精選想象作文9篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的想象作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
想象作文 篇1
假如我有一枝
馬良的神筆，
我要給街上流浪的小貓
畫一個(gè)溫暖的家。
讓小貓?jiān)诙?/p>
幸福的生活，
不會(huì)在寒冷的黑夜里
卷著身子，咪咪叫。
假如我有一枝
馬良的神筆，
我要給在街上唱歌的小妹妹
畫好多好多的錢，
還她爸爸一個(gè)健康的身體。
讓她可以和我們一樣，
坐在明亮的教室里讀書
在操場(chǎng)上做游戲。
假如我有一枝
馬良的神筆，
我要給媽媽
畫一只暖手袋。
讓媽媽的手在寒冷的冬天
能夠暖和起來。
假如我有一枝
馬良的神筆……
想象作文 篇2
我和往常一樣在小區(qū)里散步，可是地面上突然冒出了一個(gè)土堆，我剛準(zhǔn)備跨過去，不料被土堆吸了進(jìn)去。
被土堆吸進(jìn)去之后，我進(jìn)入了一條管道，我以光速朝另一頭飛去，不一會(huì)兒，便降落到了一片不明土地上�！斑�，這是哪兒？”我自言自語，我稀里糊涂地被一大群人包圍著，太奇怪了，這時(shí)一個(gè)一直在我旁邊飛來飛去的穿著紫色花瓣裙的小仙女對(duì)我說：“歡迎來到奇靈星，你其實(shí)是這個(gè)星球的拯救者�！蔽衣犓@么說就更加糊涂了，什么拯救者，我只是一個(gè)生活在地球上的普通人，那個(gè)小仙女告訴我，五天之后這個(gè)星球會(huì)有災(zāi)難，而我是這顆星球的拯救者，在奇靈星上，我是有魔法的，我只要找到一把鑰匙打開奇靈星壞女巫的水晶球，釋放愛之光，奇靈星的災(zāi)難就會(huì)消失。
我該怎么做呢？我正納悶時(shí)，又是那個(gè)小仙女，她帶著我飛到了女巫居住的黑森林，對(duì)我說：“我只能帶你到這里了，剩下的事要你自己去做�！�
我走在黑森林里，這里雖然長(zhǎng)著普通的樹和草，卻陰森森的，透露著一陣詭異的恐怖氣息，突然，一只咆哮著的金獅子從幾棵大樹后面竄出來，鑰匙就在它的脖子上，我急忙用魔法使它不能動(dòng)彈，取下了鑰匙，沒想到獅子開口說話了：“水晶球在女巫的掃把上，你一定要小心，被她打敗的人會(huì)成為她的仆人�！蔽矣媚Хㄗ尳皙{子恢復(fù)了行動(dòng)，告別了金獅子，我繼續(xù)前進(jìn)。
沒走多久，前方就出現(xiàn)了一座城堡，這座城堡和黑森林一樣，又黑暗又陰森森的，這里應(yīng)該就是壞女巫的城堡，我看到掃把就放在門口，水晶球在掃把的尾部，我正準(zhǔn)備開啟水晶球，女巫出來了：“你也敢來我的領(lǐng)地？”完了，完了，女巫肯定比我厲害，她朝我撲來，我本能地往旁邊一躲，女巫摔在了地上，但她正好摔在拖把旁邊，她緊緊地抓著拖把站了起來，又向我沖來，我順勢(shì)把腳一伸，她被絆了一下，又摔倒了，拖把被甩出了好幾米遠(yuǎn)，我一個(gè)箭步?jīng)_過去，抓起拖把，開啟水晶球，整個(gè)奇靈星頓時(shí)被愛籠罩著，災(zāi)難解除了，女巫變成了一團(tuán)黑霧。
正當(dāng)我高興時(shí)，城堡里沖出了一只怪獸，大吼著朝我撲來，我被嚇醒了，原來這一切只是一個(gè)夢(mèng)，此時(shí)，老媽正喊我起床呢。
想象作文 篇3
紹興是一個(gè)水鄉(xiāng)，也是一個(gè)適宜居住、旅游、養(yǎng)身和度假的好地方。紹興的名勝古跡很多，如東湖、魯迅故居……這里的一交一通網(wǎng)絡(luò)都很方便、快捷。
出生在紹興的我，既能感受到都市的繁華，也能領(lǐng)略到水鄉(xiāng)的寧靜。然而，外婆告訴我以前的紹興可沒有那么繁華。
