未來的機器人小學(xué)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的未來的機器人小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

未來的機器人小學(xué)作文1

　　未來的一天，我正在“安樂窩”里“呼呼”大睡。突然，我被一陣風(fēng)鈴般的鳴叫聲吵醒：“妮妮，快起床。”原來是鬧鐘機器人“鳴鈴”叫我起床呢！它其實是個萬能的機器人。它有一頭耀眼的金發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛，有一張櫻桃小嘴，穿著一件粉紅色的連衣裙，樣子可愛極了。

　　“晨修”機器人只用了一分鐘便把我的床鋪好，被子收拾得一干二凈，還給我梳了一個“公主頭”，穿了一條公主裙，把我打扮得漂漂亮亮的。

　　打扮好了以后，從廚房里走出一個廚師機器人——“美味”。它笑瞇瞇地問我：“早餐想吃什么呀？”我不假思索地說道：“一碗熱干面、一杯牛奶、一個雞蛋�！蔽疫呎f，它邊記錄著，它記錄完后便去廚房里工作了。僅僅只用了兩分鐘便把早餐做好了，放在餐桌上，桌上還擺了一盆鮮花和幾根蠟燭。我在燭光下津津有味地吃著機器人為我準(zhǔn)備的早餐。

　　吃完早餐后我便去看書，可我覺得家里的書沒有意思，這時從書柜臺走出，一個“書精”機器人，它親切地問我：“小主人，想看什么書？”我說：“只要是引人入勝的書都行。”機器人便從它的萬能口袋中拿出一本書遞到我手上。我接過書，津津有味地看了起來。書里的內(nèi)容很豐富，情節(jié)逗得我“咯咯”直笑，仿佛我已身臨其境。

　　看完書以后，‘運動’機器人帶著我下去跳繩。運動機器人的跳繩水平可真高，一分鐘共跳了160個，而我一分鐘只跳了130個。我不服氣，準(zhǔn)備再試一次。我們運動完后回到家里，這時我有點困了，便躺在床上睡起覺來，“溫心”機器人走過來給我蓋上被子，我慢慢地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……

　　要是人類每天都能像這樣多姿多彩地生活著，那該多好啊！

未來的機器人小學(xué)作文2

　　20xx年是全新的一年，不管什么東西都變成了高科技。比如：房屋、鞋、電腦、衣服、魚缸、車……，當(dāng)然機器人也不例外。我設(shè)計了以下幾款機器人，給大家介紹一下吧！

　　微型機器人它可是一位小醫(yī)生哦！它的體型只有黃豆般大小，如果你生病了，你張開嘴巴它就跳進(jìn)你的肚子，檢查你身體的各個部位，只要一發(fā)現(xiàn)有問題，就馬上幫你醫(yī)好。醫(yī)好后它會在你上廁所的時候排出來。

　　戰(zhàn)斗機器人它的功能可多了！它可以當(dāng)警察，抓壞人，指揮交通。它可以當(dāng)消防員，這樣人們就不會為了救人而燒死了。它還可以當(dāng)解放軍，這樣和美國等國家發(fā)生戰(zhàn)爭的時候就不用死這么多人了。

