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孝道作文合集九篇
在我們平凡的日常里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的孝道作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
孝道作文 篇1
自古以來(lái)人們都說(shuō)“百善孝為先”,孝是一種美德,孝是感恩與愛(ài)的泉源。父母的心是是兒女的天堂。
有二個(gè)人的恩情,是我們永遠(yuǎn)都報(bào)答不完的。他們就是哺育我們長(zhǎng)大成人的父母。有一種愛(ài),會(huì)源源不斷的再我們身邊流淌,從小到大都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)。在父母眼里,孩子就是孩子,永遠(yuǎn)都是父母的掌上明珠。
我是一個(gè)普通的農(nóng)村女孩,出生在東北,母親生下我三天就下地干活了,別人都是一個(gè)月才下床,而母親不是,她每天都在干活,干活,除了干活就沒(méi)有別的事情了。父親則每天到附近工地上干活,每天早出晚歸,不辭辛苦。
小時(shí)候,母親很疼我,父親對(duì)我很?chē)?yán)格,小時(shí)候教我算術(shù)時(shí),不會(huì)算,父親都會(huì)罵我,甚至打我,每次母親都會(huì)幫我。然而,這一切都在9歲那年都結(jié)束了,父親將我送到要坐火車(chē)才能回到奶奶家。我跟父親來(lái)了奶奶家,在這里,所有的人我都不認(rèn)識(shí)。但是他們每個(gè)人都很疼我,沒(méi)過(guò)幾天,父親就回去了,從那以后就沒(méi)有見(jiàn)到他們,有時(shí)打個(gè)電話(huà)都會(huì)哭,問(wèn)他們什么時(shí)候回來(lái),他們都不說(shuō),我每次都很傷心,就將電話(huà)掛了。
有一天,我在鄰居家里看電視,奶奶忽然對(duì)我說(shuō),母親回來(lái)了,我高興的不得了,我馬上去見(jiàn)他們,當(dāng)我見(jiàn)到他們時(shí),就想起他們將我送到奶奶這里,就很生氣,沒(méi)理他們,他們回來(lái)時(shí),我已經(jīng)上五年級(jí)了,老師每天說(shuō)孝道、孝道,我一直不明白。過(guò)了三年,上初二了,有一次家長(zhǎng)會(huì)令我明白了什么是孝道,那天學(xué)校里來(lái)了一位教授,她叫康文,他在家長(zhǎng)會(huì)上講了孝道,講了大堆的道理,這時(shí)候我才明白什么是孝道,就是為了報(bào)答父母,母親含著鮮血將我們帶到這世界上,父親不辭辛苦賺錢(qián) 養(yǎng)育我們,并教育我們成人,成才。從此,父母的良苦用心我懂了!鞍偕菩橄取
曾經(jīng)有不少人埋怨自己的父母這不好,那不好,對(duì)父母的行為挑三揀四,父母的身體狀況不知,或許我們?cè)搯?wèn)心自問(wèn)。他們這樣盡心盡力的為我們,我們關(guān)心過(guò)他們嗎?幫他們做過(guò)事嗎?父母的愛(ài)是無(wú)私的。
父母你們給了我生命,而我則成了你們的牽掛。從今以后,會(huì)好好孝順你們,讓你們幸?鞓(lè)。“百善孝為先”,孝道,扎心中!
孝道作文 篇2
如果我來(lái)問(wèn)你:你對(duì)你的長(zhǎng)輩是否孝順?我想你會(huì)毫不猶豫地回答:當(dāng)然,我很孝順啊!然后你可能會(huì)舉例為父母買(mǎi)這買(mǎi)那,做著做那的。我只能這樣說(shuō):隨著現(xiàn)代社會(huì)的一步步發(fā)展,而你對(duì)孝心的含義的理解在逐步退化。
現(xiàn)代社會(huì)的人對(duì)孝的概念大概是這樣的:我每天奮力拼搏,到每次回家看望父母時(shí),用自己的能力所換來(lái)的回報(bào),為父母多買(mǎi)一些禮品,讓父母高興,者隨時(shí)對(duì)父母小的一種表達(dá)方式。在看來(lái),孝是無(wú)形的,重要的是你有一顆真誠(chéng)的心去面對(duì)父母,而他們的年齡在逐漸走向生命的末端,他們所能做的越來(lái)越少,每天只有陳守的寂寞,他們真正想要并不是你所謂的回報(bào)他們想得到的僅僅是你能陪陪他們,和他們聊聊,聚一聚,僅此而已,可是為什么我們卻總是你不知道呢?
