【熱門(mén)】小學(xué)想象作文400字集錦9篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的小學(xué)想象作文400字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)想象作文400字 篇1
天空被染成了一片血紅色,像給天空穿上了一件血色的衣裳。漸漸地,月亮悄悄地爬上了樹(shù)梢,天空換上了一件漂亮的禮服,禮服上鑲著一顆顆閃閃發(fā)亮的寶石,夜空顯得十分美麗。
螢火蟲(chóng)提著它的小燈籠剛出門(mén),就看見(jiàn)了蝙蝠先生,它問(wèn)蝙蝠先生“你在干什么呀?”蝙蝠先生說(shuō):“我在值班,因?yàn)榘滋焓亲哪绝B(niǎo)阿姨值班,晚上就輪到我了!”螢火蟲(chóng)夸贊道:“你真勤勞呀!”
螢火蟲(chóng)活蹦亂跳地來(lái)到了棉花地里,它看見(jiàn)花蜘蛛睜著眼睛盯著一只匆匆忙忙趕來(lái)的飛蛾。飛蛾剛到就把飛蛾給抓住了,螢火蟲(chóng)稱(chēng)贊道:“你真棒呀!花蜘蛛還能為民除害!
螢火蟲(chóng)哼著小曲來(lái)到了玉米地就聽(tīng)見(jiàn)了一陣“吱吱”聲,螢火蟲(chóng)走近一看,原來(lái)是兩只可惡的田鼠在吃玉米呀!就在這個(gè)時(shí)候,貓頭鷹姐姐猶如一道閃電般地沖下來(lái),一下就把田鼠抓住了。
螢火蟲(chóng)又到了路邊,聽(tīng)見(jiàn)了青蛙和小蛇的吵架聲,原來(lái)它們?cè)跔?zhēng)著過(guò)馬路。螢火蟲(chóng)說(shuō):“你們可以并排走呀!”青蛙和小蛇同意了螢火蟲(chóng)的建議,就這樣,螢火蟲(chóng)化解了矛盾。
螢火蟲(chóng)抬頭望望天,天空已經(jīng)完全黑了下來(lái),像黑色幕布一樣。心想:“已經(jīng)這么晚了,媽媽肯定急了,我得趕緊回家了!
小學(xué)想象作文400字 篇2
在22世紀(jì),教室已經(jīng)和21世紀(jì)完全不同了。它之所以給人們提供方便,是因?yàn)?2世紀(jì)的教室已經(jīng)變成了全自動(dòng)多功能的。
這個(gè)教室很漂亮!外面是用粉色的油漆來(lái)刷的,陽(yáng)臺(tái)是用白色的油漆來(lái)刷的。給人一種很溫馨的感覺(jué)。里面也是用粉色的,白色的窗框,給人一種很靜寂的感覺(jué)。為什么說(shuō)它很靜寂呢?那是因?yàn)樵谶@里上課的小學(xué)生都很文靜,所以才使屋子變得安靜。這個(gè)教室大約有100平方米那么大,幾乎有一個(gè)小操場(chǎng)的一半兒大了!