　　潛水機器人它可能干了！它能打撈船只，能救人，能幫人們撈海鮮，而且還不怕鯊魚等兇猛的動物呢。如果人們想看海底是什么樣，它就可以用錄像錄下來在電視上放映。

　　未來的機器人真奇妙！

未來的機器人小學(xué)作文3

　　20xx年，人類科技的一個創(chuàng)新時代。家庭多功能機器人成功研發(fā)出來，對人們帶來了極大的便利。

　　這種機器人可以打電話、查百科、播放電影、做美食、購物、診病……

　　如果那個時代你還在用手機打電話，那就太不方便了。這個機器人可以幫你解決這個難題，你只要說要給誰打電話，它就會自動撥打電話號碼。

　　“主人，你想查什么？”如果你要查百科，有了這個機器人就不再，像以前那樣用打字來查詢，可以用語音查詢百科了。

　　這個機器人還可以播放電影。只要你說一聲電影，它的頭部就會變成一個白色的投影機，然后便會問：“主人你要看什么？”最后把你要看的電影說出來，就可以看到電影了。

　　說到美食，有些人就只知道在外面吃�？蛇@個機器人可以做美食，你只需要說出你要吃的菜，再把食材放入機器中，不到10分鐘菜就做好了。

　　很多人喜歡網(wǎng)購商品，可是傳統(tǒng)的運送方式非常慢。這個機器人在收到主人的購物指令后，快速將指令發(fā)送到未來的機器人物流配送中心，然后憑借自己超快的駕駛技術(shù)去物流機器人那里取回商品。

　　這個機器人還是全家人的私人醫(yī)生。他可以通過傳感掃描功能為家人看病，還可以開出藥方。

　　二十一世紀(jì)的科技帶給我們不曾預(yù)料的驚喜，帶給人類美好的生活。

未來的機器人小學(xué)作文4

　機器人現(xiàn)在廣泛地使用于全球。但機器人現(xiàn)在還沒有走進(jìn)每一個平民家里，為了將來機器人能到每個平民家庭，我現(xiàn)在就來出一份力，設(shè)計一個未來的機器人吧！

　　我設(shè)計的這個未來機器人是個網(wǎng)絡(luò)控制、娛樂機器人。現(xiàn)在來介紹一下它的功能。它可以知道你上的網(wǎng)站是否健康，如果健康，它就響起短暫而又動聽的音樂聲；如果不健康，它就會發(fā)出警報聲；如果警報聲響了一分鐘，你還沒有關(guān)閉不健康的網(wǎng)頁的話，它會走到你手旁邊，用腳輕輕打你的手，直到你把這個不健康的網(wǎng)頁關(guān)掉為止；如果你覺得音樂和警報聲音太大，那就把它胸前的調(diào)音器的聲音調(diào)小一點兒就ok了。

　　它還可以控制你上網(wǎng)的時間。它肚子上有個（計時鐘，兩旁是“增減上網(wǎng)時間”按鈕，如果要調(diào)時間，那就要告訴你，右邊是增加按鈕，左邊是減少按鈕。每次按一下按鈕增加或減少一分鐘，按右上角的按鈕就開始計時了。時間一到，它的兩個紅色“胳膊”下面的兩個鈴鐺就會響，直到你離開電腦旁才會停止。

　　它還起到了娛樂作用。網(wǎng)速太慢或視頻加載很慢時，與其干等倒不如和機器人聊一些關(guān)于網(wǎng)絡(luò)方面的知識，所有關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的知識它都會一清二楚。

　　在不使用電腦時，這個機器人可以拿下來當(dāng)擺設(shè)或玩具。這個機器人很耐摔，至少摔二十幾次才會壞。它的構(gòu)造很簡單，壞了也可以馬上修好。

　　網(wǎng)絡(luò)機器人既可以當(dāng)作“網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督員”也可以當(dāng)作玩具和擺設(shè)，是不是很實用呢？

未來的機器人小學(xué)作文5

　　如果將來我成為一名發(fā)明家，那么我將要發(fā)明一個多功能的機器人。

　　這個機器人是由電腦芯片和一本電子書及一臺對講機組成的，它的功能要很多，它首先要會說話，會走路，這樣我就很容易和它交流，其次還要有輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的功能，當(dāng)家長因為工作忙碌不能輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的時候，這個機器人就會代替家長，幫助檢查作業(yè)，聽寫單詞等，這樣不但會讓一些學(xué)習(xí)不太理想的孩子成績迅速地提高，還會減輕家長的負(fù)擔(dān)。它還要會做飯、做家務(wù)，這樣就會幫助媽媽很多忙，讓媽媽也輕松快樂一些，而不必每天為家務(wù)事增添煩惱。它還要有辨別是非的能力，通過聲音來辨別好人和壞人，這樣在我單獨在家的時候，就不會受到壞人的威脅。讓我有一種安全感。這個機器人還要有翅膀，能像飛機似的自由地飛翔，我還會坐在飛機機器人的肩膀上，手拿遙控器，讓它帶著我去我想去的地方，這樣就會減少汽車等交通工具對環(huán)境的污染和破壞。