他們的要求是如此簡(jiǎn)單,你感到他們心中的熱切期盼了嗎?你感覺(jué)到了嗎?那只是你從不在意。
在平時(shí)電視的公益廣告上經(jīng)常有這樣一段:一個(gè)老爺爺,整天一個(gè)人在家忙碌著,每當(dāng)兒子打來(lái)電話(huà)時(shí),一問(wèn)其生活情況,老爺爺連忙應(yīng)答:“家里挺好的,不必?fù)?dān)心,好好工作,有空啊,你……你回家看看吧!”兒子只是厭煩應(yīng)答:“知道了,知道了……”這是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一番對(duì)話(huà),但兒子也感受到了父親的思念與孤單,可是卻從不在意,即使能夠記得,也總是因?yàn)楣ぷ鞯姆泵σ煌显偻,這是多么“無(wú)情”的作法,這只能是他們的心里感到越來(lái)越孤單,我想:還是把手上的工作放一放,多陪陪他們,不要讓他們?cè)诟械焦聠瘟恕?/p>
多回去看看吧,不要讓他們孤獨(dú)了;回去看看吧,不要讓回家的路把你看做一個(gè)陌生人;多陪陪他們吧,他們想要的僅此而已,不求你豐厚的回報(bào)。
世界上丟了什么都不重要,陪陪父母吧,這是最重要的!
孝道作文 篇3
古人云:“百善孝為先”。意思是說(shuō),人有許多種美德,而孝敬父母是其中最重要的,是第一位的。由此看來(lái),孝敬父母,尊敬師長(zhǎng)是我中華民族幾千年來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng)。
俗話(huà)說(shuō):“家有一老,如有一寶”。這句話(huà)很有道理。老人年齡大,經(jīng)歷的事情相對(duì)也多,有著豐富的生活經(jīng)驗(yàn),對(duì)我們年紀(jì)輕的人的成長(zhǎng)有很大的幫助。所以,孝敬父母,尊敬師長(zhǎng)是很有必要的。
我國(guó)的十大元帥之一,解放軍的高級(jí)將領(lǐng)陳毅爺爺孝敬母親的感人故事至今為人津津樂(lè)道。新中國(guó)成立后,陳毅爺爺擔(dān)任上海市市長(zhǎng),工作十分繁忙。一次出國(guó)訪(fǎng)問(wèn)歸來(lái),陳毅爺爺便抽空去探望臥病在床的老母親,他看到老母親藏在被子里的尿臟的衣褲,不顧母親的阻攔,一把奪過(guò)去,親自到河邊清洗……
那作為當(dāng)代的小學(xué)生,我們?cè)撊绾伪M自己的孝道呢?《三字經(jīng)》上有這么一句:香九齡,能溫席。這句話(huà)還有一個(gè)故事呢?東漢的黃香,9歲時(shí)母親去世了。他十分悲傷,就把對(duì)母親的思念和愛(ài)全部?jī)A注到父親身上。冬夜,天氣寒冷,黃香就先鉆到父親的被窩里,等被窩里暖和了,才回到自己的床上睡覺(jué)。夏天夜里很熱,黃香就手執(zhí)蒲扇,對(duì)著父親枕席使勁扇著。黃香的舉動(dòng)雖然很小很小,卻飽含著他對(duì)父親濃濃的愛(ài)。這無(wú)疑為我們作了很好的典范。
我們現(xiàn)在還小,不能給父母錦衣玉食,也不能讓父母住上高樓大廈。但只要我們留心,用心去愛(ài)我們的父母;蛟S是一聲輕輕的問(wèn)候,或許是一杯普通的綠茶,或許是一份滿(mǎn)意的成績(jī)單……都能讓我們的父母、長(zhǎng)輩感到莫大的快慰。
孟子說(shuō):“老吾老,以及人之老……”。我們不僅要孝敬自己的父母,還應(yīng)該尊重別的老人。在全社會(huì)營(yíng)造出孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩的社會(huì)風(fēng)氣,這也是我們新時(shí)代學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)。
孝道作文 篇4
中華孝道園,位于武進(jìn)太湖灣旅游渡假區(qū),面朝風(fēng)景秀麗的太湖,背倚連綿起伏的群山,是個(gè)“世外桃源”。
踏進(jìn)宏偉壯觀的孝道園大門(mén),我仿佛來(lái)到了仙境一般,只見(jiàn)園內(nèi)寬敞無(wú)比,坐落在中間的谷地,依山逐級(jí)向上,清新的空氣撲面而來(lái)。依山依水的風(fēng)景好不壯觀!
