鐘聲小學(xué)作文（精選32篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的鐘聲小學(xué)作文（精選32篇），希望能夠幫助到大家。
鐘聲小學(xué)作文 篇1
“當(dāng)—當(dāng)—當(dāng)—當(dāng)—當(dāng)”每當(dāng)學(xué)校里的大鐘敲響5下，我就知道以是傍晚時候了，眼睜睜的看著一天又從手中溜走，不免會感慨萬千。
時間是多么短暫！明明覺得時間還很多，卻一晃就過去了；明明覺得時間足夠支配，卻發(fā)現(xiàn)一下子少了許多；明明覺得還有“明天”，卻發(fā)現(xiàn)時間不多了；明明覺得再玩十來分鐘，卻突然發(fā)現(xiàn)晚上還要趕作業(yè)！人生中不免會有許多“明明”，可就在“明明”中，卻出現(xiàn)許多錯誤，而且“明明”往往發(fā)生在時間上，看著時間溜走，卻無力挽回，甭提多悲傷呢！
“時間就像海綿中的水，只要擠，總會有的�！边@是一位名人所說的話。往往在我們打鬧、嬉戲、吵架時，我們?yōu)槭裁床蛔鲆恍┯幸饬x的事呢？只要擠時間，就可以利用擠出的時間工作、看書、學(xué)習(xí)、或是做家務(wù)，如果一個人不學(xué)會去擠時間，那么，他的時間一定太不充裕了！
時間雖然一天天流逝，但只要我們把握好時間就一定不會讓時間荒廢。人哪，一定切莫讓時間白白失去，切莫“少壯不努力，老大徒傷悲。”
鐘聲小學(xué)作文 篇2
我的母親沒有潔白的皮膚，只有黃斑，她只是個初中生，但是很能干，沒當(dāng)我遇到困難的時候，她總是在我身旁。
媽媽不喜歡打麻將，她有一顆熱情的心。我有這樣的母親感到自豪，感到驕傲。
在一年級的時候，父親為了讓我們讀書，把我們從農(nóng)村的鄉(xiāng)下帶到城鎮(zhèn)來。我剛來學(xué)習(xí)成績跟不上其它同學(xué)，考試成績在班上排名第十幾名，可是母親笑著對我鼓勵：已經(jīng)不錯了，很棒了，下次繼續(xù)能力，爭取更好的成績。因?yàn)槲腋赣H在外地打工維持家庭生活，他提醒我不要東游西逛，更不要到他們家去竄門，影響學(xué)習(xí)成績，也不安全。這些話我都全部記在心理。在家里只有母親照顧我們，盡管事情再多，母親都是以最快的速度給我們做飯，沒當(dāng)我回家做作業(yè)時，母親總是陪伴我。
母親不但關(guān)心我們，她更孝敬的還有外婆。外婆生病了，你放不下我們，總是帶我們一起到外婆家去看望，有好吃的，我們平均分享。我的母親為人很好，喜歡幫助鄰居和他人，沒當(dāng)她路過哪里，總是有人不停地向她打招呼，一路上總是收不下那美麗的笑容。有一次，母親從街上回來，手中拿著幾個水果，還有幾顆糖，她舍不得放進(jìn)嘴里，還是帶到家里來了，我們認(rèn)為媽媽是特意為我們買來的，糖果被弟妹倆搶了個精光。母親解釋說：是回家的路上叔叔阿姨給的。
母親，現(xiàn)在我長大了，已經(jīng)上六年級，你該歇會兒吧，這些簡單的事情就讓你女兒來幫做。在你的關(guān)心教育，在你的培育照顧，我漸漸地長大，也更懂事一些了，我的事情我能夠自己做，你放心吧。
鐘聲小學(xué)作文 篇3
童年呵夢中的真，真中的夢，回憶時含淚的微笑。
你在那時光中回響著“世上只有媽媽好”的歌謠。童年的主打歌中浮出那向往的畫面。與親愛的朋友合唱，歡天喜地，但也折射此時獨(dú)唱寂寞中的吶喊；
溫馨的家庭隨風(fēng)傳出我的歌聲，襯著拍掌聲，也隨時間化為一霎那劃過的流星，那顆依然閃耀的流星。永恒的它鑲在我的生命中。童年是首簡單卻不平凡的歌。
在那時光中有一雙自由的翅膀。無憂無慮，開開心心地走過每分每秒。與現(xiàn)在相襯，頭上頂著家人的期望，腳下如裝滿沙袋。自由受到了禁錮，一如長在石頭上受到陽光哺育正在茁壯的小樹，而我卻想長在開闊的草原上，有著大自然的陪襯和萬物的呼吸。要的不是轟轟烈烈地成長，只求能寫下快樂的符號，隨風(fēng)飄向世界各地，讓世界充滿朝氣。童年是自由的和平鴿。
在那時光中眨著依賴的雙眼。軟弱的錄音機(jī)上錄滿所有安撫的聲音；大屏幕上烙著遇到困難退縮的畫面，卻更有力量的激勵我此時的前進(jìn)。從前倒在跑道上的我常是被人拉起，沒有勇氣自己堅(jiān)強(qiáng)的站起來，后來我發(fā)現(xiàn)跌跌碰碰是邁向成功的第一步，我堅(jiān)信邁出這一步將能邁向未來。習(xí)慣這辛苦的命運(yùn)，不！是幸福的命運(yùn)吧，放射朝氣蓬勃的陽光。童年是雨過天晴后幸福的彩虹。
在那時光中，有一個饞嘴的大缸，可以裝下無數(shù)的美食。想罷可以當(dāng)上響當(dāng)當(dāng)?shù)氖成�，吃什么都勁上加勁。即使小嘴已發(fā)出大缸已滿的號召，也要裝下最愛的味道。朔風(fēng)里如帶有一縷食神所愛的味道，我將迎面撲去。用那出名的嘴巴吞下一切，誰敢和我搶，我用最有效的“倔”。如今我已忘卻那種感覺和失去享受的時間，靜靜地追憶那天真的微笑，那是最美的味道。童年是一顆甜甜的糖果。
童年的鐘聲永無止息地在我心中敲響美妙的交響樂。萬千的天使要起來歌頌童年。
鐘聲小學(xué)作文 篇4
夜深了，一縷金絲般的月光透過線窗照射在床沿邊上，有絲凄涼，又有些悲傷。爸媽都去上夜班，只讓表弟陪我，但是這個殺千刀的竟去同學(xué)家住，獨(dú)留我一人在這黑漆漆的空間過夜——還停電啦。就這樣······
正在蜜夢中的我，朦朧中，居然聽到一種“咚咚”的聲響。剛開始還以為是在做夢，但是不一會這種聲音竟變得格外清晰：“咚咚，咚咚！”我這才開始緊張起來，猛地睜大雙眼，忽的坐起來朝四周望去：聲音不是在這屋里發(fā)出的！頓時，我的睡意全無。
那個聲音依舊時而快，時而慢地響著，啊，竟是客廳里的鐘聲，那古鐘不是壞拉嗎？怎還會響？我聽的是渾身發(fā)抖，沒有絲毫的力氣支撐著身體。這時，窗外突然“喵”的一聲，一只貓從窗前掠過，我更是嚇得魂飛魄散。停電，貓叫，鐘響，黑夜······這不正是鬼電影里常出現(xiàn)的情景嗎？想到這兒，我禁不住打了一個冷戰(zhàn)。
怎么辦？怎么辦？這大半夜的還真被鬼纏身了嗎？
表弟啊，你快來好不好，你這倒了八輩子霉的表姐在今夜的每一個分秒里都有
可能命喪歸西��！我心中正嘀咕著，突然聽到樓梯上有輕輕的腳步聲，鐘聲也不響啦。�。‰y道是惡鬼要進(jìn)屋里吃掉我？我越發(fā)的緊張，即刻鉆進(jìn)被窩里蒙住頭，大氣都不敢出一聲。
“叮�！�。咦，這不是我屋門前的搖鈴聲嗎？這鬼也這么有禮貌嗎？它是應(yīng)該猛地竄進(jìn)屋里將我吃掉呀，難道······難道不是鬼？我正懷疑著，門就被撞開啦。一張熟悉的臉：啊，是表弟！我如發(fā)現(xiàn)了新大陸般開心地亂蹦。而表弟正驚訝地望著我莫名其妙地動作······