以前的紹興更多的是農(nóng)村，到處是泥路，好點(diǎn)的就在上面鋪了一層石子，走起來凹凸不平，然而那時(shí)家里有量自行車那是很稀罕的事，大伙兒出門多數(shù)是靠走的。如果你要出趟遠(yuǎn)門，那得走好長(zhǎng)好長(zhǎng)的路才可能乘上所謂的“公交車”。乘火車可就更難了，而且火車也沒現(xiàn)在那么好，鐵皮火車，開起來“嗚……咔呲咔呲”，據(jù)說當(dāng)時(shí)從上虞到上海得乘上十多個(gè)小時(shí)，哇，真受不了！再說吃和穿，也只有在逢年過節(jié)，家里吃的才會(huì)稍微好點(diǎn)，平常是基本上看不到魚和肉的。小孩的衣服那是“新三年，舊三年，縫縫補(bǔ)補(bǔ)再三年……”
比起以前的生活，我覺得生活在現(xiàn)在的我們可真是幸福��！
現(xiàn)在一出門，哪還 有高低不平的路，要是走路再摔倒那就是你自己不長(zhǎng)眼了，就算農(nóng)村的道路也都是雙向兩車道的，到處可見的高樓大廈。交通那叫一個(gè)方便，公交車站隨處可見，公交車上的售票員“下崗”了，換成自動(dòng)刷卡投幣了�；旧系募彝ザ加辛怂郊臆�，逢年過節(jié)那就堵，開始慢慢要單雙號(hào)限行了。出門旅游變成了時(shí)尚，動(dòng)車、高鐵那就是快，現(xiàn)在再從上虞到上海，一個(gè)多小時(shí)，有人開玩笑說“上虞下班，乘車趕回上海吃晚飯……”。吃不是問題，倒是覺得現(xiàn)在的人越來越喜歡吃農(nóng)村的東西了，說是綠色、天然；穿就更不是問題了，天天像過年一樣，誰家里沒有大小衣柜啊。手機(jī)，以前人想都不敢想的人，現(xiàn)在變成了想換就換�！耙粰C(jī)在手，吃喝玩樂都不愁”，滴滴出行、淘寶購物、點(diǎn)外賣、開微店、充值……還 有什么手機(jī)辦不到。
這就是現(xiàn)在的紹興，我們正享受著優(yōu)越的生活，卻也有不少人在尋求安逸、綠色的生活。
未來會(huì)怎樣？可想而知，繁華不是問題。從微信新聞中看到，未來幾年的紹興將進(jìn)入地鐵時(shí)代，會(huì)和杭州或其他更大的城市直接接軌，到那時(shí)出行就更方便了。交通的不斷完善，也會(huì)帶動(dòng)人們意識(shí)的不斷完善�！扒嗌骄G山就是金山銀山”、“五水共治”、“污水改造”……會(huì)越來越深入人心。隨著科技的不斷發(fā)展，我想未來的住房會(huì)更趨綠色、環(huán)保，住的安心，吃的天然，醫(yī)療更加有保障……
這就是我夢(mèng)想中的未來紹興。
紹興，一個(gè)不斷進(jìn)步的城市，三十年的變化讓我們看到了繽紛的現(xiàn)在，我愿紹興的明天會(huì)越來越好！
想象作文 篇4
教學(xué)目標(biāo)：
1、熟練掌握生字的音形義。
2、正確流利有感情的朗讀課文。
3、領(lǐng)悟只有行動(dòng)、付出努力、才能使理想成為現(xiàn)實(shí)的道理。
教學(xué)重難點(diǎn)：
1、熟練掌握生字詞，并能流利朗讀課文。
2、體會(huì)只有行動(dòng)、付出努力才能使理想成為現(xiàn)實(shí)。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入
1、小朋友，你們長(zhǎng)大了想成為一名什么呀？
2、其實(shí)，剛才小朋友說的就是你們的理想。理想它是對(duì)我們以后也就是未來的一種想像或者希望。那么你們想不想實(shí)現(xiàn)自己的理想呢？今天我們的課堂中來了兩位小客人，他們是兩個(gè)少年，他們也跟我們的小朋友一樣，從小就樹立了自己的理想，但是此刻，他們正皺著眉毛發(fā)愁呢，他們遇到什么問題了嗎？讓我們一起走進(jìn)今天的課文《兩顆種子》一起去幫幫他們，好不好？
二、復(fù)習(xí)生字、詞
