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      描寫種樹的小學生優(yōu)秀作文

      時間:2018-02-04 12:51:46 小學生作文 我要投稿

      描寫種樹的小學生優(yōu)秀作文

        怎樣寫一篇描寫種樹的作文呢?接下來小編為你帶來描寫種樹的小學生優(yōu)秀作文,希望對你有幫助。

      描寫種樹的小學生優(yōu)秀作文

        描寫種樹的作文(一)

        那時我還小,我家剛搬到這里,這院子里光禿禿的,周圍樹木很少。密茨刮風時,沙子總是飄到我眼睛里。我的爸爸邊給我揉眼睛,邊埋怨道:“這里真應該種一些樹了”

        幾天后,我看見我的爸爸手里拿著什么東西。我的爸爸神神秘秘地對我說:“你猜猜看,我的爸爸給你帶什么回來了”

        “恩……洋娃娃!”

        “不對!”

        “那就是一棵小樹苗!”

        “對了,就是樹苗,而且是石榴樹的樹苗呢!”

        我高興極了,連忙從我的爸爸手中奪過樹苗,對我的爸爸說:“我的爸爸,快來種吧!”

        說干就干!我力氣小,只能拿小鏟子一點一點地挖土,樹坑主要由我的爸爸挖。我剛挖了一小會兒,就累的氣喘吁吁,我的`爸爸讓我休息一會兒。我抬頭一看,我的爸爸也累的汗流浹背,我從屋里拿出毛巾給我的爸爸檫汗。

        就這樣,我們竭盡全力,樹坑終于挖好了。

        我的爸爸把樹苗放進坑里,叫我扶著,我們倆再用土把樹根埋在坑里,小樹苗就種好了。

        從此,我天天盼望著小樹苗長大,經(jīng)常給它澆水、除草、施肥。如今,這棵石榴樹已經(jīng)長大了。春天它開著花而,小院里生機盎然:夏天它為我們遮陽;秋天它又結(jié)出又酸又甜的石榴,可好吃啦!

        我每次看見石榴樹,就會想起種樹的情景。種樹既美化了城市,我們大家也勞動了。

        描寫種樹的作文(二)

        三月十二日是植樹節(jié),我的爸爸從市場買來了一棵沙糖桔樹,準備種在我們自家的陽臺上。

        這棵沙糖桔樹小小的,還是小樹苗呢!它的樹干、樹枝上長滿了一根根扎人的刺,樹枝上長著一片片嫩綠的葉子,只可惜有一些葉子已經(jīng)被那些可惡的小害蟲給吃掉了。但是,遠遠地看過去,小樹苗還是那么的蔥翠、那么的惹人喜愛。

        “我的爸爸,你能不能快一點兒?我想種小樹苗了,已經(jīng)等不及了!蔽壹鼻械卮叽僦业陌职。

        在我催命似的要求下,我的爸爸終于一手拿著小鐵鍬,一手拿著小樹苗走上了陽臺。

        我的爸爸在陽臺上為小樹苗選了一個合適的地方“安家”。他在那一塊地方挖了個小坑,讓小樹苗可以“站”穩(wěn)了。在挖土的過程中,我看見了一條條正在微微蠕動的蚯 蚓,我想它們也是在幫忙為小樹苗松土吧!下面該把小樹苗“安”進土里了,我便自告奮勇地幫我的爸爸把這棵小樹苗種下去。接著,我的爸爸把剛才挖出來的土重新填進 去,填在小樹苗根的周圍,使小樹苗穩(wěn)穩(wěn)地站住。最后,我的爸爸讓我開一下水龍頭給小樹苗澆水,我很開心地接受了這個任務(wù),因為我也可以為小樹苗作一點貢獻了。

        小樹苗,你一定要快快長大,健康快樂地成長。

        描寫種樹的作文(三)

        種樹與種花種蔬菜不大一樣,樹木生長期會長,常言十年樹木,百年樹人,花與蔬菜生長期短一些,就在一季,或者兩季就能結(jié)果,就會成熟,相對容易得到看到結(jié)局。

        樹木不一樣,在人的面前,它成長的緩慢一些,如果要得到好材質(zhì)的木頭,時間會更長,相對人的壽命來講,有些好材質(zhì)的形成,一人一生的時間都可能不夠,一代人的時間也可能不夠,甚或需要幾代人的共同見證。

        人的一生之中,最大的快慰,莫過于目睹自己的希望實現(xiàn),但是很多希望實現(xiàn)的時候,你并不可能親歷。像很多父母親,在有生之年,看不到自己孩子的孩子,孩子的孫子一樣,不可能永生長情的一直陪伴下去,這是自然規(guī)律。

        即便如此,韶華易逝,人們還是愉悅的不知疲倦的種下希望,培育一些不可能看到結(jié)果的理想,是在為優(yōu)其后,讓身后更加安好,在這種傳承之中,有文化,有品質(zhì)有性格,有遺傳基因,便記錄了曾經(jīng)存在過的記憶。

        春滿三月,南燕北回,門前郊外,都來種樹,栽下一棵樹??,無論什么材質(zhì),無論什么品種,都帶著希望,含著理想,用綠裝扮著美好家園。

        種下一棵樹??,未來便多了一份希望和理想!

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