“姐，你是不是吃錯藥啦？見到我亂蹦亂跳的，還半夜不睡覺蒙著被子。”
“什么呀，我是剛才被嚇醒的！”
“哦？啥東東嚇得�。俊�
“嘿，我告訴你，咱家有鬼，剛才我就······唉，對啦，你怎么沒去同學(xué)家啊？”說到一半話題又轉(zhuǎn)啦。
“人一家全去香港旅游啦，還去啥啊，只好回來。卻發(fā)現(xiàn)家停電啦，熱得我實(shí)在睡不著，就跑到客廳去修理那個壞鐘表，一修二修還是沒修好，就是因?yàn)闆]有手電筒照光，這不就來你屋借嗎？你說那鬼事······”“沒，沒什么，我瞎說�！�
還沒等他問完，我就立即支開話題，原來那鐘響是這么一回事兒，真是虛驚一場。幸虧沒有說下去，要不嘲笑風(fēng)波一定免不了！
這大千世界根本就沒有什么鬼啊神啊的，只是人們心里繪出來填補(bǔ)一些未知秘密的假釋。一切都應(yīng)相信科學(xué)，相信真理！
鐘聲小學(xué)作文 篇5
夕陽，籠在薔薇花色的紗羅中，像滿月一輪寂然而又有所思索，照透了這蓊郁著的森林，黃褐色的泥沙中交橫著迷離的疏影，慢慢地融合在了這淵默無聲的紅海里。月色欲盡花含淚，月明如素愁不眠。
正沉浸在如夢如幻的景象之中，一段連綿的寂寥的幽音在我耳邊響起，“鐺……鐺……鐺……”好像要充滿那熒潔的寰空，又傳來了清脆的木魚聲，緊接著又是呢喃不清的誦經(jīng)聲，仿佛是一曲動人心魄的交響樂曲，我的心琴也漸漸的起了共鳴。
我呆呆的立在那里，似乎進(jìn)入了另一番境地，不知過了多久，木魚聲停了，誦經(jīng)聲也消失殆盡，暖紅的夕陽褪去取而代之的是冷寂的月光打在身上，隨后又傳來了三聲鐘響，“鐺……鐺……鐺……”這沉重而又悠揚(yáng)的聲音在天空中盤旋環(huán)繞而久久不能散去，平靜悠揚(yáng)卻又似乎飽含了無限的心酸離愁與落寞。
明天便是初一熱鬧的廟會，清晨四更天，天剛亮起，啟明星仍閃耀在東方的天空，寺院還無人問津之時。那口古鐘便響起了，悠揚(yáng)而婉轉(zhuǎn)，低沉又綿長。等到太陽慢慢的升起了，人們也陸陸續(xù)續(xù)地到了寺中，人聲鼎沸，煙斜霧橫。本幽寂的寺廟變得十分熱鬧，熙熙攘攘，摩肩接踵，人卻仍然絡(luò)繹不絕。
我站在人群的中央，若有所失，總覺得少了些什么，四周轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，對了，鐘呢？
在看了看，卻發(fā)現(xiàn)那口鐘那樣寂寞地懸掛在了梁間的角落，無言無語，無人注目。只有高坐在殿堂之上的佛才能夠吸引住人們的目光，鐘不過是個配角罷了。
人群又漸漸散去了，天地間又恢復(fù)了寂靜，“鐺……鐺……鐺……”它才再發(fā)出聲響，宣告著一天的結(jié)束，那聲音就像它一樣，沉沉的，毫不張揚(yáng)。
需要它時，它默默地付出著自己的一切，該退場了便無聲無息的悄然退下，就像戲中的龍?zhí)着浣且粯樱搧頃r來，該走時走，卻為整部戲增添了無數(shù)精彩，它做著自己該做的事，即使默默無聞，也是那樣美麗。
人們都很少會想起它，即使是朝夕相伴的僧侶，也只是每天早課，晚課會敲它三下，讓它替他們傳遞信息，敘述著他們的情感。那口鐘也這樣奉獻(xiàn)著，它從來沒有為自己發(fā)出過聲音，它那與天地山川一樣幽深，與蒼天鬼神一樣宏大的沉沉鐘聲永遠(yuǎn)是為了別人而吟唱，自己只得偏居一隅永遠(yuǎn)登不上大雅之堂。
它是寂寞的，但它從不屑于為這種寂寞感傷，它的確不是主角，但當(dāng)人們在佛面前許愿完后，輕敲它三下，看著人們眼中期許和虔誠，它仍是快樂而又圓滿的，即使他只是在奉獻(xiàn)而沒有回報(bào)。
它是樂于助人的，樂于將人們的期許或思念，用那宛如楚音一般深厚婉轉(zhuǎn)的聲音傳入天空，風(fēng)兒一吹，便飄向遠(yuǎn)方，帶著人們的一切。而它就在那寺廟的角落里深刻而又通俗地端莊著，微笑著，快樂著，行動著，苦澀著，犧牲著，漸漸的，它便與這方土地接通了血脈，人們的根里都有了那一份甘于寂寞的奉獻(xiàn)精神，將自己的青春放置于角落，將自己的年華歸至于山野，或?yàn)榧彝�，或�(yàn)榇迩f，或?yàn)閲曳瞰I(xiàn)著自己的青春，血與肉。
他們那些像那口鐘一樣的人和那口鐘一起告訴了我，美麗無需張揚(yáng)，靜靜地將自己分內(nèi)的應(yīng)該做的事做好，默默地付出著自己的努力，即使無人知曉，你也成就了你的人生應(yīng)有的美麗。
夜幕漸漸降臨，淡淡的幽光，浸洗著山間森林中的古寺，還滴著黃昏時分的新雨，又一陣鐘聲響起，這幽眇的波音微漾，古寺沉沉的入睡了，等待著明日喚醒它的鐘聲……
鐘聲小學(xué)作文 篇6
新年的鐘聲敲響了，又迎接另一個新春來到，這是多么美好的事。當(dāng)一個個人們穿上漂漂亮亮的新衣服，手里拿著一個個小鞭炮時，這說明，新年的鐘聲敲響了；當(dāng)家人都在一起時，吃著那熱乎乎的團(tuán)圓飯時，這說明，新年的鐘聲敲響了。
“ 啪”“啪”這是什么聲音？是鞭炮。一個個小鞭炮在我們門前炸開了花，那聲音雖然像雷鳴般，但是處處都充滿了人們的快樂，看這一場快樂的情景，就不由自主笑了起來，最神奇的是能把心里的煩惱統(tǒng)統(tǒng)都忘掉，還能記起許多開心的事。
說到新年，也有許多不能回家的人，不能親自送上一句新年快樂，只能在手機(jī)中說，那時間真的很短暫，有可能是五六分鐘，也有可能是一分鐘，甚至就短短幾秒鐘，不能和親人在一起，是多么遺憾��！
“吃團(tuán)圓飯了！”奶奶大聲的說。我們小孩一聽，二話不說，就先搶到了位置，大人們后到。當(dāng)一盤盤熱乎乎的熱菜熱肉都擺上桌時，我饞得口水直流，剛剛吃零食吃飽飽的肚子又餓極了！年夜飯開鍋了，我爭先恐后，一下子我就吃了三碗，味道棒極了！
啊，新年真好�。∪绻恳惶�，每一刻都像在過年，那真是太幸福了！
鐘聲小學(xué)作文 篇7
又是那鬧鈴聲，在哪叮鈴鈴的叫我我還沒睡夠呢
時間主宰者我這一生的宿命，不管他遇到什么，就是嚴(yán)寒快把它凍死了，太陽快把他曬暈了。他也都不知道跑幾步，有時候想多玩一會，傳來了父母的聲音，他們每次都拿時間來刁難我：“都幾點(diǎn)了，還不起床？”還有就是：“都幾點(diǎn)了，還在玩電腦？快睡覺去！”我不得不從命，就只好去了，我心不甘呢，真想把時間給倒流，恨不得一天再給我多二十四小時出來呢。我曾經(jīng)把鬧鐘的電池給摳了出來，以為這樣時間就不能行走了，但是沒用，他還是在行走，哎，怎么對付呢？
其實(shí)，時間也是可以給我們帶來歡樂的，比如，我們可以在上學(xué)的時候等到星期六星期天狂玩，也可以在時間到子時的到壓歲錢，這錢可以買很多的東西，對我來說當(dāng)然是不小的誘惑，這些東西可以使我得到很多的東西，我也可以的到很漂亮的新衣服，豐盛的年夜飯也可以使我饞的口水直流，鬧鐘聲，有喜也有憂。
