童話想象作文精選15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的童話想象作文，歡迎閱讀與收藏。
童話想象作文1
我躺下睡覺(jué)了，迷糊中，聽(tīng)到一陣爭(zhēng)吵聲：
“我的作用最大！只有我能把食物嚼碎，幫助主人吸收營(yíng)養(yǎng)！”
“不對(duì)，我的作用才最大！只有我才可以辨別味道，幫助主人咀嚼食物和發(fā)音！
我仔細(xì)地聽(tīng)了聽(tīng)，哦！原來(lái)是我的牙齒和舌頭在爭(zhēng)論誰(shuí)對(duì)主人的功勞大。我思前想后，牙齒和舌頭都是我身體的一部分。沒(méi)有誰(shuí)，我都不可能健康地成長(zhǎng)。于是，我對(duì)它們說(shuō)：“你們的作用都很大！沒(méi)有舌頭，我就不能說(shuō)話、分辨滋味；沒(méi)有了牙齒，我就不能吃東西。只有你們配合好了，我才是一個(gè)健全的孩子，才能健康地成長(zhǎng)！”
牙齒和舌頭沒(méi)有爭(zhēng)吵，我則安然入睡。
童話想象作文2
文具盒傳來(lái)了唧唧喳喳的聲音，仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是鉛筆、橡皮、蠟筆爭(zhēng)吵的聲音。
“我是老大！”鉛筆驕傲地說(shuō)：“因?yàn)樾≈魅藷o(wú)論是數(shù)學(xué)，還是語(yǔ)文都是我來(lái)寫字的，所以我的本領(lǐng)最大，我應(yīng)該當(dāng)你的老大！”
“我才是老大！因?yàn)槲矣形孱伭男值芙忝�，可以把一幅單調(diào)的圖案變得更加豐富多彩。”蠟筆自豪地說(shuō)。
“你們都給我靠邊站！”橡皮傲慢地說(shuō)，“不管你們畫的得多么好看，寫得多么優(yōu)美，我都會(huì)把你們擦得干干凈凈，所以說(shuō)我才是小主人所說(shuō)的老大！”
它們一直爭(zhēng)論不休，也分不出來(lái)誰(shuí)是老大，鉛筆盒實(shí)在聽(tīng)不下去了，說(shuō)：“你們每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，你們要看到別人的長(zhǎng)處，認(rèn)識(shí)自己的短處，相互尊重，取長(zhǎng)補(bǔ)短，團(tuán)結(jié)有愛(ài)。這樣才能更好地為小主人服務(wù)！”
剛好美術(shù)課到了，他們?nèi)齻�(gè)幫助小主人畫出了一幅美麗的作品。
從此以后，鉛筆、蠟筆、橡皮再也不爭(zhēng)吵了，懂得了團(tuán)結(jié)的重要性。
童話想象作文3
從前，在一個(gè)小村子里，住著一只小獅子，也住著它的好朋友小虎。
有一天，它們倆一起爬山。它們肩上背著水壺，里面盛滿了水。過(guò)了一會(huì)兒，它們已經(jīng)到了半山腰，可是它們的水已經(jīng)喝沒(méi)了，小獅子和小虎被疲勞和干渴折磨著。嗨，這種滋味可不好受�。∵�？這是什麼石頭，怎麼發(fā)光呢？小虎說(shuō)。正在這時(shí)，一塊石頭卻變成一個(gè)如同小仙童。變出來(lái)的，如同小仙童的神仙開(kāi)始發(fā)話了：“我是天上的小神童，有很大的法力，有什麼困難盡管說(shuō)。”
小虎說(shuō)：“能給我們一些水嗎？”說(shuō)著，地上就有十瓶水，它們倆一下子就喝完了。小神童又看見(jiàn)它們倆很熱，又變成一臺(tái)電風(fēng)扇，給它們?nèi)�。“好涼爽�。 焙髞?lái)，小虎說(shuō)了一聲：“真累�！闭f(shuō)完，小仙童就變成了床，讓它們歇息。
