【實(shí)用】想象的作文五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的想象的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
想象的作文 篇1
本人乃是一個(gè)書蟲，只要有書就會(huì)孜孜不倦，如饑似渴，從不知疲倦是何物。在書的世界里，我日益強(qiáng)壯，不久將羽化為蝶。
幼蟲期：我慢慢地咀嚼著《史記》（少年版），這本書令我全身充滿了力量，但很多營養(yǎng)未能消化，比如：為何伯牙摔琴謝知音，為何楚霸王兵敗不肯過江東，又為何……我百思不得其解，再三思量之下決定將這些營養(yǎng)留給蛹期的我去消化。剛“吃”完《史記》，又有不少問題讓我困惑，所以我只能找一些又好理解又短的的寓言來看，比如說《馬與馬夫》：從前有個(gè)馬夫，他偷偷地把喂馬的大麥賣掉了，但仍每天給馬擦洗，用梳子梳理馬毛，馬對(duì)馬夫說到：“如果你真心想要我長得美，就不應(yīng)該賣掉我的大麥了�！边@個(gè)寓言就告訴我們：那些假意的人用花言巧語和小恩小惠去賄賂別人，卻把別人最需要的拿走了，我們也應(yīng)該不要因?yàn)橐稽c(diǎn)好處就想方設(shè)法地去獲得它，據(jù)為己有。
蛹期：真是的，四周怎么黑漆漆的。啊哈！我變成一只蛹了，雖然我現(xiàn)在與世隔絕，但我的肚子里有不少好貨：《唐詩宋詞精選》《鋼鐵是怎樣煉成的》《人類未解之謎》等等，好飽啊，我把幼蟲時(shí)沒消化的東西又吐出來，津津有味地咀嚼著，貪婪地吮吸著，像一個(gè)剛出生的嬰兒吮吸母乳。這些在幼蟲期沒有消化掉地食物現(xiàn)在吃起來真是有滋有味。
幻想成蝶：不知還有多長時(shí)間可以變成蝶，我也知道破蛹時(shí)我必須使出我所有的知識(shí)以沖出蛹。蝶曾多次對(duì)我講：要用自己的.知識(shí)破蛹才能成為真正的蝴蝶。如果有一天我真變成了蝴蝶，我將會(huì)拼命地去收集花粉，讓自己變得更美麗。
現(xiàn)在，我雖在蛹期，沒化成蝶，但總有一天，我會(huì)飛起來的。我一直在努力著，在閱讀中翱翔，一直翱翔著……
想象的作文 篇2
我很喜歡希臘神話故事中的阿波羅，所以我對(duì)他百讀不厭。有一天，爸爸媽媽出去工作，我照例拿出這本書來讀。讀著讀著不知怎么進(jìn)入希臘神話的世界。
我懶洋洋的起來發(fā)現(xiàn)我不在家里而是在一座廟里。我大聲的問：“有人嗎？這是哪里？”話音剛落便有人答道：“這里是阿波羅神廟�！蔽矣謫枺骸澳恪闶钦l，你在哪？”他答道：“我是光明之神——阿波羅，我在你的身后�！蔽肄D(zhuǎn)過頭去驚訝的說：“阿波羅！”阿波羅答道：“沒錯(cuò)！就是我�！�
見到阿波羅我既興奮又緊張。我問他：“您要干什么？”“我要去殺死追殺母親的‘巨蟒皮同’�！卑⒉_答道。我接著說：“我可以和你一起去嗎？”他答應(yīng)了。我們躲在樹上把弓拉的和滿月似的射了出去，射中了。這只蛇的叫聲叫的響徹云霄……
傍晚他帶我去了阿波羅神廟上看星星，浩瀚的星空與漂亮的土星環(huán)是那樣的閃爍那樣的透亮。
這時(shí)爸爸媽媽回來了，我也從夢幻中驚醒了。我仿佛真的和阿波羅過了一天。
想象的作文 篇3
我是一個(gè)小書迷。今天，我像往常一樣，寫完作業(yè)就跑進(jìn)書房看書。翻來翻去，發(fā)現(xiàn)大部分書都已經(jīng)被我看過，“早知道再讓媽媽幫我買幾本了！”正在這時(shí)，一本紫色的大部頭書映入我的眼簾，上面寫著三個(gè)大字—魔法書，我眼前一亮，迫不及待地翻開來……