時間過得真快，鬧鐘，還在那兒滴滴滴的想，哎，沒辦法，我呀，只好把鬧鐘按了起床吃飯，然后上學(xué)。
鐘聲小學(xué)作文 篇8
天下著雪。路上一片雪白
葉囈，愛幻想的女孩。由于家里太窮，圣誕之夜無其他小孩那樣絢麗多姿。所以在圣誕時只好再街上閑逛，看著大紅的圣誕帽，綠色的、掛著各種裝飾的圣誕樹和覆蓋在街道上的白雪，祈求著來年的圣誕：自己不要如此地寂寞。
時間一點(diǎn)也不等人。轉(zhuǎn)眼間，葉囈來到一個充滿著圣誕氣氛的公寓。葉囈踮著腳向窗戶里看去，公寓里，一個叫詰傲的女孩正舉辦著她那快樂、美麗的圣誕晚會。
葉囈看著詰傲和她的朋友們快樂的跳舞、狂歡。一切纏繞她的煩腦已到九霄云外，留下的只是希望：希望自己能擁有一個屬于自己的圣誕晚會。
詰傲和她的朋友玩累了，坐在雪白的沙發(fā)上。突然，看見了窗外一雙羨慕的眼睛，好大，好亮！
詰傲走到窗前，問：“有什么事？想?yún)⒓游覀兊耐頃䥺幔俊比~囈瞪大她那又大又亮的眼睛，怯生生地一句話也沒有說，只是感覺到冷和害怕。
詰傲向她的朋友們問：“可否請窗外這位看著我們‘表演’卻冷得直打哆嗦的小女孩進(jìn)來取暖順便參與我們？”只聽她的一個朋友說：“圣誕老人是慈祥的，就讓我們來當(dāng)給她發(fā)圣誕禮物的圣誕老人吧！”其他朋友表示同意，詰傲將這位特殊的朋友請進(jìn)來并邀請她來參加這令人愉悅的晚會。
葉囈很吃驚，從沒想到公寓的主人會如此的善良，不把她誤認(rèn)為流浪兒打發(fā)走。
葉囈開始還很怕生，但后來越玩越歡了，竟融入了這與她完全不同的世界。葉囈想：在這圣誕夜里，我將不在寂寞，孤獨(dú)了！！
盡情歡歌，跳舞后，葉囈和詰傲的朋友們停了下來。她們聊起天來。
葉囈對詰傲說她叫葉囈，很高興來參加你們的晚會，這是我有史以來擁有的第一個這么快樂的圣誕節(jié)。
詰傲問葉囈，真的么？那明年還來參加我們的晚會吧！對了，我叫詰傲，雖然我的朋友很多，但有的朋友卻因?yàn)槲壹业腻X很多和我交朋友，真的朋友是真心的。你是第一個再不知道我的家庭背景卻對我很真誠的朋友。
葉囈很感吃驚，就這樣她們互相聊著。
鐘聲小學(xué)作文 篇9
“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。”昔人已逝，可春天的鐘聲依舊敲響著，年復(fù)一年，盡管天氣依舊有些倒春寒，但是春天的鐘聲已經(jīng)回響在耳畔。
既說春天，那便少不了了春天的信使——迎春花。多么直接的名字。其實(shí)除了顏色鮮艷，迎春花并不好看，但是它們都簇在一塊兒，仿佛是一道道暗夜里光的涂鴉，看上去讓周圍的一切都黯然失色。它們是那么豐滿、鮮艷，以至于做不了“路人”，惹得一群群抱以好奇與賞花心態(tài)的人們爭相觀看。是的，一朵花的外觀是那么不足為奇，但是成群的花兒呢？是那么引人注目。這足以表達(dá)，團(tuán)隊(duì)的重要。
你明白第二聲鐘聲是何物？若說春天的第一鐘是迎春花，那第二鐘莫過于玉蘭的怒放了。雖說玉蘭千姿百態(tài)，又五顏六色，但我還是喜愛白玉蘭。那純潔以至于幾乎透明花瓣組合成一盞盞小巧玲瓏的白色玻璃燈，靜靜地綻放在枝頭，比冬天的雪還純凈，足以與青女素娥所媲美，讓觀賞者心中平靜下來，感受它的恬靜。若說迎春是活潑開朗的運(yùn)動少女，那白玉蘭便是依著素凈的清秀佳人。
第三聲是什么？我的答案是：櫻花。櫻花浪漫而又魅力。盡管它的話淡淡的，小小的，但它的葉子是深紫色，這也是浪漫的原因之一。開了櫻花，人們也被春天帶動起來。在我看來，它是浪漫而又愛幻想的文藝畫家。
春天的鐘聲已經(jīng)敲響，讓我們隨著春天與青春交融的鐘聲活躍起來吧！
鐘聲小學(xué)作文 篇10
幸福，是一架古箏，輕輕彈動，便可以奏出動聽的旋律；
幸福，是一串風(fēng)鈴，微風(fēng)拂過，便響起清脆悅耳的音符；
幸福，是一縷青煙，悄悄彌漫，便讓世界充滿了愛的氣味。
幸福，還是一杯濃郁的酒，品在口里便要飄飄欲仙了。
七秒，魚的記憶
有人說，魚的記憶只有七秒，七秒之后魚兒們就忘記了七秒前所發(fā)生的事。于是他們在玻璃杯里不會感到孤獨(dú)，因?yàn)槠呙胫竽抢镉质切绿斓亓恕?/p>
對呀！我們何不如像小魚兒一樣，揮去痛苦，揮去悲傷，揮去眼淚。前面才是幸福的所在，不要沉浸于痛苦之海，一旦選擇就不要再回頭，不要再回憶，那些只是人生的必須，不值得把人生的幸福斷送在這里。做一只小魚兒吧！擁有七秒鐘的記憶，讓自信之火重新點(diǎn)燃，像火炬一樣，把整個地球“照亮”。
七年，蝸牛的奮斗
有人說，蝸牛只有七年的奮斗時間，七年之后，它便要接受死亡之神的考驗(yàn)。七年，很漫長的歲月。但是，小蝸牛從出身就開始奮斗，他一生只有一個目標(biāo)，一個單純的想法，就是爬啊爬。那也許很辛苦，但卻讓他充滿了幸福。
我迷茫，到現(xiàn)在，才明白，經(jīng)過努力得到的東西是幸福的，是令人驕傲的，當(dāng)我們努力著、奮斗著去爭取的時候，其實(shí)那酸辛就是一個小小的幸福。不管失敗，還是成功，至少我們奮斗過。像蝸牛一樣，雖然只看見一小塊藍(lán)天，但是卻有大大的夢，他們用微笑去面對一切恐懼，他們教會了人們?nèi)绾闻�，如何去爭取自己想要的夢。七年，對于我們來說也許很短暫，可是七年就是蝸牛的一生�。∷麄兊囊簧荚诰髲�(qiáng)地奮斗著，用淚水獨(dú)自默默地爬行，用自信去追求完美，當(dāng)他們勝利時，得到的就是一種幸福，戰(zhàn)勝自我的幸福。
“我要一步一步往上爬，等待陽光靜靜地看著它的臉，小小的天有大大的夢想……”
后記
我們可以選擇擁有幸福的權(quán)力。其實(shí)流淚也是一種獨(dú)特的幸福。只要用心感悟你就是一個幸福的人。有時候不要把自己囚禁起來，去大自然中，去社會中，去人群中感受幸福吧！
有時候，幸福的鐘聲會向你敲響的。聽，陳舊的古堡里古老的鐘聲響起來了。聽，那就是幸福的鐘聲，被你自己敲響的幸福。
鐘聲小學(xué)作文 篇11
從小學(xué)開始，從大家共在一個教室學(xué)習(xí)時。大家已結(jié)下了深深的情意，6年了，我們歡聲笑語，我們共同努力，每一位同學(xué)的面貌都被深深地埋在心里，當(dāng)一串鴿哨響起，和我們共度6年小學(xué)時光的老師目送著我們遠(yuǎn)飛天際，深情私欲隨風(fēng)而去，我們拍打著翅膀，各自尋找避風(fēng)的港灣，尋找屬于自己的家。
眼看6年的小學(xué)生活，將要與同窗的同學(xué)離去，誰可想到，10年之后，誰還記得當(dāng)年的老師。哪一個朋友和我們待在一起整整6年沒有比和同學(xué)待在一起更久的人了。