時(shí)間過(guò)的很快，太上老君來(lái)找小神童了，小神童和太上老君走了。小獅子和小虎也下了山。
童話想象作文4
經(jīng)過(guò)上一次的比賽，，兔子吸取了教訓(xùn)，決定再和烏龜賽跑一次。后來(lái)，兔子見(jiàn)到了烏龜，并對(duì)烏龜說(shuō)：“明天，我們倆可以來(lái)一場(chǎng)跑步比賽嗎？”烏龜說(shuō)：“好吧！”比賽就要開(kāi)始了，烏龜站在起跑線上說(shuō)：“今天的冠軍一定是我。”兔子說(shuō)：“別吹牛了，冠軍一定是我�！闭f(shuō)完，比賽開(kāi)始了。
兔子一下子跑上前去，而烏龜在慢慢的跑著，這時(shí)，兔子的肚子餓了，它見(jiàn)到了一家飯店，它看了看烏龜，想烏龜還離我那么遠(yuǎn)，怎么趕得上我呢！我還是去吃點(diǎn)飯吧！兔子便走進(jìn)了飯店，飯店的老板問(wèn)：“你是想吃些什么東西？”兔子回答說(shuō)：“我想吃一些胡蘿卜。”老板說(shuō)：“好吧！”兔子的胡蘿卜一會(huì)就送來(lái)了，兔子吃得津津有味。當(dāng)兔子吃完，看到烏龜已經(jīng)趕上自己了，兔子便跑了出去，并對(duì)烏龜說(shuō);“想趕上我，想都別想�！蓖米佑峙芰松先ィ米涌吹搅艘患矣螒虻�，就跑了進(jìn)去打游戲，當(dāng)烏龜跑到了終點(diǎn)，兔子還在游戲店里不肯出來(lái)。今天，兔子又輸了，并且輸?shù)靡凰俊?/p>
童話想象作文5
一年中，我們中國(guó)人要過(guò)很多大大小小的節(jié)假日。除了春節(jié)、端午、中秋等重要的傳統(tǒng)節(jié)日以外，年輕人還喜歡過(guò)圣誕節(jié)、萬(wàn)圣節(jié)等等來(lái)至西方世界里的節(jié)假日。留給小孩子的就太少太少了，唯一的一個(gè)兒童節(jié)也多半會(huì)被煩人的功課占領(lǐng)著。你是不是也從來(lái)沒(méi)有為那個(gè)兒童節(jié)開(kāi)心過(guò)呢？因此，我想設(shè)定一個(gè)屬于小朋友們的自己的節(jié)日——童話節(jié)。
我的童話節(jié)一定會(huì)設(shè)在暑假里的任意一天。在這一天，所有的小朋友們都可以痛痛快快的玩上一整天。沒(méi)有父母的管束，也沒(méi)有沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)，有的只有數(shù)不盡的快樂(lè)。在童話節(jié)里，我們可以盡情的走進(jìn)大街小巷，扮演童話里的仙子和怪獸，扮演公主與小矮人……總之是你想演誰(shuí)就演誰(shuí)。你還可以跟童話故事里的大灰狼做朋友或者代替獵人懲治那些壞東西；更可以改寫童話故事。也可以自己編童話自己演……因?yàn)橹挥形覀儾攀峭捁适碌闹魅恕?/p>
如果我的童話節(jié)真有實(shí)現(xiàn)的可能，請(qǐng)你也到這里來(lái)，陪我一起做這個(gè)有關(guān)童話的夢(mèng)吧！
童話想象作文6
寫一首童話
寫一首童話，
里面有王子和公主，
他們過(guò)著幸福的生活，
把它送給渴望幸福的小孩。
寫一首童話，
里面有一座森林，
森林里有許許多多的動(dòng)物，
把它送給孤獨(dú)寂寞的小孩。
寫一首童話，
里面有一個(gè)自卑的人，
最終他鼓勵(lì)自己取得了成功，
把它送給缺乏自信的小孩。
寫一首童話，
里面有一個(gè)愛(ài)的天堂，
天堂里充滿了愛(ài)的氣息，
把它送給追求愛(ài)的小孩。
寫一首童話，
