未來(lái)生活想象作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的未來(lái)生活想象作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
未來(lái)生活想象作文 篇1
未來(lái)的生活是怎樣呢？我就給你們梯講講吧！ “呼......”我坐在電梯上，眨眼間便到了我那美麗的家。
這種電梯叫風(fēng)速，電梯是我在20xx年發(fā)明出來(lái)的。別的沒什么好，可就是容量大，里面有椅子，勞苦一天的人們可以坐在軟綿綿的椅子上，舒服極了！這個(gè)電梯還比平常的電梯還快一點(diǎn)，椅子旁邊還有一個(gè)飲料桶，里面有各種味道的飲料：橘子味、葡萄味......應(yīng)有盡有。如果你的心情不舒暢，你輕輕地點(diǎn)一下旁邊的乳白色的天使按鈕，過了片刻，便會(huì)傳來(lái)一陣優(yōu)美的歌聲，讓你仿佛置身在音樂的海洋中一般。
到了家門口，門上有一個(gè)小巧玲瓏的儀器，這就是開關(guān)，所謂的開門，你必須對(duì)它輕聲地說出一連串?dāng)?shù)字密碼，如果是對(duì)的，再把主人的手放在儀器上掃描一下；如果不是，對(duì)不起“110”馬上就要來(lái)了。
來(lái)到屋里，只見是一個(gè)寬敞的客廳，燈是感應(yīng)式開關(guān)，你可千萬(wàn)瞧不起它，它可是整個(gè)房間的控制器。四室一廳，環(huán)境優(yōu)雅的四個(gè)房間可以完全封閉，連按幾次東西便會(huì)沉入倉(cāng)庫(kù)，慢慢上來(lái)一個(gè)舞臺(tái)，舞會(huì)結(jié)束，東西便會(huì)很快地恢復(fù)原來(lái)的面貌。再有一聲清脆的響聲，一張舒服的百花大床便會(huì)出現(xiàn)在你面前。
肚子餓了，不必著急，廚房機(jī)器人便會(huì)很快的給你做一桌美味可口的飯菜，那香氣撲鼻的飯菜，一定會(huì)令你垂涎三尺。
雙休日，假日機(jī)器人會(huì)陪你度過一個(gè)美好的時(shí)光。肚子餓了，取出一條電子魚竿，開始釣魚了，魚竿上有個(gè)微型馬達(dá)，只需一動(dòng)，一條活蹦亂跳的魚兒便出現(xiàn)在你面前，再用太陽(yáng)能煮一下，便可以吃到這野生的魚兒了。
這樣的生活是未來(lái)的代表，我相信未來(lái)的生活一定是豐富多彩的.。
未來(lái)生活想象作文 篇2
現(xiàn)在是２０３０年，一個(gè)科隆技術(shù)十分猖獗的年代，有些不法分子借著與人打招呼的時(shí)候偷取別人的細(xì)胞做出許多假人，他們利用這些人為他們做一些違法的事來(lái)賺取錢財(cái)（克隆人是不受法律約束的），所以我們不得不穿上中科院研制出來(lái)的人造皮膜，即使這樣，有的人還是被提取了細(xì)胞，弄得世界一時(shí)人心惶惶。
我正想著，不知不覺就走到了家門口，我伸出大拇指在指紋識(shí)別器上按了一下，然后向四周看了看，確定沒有人后趕緊用手帕把指紋識(shí)別器擦得干干凈凈，這才開門進(jìn)了屋子。過了的一關(guān)，我還要闖第二關(guān)——機(jī)器保姆的盤問，只見一個(gè)機(jī)器蔡依林飄了過來(lái)，她笑瞇瞇地問我：“請(qǐng)問您叫什麼名字？”我如實(shí)回答：“我叫張芮溟，１９９４年１２月２５日出生，是一個(gè)科學(xué)家，最喜歡打籃球，今天的代號(hào)是科技真好�！