你看，老師正在悄悄地抹去眼淚，我們說：“老師別哭，我們將來掙了錢來把您報(bào)答”你看，那小學(xué)時光的最后一個教師節(jié)，同學(xué)們拿出自己的積蓄為老師買禮物。你看，當(dāng)老師上完一天課，疲憊不堪時，在辦公桌上，飛來了許多封信，淡藍(lán)的、淺黃的、粉紅的。忽然，從窗外飛來一只風(fēng)箏，掛著一封信，老師欣喜地取下，看到了當(dāng)年那位淘氣生，真切的思念、熱情的祝福。我們飛向遠(yuǎn)方，尋找自己的夢想，不時回頭看看，想念那教我們6年知識辛勤的園丁
歲月的變遷是那么無情，轉(zhuǎn)眼間，把我們帶到初中的日子，大家互相道別，互相打氣，爭取大家都可以拿到好成績
啊！歲月，你為什么不慢點(diǎn)走呢這樣也好讓我和同學(xué)們多待一會兒，多留下一些美好的記憶��！
鐘聲小學(xué)作文 篇12
新年的鐘聲想起來了，我又長一歲啦！我在這一年里面充滿了快樂以及不齒的心酸！
快樂在那方面呢？首先，我告別了寒冷的冬天，生活不再毫無進(jìn)展，學(xué)校以及一切煩惱全都隨書包放下，朋友的友愛熏陶著我，使我在新年里臉蛋充滿喜慶的紅潤，我的心情像出籠的小鳥樣，不再束縛。新年紅包，是我在這一年最好的禮物，那里面有我長輩對我的愛。年輕的步伐不再乏力，那是我在這一年努力的鍛煉身體，真有“野蠻身體”的感覺。精神不再萎靡，因?yàn)槲遗?jīng)歷過書海的劃船歷程，即使路途遙遙，但是終有“水滴石穿”日。很想告別年少的初衷，看見黎明的曙光時候的激動。萬劫不復(fù)的生活并未擊倒宛如巨人的我，反倒使我猶如野草般“春風(fēng)吹又生”，不論四季更迭，周而復(fù)始，從一而終。
心酸在哪方面呢？首先，機(jī)動般的思維方式，使我不再活潑可愛，不是思維縝密，而是機(jī)械化般的勞累大腦，欠缺靈活運(yùn)轉(zhuǎn)！有時侯感覺是否生活就是無奈的循環(huán)往復(fù)。在愛情漫漫長路里，可謂身受重傷，頭破血流，那是絞心痛般的感受，令人顧此失彼！人生路，就是悲喜交合，喜，求之不得，那就是悲了！好似屈子漫步汨羅江般無語��！努力的生活，也不一定能有所收獲，因?yàn)槟鞘�！常言道：放長線，釣大魚！高付出，才能高收入！反正呢！心酸之處，也不再少數(shù)！
新年的鐘聲再次響起，開心，欣然接受。郁悶，拋之腦后。我希望自己在新的一年，好似“芝麻開花節(jié)節(jié)高”，同樣，我也鄭重的向大家道一聲：新年快樂！
鐘聲小學(xué)作文 篇13
屋外四周蕭條，寒風(fēng)凜冽。屋內(nèi)雖門窗緊閉，但仍冷得像地窖一樣。我蜷縮在被窩里，冷得瑟瑟發(fā)抖，是否能入眠也可想而知。夜很黑，伸手不見五指。隱隱約約能聽見樹木的搖曳聲。
“是什么聲音？”我猛然一愣。一種與眾不同的聲音從遠(yuǎn)處傳來，越來越近，越來越近……原來是鐘聲，我長舒一口氣，可這清脆的鐘聲在我耳邊越來越清晰，仿佛是找我來著。
我預(yù)測的沒錯，門口傳來一陣急促的敲門聲，摻雜著那清脆的鐘聲。我的心跳加速，嘴唇微微顫抖起來，眼睛瞪得老大，卻又不敢發(fā)出一絲聲響。
我伶俐地從床上爬起來，悄悄地走到門前，從貓眼往外看了一眼，什么人也沒有？！可敲門聲與鐘聲依舊從外傳來，我驚恐萬分，叫了一聲，說：“誰？”門外沒有傳來答話聲。我內(nèi)心更加驚恐：莫非是歹徒？趁我一個人在家，想趁火打劫？或者是……是鬼……不，不可能，世上怎么可能有鬼呢？自欺欺人，天方夜譚。
我跑到電話機(jī)旁，給爸爸打電話，電話線被剪斷了！我的腦袋上汗水流了下來，手上也全是汗，衣服也濕透了。我的呼吸變得急促起來，雙腿肌肉劇烈抖動起來�！翱磥硎翘煲鑫遥∥抑挥兴缆芬粭l了。”
但我還是抱了一線希望，用我顫抖的雙手去開那扇門，我咽了一口氣，遲遲不敢下手�！盎沓鋈チ耍 蔽乙ФQ心，猛然打開門，“��！JJ怎么是你！……”
我醒來，長舒一口氣，唉，是個夢��！
鐘聲小學(xué)作文 篇14
一幕幕往事，悄然埋藏在時間背后，然而那一聲聲呼喚，卻永遠(yuǎn)緊隨著時光，輕輕歌唱。
一聲嬰啼劃破黑夜，一個新生命降臨了，從此，我便生活在了溫暖的背上和輕柔的懷里我在您的背上輕輕地睡著了，夢里，是您一遍遍的呼喚，伸開雙臂，引領(lǐng)我緩慢的腳步走到您的身旁，您笑了，一把抱住我，不住地親吻我的臉頰。
漸漸地，我會講話了，依呀學(xué)語的一遍遍地喃呢著發(fā)著不準(zhǔn)的“媽媽”，那時，您的臉上樂得真像開了花。我轉(zhuǎn)溜著眼珠一遍遍地呼喚，媽媽，那是我內(nèi)心的呼喚，是心靈的歌唱呀，您聽見了嗎？您一定聽見了，不然，您那能笑得這樣開心呢？
我上學(xué)了。當(dāng)我還在夢鄉(xiāng)的時候，您便一聲一聲地呼喚我，細(xì)柔的音質(zhì)在有序地叩擊我著我的心房。我朦朧地睜開雙眼，進(jìn)入我視野的是您充滿愛意的目光，于是，一個精神十足的我在您充滿期盼的眼神中逐漸成長，在您一聲聲的呼喚中向前邁進(jìn)。
我上初中了，也懂事多了，我已不像以前，讓您在床前一遍遍地呼喚我，在上學(xué)時一遍遍地叮囑我，我會主動地起床、做家務(wù)，可以不用父母指導(dǎo)自覺地做很多事，可是，我總覺得，媽媽，我跟您相互間的話語少了，兒時那一遍遍的呼喚也不再了，我不禁覺得生活少了些色彩。
媽媽，我可以有個請求嗎？讓我也像您那樣，在床前一遍遍呼喚您，在午飯前一遍遍地喚你吃飯，好嗎？
我期待著這樣的一天，我呼喚那黎明的鐘聲將我喚醒來圓我呼喚母親的心聲！
鐘聲小學(xué)作文 篇15
叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，圣誕老人在小孩子們熟睡后駕著載滿禮物的雪橇，劃過夜空，給每一個孩子床邊的那只許下愿望的紅襪子裝滿禮物。
而這對我們來說有點(diǎn)不現(xiàn)實(shí)，因?yàn)槲覀兩L在龍的故鄉(xiāng)，是龍的傳人。五千年來在這古老的國度里不曾有過一位叫圣誕老人的
人曾來過，在這古老的國度里也不曾有一個小孩在圣誕節(jié)前一天的平安夜里睡前捧著一只紅襪子許下好多好多稀奇古怪的愿望；有的只是那門前的大紅燈籠和那對仗工整的對聯(lián)以及想震九天的鞭炮聲。就這樣，五千年的歷史長河將我們隔開。
二十一世紀(jì)的今天，隨著時代的浪潮，那位仿佛可以實(shí)現(xiàn)任何愿望的老人駕著他載滿禮物的雪撬跨越太平洋的夜空。 跨越五千年的歷史長河；來到了龍的故鄉(xiāng)，給著個有著五千年的古老國度增添一抹歡笑。讓我們也開始學(xué)會在這平安夜里許下好多好多稀奇古怪的愿望。學(xué)會給他人 送去祝福。