這個(gè)教室除了很美觀,很溫馨外,這個(gè)教室還有許多讓人出乎意料的功能呢!下面就請(qǐng)聽(tīng)我一一道來(lái)。首先,這個(gè)教室可以讓學(xué)生們讀書(shū)寫(xiě)字做到三個(gè)一。如果學(xué)生們的坐姿不正確。這個(gè)教室就會(huì)伸出一只透明的手,輕輕地幫同學(xué)扳過(guò)來(lái)。這一過(guò)程完全不會(huì)影響到其他同學(xué)的學(xué)習(xí),因?yàn)楸话庹说耐瑢W(xué)根本不會(huì)發(fā)出任何聲音的,而那只透明的手做這件事的時(shí)候也是無(wú)聲的。這個(gè)教室的學(xué)生總是坐姿端正。
接著,這個(gè)教室會(huì)給來(lái)這里上學(xué)的學(xué)生都免費(fèi)發(fā)一個(gè)一摸一樣的書(shū)包,當(dāng)然,這書(shū)包也是全自動(dòng)多功能的,所以背起來(lái)很輕便。還會(huì)給同學(xué)們發(fā)幾本一模一樣的書(shū)本,一模一樣的文具盒,一模一樣的學(xué)習(xí)全自動(dòng)多功能教室的優(yōu)點(diǎn)說(shuō)也說(shuō)不盡,數(shù)也數(shù)不清,希望你們都有機(jī)會(huì)來(lái)這個(gè)教室體驗(yàn)一下。用具,一模一樣的課外書(shū),并且都分門(mén)別類(lèi)地放好。
全自動(dòng)多功能教室的優(yōu)點(diǎn)說(shuō)也說(shuō)不盡,數(shù)也數(shù)不清,希望你們都有機(jī)會(huì)來(lái)這個(gè)教室體驗(yàn)一下。
小學(xué)想象作文400字 篇3
我們未來(lái)的教室功能奇特,別有一番情趣。
我們教室里的墻壁和地板都是軟的。這樣同學(xué)們滑到的時(shí)候就不怕疼了,教室的墻可以隨著季節(jié)變化,自動(dòng)改變圖案,春天的時(shí)候,墻會(huì)變成綠油油的,小草悄悄的鉆出土地,春風(fēng)在給柳樹(shù)梳頭,草地上有各種各樣的鮮花。夏天到來(lái)的時(shí)候,有山清水秀的景色,有茂密的樹(shù)木,有鮮艷無(wú)比的鮮花。到了秋天,綠葉都變成了金黃色,凋落在土地上,美麗極了。到了冬天圖案變成了白雪皚皚,銀裝包裹的世界,孩子們?cè)谘┲型嫠5那榫啊?/p>
教室里的窗戶(hù)也很神奇。夏天,天氣悶熱,窗戶(hù)就像一臺(tái)‘大空調(diào)’,可以給我們帶來(lái)冷氣,這樣上課時(shí)就不會(huì)沒(méi)精打采了。冬天,大雪紛飛的時(shí)候,這臺(tái)‘大空調(diào)’它可以給我們帶來(lái)暖氣,這樣不但能節(jié)約電源還能給我們帶來(lái)溫暖,讓我們不會(huì)感到寒冷。
教室最有趣的就要算課桌和椅子了,桌面就像一臺(tái)電腦屏幕,假如你上課‘睡懶覺(jué)’‘做美夢(mèng)’,課桌就會(huì)提醒你上課不能睡覺(jué),如果你坐姿不正,椅子就會(huì)震動(dòng)提醒你坐正。老師的講臺(tái)就是一臺(tái)大的電腦屏幕,上課時(shí),老師只需坐在講臺(tái)用電腦屏幕給我們講課,這樣教室就不會(huì)被粉筆灰污染,也不會(huì)污染我們這個(gè)學(xué)校。
教室里明亮的燈也很有趣,上課時(shí),電燈可以自己打開(kāi),放學(xué)時(shí),它過(guò)三十分鐘就會(huì)自動(dòng)熄滅。
教室的門(mén)那就更有趣了,上學(xué)的時(shí)候,門(mén)就會(huì)自動(dòng)開(kāi),它還會(huì)自動(dòng)確認(rèn),你是不是這個(gè)班級(jí)的學(xué)生,走進(jìn)教室后,門(mén)就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉,這可真是太有趣了。
這就是我們未來(lái)的教室,是不是很有趣。
小學(xué)想象作文400字 篇4
假如我是神筆馬良,我要畫(huà)出一座座堅(jiān)固的大堤,讓洪水不再泛濫,讓人們不再受到洪水和海嘯的傷害,讓災(zāi)區(qū)人民有一個(gè)安寧的家園。