在翻開課本之前，我們的生字寶寶迫不及待地要考考我們小朋友啦，瞧，生字寶寶在向我們小朋友打招呼呢：親愛的小朋友，你還認(rèn)識(shí)我嗎？（認(rèn)識(shí)）開火車讀并組詞。
生字：顆kē存cún談tán況kuàng絲sī奮fan實(shí)shí
詞語：理想、請(qǐng)教、途徑、綢緞、老繭、漫山遍野、興奮、收獲、豐碩
三、聽牒讀文
初步感受課文聽完以后，說說你聽到了什么？
四、精讀課文讀中感悟
1、學(xué)生齊讀課文
2、學(xué)習(xí)1—3自然段
A、指生讀，其余邊聽邊思考:少年有什么問題，他們向誰請(qǐng)教？
B、點(diǎn)生回答
C、老人是怎么回答的？
D、朗讀指導(dǎo)，第二自然段有一個(gè)疑問句
，句末語調(diào)要輕輕上揚(yáng)，讀出困惑、疑問的語氣。學(xué)生練讀。
3、學(xué)習(xí)4—6自然段
A、請(qǐng)學(xué)生自由的大聲朗讀這三自然段，邊讀邊把兩個(gè)少年保存種子的方法畫記出來，并且試著用自己的話來說一說他們分別是怎么保存種子的？
B、學(xué)生匯報(bào)
C、保存種子的方法不同，結(jié)果相同嗎？
D、點(diǎn)生回答
E、四人一小組討論學(xué)習(xí)：你更喜歡哪個(gè)少年？能說說你喜歡他的原因嗎？F、老人他更喜歡哪個(gè)少年的做法呢？（引出下一段）
4、學(xué)習(xí)第七自然段
A、老人看了第一個(gè)少年的種子還是原來的樣子只是搖頭，聽了第二個(gè)少年的話，老人終于高興的笑了，請(qǐng)小朋友們齊讀老人的話。
B、思考:老人說理想就和種子一樣，這是把理想比作成了什么？他為什么會(huì)這樣說？
C、點(diǎn)撥：理想就和種子一樣，只是守著它，不去行動(dòng)，不付出汗水和勞動(dòng)，理想永遠(yuǎn)還是原來的樣子，只有付出勞動(dòng)，付出努力，理想才能實(shí)現(xiàn)。
D、練習(xí)用“只有。。。。。才。。。。�！闭f話。
五、拓展
前面我們小朋友都談到了自己的理想，現(xiàn)在你們知道了要怎樣才能讓自己的理想實(shí)現(xiàn)嗎？那么從現(xiàn)在開始我們小朋友應(yīng)該怎樣做呢？（引導(dǎo)小朋友明白他們現(xiàn)在的行動(dòng)、努力就是好好學(xué)習(xí)，學(xué)好知識(shí)，只有這樣，才能實(shí)現(xiàn)理想）
六、板書設(shè)計(jì)
兩顆種子{一個(gè)孩子：盒子——收藏——不變另一個(gè)孩子：種在地里——一年比一年
只有用汗水澆灌，才能變成豐碩的果實(shí)
想象作文 篇5
在很久很久以前，有一棵大樹，上面有許許多多的樹葉，它們一個(gè)個(gè)都乖乖地待在家里，從來不會(huì)亂出門。可有一片樹葉，它與其他的綠色樹葉不一樣，它的身體是金色的。它的想法也與眾不同，它想：我一定要到外面去看看，我不想永遠(yuǎn)都困在同一個(gè)地方！
于是它說干就干，它請(qǐng)來了風(fēng)爺爺，想讓它將自己吹到外面的世界看一看。風(fēng)爺爺不肯答應(yīng)，可看到樹葉倔強(qiáng)的樣子，最終還是答應(yīng)了。他輕輕地嘆了一口氣，心想：孩子啊，到時(shí)候你一定會(huì)后悔的。
風(fēng)爺爺將樹葉吹到了一座大山上，樹葉正興致勃勃地看著這里的風(fēng)景。可就在這時(shí)，突然山上傳來了隆隆的響聲，原來是發(fā)生泥石流了！一塊大石頭砸到了樹葉身上，樹葉想掙脫開，可沉重的石頭像五指山似的重重地壓住它，使樹葉動(dòng)彈不得。幸好，這時(shí)松鼠弟弟正好經(jīng)過這里，松鼠弟弟的力氣可大了，一腳將石頭踹開，解救出了樹葉。
不過，那個(gè)地方正好是懸崖邊，石頭一松開，樹葉就掉了下去，徑直落到了一個(gè)臭水溝里。樹葉頓時(shí)感到了一股惡臭，它惡心得想吐，身上也是又臟又臭，還時(shí)不時(shí)有一兩條小蟲爬到樹葉身上，弄得樹葉又騷又癢。只好求助正在上面吃蟲子的小鳥姐姐。它請(qǐng)求小鳥姐姐將自己送到小河邊清洗清洗。小鳥姐姐就將樹葉叼到了小河里，樹葉在河水里快樂地嬉戲著。