里面有個(gè)五彩的世界，
每個(gè)人的世界都多姿多彩，
把它送給生活單調(diào)的小孩。
寫一首首童話，
送給處于年少的小孩們，
不論它有多虛幻，
在孩子們的眼里——
它，
永遠(yuǎn)都是美妙的！
童話想象作文7
大雁媽媽對(duì)小雁雁說(shuō)：“孩子，秋天到了，你去果園里看看蘋果有什么變化？”
小雁雁到了果園，發(fā)現(xiàn)蘋果變紅了，奇怪地問(wèn)蘋果：“咦，蘋果姐姐，你為什么變紅了呀？”蘋果笑盈盈地說(shuō)：“秋天到了，我們成熟了，露出了紅彤彤的臉蛋，所以就變成了紅色。”
小雁雁回到了家，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，蘋果姐姐變紅了�！贝笱銒寢層謱�(duì)小雁雁說(shuō)：“你去花園里看看菊花有什么變化？”
小雁雁又來(lái)到了花園，看見(jiàn)到處是色彩艷麗的菊花，驚訝地問(wèn)菊花：“菊花妹妹，為什么其它花兒都不見(jiàn)了，只有你變得如此絢麗呢？”菊花說(shuō)：“秋天來(lái)了，其它花兒都凋謝了，是秋雨姐姐把我們?nèi)炯t，秋風(fēng)哥哥把我們吹黃。雁姐姐，你怎么還沒(méi)去南方？”
小雁雁飛快地回到了家，急切地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，媽媽，菊花妹妹變得五彩繽紛了。她還叫我們趕快去南方�！贝笱銒寢屨f(shuō)：“秋天真是一副美麗的圖畫，可惜我們要趕到南方去過(guò)冬了�！�
童話想象作文8
小猴發(fā)明了一臺(tái)電腦，它邀請(qǐng)了自己的朋友們、來(lái)他家玩電腦，小伙伴們很快就來(lái)到了、小猴子的家，不過(guò)小動(dòng)物們都想第一個(gè)玩電腦。
小猴子說(shuō)這是我的電腦，所以我是第一個(gè)玩，每天小伙伴們都來(lái)小猴子家玩電腦、時(shí)間長(zhǎng)了，小猴子覺(jué)得每玩一次，都要等幾個(gè)小時(shí)，這是我的電腦，于是小猴子就把小伙伴們、全都趕了出去，就這樣小猴子、每天都在玩電腦，結(jié)果時(shí)間長(zhǎng)了，漸漸的看不見(jiàn)東西了。
小猴后悔當(dāng)時(shí)自己太自私了，現(xiàn)在自己眼睛看不見(jiàn)了，朋友也沒(méi)了，再也沒(méi)有朋友和自己玩了。
童話想象作文9
一個(gè)炎熱的夏季，獅子大王召集森林里所有大大小小的動(dòng)物，告訴它們：明晚要舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的晚會(huì)。要求每只動(dòng)物都要參加。接下來(lái)，它就開(kāi)始分配工作了：大象負(fù)責(zé)搭舞臺(tái)、螢火蟲(chóng)負(fù)責(zé)照明。其它動(dòng)物要打扮得漂漂亮亮，準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目。
動(dòng)物們聽(tīng)了這個(gè)消息，都高興地蹦蹦跳跳。要知道，森林里可是很久都沒(méi)有舉行晚會(huì)的呀！動(dòng)物們決定拿出自己的看家本領(lǐng)，好好露一手。
晚上終于到了，主持人紅狐貍小姐用她那甜美的聲音開(kāi)始報(bào)幕：第一個(gè)節(jié)目昆蟲(chóng)演唱會(huì)。然后大家就看到一只蟋蟀在舞臺(tái)上唱歌，其它昆蟲(chóng)在一旁伴舞。節(jié)目非常精彩。第二個(gè)節(jié)目：猴子耍雜技。一只猴子扯了根細(xì)鋼絲在上面行走、翻跟斗、拋彩球，讓下面的觀眾看的目瞪口呆，生怕它掉下來(lái)。最后一個(gè)節(jié)目：大合唱。全體動(dòng)物都跑到舞臺(tái)上唱歌。