　　這就是我心目中未來機器人的樣子，我要努力學(xué)習(xí)，快快長大，爭取早日實現(xiàn)心中的夢想。

未來的機器人小學(xué)作文6

　　愛因斯坦說過：一切創(chuàng)造都是從創(chuàng)造性的想象開始的，想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力概括著世界上的一切，推動著進(jìn)步并且是知識的源泉。因此，輔導(dǎo)孩子語文教學(xué)中和想象作文時，引導(dǎo)孩子展開想象的翅膀，要大膽想象，養(yǎng)成想象習(xí)慣，從而提高寫想象作文水平。

　　——題記

　　也許，未來某一代機器人，會變成智能機器人。

　　這種機器人能隨身攜帶，不想玩他的時候，直接按一下它右手關(guān)節(jié)的一個小按鈕，它就會折疊起來，變成一個棕色的小正方形。這樣，你就可以把它帶在身上了。想玩它的時候，再按一下它左手上的一個小按鈕就可以了。智能機器人還有一個優(yōu)點，是它能看穿你在想什么：想聽音樂的時候，它就會放出動聽的音樂；想畫畫的時候，它就會拿過來畫板、畫紙和彩筆；想寫字的時候，它就會把紙和筆拿過來……

　　總之，未來的機器人非常棒，我真的想擁有它。

未來的機器人小學(xué)作文7

　　同學(xué)們，你們想知道未來的世界是什么樣子的嗎？哈哈，還是讓我來告訴你們吧。

　　未來的世界科技發(fā)達(dá)，人們已經(jīng)發(fā)明出了各種機器人，有的可以做家務(wù)，有的可以探險，有的可以尋寶，有的。。。。。。但我喜歡的卻是可以去海底探險的機器人二年級作文：未來的機器人二年級作文：未來的機器人。

　　只要把機器人放在水面上，它就會自動沉下去，沉下去后，機器人緩慢的.有著，突然，一只章魚向它游來，機器人“咔嚓”一聲把章魚給拍了下來，但他也逃不了了。章魚用一只觸手猛的一甩，向機器人甩去，章魚發(fā)了怒似的用所有的觸手一起甩，機器人左閃右躲，終于過了這一關(guān)，章魚已沒有了信心，慢慢地游走了。機器人繼續(xù)前進(jìn)。

　　忽然，又來了一只鯨魚，機器人連忙拍下來。可鯨魚體型龐大，而且有的快，機器人啟動上升項目，一下子，機器人上升到了水面。鯨魚經(jīng)過時，突然噴出除了水，機器人北水流沖上天，機器人趕緊啟動降落傘項目，慢慢的又回到了水低。。。。

　　��！我真希望會有這樣的機器人，能代替人類去探險。

未來的機器人小學(xué)作文8

　　20xx年，我發(fā)明了一個上天入地，無所不能的機器人。它頭上頂著兩個天線，頭圓形，身體正方形，有顏色藍(lán)帶金。

　　這機器人可厲害了，它可以來到深一萬米的地方采礦二年級作文：未來的機器人二年級作文。一天，一名采礦工人掉進(jìn)了深五百米的地方，那里瓦斯很濃，根本靠不進(jìn)去，他面臨著死亡。這時，他的救星――――機器人來了，他一鼓作氣沖了進(jìn)去，一手抓住了他，把他拉出死亡的邊緣，然后使用救治功能，這位奄奄一息的工人，立刻活力煥發(fā)。

　　我這機器人是不是很厲害啊。

未來的機器人小學(xué)作文9

　　早上，醒來的我沖衣柜叫道：“ ‘F3號’，我要穿衣服”。我的話音剛落，衣柜里面突然伸出一雙大手，“吐”出了許多件衣服，我隨便指向一件看起來很好看的衣服，確定我所指定的衣服后，那雙大手瞬間便幫我穿上了。