可是，小河里也不安全。樹葉玩了沒一會(huì)兒，突然，小河里頓時(shí)起了一股旋渦，那強(qiáng)大的力氣似乎是要將樹葉卷入河底。樹葉瘋狂抗拒著，但還是敵不過河水。這時(shí)，還好旁邊善于游泳的鴨子看見了，用它那高超的游泳技術(shù)潛入水底，將小樹葉解救出來了。小樹葉又請(qǐng)求鴨子送它到熱鬧的大街上。
樹葉來到了大街上，它看著車水馬龍的大街，心里樂滋滋的，想：我們家要是也這么熱鬧就好了。不過，大街上的行人們可看不見樹葉，將小樹葉踩得頭昏眼花，眼睛直冒金星。幾根骨頭都被行人們踩斷了，疼得樹葉哇哇大哭，它呼叫周圍的同伴們來救自己。小蜜蜂看見了，就飛過來，將樹葉提了起來，送到了一戶農(nóng)家小院。
樹葉來到了農(nóng)家小院，參觀著這里精美的家具，與小院里的孩子們歡快地嬉戲著，游戲著。但是，有一次在玩捉迷藏時(shí)，一不小心躲到了灶臺(tái)里，但樹葉卻絲毫不知情。正好這時(shí)，這戶主人要來做飯了，樹葉就被當(dāng)成了柴火，把樹葉烤得面紅耳赤，疼痛難忍。在旁邊，小老鼠看到了，就毫不猶豫地沖向灶臺(tái)，將樹葉救起，把樹葉送到了學(xué)校里。
學(xué)校里，樹葉爬在一間教室的窗戶上，津津有味地看著同學(xué)們上著科學(xué)課。同學(xué)們下課了，樹葉連忙跑進(jìn)教室里，它想跟同學(xué)們一起玩�？墒�，這里的同學(xué)們與農(nóng)家小院的可不一樣，同學(xué)們是有任務(wù)的，而他們的任務(wù)就是收集樹葉標(biāo)本。樹葉瘋狂地逃竄著，這時(shí)候請(qǐng)誰幫忙都沒用了。樹葉又想起了風(fēng)爺爺，在返回途中，樹葉向風(fēng)爺爺為之前的固執(zhí)態(tài)度道了歉。
終于回到了溫暖的家，樹葉心想：家，不會(huì)有泥石流的危險(xiǎn)，沒有臭水溝的骯臟，沒有小河里的旋渦，沒有大街上汽車?guó)Q笛聲的吵鬧，沒有農(nóng)家小院里灶臺(tái)的炎熱，沒有要把自己做成標(biāo)本的同學(xué)們。歸根到底，原來家才是最溫暖的.港灣！
想象作文 篇6
雨恒來到一座王府里。漢王給她找了一份工作——看門。雖然這份工作在雨恒心里不怎么樣，但在漢王心里很需要這樣一個(gè)人，雨恒同意了。
有一次，漢王要帶他的兒子去找漢王后，就留雨恒在府里看門。漢王得知自己的兄弟博�；貋砹�，就去接一下百年不見的兄弟。漢王后就和兒子博飛回府里了。一進(jìn)門，他們發(fā)現(xiàn)里面有人。博飛問：“你叫什么名字？”雨恒回答：“我叫凈雨恒，是被……”還沒等她說完，博飛就帶雨恒去了戲水大樓。
想象作文 篇7
那天，驕陽似火。
我在老家的院子里乘涼，還抬頭欣賞著白白的像棉花似的云朵，“真美啊!”--但不足的是天氣太熱了，足以讓我窒息。正當(dāng)我準(zhǔn)備回到屋子里時(shí)，我剎那間感到頭暈?zāi)X脹，四肢無力……
在迷糊時(shí)，我隱隱約約能聽到一些聲音，我用了勁的睜眼，卻睜不開，怎么回事?在我疑惑不解時(shí)，忽然，有一只手翻開我的眼皮，我一下子慌了“你們要干什么?”我又突然發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)我能睜開眼睛了，我環(huán)顧一下四周，我躺在白白的病床上，床的旁邊還有兩個(gè)人，一個(gè)老人，一個(gè)青年，像叔侄一樣。
“你醒了?”旁邊一位看起來慈祥的老人說。
“你的眼睛能睜開嗎?”另外一個(gè)男人說，他看起來只有十八歲多歲左右，眼神里充滿了稚氣。
“可以啦�！蔽液�(jiǎn)單的回答一下，又著急地問：“這是哪里?你們是誰?”
