個(gè)澡,我有裂縫了,他就幫我補(bǔ)上,絲毫沒(méi)有怨言。他長(zhǎng)大了,是個(gè)小伙子了。

        記得一次比賽,我在貝克漢姆的腳下越過(guò)一個(gè)個(gè)美國(guó)隊(duì)員,我喊道:“小杯加油!小貝加油!”貝克漢姆似乎聽(tīng)見(jiàn)了,將我用力一提,yes!進(jìn)球了!忽然,藍(lán)隊(duì)的一名隊(duì)員的兒子趁貝克漢姆不注意是,把我偷走了。他把我建了很多傷痕,我十分疼痛,可是我忍著,只見(jiàn)他神秘的奸笑著:“嘻嘻!爸爸叫我把你丟掉,這樣,貝克漢姆叔叔就不會(huì)贏了,滾吧!”于是我被男孩踢了出去,我就到了垃圾桶旁邊,我忍不住疼痛,暈了過(guò)去……

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