蔽乙豢跉馊f了出來(lái)，省得她一句一句地問我浪費(fèi)時(shí)間。蔡依林想了一會(huì)兒，說：“您可以進(jìn)去了�！蔽议L(zhǎng)舒了一口氣，回到了房間里�？粗易约涸O(shè)計(jì)的房子，剛才還在抱怨的我頓時(shí)愉快了不少，這間房子是我剛開始工作是設(shè)計(jì)的，這套房子里沒有家具，只有按鈕。只要按對(duì)應(yīng)的按鈕，你想要的東西就會(huì)彈出來(lái)。例如，如果你想睡覺，就可以按門邊那個(gè)黃色的按鈕，床就會(huì)從墻上自動(dòng)彈出來(lái)；如果你想喝咖啡，只要推窗臺(tái)上那個(gè)藍(lán)色的按鈕咖啡就會(huì)源源不斷地流到桌子上剛冒出來(lái)的杯子里；墻上全掛著簾子，如果你想看看外面，想看哪個(gè)方向就拉哪扇墻的簾子，墻就會(huì)自動(dòng)折疊下去，最讓人想不到的是，如果你生病需要什麼東西來(lái)移植，有三臺(tái)質(zhì)量最好的電腦隨時(shí)為你服務(wù)。這時(shí)，機(jī)器蔡依林拿著刀叉走了進(jìn)來(lái)，說：“該吃飯了，主人�！蔽夷眠^刀叉，邊吃飯邊和我的機(jī)器保姆聊天，我好像是在和蔡依林又好像自言自語(yǔ)似的說：“聽說日本首相又被人克隆了，現(xiàn)在正由專家確認(rèn)呢�？萍荚桨l(fā)展越讓人擔(dān)心，我看還是別發(fā)展什麼科技了！”只見有中樞電腦控制的機(jī)器蔡依林不同意了，她說：“不發(fā)展科技，人類怎麼發(fā)展？難道就滯留在這里不動(dòng)？那樣用不了多久，人類就會(huì)滅亡的！親愛的主人，雖然科技發(fā)展有一些負(fù)面影響，但貢獻(xiàn)卻是巨大的�！蔽夜笮�，一個(gè)機(jī)器人居然能聽懂人說的話，科技的貢獻(xiàn)的確很大��！
就在這時(shí)，門外傳來(lái)“嘟——嘟——”的響聲，老天！是指紋識(shí)別器！有人在開門！
“��！”我愣住了。
門開了，門外站著同樣驚奇的“我”！
未來(lái)生活想象作文 篇3
很多年前，很多年后
在那快樂憂傷的日子中，我們度過了一年又一年，庸庸碌碌。不知何時(shí)起，我們學(xué)會(huì)了回憶和憧憬。
如果人生定位在這一秒，那我會(huì)如何回憶上一秒的美麗？或者，如何憧憬著下一秒的輝煌？在逝去如潮水的時(shí)間里，站在回憶與憧憬之間，看著那些飄渺的往昔，卻又伸手捕捉那些同樣飄渺的未來(lái)，心中不免溢出一絲憂傷。
很多年前，我喜歡哭泣，還學(xué)不會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。我的世界很小，很充實(shí)，除了我的親人，誰(shuí)都裝不下，亦不想裝。我是這個(gè)世界的主宰，想哭則哭，想笑則笑。也許只有這么一句話才識(shí)我那時(shí)最真實(shí)的心聲：我的地盤，我做主
很多年后呢？我早已學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了把自己包圍在一層又一層的虛偽之中。也許那時(shí)世界會(huì)很大，開始去接受勝利或失敗，名譽(yù)或嘲諷�？鞓繁磺蹇盏娜兆永�，真的很累，也許我已不是世界的主宰，而是世界主宰著我。
此時(shí)此刻，我已很累。
很多年前，我和你走在落葉飄零的林蔭道上，夕陽(yáng)把影子拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)，你笑著說，你看見了美麗。