沿途走過(guò)的孝道長(zhǎng)廊,里面有許多孝心故事:“孔融讓梨”、“黃香溫席”……這不禁讓我背起了三字經(jīng):融四歲,能讓梨……
走過(guò)孝道長(zhǎng)廊,突然,我眼前一亮,一些由石頭堆成的假山蔚為壯觀,原來(lái)那是蓼莪源,這可是古人對(duì)“孝”的最早認(rèn)識(shí)啊!在旁邊,還有一些慈善竹,可能是為“孝”而種植的吧!
穿過(guò)蓼莪源,眼前豁然開(kāi)朗,原來(lái)那是思恩廣場(chǎng)啊!在廣場(chǎng)正中,一個(gè)12米的白玉凈瓶正四處噴涌著蓮花形噴泉呢!噴泉如天女散花,忽聚忽散,忽斷忽續(xù),忽急忽緩,仿佛有一只神奇的手拎了上來(lái);噴涌出來(lái)的水花在陽(yáng)光的照耀下,如鉆石般璀璨,又如水晶似閃亮,每次噴出的水花都令人想到:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),而據(jù)說(shuō)那是圣水,同學(xué)們都迫不及待地去用圣水洗手,討討圣氣呢!看著他們的樣子,我也情不自禁地去摸了摸圣水,一股清涼立即涌遍全身,我仿佛感受到了圣潔、祥和的氣息。
穿過(guò)思恩廣場(chǎng),就是凈心池了,它是水心蓮花形,素有“出淤泥而不染”的美譽(yù)。這是一個(gè)非常清靜、可愛(ài)的地方。讓人一看就覺(jué)得溫馨而又美好。
繼續(xù)前行,走過(guò)菩提大道,右手邊就是我最喜愛(ài)的龍門(mén)石窟了,正中觀音菩薩高21.9米,兩手盤(pán)起,端坐于水蓮花上,在支撐她的二位龍王下,就顯得更慈眉善目,神態(tài)安詳了。在觀音旁邊,小龍女手捧蓮花,腳踏浮云,如仙女一般翩翩起舞;善財(cái)童子手拿竹笛,腳前后交叉,似為觀音的平安、高大而歡呼,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,三尊佛像栩栩如生,但都保持微笑,仿佛在歡迎人們的到來(lái),但仔細(xì)一看,他們端莊的神情令人肅然起敬。在石窟前,還有一臺(tái)香爐,人們?nèi)チ硕疾唤菀话,這樣體現(xiàn)了人們對(duì)“孝”文化的講究。
除了這些,我們還又玩了正法明大殿、先祖殿堂等景點(diǎn),進(jìn)一步了解了中華孝道園的歷史文化:威風(fēng)的四大天王,慈祥的各方菩薩……也知道了中華孝道園的“孝”文化已傳了20xx多年,是聞名中外的,24位孝子故事講究了男女老少的尊老愛(ài)幼的風(fēng)土風(fēng)俗,讓我們明白“孝”文化是1600年前為了紀(jì)念東晉大孝子王裒而起源的,歷史廣為悠久……
而中華孝道園的各種工藝可說(shuō)是慧眼獨(dú)具,匠心獨(dú)運(yùn)。通過(guò)這次參觀,讓我真正懂得了“孝”的內(nèi)涵,我們要善待父母、尊敬父母、順從父母,不違背父母的意愿,時(shí)刻懷著一顆感恩的心,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)踐“孝”文化。
孝道作文 篇5