假如我是神筆馬良,我要畫(huà)出一架架航天飛機(jī),讓每個(gè)人都可以去無(wú)邊無(wú)際的太空遨游,一睹太空的神奇和美麗,我還要在火星上空畫(huà)出一條條河流,讓火星也充滿(mǎn)生命的力量,讓人們可以在火星上生活。
假如我是神筆馬良,我要畫(huà)出一棟棟高樓大廈,讓貧窮的人們住進(jìn)寬敞、明亮、舒適的房間,里面還有豐富的食物,讓他們過(guò)上幸福美滿(mǎn)的生活。
假如我是神筆馬良,我要畫(huà)出一個(gè)個(gè)智能化機(jī)器人,讓機(jī)器人代替煤礦工人在井下采礦,這樣煤礦工人就不會(huì)再受到瓦斯爆炸的傷害,讓他們的孩子不再忍受失去爸爸的痛苦和悲傷,每天都能和爸爸幸福快樂(lè)地生活在一起。
假如我是神筆馬良,我還要畫(huà)出一輛輛太陽(yáng)能汽車(chē),讓空氣不再受到汽車(chē)尾氣的污染。還要在工廠的煙囪上畫(huà)上一個(gè)個(gè)凈化空氣的裝置,把廢氣都凈化成新鮮的空氣。我還要畫(huà)出一片片茂密的森林,讓它們綠化環(huán)境,驅(qū)趕走那濃濃的黑煙,釋放出那新鮮的氧氣,讓這個(gè)世界變得更加美麗,讓我們每天都能看見(jiàn)藍(lán)天白云。
小學(xué)想象作文400字 篇5
隨著社會(huì)科學(xué)前進(jìn)的腳步,汽車(chē)慢慢走進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù),為我們帶來(lái)了很多的方便,但同時(shí)也成了環(huán)境污染的主要因素。人們已經(jīng)依賴(lài)于它們。在我心中也一直有著一個(gè)新型汽車(chē)。
這輛汽車(chē)的外型和普通的汽車(chē)一樣只多了一個(gè)加速器。長(zhǎng)途旅行中,只要你餓了,然后選擇聲控模式說(shuō)出吃什么,下面就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)桌子,車(chē)頂就會(huì)降下食物來(lái),哪怕只有一滴水,只要按一下前面的車(chē)凳,或者按一下車(chē)門(mén)上的按鈕,車(chē)頂上出現(xiàn)一個(gè)洞,再把裝水瓶子放上去,汽車(chē)就把水吸干,研制出更多水或飲料,倒進(jìn)杯子,如果在要就再把杯子放上去。
汽車(chē)?yán)锩孢裝有電腦如果想要什么在電腦選定后汽車(chē)就會(huì)制造出來(lái),而且研制出的更好更耐用,汽車(chē)還可以用穿透模式,自動(dòng)駕駛、隱形,海陸空,等等...各種先進(jìn)模式。首先來(lái)介紹穿透模式,只要開(kāi)起穿透模式不管什么都可以穿過(guò),這就不會(huì)發(fā)生車(chē)禍了,自動(dòng)駕駛和隱形我就不介紹了。
海陸空三種模式,我先介紹海模式,只要按喇叭就會(huì)出現(xiàn)三種按鈕分別是紅、黃、藍(lán)。藍(lán)色是海模式,一按輪胎就縮進(jìn)去,就變成潛水艇。紅色是天空模式,按下就出現(xiàn)螺旋槳就可以飛上去。當(dāng)然地面我也就不說(shuō)了。這種汽車(chē)的燃料是牛奶。不管那里只要經(jīng)過(guò)就有牛奶味,它還吸收二氧化碳,噴出空氣。
雖然沒(méi)有這種車(chē)子,但我長(zhǎng)大后要發(fā)明這種車(chē)。
小學(xué)想象作文400字 篇6
月亮在我們每個(gè)人的心中一定很美吧!那就讓我們拿起手中的筆,一起來(lái)寫(xiě)下我們想象中的月亮城堡吧。
我想象中的月亮是這樣的:月亮上有一座很大很大的城堡,地板是淡紫色的,上面撒滿(mǎn)了金粉,墻是玉砌的,房項(xiàng)上掛著一串串小星星和小月亮,因?yàn)樘?yáng)光的照射,小星星和小月亮發(fā)出金黃色的光芒,和地板相應(yīng)真是漂亮極了。
城堡里還有一張懸掛在半空中的吊床,吊床的一圈有許多漂亮的花,顯得非常美麗。最重要的是:睡在吊床上非常舒服。如果想下來(lái),因數(shù)失重的緣故,你可以飄浮在空中,然后就可以慢慢降落。
如果你想洗澡了,你就站在兩米高的七色花下面,只要你給它澆水,它就可以噴出又香又干凈的水,而且溫度正好適合。
如果你餓了,可以先把食品放到塑料袋里,再灌進(jìn)水,把食品捏成糊,然后像擠牙膏似的把食物擠進(jìn)嘴里。如果是吃花生米一類(lèi)的硬顆粒狀食物,可以讓它們飄浮到空中,然后像魚(yú)兒覓食一樣在空中捕捉。你一定覺(jué)得這樣吃東西很有趣吧!
