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      小學(xué)想象作文

      時(shí)間:2021-04-21 12:20:59 想象 我要投稿

      【實(shí)用】小學(xué)想象作文8篇

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)想象作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      【實(shí)用】小學(xué)想象作文8篇

      小學(xué)想象作文 篇1

        二十年了,那闊別已久的故鄉(xiāng)還好嗎?說著我坐上了無人小洋車;氐搅碎焺e已久的故鄉(xiāng)。

        我很驚訝,咦!這是我的故鄉(xiāng)嗎?在我的記憶中我的故鄉(xiāng)是一棟棟的平房呀!還有叮咚唱的小溪,搭在水上長(zhǎng)長(zhǎng)的垂柳。這—怎么都不見了呢?不管那么多了,房子總是要有一些變化的吧。我可是沒有看清楚,揉一揉眼睛再看一下,但是浮現(xiàn)在我的面前的還是一座座洋房。一位機(jī)器人走過來說:歡迎,您是段女士吧?您已經(jīng)有二十年沒有回來過了,您的爺爺奶奶在R-5單元。機(jī)器人帶著我來到了一個(gè)電梯旁,他按動(dòng)了按鈕說:您乘這部電梯去吧。我順著電梯走了下去。呀!花花綠綠的一片草地像毛毯似的鋪在了我的腳下。剛要開門一聲嗚嗚嗚嗚刺耳的警報(bào)聲響了,許多紳士圍住我,用嚴(yán)厲的眼神看著我說:段女士,主人沒有回來您是不可以隨意闖入主人的房間。我生氣了辯論道:我是她們的孫女!紳士查了一下隨身帶的資料。連忙道歉!我打開了門,哇塞!45寸大的彩電,電子掛表,席夢(mèng)思軟墊,液晶電腦啊!這幾十年不見,都這么先進(jìn)了!這時(shí)爺爺、奶奶鍛煉身體回來了。一看我來了,便叫機(jī)器人保姆給我們做韓國(guó)料理。一家人團(tuán)聚了!

      小學(xué)想象作文 篇2

        今天,在外國(guó)留學(xué)的我興致勃勃地乘著飛機(jī)回到了我眷戀已久的故鄉(xiāng)——紹興。

        當(dāng)飛機(jī)緩緩降落時(shí),我的心情格外激動(dòng)。當(dāng)我從窗戶里向外望,就看見農(nóng)村里的小樓房,轉(zhuǎn)眼間變成了一座座高樓大廈。村民們的生活環(huán)境也好了,到處都是樹木花草,小河里沒有垃圾,清澈見底,河里的鵝軟石上的大龍蝦神氣十足,小魚也快活地游著。這讓我十分感嘆:這全新的世界!

        飛機(jī)已經(jīng)完全降落了,我興奮地走下飛機(jī)。

        啊,那就是我家,一座豪華的別墅。我一下子沖了過去。嘟、嘟、嘟,一輛汽車向我直沖過來,當(dāng)時(shí)的我一下子不知往哪躲,眼睜睜地看著汽車向我直撞來。突然間,汽車變形了,我一打聽,才知道這種汽車是太陽能海綿汽車,通過紅外線感應(yīng)人體,一旦碰上人體,汽車便自動(dòng)變形或變軟,使人體不受到傷害。這汽車既環(huán)保又安全,大家都用上了。

        再看馬路邊的交警已經(jīng)不在了,到處都是機(jī)器人管理了……

        啊,二十年后的故鄉(xiāng)變化真大呀!

      小學(xué)想象作文 篇3

        未來的我創(chuàng)造了很多新奇的發(fā)明,而這座學(xué)校就是我發(fā)明的項(xiàng)目之一。 這座學(xué)校很小,每個(gè)年級(jí)一共就有五六十個(gè)學(xué)生,教室就更別說了,但你可別小看了這所學(xué)校。

        早上,同學(xué)們背著書包來到學(xué)校,到了學(xué)校,你肯定會(huì)問教室里怎么沒有老師?你要是這樣問那你就錯(cuò)了,上課的時(shí)候老師就會(huì)出現(xiàn)在黑板上的大電子屏幕上。然后學(xué)生拿出電子書,老師就開始講課了,同學(xué)們拿出電子筆在書上掃一遍之后就會(huì)出現(xiàn)三個(gè)功能“一、課文朗讀 二、場(chǎng)景進(jìn)入 三、生字教學(xué)!蹦阋欢ú恢缊(chǎng)景進(jìn)入是什么意思吧,進(jìn)入課文其實(shí)就是進(jìn)入課文的場(chǎng)景,目的是讓學(xué)生們能更好的觀察,不會(huì)有什么不明白的地方。

        上體育課怎么辦呢?沒有問題,教室里有一個(gè)按鍵,只要一按教室就會(huì)大換裝了,教室立馬會(huì)分成三層“第一層是滑冰場(chǎng),第二層是游泳館,第三層是球場(chǎng)。”上體育課的問題這樣就解決了。

        這個(gè)學(xué)校深受學(xué)生們的喜愛,這就是我發(fā)明的學(xué)校!