古人云:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。所以,心中有孝,才能感悟充滿(mǎn)孝心的世界,心存感恩,才能體驗(yàn)生活給予我們的一切;孝心——不一定非得是那種驚天地、泣鬼神的大事,它是一種發(fā)自?xún)?nèi)心的感激之心;從我出生以來(lái),每時(shí)每刻都在父母無(wú)微不至的關(guān)心與愛(ài)護(hù)中,同時(shí),我也學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài),做有孝心的孩子。
一天,我放學(xué)回家,剛進(jìn)門(mén),就聽(tīng)見(jiàn)媽媽在呻吟,咦?媽媽怎么沒(méi)去上班?我感覺(jué)不妙,奔進(jìn)臥室,只見(jiàn)媽媽臉色蒼白地躺在床上,此刻,我眼睛充滿(mǎn)淚花,媽媽微笑說(shuō):“沒(méi)事,先做作業(yè)吧”,“媽?zhuān)趺磿?huì)沒(méi)事呀,吃藥沒(méi)有?”,“待會(huì)吃”我學(xué)平時(shí)媽媽的樣子,用手摸媽媽的額頭,!好燙呀!我非常果斷的說(shuō):“不行,讓我來(lái)吧!”可是,我的腦海一片空白,該怎么辦呢?突然,我想到以前我發(fā)燒的情景,于是,我跑到洗手間,用水把毛巾浸濕,擰干放在媽媽的額頭上,并把溫度計(jì)放在媽媽的腋下,忙完一切,我坐在床邊問(wèn)媽媽病情,媽把媽撐起笑說(shuō):“好多了,去學(xué)習(xí)吧,”但是,此刻我心里涌起一股力量與責(zé)任,必須堅(jiān)守在媽媽的身邊。
在等待漫長(zhǎng)的十分后,我一看體溫計(jì),媽呀!三十九度!我趕緊在藥箱里翻出幾瓶退燒藥,認(rèn)真地看說(shuō)明書(shū),上面寫(xiě)“飯后服用”,于是我決定先給媽媽做飯。媽媽曾在我發(fā)燒是,給我做了面湯,并告訴我,發(fā)燒喝面湯比較好。好!就決定做面湯,并在湯里下了一個(gè)荷包蛋,面湯的香味撲鼻而來(lái),這時(shí),我的肚子開(kāi)始抗議了,但我忍住饑餓把面湯端到媽媽面前對(duì)媽媽說(shuō)“媽?zhuān)群韧朊鏈伞!眿寢尲?dòng)的點(diǎn)點(diǎn)頭,我看了鼻子一酸,心里十分難過(guò),愧疚,我知道,這是由于我平時(shí)不懂得關(guān)心孝敬而這次讓媽媽十分感動(dòng)。以前把媽媽的愛(ài)當(dāng)作是理所當(dāng)然的,想想看,我真不應(yīng)該。我默默的想。輕輕地舀了一勺湯,用嘴輕輕地吹了幾下,感覺(jué)不燙時(shí),才喂給媽媽喝。媽媽平時(shí)就是這樣照顧我的。媽媽服了藥睡下后,我一直守在媽媽的身邊,給媽媽換毛巾。漸漸的媽媽的燒退了,我這才想起作業(yè)還沒(méi)寫(xiě),便趕緊去寫(xiě)作業(yè)……
第二天我一早起來(lái),就來(lái)到媽媽的屋里,問(wèn)她怎么樣了。她說(shuō)好了,她與爸爸不停地夸我:“我們的孩子長(zhǎng)大了,回照顧媽媽了,真是個(gè)有孝心的孩子!蔽衣(tīng)了心里比吃了蜜還甜。
“孝”讓我真切的體會(huì)到親情的溫暖,奉獻(xiàn)的偉大。同時(shí),我也了解“孝”的真正含義——其實(shí)就是發(fā)自?xún)?nèi)心的關(guān)愛(ài)!