城堡外面還有一個(gè)小花園,什么種類(lèi)的花都有,還散發(fā)著濃濃的香味,花兒上面還飛著五彩繽紛、五顏六色、色彩斑斕的蝴蝶。
怎么樣,經(jīng)過(guò)我的一番描述,你是不是覺(jué)得月亮變得更豐富多姿了呢?如果你也想把月亮變得更美,那就趕快拿起你手中的筆來(lái)記下你想象中的.月亮城堡吧!
小學(xué)想象作文400字 篇7
有一天,我在路上遇見(jiàn)了一只小狗。它長(zhǎng)著一雙黑溜溜的眼睛好像會(huì)說(shuō)話(huà),全身上下長(zhǎng)滿(mǎn)了潔白的毛。它一步不離地跟著我,我走了很長(zhǎng)的一段路,它始終沒(méi)落下。
突然,我發(fā)現(xiàn)小狗的右后腳上戴著一只好像手表的東西。我正想蹲下來(lái)仔細(xì)看看,“你好!”這時(shí),小狗突然說(shuō)道。緊接著,小狗自我介紹說(shuō):“我是夢(mèng)天隊(duì)的隊(duì)員——飛虎。我來(lái)自未來(lái)世界,是保護(hù)地球的使者!憋w虎熱情地邀請(qǐng)我參加夢(mèng)天隊(duì),一起為保護(hù)地球而努力。我雖然被會(huì)說(shuō)話(huà)的小狗嚇得一愣一愣的,但聽(tīng)說(shuō)能保護(hù)人類(lèi)、保護(hù)地球就滿(mǎn)口答應(yīng)了下來(lái)。飛虎非常開(kāi)心,送給我一只召喚器,讓我可以隨時(shí)尋求它的幫助。
有一次,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)超級(jí)厲害BOSS級(jí)的怪獸,它計(jì)劃要?dú)绲厍。我用召喚器呼叫飛虎,拿出烈火劍、使出烈火圈,和怪獸搏斗著。飛虎使出閃電風(fēng)暴,就這樣,我們和怪獸大戰(zhàn)了九九八十一個(gè)回合,終于消滅了所有的怪獸。飛虎也因?yàn)樵趹?zhàn)斗中用盡了全身力量變得奄奄一息。飛虎馬上就要死了,我哭得很傷心。
忽然,我聽(tīng)到了一陣熟悉的聲音:“兒子,兒子,快點(diǎn)醒醒,你怎么啦?”我睜開(kāi)了哭得淅瀝嘩啦雙眼,啊,原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)……
小學(xué)想象作文400字 篇8
喜羊羊和美羊羊等人來(lái)到海底,他們接到美人魚(yú)的求救,他們的公主現(xiàn)在要變回人魚(yú)了,但當(dāng)年拉阿拉女王怕啦啦德女王發(fā)現(xiàn)(啦啦德女王,拉阿拉女王的姐姐,是個(gè)想殺了公主的人),就把公主變成了羊,丟到了海邊,所以請(qǐng)喜羊羊他們幫助尋回公主愛(ài)利……
喜羊羊們的到人魚(yú)的求救,馬上穿越時(shí)空去看是誰(shuí)是公主……
他們來(lái)到18年前,去到海邊,看看誰(shuí)是公主……
