守望親情小學(xué)生優(yōu)秀作文
親情,就像一滴春日里的甘露,總能在悲愴的歲月里,鮮活懷舊者那風(fēng)干的影象。接下來小編為你帶來守望親情小學(xué)生優(yōu)秀作文,希望對(duì)你有幫助。
守望親情作文一
我給父親裝配了一臺(tái)電腦。我站在那裝程序,他十分好奇。因?yàn)榉块g太局促了,父親離我很近,能聽到他“嗚嗚”的呼吸聲。我抬頭看看他,他也不說話,聚精會(huì)神地盯著電腦屏幕。
這是我與父親之間現(xiàn)在的常態(tài),只要我在家里,他的話很少,而他的目光總是隨著我移動(dòng)。與他說話,他總是說“好的”,要么就是笑笑。
家中的“大事”他都會(huì)打電話征詢我的意見,這些“大事”其實(shí)都是小事,哪個(gè)親戚搬新房送五百還是一千,家中的母狗生了三只小狗是全部送人還是自己養(yǎng),存款是存一年期的還是三年期的……父親原來不是這樣的人,他一直很強(qiáng)勢。不知從什么時(shí)候起,許多事情他好像都做不了主了。
有時(shí)他會(huì)從鄉(xiāng)下給我送一些新鮮的果蔬,進(jìn)了屋,他就坐在客廳里,給他倒茶,他說不要不要,但還是接住了;我讓他看電視,他說不用不用,但還是津津有味地看下去。我在家里走來走去,他的目光就移來移去。
我慢慢地理解了,這就是衰老,這就是衰老背后無力和無助引發(fā)的,他在心底仰仗你、信任你或又敬畏你、崇拜你,就像我小時(shí)候?qū)λ粯,就像老猴王退位之后,看著身?qiáng)力壯的年輕猴王的那種落寞和悲傷。
我問我的母親,那臺(tái)電腦父親有沒有用過。我的母親說:“他真的不會(huì)用,連移鼠標(biāo)也移不好。我讓他問你,他又不敢打電話來問,他說你忙,怕打擾你。”
所謂父母子女一場,有時(shí)想想很悲哀,我們之間的緣分,就是此消彼長。就像一棵樹和土地,還是種子的時(shí)候,土地能包容我孕育我,等我長高了,開出了許多花結(jié)了許多果,即便根仍然扎在土里,但樹與土地之間,有了越來越遠(yuǎn)的距離,最后只剩下默默的守望。
守望親情作文二
藍(lán)天守望著鳥兒,大海守望著風(fēng)帆,大地守望著綠野,我的母親守望著兒女。每一個(gè)守望的眼神都是一份真誠的期待,每一份守望的心都是發(fā)自肺腑的祝愿,每一個(gè)守望的時(shí)刻都是傾心的牽掛。
每一個(gè)守望都包含了守望者默默無私地付出,不求任何回報(bào)地奉獻(xiàn)。父母守望著我們長大,企盼著我們成才。
我們都渴望父母的守望,那是血濃于水的親情,是世界上無與倫比的至愛,是任何金錢、物質(zhì)都無法替代的情感。
記得小時(shí)候,第一次離開我的媽媽,那時(shí)是我到了該上幼兒園的年齡,我的媽媽把我送到幼稚園的門口,我卻等著驚恐不已的大眼睛,乞求地望著我的媽媽,手使勁地拽著我的媽媽的一角,怎么也不肯放開。陌生的環(huán)境是我更產(chǎn)生了對(duì)我的媽媽的依賴。我的媽媽附在我的耳邊輕輕地對(duì)我說:“別怕,寶貝!我的媽媽就在這里守著你,等你放學(xué),我們一起回家,好不好?”我依然是一副懷疑的神情。我的媽媽蹲下來,一條腿跪在地上,摟著我,說:“寶貝,你看幼兒園里有那么多的小朋友,你進(jìn)去可以和他們一起唱歌,一起跳舞,一起做游戲,還有啊,里面有和藹可親的老師,他們會(huì)像我的媽媽一樣守著你。進(jìn)去吧,我的媽媽就在這里守著,等你放學(xué),一起回家!蔽疫t疑地看看我的媽媽,慢慢地松開拽著我的媽媽衣服的手,走向幼兒園,接著牽著我的小手的是一雙溫暖的大手,她是我的第一個(gè)啟蒙老師。
第一天上幼兒園,我在那個(gè)陌生的環(huán)境里認(rèn)識(shí)老師,小朋友。放學(xué)的時(shí)間到了,許多爸爸我的媽媽都等在幼兒園的門口,我緊張地用渴望眼神在人群里尋找我的我的媽媽,隔著幼兒園的柵欄門縫我一眼就看我的媽媽,我的媽媽也看見了我,立刻向我揮手。
我的媽媽幾乎是跑著向我走來的,我激動(dòng)跑過去,撲到我的媽媽的懷抱里,我的媽媽緊緊地抱住我,我在的臉上深深地親了一口,我的媽媽也親了我一口。我在我的媽媽的耳邊說:“我的媽媽,我好想你!”我的媽媽緊緊地抱著我說:“寶貝,我的媽媽一直都在門外邊等著你呢,我的媽媽沒有離開,我的媽媽一直守著你啊!”