在平安夜的今天，本來我以為又會像過去一樣黯然度過，沒有禮物也沒有祝福�？上氩坏狡綍r看起來很兇的班主任竟 會買來一個一個又紅又大蘋果的蘋果分給大家，分蘋果時，站在講臺上的他竟有些像那位載滿禮物的圣誕老人；盡管他不會在我們熟睡時將禮物塞滿我們許下愿望的 紅襪子，但他卻將圣誕的祝福塞滿每個蘋果。聞著蘋果的香味，大口咬下去。甜到了心底。
在這平安夜里，來自遠(yuǎn)方的圣誕老人，正將他從遠(yuǎn)方帶來的希望與幸福送到這古老國度的每家每戶。
聽，他來了！
鐘聲小學(xué)作文 篇16
聆聽鐘聲，它沒有歌吹的悠揚(yáng)，沒有小溪的歡快，更沒有鳥鳴的清脆。這聲音只是一陣急促的秒鐘挪動聲�！暗未�！滴答！”就那么簡單，不摻和任何雜音。
鐘聲，它不會因?yàn)槲覀冇性S多事情需要處理而稍停片刻，它好象無時無刻不在提醒我們：“快走，快走，快行，快行”。它就是我們最好的伙伴，它永遠(yuǎn)用那淳樸的音調(diào)陪伴著我們，警醒著我們。
鐘聲永遠(yuǎn)震蕩在每個人心里。當(dāng)我們忙碌時，鐘聲悄然，似乎不愿意打擾我們，而當(dāng)我們游手好閑時，鐘聲在我們耳邊，格外刺耳地顯擺，它是在嚴(yán)厲地譴責(zé)我們呢。
時間會刺破青春表面的彩飾，會在美人的額頭上掘出深溝淺槽，會吃掉稀世之珍，天生麗質(zhì)！什么都難逃它那橫掃的鐮刀。那鐘聲提醒著我們要珍惜青春，珍惜人生中最美好的時光。老人們的青春已成為“過去時”，嬰兒們的青春還是“將來時”，而我們的青春正是“現(xiàn)在進(jìn)行時”。在時間的概念里，只有“現(xiàn)在”。鐘聲回響，并不是它的聲音讓時間悄悄流逝，而是悄悄流逝的時間讓它響起。
我們不可延長生命的長度，但我們可以拓展生命的寬度，珍惜光陰使生命更有價值。保爾曾說過：“每當(dāng)回憶往事的時候，不因虛度年華而悔恨，不為碌碌無為而羞恥�！比顺３Ｃ慨�(dāng)要到生命的終點(diǎn)時，才明白生命的價值。那不太遲了嗎？細(xì)細(xì)聆聽那急促有力的鐘聲吧！它會讓你的人生更精彩。
拋棄時間的人，時間也會拋棄他。大凡不聆聽鐘聲的人，大都沒有資格談?wù)撊松?/p>
聆聽鐘聲吧。
鐘聲小學(xué)作文 篇17
叮叮咚咚，在我們的生活里鐘聲到處可以聽聞，不論是廟里、教堂甚至是學(xué)校，都可以聽到悠揚(yáng)的鐘聲。
從小，我就覺得每次聽完鐘聲，它總會在我的腦海里徘徊不 去，尤其是寺廟里的鐘聲，更是繞梁許久在耳中不斷的回蕩，它能安定我的心緒，寺廟里的鐘聲讓我感受到莊嚴(yán)之美。學(xué)校的鐘聲是我最常聽到的，我也最喜歡聽學(xué)校的鐘聲，它表著下課、上課、午休和放學(xué)，它提醒著我何時該用功的讀書，何時該適時的休息。我最喜歡聽到放學(xué)的 鐘聲和下課的鐘聲，因?yàn)橄抡n的時候，我總會找項(xiàng)北下棋、和同學(xué)聊天、玩玩撲克牌、復(fù)習(xí)一下功課甚至在走廊上追逐。放學(xué)的鐘聲更是我的最愛，它到表學(xué)校學(xué)習(xí)一天的結(jié)束，當(dāng)這鐘聲一響，就是回家吃媽媽準(zhǔn)備的愛心晚餐的時間啦！學(xué)校里的鐘聲代表著秩序之真。還有一種鐘聲，它總是急促的，那就是消防隊(duì)趕著去滅火的當(dāng)當(dāng)聲。馬路上的人車一聽到消防隊(duì)的救火之鐘，都會避到路旁讓路給它，因?yàn)檫@鐘聲正代表著有個 地方失火了，如果不快點(diǎn)去救火，就會有家破人亡或是損失慘重的情況發(fā)生。消防隊(duì)的鐘聲代表著救急之善。
我相信還有很多數(shù)不清的各式各樣的鐘聲，它們發(fā)出來的聲音也代表著許許多多不同的意義，下次如果有機(jī)會聽到鐘聲，你也可以靜靜的聽，體會一下它們的差異、感受一下它們的真、善、美。
鐘聲小學(xué)作文 篇18
當(dāng)你失意時，你是否會抱怨命運(yùn)的不公嗎？
當(dāng)你遇到挫折時，你是否會感慨人生之艱難，停滯不前嗎？
朋友，你不必這樣，換一個角度對待生活，你會發(fā)現(xiàn)生活也是如此多彩。生活有如七彩之光，既有鮮活的橙，又有厚重的藍(lán)，只要你坦然面對，它們一樣會點(diǎn)綴著你精彩的人生。朋友請你不妨聽一聽生活給我們的答案。
當(dāng)你在黃昏時分，去湖邊走一走，你會發(fā)現(xiàn)垂釣者滿面笑容，背著漁竿，手提空空的魚桶。也許你會驚訝，他們的笑容為何如此燦爛，噢，請你不要驚訝，他們會告訴你，他們是在享受生活，垂釣者之心不在魚而在漁，在這里他們忘記了世俗的一切紛擾，在這里他們回歸自然，放逐自我。朋友當(dāng)你看著夕陽西下，映紅的晚霞照耀著金色的湖水中時，當(dāng)你望著垂釣者那遠(yuǎn)去的背影時，你是否還會抱怨生活的不公呢？
“生活是美好的，你要學(xué)會發(fā)現(xiàn)！”這是垂釣者給我們的生活答案。
朋友，當(dāng)你在清晨時分，走出戶外，呼吸那不帶任何雜質(zhì)的空氣，你是否會感覺新的一天是如此美好呢？遠(yuǎn)處一位環(huán)衛(wèi)女工在掃地，你是否會鄙夷她呢？不，請你不要鄙夷，她是在奉獻(xiàn)生活，當(dāng)她看到整潔的大道時，她會會心一笑，她同時也感受到了生活對她的回報(bào)。朋友試著將自己從狹小的空間掙脫出來，用自己的身心去感知每一處細(xì)小的偉大，你會發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你為生活付出了，你會喜悅無比，這種喜悅，是世界上任何東西都無法比擬的。
鐘聲小學(xué)作文 篇19
月光皎皎，晚風(fēng)輕拂。我站在古城下，仰望天空，耳邊傳來陣陣深沉的鐘聲，頓挾我回到千年前的宋朝，重溫宋朝的鐘聲。
柳永，李清照們告訴我，宋朝的鐘聲是那含蓄婉約的“淺斟低唱”。
“多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節(jié)”仿佛將我?guī)У侥羌磳⑴c友人分別的柳永身旁，樹影婆娑，曉風(fēng)拂面，殘?jiān)庐?dāng)空，我站在他身旁，聽他訴悲情，聽他嘆世道。
“花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁”，仿佛能使我看到那獨(dú)守空房的李清照，聽她抒發(fā)那“日日思君不見君”的閨怨，感受她那早日盼望夫君歸來的愁緒。
他們用那細(xì)膩的情感，婉述自己的哀愁，令人為之動容。然而，泱泱大國，又怎能處處是婉約之風(fēng)？
一陰一陽，蘇軾，辛棄疾們告訴我，宋朝的鐘聲是那充滿壯志豪情的贊歌。
“錦帽貂裘，千騎卷平崗”，怎能想象，這是出于一兩鬢斑白的人之手？不僅如此，蘇軾還帶領(lǐng)我共同體驗(yàn)?zāi)恰按蠼瓥|去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的豪氣，仿佛當(dāng)年赤壁的爾虞我詐在他筆下也化為一紙煙云。