喜羊羊突然想起人魚(yú)發(fā)的求救上寫(xiě)著,公主身上有魚(yú)鱗印記,就在背上,喜羊羊馬上讓大家把后背露出來(lái)看,全看了,沒(méi)有,還有不敢脫的美羊羊沒(méi)脫,喜羊羊去勸美羊羊露背找出人魚(yú)公主,美羊羊露出來(lái)了,背上的魚(yú)鱗露出來(lái)了,美羊羊?qū)Υ蠹艺f(shuō)對(duì)不起,是海豚告訴我,我是人魚(yú),該回大海了,我不想回去,但又不敢說(shuō)。。。。
喜羊羊含淚給人魚(yú)女王說(shuō)愛(ài)利找到了,讓他們來(lái)接,人魚(yú)們來(lái)了,美羊羊被女王變回了人魚(yú),喜羊羊送走了美羊羊,美羊羊接管了人魚(yú)國(guó),變回了愛(ài)利,喜羊羊不舍得愛(ài)麗,便讓女王將他變成人魚(yú),(喜羊羊和美羊羊私定了終身,但沒(méi)想到,愛(ài)利會(huì)是美羊羊)喜羊羊去到人魚(yú)皇宮,找到愛(ài)利,愛(ài)利抱著喜羊羊哭了,喜羊羊也改名叫凱冶……
他們幸福單生活在人魚(yú)……
小學(xué)想象作文400字 篇9
文具盒里有鉛筆,橡皮,鋼筆,直尺,它們都是好朋友。但是有一天晚上,它們發(fā)生了爭(zhēng)吵。
鉛筆是第一個(gè)發(fā)言的,它對(duì)文具們說(shuō):“伙伴們,我的功勞是最大的,如果沒(méi)有我,小主人的作業(yè)就完不成了!便U筆的話(huà)引來(lái)一陣嘲笑,頂不服氣的是橡皮:“哼!如果不是我擦掉你的錯(cuò)字,你寫(xiě)出來(lái)的都是錯(cuò)誤的答案!”直尺把鉛筆和橡皮推開(kāi),說(shuō):“還是我的功勞最大,要不是我?guī)托≈魅私鉀Q連線題,那小主人畫(huà)出的線就是歪歪扭扭的了。”鋼筆提高著嗓門(mén),嚷嚷著:“你們的功勞都沒(méi)我大!小主人上三年級(jí)以后,一直到高中、到大學(xué),都要用我來(lái)寫(xiě)字,我會(huì)一直陪小主人到畢業(yè)!”
文具們議論紛紛,都說(shuō)自己的功勞最大。文具盒爺爺被吵醒了,他聽(tīng)到文具們的話(huà),笑著說(shuō):“你們呀,都只看到了自己的長(zhǎng)處,沒(méi)有看到自己的短處。鉛筆,如果小主人沒(méi)有削筆器,你筆尖斷了該怎么辦呢?橡皮,你雖然可以擦掉鉛筆寫(xiě)出來(lái)的字跡,但是鋼筆字你能擦得掉嗎?直尺,你雖然能幫助小主人完成連線題,但是其他題你能幫上什么忙呢?還有你,鋼筆,沒(méi)有墨水你一個(gè)字也寫(xiě)不出來(lái)啊!”
文具們聽(tīng)了文具盒爺爺?shù)囊环?huà),慚愧地低下了頭,說(shuō):“看來(lái),在小主人的學(xué)習(xí)上,我們只有團(tuán)結(jié)合作,才能幫助小主人取得好的成績(jī)!”
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