讓“孝”串連我們的生活,讓我們的世界永遠(yuǎn)充滿(mǎn)真情!
孝道作文 篇6
快樂(lè)的孝敬日
叮~~~叮~~叮~~,當(dāng)清脆的放學(xué)鈴聲響起,我像剛出籠的小鳥(niǎo)一樣奔向那充滿(mǎn)愛(ài)的家。
回到家,我立馬問(wèn)爸爸辛不辛苦,我來(lái)幫你捶背,爸爸用眼睛奇怪的盯著我,問(wèn)道:"這天是什么日子啊?太陽(yáng)難道從西邊出來(lái)了?"我不慌不忙地回答:"這天是我校的孝敬日,所以我來(lái)孝敬你們這些長(zhǎng)輩呢!"我自豪的說(shuō)道。然后我又端來(lái)滿(mǎn)杯熱氣騰騰香茶遞給爸爸,看見(jiàn)爸爸愉快的喝了一口,爸爸說(shuō):"真是我的乖?xún)鹤印?我聽(tīng)了,心里好像剛剛吃了花蜜那樣甜。我跑到媽媽那兒。依偎在她的身上,充滿(mǎn)笑容的問(wèn)道:"我偉大的母親,這天你做家務(wù)事累嗎?我孝敬你了",我于是不等媽媽問(wèn)我干什么,一馬當(dāng)先地倒了一杯開(kāi)水,遞給我親愛(ài)的媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):乖,兒子懂事了,能夠做到關(guān)心長(zhǎng)輩了。"我說(shuō):"媽媽你和爸爸我都會(huì)天天給你們端茶,捶背,做一點(diǎn)力所能及的事情。"爸爸媽媽聽(tīng)了,會(huì)心的對(duì)我自豪地笑了。我心里情不自禁偷偷地樂(lè)了。
我心里想,給長(zhǎng)輩哪怕是一點(diǎn)小事的關(guān)懷和幫忙,換來(lái)的是不一樣的結(jié)果,從那里我才明白孝敬長(zhǎng)輩的好處。爸、媽?zhuān)覑?ài)你們!隨著你們年齡的增大,身體逐漸的老化,我更就應(yīng)做點(diǎn)事情來(lái)報(bào)答你們!
孝道作文 篇7
中華民族是一個(gè)有著五千年歷史文化的古老民族,孝做為中華民族的傳統(tǒng)美德,深深影響著每一位炎黃子孫。
人們耳熟能詳?shù)摹度纸?jīng)》里有一句 香九齡,能溫席 。說(shuō)的是漢代因孝敬長(zhǎng)輩而流傳千古的小黃香。他九歲喪母,這使他更懂得了孝敬長(zhǎng)輩。
夏季,他幫父親把床席扇涼,趕走蚊子;冬季,他用自己的身體把父親的床席睡暖,再讓父親睡到床上。小黃香學(xué)習(xí)刻苦勤奮,當(dāng)有 天下無(wú)雙,江夏黃童 的贊譽(yù)。
相傳在漢代有一個(gè)叫郭巨的人,家里有一個(gè)九旬的母親和一個(gè)剛出生的嬰兒。由于家庭貧困,他只能選擇贍養(yǎng)母親或孩子。為了報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩,郭巨和他的妻子連夜將孩子抱到山里,埋于山中。
百善孝為先,歷朝歷代像小黃香和郭巨這樣的孝子不計(jì)其數(shù)。我們對(duì)孝并不陌生,似乎從懂事起,我們就常聽(tīng)長(zhǎng)輩們教育道: 要做一個(gè)孝敬長(zhǎng)輩的孩子。 可事實(shí)并非如此。
上小學(xué)時(shí),老師給學(xué)生布置了一個(gè)特殊的作業(yè)----幫父母洗腳?涩F(xiàn)在的孩子多為家中的 小皇帝 ,家長(zhǎng)也不愿讓孩子受累。只是在孩子的作業(yè)本上簽個(gè)字應(yīng)付作業(yè)罷了。