“舞榭歌臺，風(fēng)流總被，雨打風(fēng)吹去”在辛棄疾看來，風(fēng)流似乎無法永存，總會在時間的沖刷下日漸暗淡。但更打動我的是他那對國家的滿腔憂慮與憤懣，他希望他的呼聲能被國家聽到，偏居一隅只會被戎狄“封狼居胥”！、
不管婉約，亦或是豪放，總會帶有感性的色彩。要想看透世間萬物的規(guī)律。
周敦頤、朱熹們告訴我們，宋朝的鐘聲是理性的，是富有節(jié)奏的。
“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，在眾人為牡丹的國色天香而傾倒之時，周敦頤用他理性的思維駁倒了其他人告訴我，蓮才是他心中的君子。
宋朝的鐘聲縈繞著歷史的韻律，在我心靈深處激蕩，有婉約，有激昂，有感性，有理性，繽紛絢麗，流光溢彩。
鐘聲小學(xué)作文 篇20
“內(nèi)心既懷光明，何苦索于黑暗？”尼采的話一語中的.，直入人心。方鴻漸既有心靈的掙扎與煎熬，就不應(yīng)該被動地適應(yīng)，而要堅(jiān)持自己的信仰，讓個人的掙扎，成為民族、社會的自省乃至覺醒之力，成為改變不良風(fēng)氣之信念之鐘！
“出淤泥而不染，濯青蓮而不妖”，縱使信仰與世風(fēng)背道而馳，亦不能拋棄理想，而要學(xué)會在掙扎中成長。
《人有病，天知否》，在當(dāng)代文學(xué)歷史上寫下了濃墨重彩的一筆，陳徒手為此耗費(fèi)了十余年的光陰。當(dāng)今社會，人們往往極力追求速度與效益，“速成”似乎在各行各業(yè)通行無阻。這何嘗不是物欲化與浮躁化的表現(xiàn)？陳徒手心懷對文學(xué)的喜愛，肩扛信仰，不屈于這日益快餐化的社會，以其緩慢而笨重的方式記錄著。古之賢者顏回，操行為孔子所嘉，堪當(dāng)大材，無視世人的眼光，在“一簞食，一瓢飲”中捍衛(wèi)著信仰，不為世俗所動搖�；蛟S每位英雄內(nèi)心都有過掙扎，但他們都不曾放棄過！
“知其不可而為之”，“兼濟(jì)天下”，擔(dān)起肩下之任！民族與歷史正是因這些“鐵脊梁”方得向前。
孔子周游列國，無苦不經(jīng)，他也“憮然”過，內(nèi)心定也掙扎過，但掙扎過后，他選擇了改變這社會，縱使“知其不可”。鮑羅金諾之役的庫圖佐夫元帥，遭到眾人非議、排擠，以致一無所有，掙扎后仍選擇改變現(xiàn)狀以堅(jiān)守信念。魯迅先生的憂國患民之情，使之屢遭碰墻，但他仍“吶喊”而出，沖破“鐵屋”，縱然他也“彷徨”過。他們都曾經(jīng)歷過內(nèi)心苦痛的掙扎，但最后還是讓信念更加堅(jiān)定。
“天降大任于斯人也”，縱荊棘叢生，但不可退縮，不要再有掙扎與徘徊，堅(jiān)守信念，將掙扎轉(zhuǎn)化為震醒民族、國家之浴血鐘聲！
鐘聲小學(xué)作文 篇21
站在人生的岔路口，我們無數(shù)次面對這樣的抉擇：愛與恨、悲與喜、苦與樂、得與失……我們猶豫、躊躇、舉棋不定、左右為難。其實(shí)，此時我們只需靜下心來，傾聽心靈的鐘聲，作出正確的抉擇。
古代學(xué)者說：“生，我所欲也；義，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取義者也�！鄙嵘×x者也，這是怎樣的崇高與豁達(dá)，這又是怎樣的氣魄與壯志。簡單兩句話，便概括
出古代男兒舍身取義報(bào)國的壯志雄心，勾勒出中華兒女赤膽忠心，這是我們炎黃子孫的傳統(tǒng)美德，也是中華民族的驕傲。
鉆石鑲嵌的王冠珠帽，質(zhì)地優(yōu)良、做工精細(xì)的衣服、靚裝，這一切構(gòu)筑了一個美麗而華貴的女人。西方一位哲人說：“女人啊，就是一種貪婪的動物�！贝嗽挷患�，但也要看你在物質(zhì)上還是在精神上。珠光寶氣的人恃“財(cái)”傲物、目空一切，她們用金錢堆造外表的美麗，卻忽視了心靈的純凈，到頭來也只是換來人們的不屑一顧。這也就是一種抉擇，她們無法平靜傾聽心靈的鐘聲，最終選擇了令人可悲、可嘆的抉擇。
我無力舉出太多例子證明抉擇的重要性，也乏回天之術(shù)讓那樣錯誤抉擇的人重選一次。我只有感慨，感慨聰明的人，感慨糊涂的人，但我又深知人豈能永遠(yuǎn)活在感慨之中。前人走過的路，犯過的錯，便是前車之鑒，它們用真最實(shí)的東西闡明了一個道理，作出正確的抉擇，便是促你走向成功的關(guān)鍵。
是啊，人生就是在這不斷地抉擇中前進(jìn)，從不斷地跌倒中爬起，世事便是這樣的，人就是這樣長大的。朋友，當(dāng)你面對人生的抉擇時，請不要慌亂，靜下心來，傾聽你心靈的鐘聲。
鐘聲小學(xué)作文 篇22
“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)！”一陣響徹云霄的鐘聲慢慢的響起，操場上的人健步如飛的跑回教室；籃球場上的人隨著“乒乒！乓乓！”的拍球聲也分別到達(dá)了教室。在鐘聲響起的那一剎那，發(fā)生了許許多多的事情，現(xiàn)在，就讓我和大家一起分享我寶貴的經(jīng)驗(yàn)吧！
當(dāng)鐘聲響起時，我曾慌忙的用草字寫著剩下題目，一粒粒滾燙的汗水如傾盆大雨般，嘩啦，嘩啦的傾瀉而下，手不自覺的開始發(fā)抖，手心也不聽使喚的開始冒冷汗，但 是終究還是逃不過命運(yùn)的安排，要收考卷了……我心不甘情不愿的交出考卷，邁出的每一步，都彷彿有千斤重；邁出每一步，我的心就被割了一下，我恨我自己的動作為什么那么慢，我也恨考試卷上的題目為什么那么難，需要那么多的計(jì)算方法，才能解出一題，嗐！這真是一個慘痛的經(jīng)驗(yàn)��！
當(dāng)鐘聲響起時，我也曾奔馳于走廊間，穿梭于一條又一條的中走廊，不料，在一個轉(zhuǎn)彎處，竟和一名高高瘦瘦的高年級同學(xué)撞個正著，“碰！”一聲，等我站起來，我 連忙低著頭收拾散落一地的課本與書籍，并且不停的向他道歉，沒想到等我一抬頭，映入眼簾的是一副掉兒啷當(dāng)?shù)目蓯鹤炷�，雖然他可能不認(rèn)識我，但我卻對他恨的牙癢癢，他就是那個老愛仗勢欺人的臭男生。每次，當(dāng)掃除時間，因?yàn)閷?shí)在是憋不住了，所以只好跑到廁所詢問是否可以借用一下，可是他們不借就算了，為什么要在那邊對人大聲呢？真是有夠可惡，于是，我頭也不回的走了。
當(dāng)然，還有很多事情都在“當(dāng)鐘聲響起時”發(fā)生，只是我一時想不起來罷了。我們要學(xué)會懂得細(xì)細(xì)品味人生，許多酸、甜、苦、辣都在一瞬間發(fā)生，要把握每一分每一秒，并且用心度過每一天，就會發(fā)現(xiàn)人生中有許多事情都是值得我們追憶，直得我們探討的。