很多年后，依舊在那條林蔭道上，依舊的落葉飄零，依舊的夕陽(yáng)投影，你卻凄異地說，你看見可往昔。
“人面不只何出去，桃花依舊笑春風(fēng)”。
有的時(shí)候，在黃昏后經(jīng)過小學(xué)的校門口，不經(jīng)意的抬頭間，總是像被點(diǎn)了穴道似的，不能動(dòng)了。
很多年前，我在這兒留下回憶，留下歡樂，留下了友誼。這兒的一草一木，一磚一石在我的心中烙下了深深的印記。那是總是覺得自己很傻很快樂，與朋友幻想起騎馬踏遍了校園的每一個(gè)角落，在黃沙彌漫太陽(yáng)時(shí)快樂地叫喊。天地是多么的寬廣，多么美麗可愛！
而很多年后呢？我還記得嗎？記得那些快樂，那些朋友嗎？或許只是在忙碌之余，看著與那些日子相似的藍(lán)天，才想起自己該尋回那些回憶。于是在茫茫人海中尋找小時(shí)侯的友人，在失望中一遍遍安慰自己快樂還會(huì)有的，還會(huì)有的……
有時(shí)候，有人跟我說，你不是很多年前的你，你變了。
我知道，我變了。我也不是很多年后的我。
很多年前我有理想，很多年后，我也許會(huì)頹廢……
很多年前，我在憧憬很多年后的我；很多年后，我想起了很多年前的我。
未來(lái)生活想象作文 篇4
在一個(gè)美麗的小山村里，大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，把大地變成了一個(gè)粉妝玉砌的世界。一株株臘梅在這個(gè)白雪世界中傲然怒放，芳香撲鼻。
“叮鈴鈴——”一陣清脆的下課鈴聲打破了山村的寧?kù)o，我跟往常一樣，回到辦公室，認(rèn)真地批改起作業(yè)來(lái)。這時(shí)，我們班一個(gè)長(zhǎng)得虎頭虎腦的小男孩在我的辦公室門口躲躲閃閃，欲進(jìn)又止，還不時(shí)探頭張望著�！罢l(shuí)呀，有什么事情嗎？”我輕聲地問。小男孩吞吞吐吐地回答：“我……我可以進(jìn)來(lái)嗎？老師”。我微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。小男孩羞答答地走到了我跟前，迅速?gòu)谋澈竽贸隽艘粡堅(jiān)缫褱?zhǔn)備好的賀卡，雙手遞給我說：“老師，這是我親手制作的賀卡，祝你生日快樂！”我接過賀卡，只見五顏六色的卡片上有孩子親手畫的幼稚的圖畫，上面還有幾句溫馨的祝福語(yǔ)。筆跡是那么稚嫩，但似乎每一個(gè)字符都在我的眼前鮮活地跳躍，頓時(shí)，一股暖流從我心底涌起，迅速蔓延至我的全身。望著眼前這個(gè)可愛的小男孩，我再也抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)，淚水早已模糊了我的雙眼。男孩伸出小手，為我擦去臉上的淚痕，天真地說“老師，你不是教育我們要勇敢嗎？你怎么也哭了呢？”我一把摟住了這個(gè)可愛的小男孩，激動(dòng)地說“老師沒哭，老師是太高興，太幸福了！”
不知什么時(shí)候，辦公室的門口已經(jīng)出現(xiàn)了好幾個(gè)同學(xué)，他們手里捧著精心挑選的一簇簇臘梅花，異口同聲地說：“老師，生日快樂，我們愛您！”我接過他們手中的鮮花，激動(dòng)得一個(gè)字也說不出來(lái)，只是緊緊地把他們都攬入懷中，久久不愿松開……
夜深了，我靜靜地坐在書桌旁，望著窗外的鵝毛大雪，看著眼前的賀卡和鮮花，心里久久不能平靜……
這就是我20年后的生活，多么簡(jiǎn)單，多么快樂，多么充實(shí)，多么幸福！
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