不僅是孩子,歌曲《常回家看看》更是體現(xiàn)了現(xiàn)在人們的生活特點(diǎn)。不停的'找個(gè)種不回家的理由,空巢老人變得越來(lái)越多。老人們不圖兒女回家做很多事,只希望兒女們回家看看。
前段時(shí)間電視上常播放這樣一個(gè)廣告:一位老母親忙碌了一天,做了一桌飯菜,滿(mǎn)心歡喜地等兒女回家吃飯。可她卻陸續(xù)接到家兒女的電話(huà),都說(shuō)有事,不能回家吃飯。老人放下電話(huà),獨(dú)自一人坐在沙發(fā)上,直到深夜
隨著科技的不斷進(jìn)步,中華五千年的歷史文化卻漸漸被人們淡忘了。我不由得問(wèn): 這是怎么了?
現(xiàn)在,我們不需要孩子像小黃香一樣為父母溫席,也不需要成年人像郭巨一樣為母埋兒。那是不是說(shuō),我們可以把孝拋棄了?
不!不是的!孝不只表現(xiàn)在這兩處。孝的高中議論文作文8篇。孩子聽(tīng)從父母,少讓父母操心;大人在百忙中抽出時(shí)間,;丶遗惆楦改 都是孝的表現(xiàn)。
為人父母更應(yīng)該孝順于自己的父母,不能總為自己找任何不回家的理由。都說(shuō)父母是孩子的第一任老師,贍養(yǎng)父母,;丶铱纯,不僅僅只是盡孝,更是給孩子做出榜樣。
若連大人都不盡孝了,孩子念再多的 香九齡,能溫席 也是無(wú)用的。因?yàn)樗麄儾⒉恢涝鯓幼霾攀切⒕锤改浮?/p>
孝 在中華大地上存在了五千年,我們都應(yīng)該發(fā)揚(yáng)和傳承下去,不能讓孝消失在21世紀(jì)。
孝道作文 篇8
何為孝?
一般人認(rèn)為,只要對(duì)自我的父母克盡奉養(yǎng),就是孝順了。我不反對(duì)這種看法,這是孝順了,只是這個(gè)孝順只限于父母罷了。雖然這種孝是最基本的,但已是孝了。
但此刻,這種看法也許會(huì)被人否認(rèn),因?yàn)樵S多家長(zhǎng)都曾對(duì)孩子說(shuō):你要真的孝順我,就拿出點(diǎn)成績(jī)來(lái)。雖然此刻已不是什么功成名就、光宗耀祖的時(shí)代了,但知識(shí)卻是要的,事業(yè)也總是要的。許多貧困山區(qū)的父母寧可累死餓死也要送自我的孩子上學(xué),如果孩子真的能“拿出點(diǎn)成績(jī)來(lái)“,那也是可謂盡孝了。
孝順父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,可是孝順的為什么偏偏僅有父母呢。不可否認(rèn),是父母給了我們生命,并且養(yǎng)育了我們,也許我們無(wú)法報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,所以我們需要盡孝道。但我們又能報(bào)答教師的培育之恩嗎?不能。可為什么我們不對(duì)教師也盡孝道呢。要明白,是教師給了我們知識(shí),給了我們本事,給了我們機(jī)會(huì),在教師的耐心指導(dǎo)下,培養(yǎng)出了大批的人才,我們?yōu)槭裁淳筒粚?duì)教師盡孝道呢?我們是應(yīng)當(dāng)?shù)模覀冃枰詢(xún)?yōu)秀的成績(jī)來(lái)回報(bào)教師的努力,我們需要才華來(lái)回報(bào)教師的培育,同樣需要以成就事業(yè)來(lái)證明自我。