        “叮鈴鈴!逼鸫驳聂[鐘響了,哦,原來是我的一個(gè)夢(mèng)呀!但我以后一定要努力學(xué)習(xí)使這個(gè)美夢(mèng)成真!

      小學(xué)想象作文 篇4

        “春早明年綠,王孫歸不歸!20xx年的今天,我因?yàn)橄肽罴亦l(xiāng)、父母,回到了離別許久的故鄉(xiāng)——廣州。

        二十年前,因?yàn)榱魧W(xué),我離開廣州,去了美國(guó)哈佛。如今,我已是一名總經(jīng)理,當(dāng)我再一次踏上故鄉(xiāng)的土地時(shí),往外一看,咦,以前那光禿禿的草地上到處長(zhǎng)滿了櫻花樹,那景色,可美了!以前的高樓全都變成了高約30多米長(zhǎng)的別墅,街上干干凈凈,看不到一點(diǎn)臟東西。馬路上,全都是寶馬、奔馳等名車奔跑著。

        正當(dāng)我沉浸在這一切中的時(shí)候,一個(gè)聲音掛斷了我:“是,小趙嗎?”我茫然地回過頭一看,是年邁的王爺爺。他微笑著說:“哎,一直在等你回來,這不,自從你留學(xué)之后,這兒就變樣了,老是擔(dān)心你找不著家!蔽衣犃耍α似饋,心想:才留個(gè)學(xué)而已,回來不至于找著家吧!

        可當(dāng)我想了這句話后,立刻后悔了,因?yàn)槲壹乙呀?jīng)變成了一棟高大的別墅,門口,有一個(gè)自動(dòng)辨別好壞的屏幕,父母通過蘋果10S看見了我們,連忙叫一個(gè)叫沫沫的機(jī)器人請(qǐng)我們進(jìn)屋。就這樣,我們喝了一個(gè)下午的下午茶。

        二十年后,故鄉(xiāng)的變化真大呀!

      小學(xué)想象作文 篇5

        糖糖一直生活在一個(gè)美麗的玻璃罐里,玻璃罐上有美麗的藍(lán)天小草,是糖糖最愛的圖案,每天的糖糖靜靜的躺在他的小屋看著這個(gè)世界,可是每到夜晚,主人關(guān)掉所有的光明,糖糖就感到無比的孤獨(dú)和恐懼,它不時(shí)的挪動(dòng)著他包裹華麗的身體,來解脫那偽裝的外表給世界!

        有一天,糖糖在夢(mèng)離幻想著它那自己的世界是,只聽“啪”一聲,糖糖就感覺自己隨著那美麗的玻璃小屋一起重重摔在了地上。玻璃小屋立刻成了粉身碎骨,自己也因?yàn)榧怃J的玻璃咂到了自己的身上,好痛好痛------,過了一會(huì)只看到一個(gè)漂亮的男孩過來,用那溫暖的雙手把糖糖捧在手心,那是那么的溫暖,那么的柔和,然后把糖糖放在了另一個(gè)盒子里,當(dāng)關(guān)上盒子那一剎那,糖糖才醒悟過來,自己已經(jīng)離開那個(gè)陽光的男孩了,可是那溫暖的雙手,糖糖卻還在甜蜜中。就這樣糖糖每天都是在想那個(gè)男孩溫暖而又柔和的雙手,多么希望可以在讓他抱一次,一次就可以。】墒蔷瓦@樣過了好久、好久、、、、、

        為了再次想見到那個(gè)男孩,糖糖故意用勁全身力量翻騰那個(gè)盒子,好讓自己在摔出來掉在地上,可是自己力量太渺小了,更本不可能。有一天,機(jī)會(huì)來了,糖糖正在努力著實(shí)現(xiàn)自己理想時(shí),只聽有人打開盒子,糖糖高興壞了,以為自己的努力感動(dòng)上天,老天終于讓它和那個(gè)男孩見面了!可是卻是失望的,打開盒子是一個(gè)美麗的女孩,女孩從里面拿出來一個(gè)包裹美麗的糖果,那么溫柔的撥去皮,把糖糖送到了男孩嘴里,就這樣糖糖還沒有來到及思考,就慢慢容化在男孩的胃里了。

        我是一粒塵埃,那么微小,我是一滴水,那么輕小。

        可是我對(duì)你的愛,卻如同沙漠,如同大海。

        一個(gè)我是微小的,但把對(duì)你的愛加上就是無窮的。

      小學(xué)想象作文 篇6

        我變成了一粒種子,被人們所遺忘。但是我又渴望征服自然,茁壯成長(zhǎng)。

        那一日,我被一位大意的果農(nóng)遺棄在了石縫里。我知道,自己瘦弱的肩膀根本就扛不起狂風(fēng)暴雨的打擊?墒,軟弱的只是我不堪一擊的外表,堅(jiān)強(qiáng)的卻是我的心。我不甘心就這樣慢慢地腐爛成泥,我要在陽光的`哺育下開花結(jié)果,用綠油油的葉子去迎接朝露和晚霞……

        于是,我在貧瘠的石縫中努力地去吮吸那僅有的一點(diǎn)水分,暴雨使我不再干渴,狂風(fēng)使我的根須更加牢固。日子一天天過去,我終于露出了嫩黃的芽?jī),溫和的陽光照耀著我柔弱的身軀,我笑了,開心地笑了,雖然前面還有更多未知的危險(xiǎn),雖然我微不足道,但我相信,我也能用自己的光亮,照出一片屬于自己的天空!