　　你可別驚訝，在31世紀(jì)的年代，處處都有機器人，“F3號”是我們最近研制出來，簡單的說，就是“衣柜機器人”。

　　穿好衣服后，我又叫道：“ ‘C1號’，我要吃飯；‘W2’號，我要去研究所！”

　　“C1號”是可以做出世界上最美味的飯菜的機器人，而“W2號”則具有光速行駛、海陸空行駛的能力。 在此之前，我們已經(jīng)研制出能夠幫人穿衣服的“F3號”，能做飯的“C1號”，能當(dāng)車的“W2號”，幫人倒水的“C3”號，幫盲人走路的“F2號”，能當(dāng)保姆、管家、秘書、助手、保鏢、管理員的全職機器人——“X5號”……。這些機器人都防水、防電、防火、防彈、防撞擊，而且也絕不會背叛主人，在機器人的主芯片中只有一個命令——服從主人。這些機器人都是用隕鐵打造的，能變大變小，也能根據(jù)它們各自的職務(wù)，變成相應(yīng)的家具、交通工具等。它們對人類的幫助巨大，這些機器人都出自我們“神研究所”。

　　來到研究所，我走進(jìn)實驗室，準(zhǔn)備研制最新型的機器人——“SX號”，它可是一個萬能機器人，在“SX號”的電腦程序里，被分別輸入了《食譜百科全書》、《1000個救人實例》、《海洋生物大全》、《解毒實例》、《太空奧秘》等。其中的內(nèi)容完全可以被它活學(xué)活用�！癝X號”有著做飯、洗衣、救人、勘查、入海、解毒、當(dāng)管家、秘書、助手、保鏢、進(jìn)入太空中任意一個星球等功能�！癝X號”每使用一種能力，就會有不同的變化：如果它在洗衣服，手臂上就會出現(xiàn)一層薄薄的藍(lán)膜，用于防水；如果它要進(jìn)入太空，身上就會出現(xiàn)一層薄薄的紅膜用于阻隔穿過大氣層時產(chǎn)生的高溫；如果它要……“SX號”與別的機器人不同，它是用隕鐵精制造的，比別的機器人更堅固。

　　可以這樣說，“SX號”是一個真正成功的機器人，前面的“C1號”、“W2號”、“F3號”等機器人都是半成品，“X5號”只是接近成功的一個機器人，“C1號”、“W2號”、“F3號”、“X5號”這些機器人是為了普通人制造的，“SX號”是為了國家組織制造的，如派出所、消防隊、特種部隊、航天局等。

　　好了，話不多說�！癤S號”就快研制出來了，此時正處于最關(guān)鍵的時刻，我要繼續(xù)加油研制了。拜拜！

未來的機器人小學(xué)作文10

　　二零五零年，我們每個家庭都有了一個機器人，當(dāng)然，我家也有一個機器人。

　　我家的機器人叫“吉姆”，它是我的保鏢，也是一個多功能機器人。他的功能有很多，比如：有人欺負(fù)我的時候，或者我遇到有危險的時候，我的“吉姆”就會沖上去，幫助我渡過危險;如果我看到哪棵蘋果樹上的蘋果又大又紅，我很想吃，但是又夠不著時，我的“吉姆”就可以把手伸長，把果子摘下來給我吃;如果我們在外野餐，卻沒有帶筷子，它的身上就會掉下來一個盒子，里面會有你想要的東西，這樣我們就可以不用自己回家去拿了，可以省下我們很多時間。

　　忘了告訴你們，機器人還可以自己充電，把手每搖動十下，就可以充百分之十的電，這樣就不用我們自己給它充電或換新電池了它們每個機器人都可以清理我們地球百分之零點一的垃圾，有了機器人，我想我們的地球必定會變得更加美麗。

　　我要更努力地去學(xué)習(xí)，長大后發(fā)明高科技產(chǎn)品，那樣，我們的城市就會變得更加美麗!