“別急別急，”那位老人笑著，慢慢的說，“這里是‘百科學(xué)院’聽說過吧，在這里你可以學(xué)習(xí)任何科目，但只有一項(xiàng)，一旦選擇學(xué)習(xí)就不能后悔了�！�
“那我可已選擇嗎現(xiàn)在?”我爸爸為了我們這個(gè)家，天天都在忙碌，這也使他的耳朵不是多么得靈，視力也下退了;媽媽也近視，能治好父母的病是我最大的心愿!
“可以!只要你愿意!但，只能選一項(xiàng)�！蹦莻�(gè)年輕人說。
爸媽眼睛視力都不好，媽媽說她的愿望就是治好她的眼睛——“我選擇治理眼，恢復(fù)眼視力的這一科，這里能學(xué)嗎?”
“當(dāng)然，這可是‘百科學(xué)院’�！蹦莻�(gè)年輕人說。
“你確定嗎?要知道，一旦學(xué)習(xí)了，就不能悔改!”哪位老人提醒我說。
“我確定!”我堅(jiān)定的回答。于是 ，他們便接我去眼睛X學(xué)院。大約過了一個(gè)小時(shí)，我就到了，這就是“眼睛X學(xué)院”?——一座大樓矗立在我眼前，看起來十分豪華，又十分充滿新意。
“這就是嗎?”我問道，我真希望這里就是!
“是啊!‘百科學(xué)院’里最好的小學(xué)院�！蹦敲凶拥恼Z氣中有著祝賀。
第二天，我就成為了這里的一名學(xué)生。于是，我開始了漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)。
十三歲，我學(xué)會(huì)分割眼鏡角膜。
十五歲，我學(xué)會(huì)了移植角膜。
十八歲，治理眼絕癌。
二十歲，我學(xué)會(huì)了激光。
二十二歲，我可以自己?jiǎn)为?dú)制作讓人恢復(fù)視力的藥水。
二十四歲，我發(fā)明了一種可以在睡眠時(shí)恢復(fù)視力的眼鏡，但效果并不明顯。
二十八歲，我成為了博士。
三十四歲，我解決了人們導(dǎo)致近視的真正原因，并升為教授。
三十八歲，常年伏案工作的我已經(jīng)身心俱疲，可仍沒找到真正可以長(zhǎng)時(shí)間恢復(fù)眼睛視力的方法。于是，我決定孤注一擲。
四十八歲，十年，我研究出一種叫SUB的機(jī)器可以幫助人恢復(fù)視力，可是沒有人愿意實(shí)驗(yàn)，我想，我在世的時(shí)間已經(jīng)不長(zhǎng)了，還是我當(dāng)試驗(yàn)品吧!
我將我畢生的精力都投進(jìn)這里，我真的希望我能成功——可還是失敗了!
我經(jīng)不住打擊……
“哥，哥!”弟弟再叫我，“你怎么了?”
迷迷糊糊，我聽到有人叫我，哦，原來是弟弟……
那天，我懂得了一個(gè)道理：無論科技怎樣發(fā)達(dá)，自己的眼睛也不能重新變好!