這真是一個(gè)美好的夜晚��！
童話想象作文10
上帝造物之初，仙人掌是世界上最柔弱的一種東西。任何人稍微摸它一下它就會(huì)失去生命。上帝不忍心，
就給它加了一層盔甲。如果有誰(shuí)想要靠進(jìn)它它就會(huì)用盔甲和刺來(lái)對(duì)付人。所以幾千年來(lái)，沒(méi)有人敢靠近仙人掌。
后來(lái)，有一個(gè)勇士出現(xiàn)了，他不削的說(shuō)：“看我來(lái)滅掉這種怪物�！庇谑怯率堪纬鰧殑Π严扇苏婆闪藘砂�，原本以為滅掉這種怪物是一件艱難的事情，可沒(méi)想到仙人掌卻是那么不堪一擊！勇士很驚訝地喊了起來(lái)：“�。�
沒(méi)想到仙人掌的內(nèi)在是那么柔弱！大家不都說(shuō)它有一顆堅(jiān)硬丑陋的心嗎？為什么卻只有綠色的淚珠一滴滴地滑落下來(lái)？
勇士最終明白仙人掌的內(nèi)在是那么柔弱！
童話想象作文11
在一個(gè)幼兒園里，有許多架木馬。其中有一架木馬已經(jīng)很舊了。小朋友們都不愿意再玩它。小木馬被小朋友們冷落了，非常傷心。
有一天，掃地的張爺爺正在掃地，突然聽(tīng)見(jiàn)小木馬開(kāi)口說(shuō)話了：“老爺爺，您上來(lái)坐一會(huì)兒吧！”張爺爺想：我這么大的年紀(jì)了，還玩小孩子玩的玩具。可張爺爺看小木馬哀求著，就坐了上去。張爺爺一坐上木馬就變成了小胳膊小腿的小男孩了，從木馬上一下來(lái)又變成了白胡子一大把的老爺爺了。張爺爺覺(jué)得太神奇了，就把小木馬買了下來(lái)，送給敬老院的'爺爺奶奶們玩，讓每個(gè)人都變五分鐘的小朋友。
敬老院外的老人知道了，都到那里去排隊(duì)等候，連晚上也有人排隊(duì)呢！小木馬可高興了，因
童話想象作文12
在森林王國(guó)里常常會(huì)因?yàn)闋?zhēng)奪食物而發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，一天，一只綿羊率領(lǐng)的獅子和一只獅子率領(lǐng)的綿羊開(kāi)戰(zhàn)了。
獅子果斷的使用了暗渡陳倉(cāng)的計(jì)策，于是獅子命令綿羊撤進(jìn)山區(qū)燒掉棧道，表示長(zhǎng)期呆下去，獅王十七年，獅子向軍師老鼠請(qǐng)教，就在這時(shí)，一個(gè)斥候兔子說(shuō)：“報(bào)，啟奏陛下，前方八百里加急，據(jù)前方守軍報(bào)告，我軍東南七十里突然出現(xiàn)以羚羊?yàn)槭椎拇筌�，還有一個(gè)烽火戰(zhàn)報(bào)敵軍獅子敵軍搞了許多外交政策，實(shí)力大了起來(lái)。”軍師說(shuō)：“我等不如和羚羊軍結(jié)盟，共破老虎老賊�！�
于是，老虎命老鼠軍師為使者，老鼠回來(lái)后，獅子問(wèn)：“談得怎么樣？”老鼠高興地說(shuō)：“談得太棒了！羚羊答應(yīng)和我等結(jié)盟！”于是，軍師老鼠連夜率軍攻打獅子軍，獅子軍萃不擊防，被獅子率領(lǐng)的綿羊軍打敗了，綿羊也被活捉了。
童話想象作文13
那只老虎知道狐貍是在騙它，它很生氣，決定吃掉狐貍。
有一天，老虎看見(jiàn)騙自己的那只狐貍，它就毫不猶豫地?fù)淞松先ィ话炎プ『�，生氣地說(shuō)：“你敢騙本大王？你是不是找死��？”狐貍眼珠一轉(zhuǎn)說(shuō)道：“哼！你連我都跑不過(guò)，還是什么大王？”“來(lái)吧！咱們比一下，看誰(shuí)先跑到那棵大樹(shù)下面！”老虎笑著說(shuō)。狐貍答應(yīng)了。