當(dāng)我剛準(zhǔn)備打開目錄大概瀏覽一下書的主要內(nèi)容的時(shí)候，突然，書中射出一道白光，一下子將我籠罩，我情不自禁地閉上了雙眼，心里還在嘀咕著：這是怎么回事？邊想邊慢慢地睜開雙眼，這時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己竟然已經(jīng)在一處跑道上了，我正丈二和尚摸不著頭腦的時(shí)候，一剎那，一本書飛到了我的面前，向我打招呼：“你好��！”“你是誰呀？”我隨聲應(yīng)道�！拔沂悄惴_的那本魔法書，歡迎你來到魔法世界。聽說你很喜歡讀書，我們現(xiàn)在邀請(qǐng)愛讀書的小朋友來到我們這個(gè)國家，看看他們是不是能夠?qū)W以致用，而且你必須通過考驗(yàn)才能回去�，F(xiàn)在你進(jìn)入第一關(guān)，前面是一個(gè)石頭，你要用木頭把石頭打回去，就算闖關(guān)成功�！�
聽了它的話，我覺得好奇妙，不過還是決定一試。于是，我左右觀察了一下石頭和木頭的距離，然后看好時(shí)機(jī)，“準(zhǔn)備，發(fā)射！”我給自己喊著口號(hào)。這時(shí)，只見木頭不偏不倚，正好擊中了石頭，“成功了！”我高興極了！這時(shí)，只聽“�！钡囊宦暎冶粋魉偷搅说诙P(guān)。我心里還在自鳴得意：這個(gè)只要認(rèn)真分析，肯定能過關(guān)！可是，剛剛進(jìn)去，就看到一條大蛇向我撲來，我心里忐忑不安，不過我不知道哪里來的勇氣，想出來了一個(gè)絕妙主意，繞著旁邊的大樹一直轉(zhuǎn)，很快長幾十米的大蛇就被繞成了一團(tuán)，只聽見旁邊有個(gè)聲音：歡迎光臨“勇氣島”，再見。接著，“�！钡囊宦�，我便被送到了第三關(guān)，“哇，這好像四季轉(zhuǎn)換呀！”我看了看周圍，這里的門都是黃色的，而下面都分別壓著十片楓葉，我左試試，右試試，終于找到了通往回家的門，只見那個(gè)門上寫著，“你已經(jīng)闖關(guān)成功，謝謝你來到第三關(guān)實(shí)踐島！”我開心極了，看來我已經(jīng)通過了考驗(yàn)！這時(shí)，我情不自禁地晃了晃頭，發(fā)現(xiàn)自己竟然還在書房，我不由自主地笑了。
經(jīng)歷了這次冒險(xiǎn)闖關(guān)，我發(fā)現(xiàn)書的魔力，更懂得了在生活中我們也要有勇氣，有信心，多實(shí)踐，才能讓書的魔力不斷變成現(xiàn)實(shí)。
想象的作文 篇4
一天，在一個(gè)鮮花盛開的小花園里。我無意中聽到了一群小花的談話。
玫瑰小姐說：“現(xiàn)在這些人類也太自私了吧！一點(diǎn)兒也不在乎我們�！崩然ɡ蠋熣f：“是呀，是呀，這要我們?cè)趺椿钛�！”大家紛紛點(diǎn)頭，“是呀，是呀，怎么活呀！”菊花夫人說：“唉----是呀！都怪我們太小了。根本沒人理我們，我們也無能為力呀！”“小草弟弟小心呀！”三葉草妹妹驚呼�？上砹耍〔菀呀�(jīng)被牢牢的踩在小朋友們的腳下了�！鞍パ�！這可怎么辦才好呀！”蒲公英阿姨說，“那我的寶寶還能活下來嗎？”
花園陷入了一片沉默，沒有一株植物說話了。這個(gè)沉重的問題是這些弱小的植物能解決的嗎？
這時(shí)，我悄悄地縮回了正要踏上草坪的腳。我都開始為我們?nèi)祟惛械叫邜u！唉----人類呀！人類，難道你們不是這樣想的嗎？
想象的作文 篇5
其實(shí)，我們都只是孩子 ，我不知道，說這個(gè)詞 會(huì)不會(huì)顯得矯情 ，但是是我覺得，孩子這個(gè)詞凝結(jié)了直世界上最美好的感情，所以我說我們只是孩子。
而且，我們都是好孩子。
如果是單純的孩子，就讓我們都單純的幸福一輩子吧。
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