孝道,一個(gè)永恒不變的話(huà)題,隨著時(shí)代的提高,也應(yīng)當(dāng)擴(kuò)大范圍了。也許真的要我們對(duì)整個(gè)民族盡孝對(duì)一切眾生盡孝是大了點(diǎn),聽(tīng)起來(lái)也覺(jué)得十分困難,可是整個(gè)民族養(yǎng)育了你,你是應(yīng)當(dāng)盡孝的;是許多許多的人給了你一個(gè)愛(ài)的世界,所以你也是應(yīng)當(dāng)盡孝的;是一切的生靈給了你一個(gè)美麗的生存空間,所以你也應(yīng)當(dāng)盡孝的。
成就事業(yè)方能顯出你的價(jià)值。盡你自我的努力,去創(chuàng)造屬于自我的輝煌,給生你養(yǎng)你的父母,給辛辛苦苦培育你的教師,給養(yǎng)育了你的整個(gè)民族一個(gè)滿(mǎn)意的答案,也許這是孝的一種吧!別人給了你,你就應(yīng)當(dāng)懂得回報(bào)別人,中國(guó)有句老話(huà):滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。對(duì)父母的盡忠盡責(zé)克盡奉養(yǎng)并不是孝的全部。
成就一番事業(yè),然后在自我的事業(yè)上默默地奉獻(xiàn),用自我的成績(jī)與愛(ài)心來(lái)回報(bào)世界上的種種,這也是孝順了吧!
孝道作文 篇9
中國(guó)有句古話(huà):“百善孝為先”。意思是說(shuō),孝敬父母是各種美德中占第一位的。一個(gè)人如果都不知道孝敬父母,就很難想象他會(huì)熱愛(ài)祖國(guó)和人民。
古人說(shuō):“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼!蔽覀儾粌H要孝敬自己的父母,還應(yīng)該尊敬別的老人;不僅要愛(ài)護(hù)自己的孩子,還應(yīng)該愛(ài)護(hù)其他年幼的孩子,在全社會(huì)形成尊老愛(ài)幼的淳厚民風(fēng)。在一個(gè)大家庭中,孝順父母,愛(ài)護(hù)妻兒,使家庭和睦幸福,才是大丈夫應(yīng)該做的。在“兄弟叔侄,須分多潤(rùn)寡;長(zhǎng)幼內(nèi)外,宜法肅詞嚴(yán),聽(tīng)婦言,乖骨肉,豈是丈夫?重資財(cái),薄父母,不成人子”中就說(shuō)明了這一點(diǎn)。
在“崔衍行孝”中體現(xiàn)孝,它主要是說(shuō)崔衍的繼母對(duì)他沒(méi)有好感,并經(jīng)常故意刁難他,但他在父親病故后,崔衍對(duì)繼母仍然非常孝敬,一直為她養(yǎng)老送終。我想此刻,崔衍的繼母應(yīng)該感到慚愧,崔衍對(duì)她如此尊敬,而她卻……崔衍繼承了“百行孝為先”的優(yōu)秀品質(zhì)。
反過(guò)來(lái)說(shuō),現(xiàn)在有不少人為了錢(qián)財(cái)將孝心拋掉,比如:許某在年滿(mǎn)18歲后,一直向父母要100元、200元、500元……要了錢(qián)去上網(wǎng)、玩樂(lè)。在30歲后,父母老了,許某便將他們丟在荒山坡上,讓他們自生自滅……
在我們生活之中,有多少人能將“百行孝為先”?又有多少人能在財(cái)富與父母面前選擇父母?又有多少人能以仁慈心態(tài)對(duì)待對(duì)自己不好的人呢?崔衍是我們的榜樣,他的“孝”值得我們贊頌,繼承和發(fā)揚(yáng)光大!最后,在這里,我呼吁大家要“百行孝為先”,孝順父母、長(zhǎng)輩,愛(ài)護(hù)幼小兒童!
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