        日復(fù)一日,溫和的陽光變成了無情的烈日,干渴使我無可奈何地垂下了頭,但我決不認(rèn)輸,既然得不到水,就讓我挺胸抬頭,吸收更多的陽光,讓葉子更綠些吧!于是,我艱難地抬起了頭,面對(duì)刺眼的太陽,任它把金燦燦的陽光撒在我的肩頭?啾M甘來,一場(chǎng)暴雨在烈日過后傾盆而下,我在暴雨中盡情地?cái)[動(dòng)身軀,讓身上的每一個(gè)細(xì)胞都暢快地呼吸。我不怕暴雨沖走那維持我生命的一方泥土,因?yàn),它早已?duì)我低頭臣服,被我的根須緊緊地包裹著?耧L(fēng)暴雨、烈日嚴(yán)寒讓我受盡磨難,也使我懂得堅(jiān)強(qiáng),一次次的打擊,使我懂得如何面對(duì)困難?嚯y只對(duì)軟弱的人才有威脅,而我相信我是堅(jiān)強(qiáng)的!

        破蛹而出的花蝴蝶雖然只能絢爛一時(shí),卻能留下永世的芳華!同樣,我雖然只是一粒種子,卻擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心……

      小學(xué)想象作文 篇7

        未來的學(xué)校一定是全自動(dòng)化的。校門是聲控的,不用叔叔阿姨們來開門了。他們只要坐在傳達(dá)室里說一聲開門,門就會(huì)自動(dòng)打開。鍋爐已引進(jìn)天然氣,再也不用煤了。教室的桌子也有了保密系統(tǒng)。桌子角上有一個(gè)指紋線。如果你想取東西,就把指頭按在上面。如果桌子臟了,只要對(duì)著呼叫器說一聲:“請(qǐng)幫我把桌子擦一下吧!”它會(huì)立刻伸出一個(gè)刷子,把桌子擦的一塵不染。如果來不及換書,只要按一下

        白色按扭,它會(huì)出現(xiàn)一張課程表。你在按下上什么課,它就會(huì)拿出你需要的東西。

        講臺(tái)就更神奇了!它可以控制全班的設(shè)制。對(duì)一些上課時(shí)愛睡覺的同學(xué)很有幫助。如果他們睡著了,老師只要按一下響字,桌子旁的鐘就會(huì)立刻響起來。如果他們還不醒的話,就會(huì)伸出一根針扎他們的手。

        操場(chǎng)上的跑道可隨時(shí)變化。如果想玩賽車,就按一下紅色按扭,跑道會(huì)365度旋轉(zhuǎn)變成賽車道,我們就可以玩

        賽車了。還有電字花,它們可以一年四季開放,要是冬天的話,操場(chǎng)上還可以聞到淡淡的清香。

        我想未來的學(xué)校會(huì)更加美麗。

      小學(xué)想象作文 篇8

        神奇教室教室,大家都不陌生吧!但是我想要的未來教室,大家不會(huì)知道。我就來說說吧!

        這一間教室可以變換四季溫度,讓夏天像秋天一般神清氣爽,讓冬天像春天一般溫暖。桌子可以自動(dòng)調(diào)高低。桌子的木板十分光滑,并且沒有任何木刺等一些尖刺物,這樣可以防止學(xué)生被扎到。椅子也可以調(diào)整。椅子的背墊非常舒服,背墊對(duì)背部有很大的影響,所以背墊的角度要?jiǎng)偤,如果學(xué)生一直靠著背墊等凳子檢測(cè)沒有人自動(dòng)收回。上課的時(shí)候如果檢測(cè)到重量會(huì)把桌凳鎖緊,這樣可以防摔。

        教室的教師是一個(gè)機(jī)器人,有時(shí)候是老師,機(jī)器人的眼力非常好可以看見所有學(xué)生的動(dòng)作,一旦發(fā)現(xiàn)就提醒,二次罰站。機(jī)器人的效率很高可以讓大部分的人學(xué)會(huì)知識(shí)。課后它會(huì)給學(xué)生發(fā)一份試卷。班級(jí)一百個(gè)只需要一分鐘。

        教室是沒有門的,都是用七八個(gè)電梯點(diǎn)到那就到哪,也不會(huì)堵。教室是一個(gè)伸展房間。同學(xué)們?cè)谙抡n點(diǎn)桌側(cè)一個(gè)紅色按鈕,按下就出現(xiàn)很多按鈕有臺(tái)球桌按鈕,下棋按鈕,按下棋按鈕會(huì)出現(xiàn)五個(gè)按鈕有象棋,有跳棋,有五子棋,有飛行棋。一點(diǎn)就有擺好的棋了,還有一個(gè)退出按鍵。是不是很神奇。

        這是我想要的未來教室。

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