鐘聲小學(xué)作文 篇23
1937年8月28日，是一個讓中華兒女難以忘卻的日子。
這天，上海南火車站已是人山人海，逃難的人數(shù)數(shù)不勝數(shù)。大家都在拼命地?cái)D火車，火車站一派繁華的景象。
“烏啦——烏啦”，突然，急促的警報(bào)聲傳入了耳朵。人們清楚地意識到：日本鬼子來了！霎時，大家失去了理智，紛紛逃竄。叫喊聲、抽泣聲不絕于耳。
幾架戰(zhàn)斗機(jī)如離弦的箭一般迅速出現(xiàn)在火車站上空。不一會兒，四五枚彈接二連三地墜落在地上。只聽見幾聲震耳欲聾的爆炸聲，接著便是一片寂靜，只是偶爾才聽到幾聲低低的呻吟。
爆炸后，火車站的站臺瞬間倒塌，鋼筋和水泥板落了一地。鐵軌被炸得彎曲，長長的火車也隨之塌在地上。上空的天橋搖搖欲墜，欄桿懸掛在了空中。一剎那，數(shù)千人斃命。地上血肉模糊的一片�；疖囌臼瑱M遍野，血流成河，令人觸目驚心。
日本飛機(jī)飛走了。突然，一陣陣撕心裂肺的哭聲由遠(yuǎn)及近。一個小男孩坐了起來，他渾身是血，睜著一雙天真無邪的大眼睛，看著眼前這一片廢墟，恐懼頓時襲上他的心頭。他的衣服破爛不堪，頭發(fā)特別凌亂。小男孩哭著、喊著：“爸爸……我怕……媽媽……我們不是要回外婆家嗎……”一邊哭一邊用那雙可愛的小手擦拭著眼睛。他哪里知道，他的雙親都已離他而去，飛向了天堂。他的命運(yùn)如何？他以后又怎樣生活呢？他能在失去父母的巨大悲痛中生存下來嗎？對于這些，這個小男孩還不得而知，他只能使勁地呼喚著他的親人。
直到現(xiàn)在，這張舊照片還令人刻骨銘心。那一聲聲哭喊，似乎還縈繞在耳際……
鐘聲小學(xué)作文 篇24
屋里年邁的老鐘沉悶地響著，猶如干枯的樹枝因寒風(fēng)吹過而沙沙作響。而我那早已被學(xué)習(xí)壓力榨干了的心，就在那一瞬間被滋潤了……
和往常一樣，我做完值日，熄了燈，離開教室。天空早已失去中午那般耀眼的光芒，只是昏昏沉沉，十分暗淡。我饑腸轆轆地回到了家，與剛回來的父親共進(jìn)晚餐。
氣氛很是壓抑，父親面色發(fā)青，眼圈周圍貼了一層又一層的烏黑，看上去疲乏無力。自我上初中以來，父親一直都是這樣。為了緩和氣氛，我?guī)状卧噲D打開話茬兒，可是，父親都默不作聲。房間一片沉寂，屋內(nèi)老鐘的嗄吱聲依稀可聞。我想，父親可能真的太累，我便噤了聲。隨后，我匆匆吃完飯，進(jìn)書房做作業(yè)去了。
十點(diǎn)半，趕完了功課，被繁重的作業(yè)壓得喘不過氣的我，終于如一頭從籠中釋放的小鳥，跳躍到床上睡覺去了。可不知為什么，今夜我卻難以入眠。窗外明亮的星空和黑暗的大地形成了鮮明的對比，萬籟俱寂，唯獨(dú)那鐘還在工作著，嘀嘀噠噠的聲音不禁使人厭煩，它為什么總不休息呢？
就在這時，一個輕而沉穩(wěn)的步伐打破了此刻的寧靜，是隔壁鄰居嗎？是小偷嗎？我心里忐忑不安�！爸ā钡囊宦�，門開了，我立馬佯裝熟睡�？赡莻�人只拉了拉我的被角便走了。我猛地睜開眼，那不正是父親嗎？他不會是怕我著涼而熬夜的吧？瞬間，我的腦海里閃出了一幅幅畫面：父親早起為我做早餐，中午打電話問候我，每天晚上熬夜給我蓋被子…父親愛我，愛得很簡單。可于我而言，這卻是很偉大的。念及于此，我的眼眶不禁濕潤了。
當(dāng)晚，在老鐘聲的見證下，一切都變得那么美好……
鐘聲小學(xué)作文 篇25
月，白而不白，圓而未圓。我欲抬頭望月，又恐一縷縷凄慘的清光，沖蕩了我那雙憂郁的眼。因?yàn)槲也桓�，不敢面對著月色，不敢面對著自己那顆搖搖欲墜的心。
一片烏黑的羽毛落下，一聲凄涼的叫聲掠過。我看見——雪在空中墜下，楓葉在空中起舞，蝴蝶嗎？不見的。
江邊的楓樹為何這般惶恐，這般的惶恐？明亮的漁火又為何如此的暗淡，如此的暗淡？楓樹是為了那所剩無幾的楓葉而惶恐嗎？它是如此的不安，如此的不安。漁火是為了省幾點(diǎn)光明而暗淡嗎？它亦是如此的不安，如此的不安。
愁，愁！真是剪不斷，理還亂。我只想睡一覺，到時忘，因?yàn)槲蚁�，想麻痹自己的大腦。
我想忘卻那段悲哀的人生路段。唉，一失足成千古恨……
姑蘇城外的寒山寺，你是那么清悠的往那一站，發(fā)出咄咄逼人的寒光。蕭瑟的風(fēng)吹過樹梢，誰又在彈弄一曲琵琶曲？
�。∧俏鬟叺暮剿�！你能體會我現(xiàn)在的心思嗎？含窗苦讀，懸梁刺股！為何也！
半夜里的鐘聲，何以如此的悲涼，隨著風(fēng)，潛入船中，在耳根徘徊，凄凄，慘慘……
剎那，我轉(zhuǎn)身起來，跑到船上，風(fēng)呼嘯過，刺骨的寒冷……
鐘聲小學(xué)作文 篇26
又到鳳凰花朵開放的時候……全校師生合唱鳳凰花開的路口，沒錯，今天是小學(xué)的畢業(yè)典禮，我唱著畢業(yè)歌，往事一幕幕的浮現(xiàn)在眼前……
六年以前，我還是個只會依賴媽媽，既膽小又愛哭的小女孩。還記得一年級新生報(bào)到時，我微胖的小手緊抓著媽媽不肯放，深怕一放手，就會深陷泥潭中，無法自拔。不過，這時學(xué)校響起聲音“叮咚叮咚——”，我就像被催眠似的，乖乖地走進(jìn)教室了。從那時開始，我就喜歡鐘聲了，每次鐘聲一響，我就像被點(diǎn)了笑穴一樣，一直笑個不停。
三年級時，我因?yàn)榕懿降苟罂�，把老師和同學(xué)都嚇哭了，這時，鐘聲一響我就立刻不哭了。五年級時，班上有位同學(xué)轉(zhuǎn)走了，我要到校門口送他，誰知因?yàn)闇I水止不住，就大哭了出來，最終是“鐘聲”救了我，讓我可以笑著目送他離開。
現(xiàn)在我要畢業(yè)了，是該告別了。我走出校園，此時，鐘聲的聲音響遍整個校園，我深深的對那無形的鐘聲一鞠躬，謝謝你給我這六年來這么美好的回憶，再見了！
老師評語：以鐘聲貫串全文，能明確地寫出鐘聲對自己的意義，但建議再深入發(fā)展，讓文章更充實(shí)。
鐘聲小學(xué)作文 篇27
當(dāng)除夕夜晚，零點(diǎn)的鐘聲敲響，那悠揚(yáng)又沉重的聲音緊緊縈繞在人們的耳畔，我猜那一刻，人們的心里一定溢滿了幸福。能看著春晚，和家人團(tuán)聚，一起吃一頓年夜飯，一起靜靜地等待零點(diǎn)鐘聲的敲響，那是一件多么幸福的事情啊！
春節(jié)，是中國的一個盛大的節(jié)日，家家戶戶都特別重視，大多數(shù)家庭會在春節(jié)前一天——也就是除夕那天團(tuán)聚，一起好好地吃一頓年夜飯，互相寒暄、問候，吃著美味的飯菜，和家人團(tuán)聚，真是世界上最美好的事情了！