想象作文 篇8
20xx年，我成為了一個(gè)科學(xué)家。我發(fā)明了上千件物品，它們功能各異，從方方面面改變了人們的生活。其中最令我驕傲的是地球轉(zhuǎn)移器。它可以帶你到地球上的各個(gè)地方去游玩探險(xiǎn)。它的外形酷似一個(gè)地球儀，上面有3D的世界地圖，崇山峻嶺，海洋湖泊。只要你指向哪里，就可以瞬間被傳送過去。
小時(shí)候爸爸媽媽工作很忙，老是把我留在家里，一個(gè)人沒有小伙伴，也沒去過好玩的地方。我很羨慕其他的小朋友，他們可以到處去玩。我決定彌補(bǔ)這個(gè)遺憾，我利用時(shí)空機(jī)回到過去，將地球轉(zhuǎn)移器送給了16年前的自己。
第一次使用轉(zhuǎn)移器，小時(shí)候的我將目的地指向了北極。通過一段光怪陸離的空間隧道，我來到了冰雪世界。好冷呀！我渾身發(fā)抖。忽然，幾只北極熊向我撲了過來，啊——救命，我被嚇暈了。等我醒過來，只見一個(gè)披著熊皮的伯伯站在我面前。他說:“剛才幸虧我救了你，這里是北極，有許多北極熊，你以后要小心呀！”我謝過伯伯，打算換個(gè)地點(diǎn)探險(xiǎn)！
按下地球轉(zhuǎn)移器上的按鈕，瞬時(shí)，我來到了香港迪斯尼樂園。這里人山人海，水泄不通，我艱難地?cái)D進(jìn)人群。走近一看，原來是一只小狗在轉(zhuǎn)火圈，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，哇！好厲害呀！還有山羊走鋼絲，看那只山羊，好像是一個(gè)受了氣又無奈的孩子。好！大家歡呼起來，掌聲越來越響。
接著我又來到了幻想世界，米奇和米妮在向我招手。我坐上了4D飛車，哇！我瞬間來到了一個(gè)奇幻的世界，這里有許多小動(dòng)物，小鳥在唱歌，蜘蛛在織衣服。飛車開到了一條無名小溪，這里花團(tuán)錦簇，五彩繽紛，最美的還數(shù)荷花。
最后小時(shí)候的我來到了探險(xiǎn)世界，這里有一座火焰山。作為一個(gè)小勇士，我載著船，驚險(xiǎn)萬分地通過了火焰山，并獲得了工作員阿姨的獎(jiǎng)勵(lì)——冰淇淋。
我的注視下，小時(shí)候的我安全地回到了家。看著她開心地和小伙伴分享游玩的喜悅，我感到十分欣慰，也希望我的發(fā)明能更好地造福人類。
想象作文 篇9
下課時(shí)，我在圖書館找到一本舊書，上面鎖了三道鎖，所以我只有念書的封面來猜內(nèi)容，但我才剛念出書名“我要打開書”時(shí)，三道鎖居然突然打開，而書則像血盆大口一般，一口就把我吃進(jìn)去了。
不知不覺間，我來到一片樹林里，此時(shí)太陽剛升起，陽光和煦，四周也有許多像貓的生物出現(xiàn)，“它”們把我送進(jìn)一個(gè)村子里，我突然看見了空中有很多生物在飛來飛去，這些生物的皮膚像彩虹一樣，問了旁邊的“貓人”后才知道這種生物叫作“眠鳥”，它們所排出的睡眠粉可是在這世界睡覺的唯一方法呢！
為何睡眠粉是這世界里睡覺的唯一方法？那是因?yàn)檫@個(gè)世界的中心是一棵叫“永醒樹”的神木，這棵神木就像一零一大樹一樣高，而且這棵神木具有一種法力，就是會(huì)讓人睡不著；此外，由于這個(gè)世界的主要生物──貓人的智力不高，沒有發(fā)明任何交通工具，所以唯一的交通工具──就是自己的腳啦！
在這世界所住的地方很簡(jiǎn)單，就是那些外形像包子的帳篷啦！由于此世界沒有所謂的“人工食品”，所以只能吃自己出去打獵所逮到的生物；由于此世界的生物每一種都像恐龍一樣巨大，所以要吃一餐還挺難的，因此那些貓人幾乎都是一星期才吃一餐的呢！
有一天，我又找到了一本和學(xué)校圖書館里那本一樣的書，只不過書名叫作“帶我回去”，在念了書名后，那張血盆大口又再度出現(xiàn)，帶我回到原本的世界。這兩個(gè)世界都有好有壞，但是仔細(xì)比較一下，果然還是原本的世界比較好呢！
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