養(yǎng)鳥記小學作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的養(yǎng)鳥記小學作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

養(yǎng)鳥記小學作文1

　　我一直想養(yǎng)一只小動物，我再三懇求媽媽，媽媽終于答應了。我們來到花鳥市場，我左挑挑，右看看，最終挑中了一只相思鳥。

　　我把它帶回了家，我給小鳥安了個家，它的顏色可漂亮了，瞧，頭上的羽毛像圍了一塊赤褐色的頭巾，腹部的羽毛像穿了一件灰褐色的外衣，尾部的羽毛又細又長，像一把掃帚，背部的羽毛像穿了一件橙色的襯衫，嘴巴又細又尖，小爪子黃橙橙的，可好看啦。

　　每天放學回家，我做的第一件事就是為小鳥清理便便，我拿起牙刷，使勁的刷了起來，刷完后，我又給它加水加食，但小鳥好像對我有點陌生，以為我要傷害她。漸漸地，他對我不陌生了，我們倆就像一對親密無間的伙伴。他有時嘰嘰喳喳的叫，也偶爾跳“自創(chuàng)舞”。小鳥十分調(diào)皮，貪玩，不時我放點音樂，它也跳幾下，仿佛喝醉了酒。

　　它的眼睛可尖了，記得有一次，我捉了幾條蟲，一開始她不吃，我后退了幾步，只見小鳥一個“飛空俯沖”把蟲子消滅光了。

　　每天清晨，我伴隨著鳥聲，開始新一天的美好生活，它給我的.生活帶來了無限的樂趣。

養(yǎng)鳥記小學作文2

　　那是夏季的夜晚，火紅的晚霞照亮了天邊，幾只鳥兒飛翔在空中，得意地鳴叫。大地一片寂靜，幾聲“啾啾”打破了這美好，那叫聲是那么無助，我不禁放慢了腳步，尋找聲音的來源。�。∈且恢恍÷槿刚蹟嗔顺岚�，正望著藍天鳴叫，它撲騰著羽翼，掙扎著，想飛起來，但這一切都是徒勞的。我伸出手，把這小家伙捧在手心，將它帶回了家，我撫摸著它，它的羽毛如絲綢般光滑，柔軟。但我不知道該將它置放于哪里，爸媽會不會讓我收養(yǎng)它……

　　剛回到家，小家伙就一個勁的叫，似乎很緊張，上躥下跳。我盛了給一些小米給他，它望了我一眼，有些猶豫，在短暫的思考后，它放心的張開嘴，狼吞虎咽地吃開了。在它歡吃時，爸媽進了家門，看到這位不速之客，著實嚇了一跳。我也看去，不看不要緊，一看可把我驚呆了，小麻雀竟隨地大便！我立即將它捧起來，媽媽把它的屁股擦干凈，爸爸把便便收拾好。媽媽喘著粗氣說：“想養(yǎng)它，好辦，吃喝拉撒睡，你管！”我望望它，點了點頭，將它裝在一個大紙箱里，放到陽臺上。

　　一星期后小麻雀已經(jīng)可以撲騰翅膀飛幾下了。我將它放在高處，它驚慌地飛來飛去撲打著翅膀，不一會兒才漸漸平靜從容不迫地飛了下來。從那以后，它經(jīng)常飛上高處，對著天空鳴叫，然后悲傷地望著我，它想飛向天空。是時候了，我打開窗，小鳥望著我，又望了望天空，腳步踱來踱去，仿佛在想：是飛向天空？還是繼續(xù)留在這里？這樣反復幾次，終于下定決心，飛出窗外，在窗外盤旋了幾圈，叫了幾聲，終于飛走了。我這童年的朋友，帶著我童年的夢飛向遠方。

　　我知道，它一定會記得我，一定會的……如我永遠不會忘記我的童年一樣。