而春晚，也是除夕夜當(dāng)天必不可少的一項(xiàng)活動。到了晚上，人們會打開電視，坐在沙發(fā)上一起談笑風(fēng)生，一起準(zhǔn)點(diǎn)收看一年一度的春晚節(jié)目。春晚往往十分精彩，讓人很期待，幽默的笑話、發(fā)人深省的小品、動人的歌曲、主持人時不時蹦出的好笑的言辭，都讓人無比向往。當(dāng)春晚節(jié)目播到了零點(diǎn)，那幸福的鐘聲敲響，是最激動人心的時候了！我相信，在那個時候，無論是誰，大家的心靈一定都是平靜卻又激動萬分的。那絕對是他們一年之中最快樂的時光了！
幸福的鐘聲以往都會準(zhǔn)時在人們耳邊響起，我相信這次一定也會這樣，讓我們一起期待吧！
鐘聲小學(xué)作文 篇28
鐘在滴答滴答地走著，時間在一秒一秒地過去，一去不復(fù)返。它敲響了生命的鐘聲，讓我們知道了時間的可貴，生命的可貴。
俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！苯疱X可以買來名貴的鐘表，但買不來寶貴的時間。
每時每刻，發(fā)生的事情都將成為歷史。我們要好好地把握時間，創(chuàng)造美麗的歷史，讓生命充滿活力。
說來說去，還是鐘聲在提醒我們，要是沒有它的話，我們將不知道時間過了多久，不知道時間去得如此匆匆，可謂時光飛馳，度年如日。
自從有了鐘，它的滴答聲時刻在提醒我們：“時間飛逝，可要把握，莫讓年華付水流�！�
清晨，是鐘在叫醒我們，要我們不要睡懶覺。如果你是學(xué)生，勤奮是非常有好處的。把握住自己的未來，創(chuàng)建幸福的人生。如此，生命才會過得有滋有味。
如果你是工作者，時間會給你帶來無限快樂。你珍惜時間，為心愛的事業(yè)奮斗，這樣，你會感到莫大的快慰。
生命的精彩，得益于鐘的功勞。就讓生命的鐘聲永遠(yuǎn)在心中敲響吧。
鐘聲小學(xué)作文 篇29
12點(diǎn)即將來臨，11點(diǎn)已接近尾聲。眼看12點(diǎn)即將到來，我急忙穿好衣服，來到陽臺。雖然寒風(fēng)瑟瑟，但是只要能聽見鐘聲，就算零下幾度都不會輕易放棄。
12點(diǎn)還差一分，煙花就開始放了，我們住在22樓，煙花放上來，下面看很高，上面看卻一般般，一個煙花竄上來，好象就在面前爆炸一樣，聲音特別響，仿佛置身于戰(zhàn)火之中。
突然，一團(tuán)巨大的火球從下方迅速竄上來，掠過我們的頭頂，在上方炸開。那聲音震耳欲聾，連房子都有點(diǎn)微微震顫。這個煙花的威力真大啊，我不禁打了個哆嗦，為了減輕耳朵的負(fù)擔(dān)，我捂住了雙耳。我不得不佩服這古代的發(fā)明—火藥，還有制造煙花的這些能工巧匠。
12點(diǎn)到了，一陣陣悠長的鐘聲由遠(yuǎn)而近，此時此刻，一定有許多人在默默地祈福。有的人沒能回家，但在祈福著；有的人在回家的旅途中，也在祈福著；有的人在工作中；也在祈福著。新年的鐘聲在每個人的心里傳遞著……
此時，我也在為那些不能回家過年的人們祈福著，希望著新年的鐘聲能夠帶著他們的祝福，傳到他們的家人心中。
鐘聲小學(xué)作文 篇30
春節(jié)，是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，它代表著團(tuán)圓、幸福、平安。我最喜歡，可以穿新衣裳，收紅包，放煙花，可開心了。
早晨起來，大家一起來貼對聯(lián)，對聯(lián)詩句真美妙，上聯(lián)：“春風(fēng)得意年年好”，下聯(lián)：“錦繡前程步步高”，橫批：“吉星高照”。過年貼“�！弊值牧�(xí)俗，大約在宋代以前就已流行了，不過倒著貼“福”的做法，據(jù)說出現(xiàn)在明代早期。把“�！弊值怪N的意思是“福到”，象征著團(tuán)團(tuán)圓圓，幸福美滿。因此，我家門前也貼了一張“倒福”。
除夕真熱鬧，家家都做年菜，到處是酒肉的香味。媽媽擺上了豐盛的佳肴，有好多山珍海味。你們知道嗎？。年夜飯煮好了，大家圍在餐桌上吃美味的飯菜，其樂融融。
到了晚上，我迫不及待地放了煙花，然后又放了鞭炮。有“喜迎大地”、“百鳥迎春”……個個都絢麗多彩，讓人看得眼花繚亂、應(yīng)接不暇。十幾種煙花拔地而起，散落在空中，好似仙女衣裙上點(diǎn)綴的寶石，美麗極了！
在這歡聲笑語中，敲響了新年的鐘聲，我們有迎來了新的一年。期待下一個新年！
鐘聲小學(xué)作文 篇31
“……三，二，一，新年快樂！”當(dāng)所有的指針指向12時，當(dāng)電視機(jī)里的主持人給予我們美好的祝福時，窗外煙花齊齊綻放，“砰砰砰”，五彩繽紛，點(diǎn)燃了漆黑的夜空。
看著窗外的煙花，我的心里美滋滋的：新的一年開始了，我又長大一歲了！連忙把正在睡美容覺的姐姐喊了起來。
當(dāng)把煙花拿出來時，門外已經(jīng)成為一片煙花的海洋，明亮亮的，各種顏色，紅的，白的，紫的……霎時間，我和姐姐被這迷人的夜景迷住了眼。煙花四處綻放著，一串接一串，像是童話中的七色花。夜空中的星星眨著它們那動人的大眼睛，與煙花一起點(diǎn)綴著黑夜。
弟弟不知何時從床上爬了起來，推了推我和姐姐，我和姐姐才從這閃亮的天空中晃過神來。弟弟不滿地嚷嚷到：“姐姐姐姐，我要玩煙花啦！”我和姐姐對視一笑，點(diǎn)燃了三根煙花棒……
當(dāng)外面一切平息后，可以清楚地聽到歡樂的笑聲從屋子里的后院里傳來。在漆黑的夜里，煙花格外的耀眼。我們的眼睛里閃著煙花迷人的色彩，耳朵中回蕩著煙花的聲音�！芭榕榕椤边@是新年的鐘聲。
太陽緩緩從地平線升起，光芒照耀著大地；照耀著滿地的煙花；照耀著我們熟睡的臉龐；照耀著我們甜甜的笑容。
鐘聲小學(xué)作文 篇32
除夕之夜 “嗖，嗖，嗖”，伴隨著一聲聲清脆的響聲，那漂亮的煙花托著一條美麗的長尾巴，在天空中劃下一道道拱們之后，“閃亮登場”了。五彩繽紛的煙花在天空中爭奇斗艷。天空頓時成了大花園，煙花的光芒把天空染成了五彩的顏色。鞭炮也不甘示弱，“啪，啪，啪”的響聲在天空中回蕩。
你知道為什么會這么熱鬧嗎？，原來今天是大年三十，也就是“春節(jié)”，春節(jié)是我們中國人最重要的節(jié)日，一到春節(jié)，家家戶戶都貼春聯(lián)，換新裝。我也有一套漂亮的新衣服。據(jù)說，這是為新的一年祈福，祝新的一年里一帆風(fēng)順呢！
此時的我也正靠在窗戶旁欣賞夜景，只聽媽媽喊： “開飯了！”我走過去伸頭一看，“哇！，好豐盛��！”，桌子上擺放著雞、鴨、魚、肉，滿滿的一桌子，香氣撲鼻。我們一家人坐下品嘗著這豐盛的美味佳肴，聽著春節(jié)聯(lián)歡晚會里美妙的歌聲，看著有趣的小品，全家人談笑風(fēng)生。
不知不覺中，“當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)”的凌晨鐘聲敲響了，這代表一年的結(jié)束，又代表新的一年的開始。我們在這一刻歡呼雀躍，迎接那新的一年。
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