它們倆比起賽來(lái)，狐貍比蝸牛還慢，老虎卻像箭一樣飛過(guò)。狐貍看老虎跑，偷偷的溜走了。老虎在那棵樹(shù)下等了好大半天狐貍也沒(méi)有看到它。老虎就生氣地走了。
狐貍?cè)フ遗４蟾纾f(shuō)：“牛大哥，老虎說(shuō)你只是它手下敗將！”牛大哥生氣地去找老虎。
狐貍又去找獅子大叔說(shuō)：“獅子大叔，老虎說(shuō)您見(jiàn)到它嚇得四處跑，嚇得不得了！”獅子也找老虎算賬去了。
最后，老虎被眾多動(dòng)物們打得頭暈眼花。狐貍偷偷地在背后笑呢！
童話想象作文14
假如我能進(jìn)入童話世界，我要告訴白雪公主，那個(gè)送她蘋果的老婆婆就是皇后，她手中的蘋果是被施了魔法的，吃了會(huì)中毒身亡。
假如我能進(jìn)入童話世界，我會(huì)去告訴王子，救他的人不是鄰國(guó)的公主而是小美人魚，讓王子知道小美人魚的好，讓王子和小美人魚從此相親相愛(ài)。
假如我能進(jìn)入童話世界，我會(huì)和丑小鴨做朋友，讓丑小鴨不再孤獨(dú)；我還要告訴丑小鴨的兄弟姐妹，丑小鴨不是一只普通的鴨子，而是一只高貴優(yōu)雅的天鵝，讓它們親近它、愛(ài)護(hù)它。
假如我能進(jìn)入童話世界，我會(huì)走到賣火柴的小女孩的身邊，買下她所有的火柴，然后把她帶回家，邀請(qǐng)她一起共進(jìn)晚餐。
假如我能進(jìn)入童話世界，我要和小花仙一起分享七色花的魔力，去救濟(jì)那些殘疾兒童，讓他們和正常人一樣生活。
假如我能進(jìn)入童話世界，我會(huì)帶去真善美，讓人人過(guò)上幸福美滿的生活。
童話想象作文15
20xx年人類舉行的奧運(yùn)會(huì)，動(dòng)物們羨慕地不得了，也想辦一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)。經(jīng)過(guò)選舉，動(dòng)物們一致同意由大象伯伯擔(dān)任運(yùn)動(dòng)會(huì)的裁判。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目可多了，有跑步、游泳、乒乓球等……
先說(shuō)說(shuō)跑步吧，參加跑步的動(dòng)物有：兔子、獵豹和老虎。這幾個(gè)動(dòng)物都很想嬴，兔子天天練習(xí)跑步，每天不跑上一萬(wàn)米都不肯睡覺(jué)！而獵豹和老虎呢？也是天天練習(xí)，可是它們覺(jué)得跑步實(shí)在是太累了，每天跑上兩圈就去休息了，看到這，誰(shuí)輸誰(shuí)嬴大家一定支清楚了吧，的確，比賽時(shí)，大象伯伯一揮旗子，兔子像離弦的箭一樣立刻沖了出去，而獵豹和老虎呢？它們剛反應(yīng)過(guò)來(lái)，兔子都跑出去好遠(yuǎn)了。在頒獎(jiǎng)的時(shí)候，兔子對(duì)全場(chǎng)觀眾說(shuō)了一句話：“只要堅(jiān)持，不放棄，夢(mèng)想一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)！”全場(chǎng)立刻響起掌聲，久久不能平息。
游泳和乒乓球的比賽同樣也很精彩，運(yùn)動(dòng)員都努力的練習(xí)，努力的比賽，取得了優(yōu)異的成績(jī)。
森林運(yùn)動(dòng)會(huì)就這樣美好的結(jié)束了！
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