在我的媽媽的守護(hù)中,我漸漸地長大了,上了小學(xué),上了中學(xué),現(xiàn)在我已經(jīng)上高中了。
一路走來,都有我的媽媽的守候。上小學(xué)時(shí),我的媽媽天天送我上學(xué),放學(xué)接我回家。六年如一日,從未有過間斷。無論是春夏秋冬,還是風(fēng)霜雨雪,我的媽媽從來都是風(fēng)雨無阻的接我放學(xué)、送我上學(xué)。六年的小學(xué)生活,我的媽媽的精心陪伴,無微不至的呵護(hù),都深深地銘刻在我的心里。我。我唯有努力學(xué)習(xí),才能回報(bào)我的媽媽無私的愛。
自從上初中后,我成為一名寄宿學(xué)生,我坐在教室里,我的媽媽在家里守著我。每次周末回家,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見等候在大門口的我的媽媽。一股暖流涌遍我的全身,我撲向我的媽媽的懷抱。我感覺,有我的媽媽的守望,我是世界上最幸福的人。
我的媽媽的守望,給了我無窮的力量,使我有勇氣面對(duì)生活的挑戰(zhàn),使我有自信去戰(zhàn)勝生活中的困難。
感謝你,我的媽媽!我將用守望來回報(bào)你的愛!
守望親情作文三
我漫步在校園里,又是初春。一切又像是人銀裝素裹的寒冬瞬間回到了朱自清筆下的春天一樣。似乎在北半球的春天,生命都是在樂觀而積極的跋涉中爭取著,沒有一個(gè)是被寒冬熄滅了對(duì)生活的信念的。記憶回到寒假。
每年春天,父母總會(huì)帶我回到故鄉(xiāng),那個(gè)春意盎然的小山村。從我記事以來,爸爸的車常常停在一戶農(nóng)家的下面路邊。要走一段路才能到達(dá)奶奶家。記憶中,那段路好崎嶇,很陡,很難走。要?dú)v經(jīng)好長好長的一段時(shí)間,才能看見那炊煙四溢的青瓦房。
印象中,有一位年邁的老人總會(huì)在瓦房前面的一條小路上,嘴里叼著一支自制的土卷煙。一支手臂拄在拐杖上,身體微佝僂,黑色的鴨舌帽下是一張古銅色的面孔。額上皺紋交錯(cuò)著,皺紋里摻雜的滿是曾經(jīng)的生活留下的辛酸,皺紋上下是兩只透路著期盼與渴望的`眼睛,卻早已被生活的艱辛磨失了原有的光彩。深深地陷在眼窩里。這就是我的爺爺。一位年過古稀身患?xì)埣驳睦先恕?/p>
我隨著年齡的增長,對(duì)爺爺站在石板路邊堅(jiān)定有力的身影,越發(fā)地感慨和銘刻。爺爺一定會(huì)在我們返鄉(xiāng)的那一天很早就站在石板路上,他不會(huì)問奶奶時(shí)間,卻會(huì)堅(jiān)實(shí)地像一座親情的雕塑一樣,守望著子女回家的路……
爺爺腿腳不靈便,卻從未在我們回家的小路上消失過,好像一定要等到他期盼以久的身影,回到陪他度過了一輩子的老屋子里,才會(huì)釋然似的,然后對(duì)我們噓寒問暖,只是聽到短短的幾句話,他便會(huì)如孩童一般的笑起來。
爺爺從小腿腳就不好,是在他兒時(shí)留下的病根,到了老年便不斷反復(fù)加重,爺爺?shù)耐仍鴦?dòng)過三次手術(shù)。因?yàn)橥炔康墓穷^有些甚至壞死,還有很嚴(yán)重的關(guān)節(jié)炎,所以在我8歲那年,醫(yī)院連下了兩次病危通知書。我曾記得爺爺躺在最里面的那張病床上努力睜著無力卻又堅(jiān)定的眼睛,看著我們時(shí)的情景。那種對(duì)親情強(qiáng)烈的渴望與不舍,支撐著他頑強(qiáng)的生命力。戰(zhàn)勝了連醫(yī)院都覺得難以戰(zhàn)勝的病魔。創(chuàng)造了一個(gè)生命的奇跡。爺爺那時(shí)的眼神時(shí)隔多年,我依然不能忘記。那是經(jīng)歷過種種磨難與艱辛的人,才有不畏病魔的勇敢與堅(jiān)毅,爺爺性格內(nèi)向,話不多,他是用行動(dòng)表達(dá)他內(nèi)心的堅(jiān)定和對(duì)親情的珍惜,我慶幸我血管里流淌著和他一樣的血液。
爺爺終于又恢復(fù)了身體。雖然病好后還是走路不方便,但已比原來輕松多了。爺爺那飽經(jīng)風(fēng)霜的大手總是握著一根拐杖,那拐杖仿佛是他生命中最珍貴的親情。
今年春天,又看見一位拄著拐杖的老人,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站立在那里,凝視著子女歸來的方向。
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