小學(xué)四年級(jí)作文介紹
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文介紹，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級(jí)作文介紹1
我家的護(hù)院大將軍是一名捕鼠大英雄，非常英勇，豪氣十足，因此給它名叫“豪豪”。
豪豪的身體像一個(gè)威猛的大老虎，沒人敢在它頭上動(dòng)土，潔白的毛，銳利的牙齒，長長的胡須和四肢，四肢下還有四片小肉墊軟軟的。說到胡須，真讓我開懷大笑。我在跟豪豪洗澡，發(fā)現(xiàn)有東西在刺我。我一看，是它長長的胡須，小學(xué)四年級(jí)作文《小學(xué)四年級(jí)作文,威猛的大花貓》。我想：“這東西留著妨礙我跟它洗澡�！庇谑牵闷鸺舻栋阉暮毥o剪了。誰知，這一刀剪下去可闖了大禍。它生氣的盯著我說：“這胡須對(duì)我很重要。如果沒了，我的一生可就毀了�！蔽业臒o知讓豪豪難過了好幾天，我這才知道胡須對(duì)貓的重要，它可以探測(cè)老鼠洞的深淺寬窄，是貓的探測(cè)器。怪不得它會(huì)那么生氣！
豪豪可是捉鼠能手。有一次深夜，我無意中聽到了一點(diǎn)響動(dòng)。我一看，原來是一只灰色的老鼠在大口大口的吃東西，它見我來了還不當(dāng)回事，老鼠看見發(fā)光的貓眼睛，感到自己的危險(xiǎn)，它馬上加快腳步，飛速逃竄。豪豪一個(gè)漂亮的跳躍，猛的一撲，只聽見“吱吱”老鼠一聲慘叫，已經(jīng)被豪豪咬斷喉嚨了。得意的豪豪叼著老鼠來回走了幾步，好象在炫耀自己的本領(lǐng)，它炫耀了一會(huì)兒，就神采奕奕的躲在一邊享受這豐盛的美餐了。
這天又是好日子，因?yàn)樗孔降揭恢焕鲜笪揖蜁?huì)防它一天假。它那叫聲真令人陶醉，招引來了蜜蜂蝴蝶，它在用捕捉老鼠的本領(lǐng)，去抓蜜蜂蝴蝶，可它們都非常的聰明，不上當(dāng)。豪豪只好跟自己的尾巴玩起了捉迷藏。
我的護(hù)院大將軍豪豪又淘氣又威猛，真惹人喜愛！
小學(xué)四年級(jí)作文介紹2
大家好，我叫張雨菲，我今年十一歲啦！我是一個(gè)五官端正，充滿了自信與活力的女孩。“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”是我的座右銘，“我能行”是我前進(jìn)的動(dòng)力。
我現(xiàn)就讀于南京市紅山小學(xué)，今年上四年級(jí)，從一年級(jí)至四年級(jí)以來我學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。在老師的眼里我是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，在同學(xué)們心目中我是一個(gè)積極向上、樂于助人的人。
在學(xué)校，我擔(dān)任組織委員，積極幫助大隊(duì)部老師做我力所能及的事；在班級(jí)，我擔(dān)任語文課代表，我在收好語文作業(yè)的同時(shí)，我還輔助各科老師檢查同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況。
除了在學(xué)校學(xué)習(xí)以外，我和大多數(shù)同學(xué)一樣，周末要上好幾個(gè)輔導(dǎo)班。盡管不是很情愿，也覺得很辛苦，但每當(dāng)想到這些付出會(huì)有回報(bào)時(shí)，我就覺得“累并快樂著”！
在學(xué)習(xí)之余，我有很多廣泛的興趣愛好。從三歲半開始至今一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)舞蹈、畫畫。閑暇之余，我還非常熱愛讀書，愛其中的人生哲理，愛其中的精華，愛那些曲折的故事情節(jié)。這些愛好即豐富了我的業(yè)余生活，也鍛煉了我的`意志，讓我懂得不管做什么事都要“持之以恒”，才會(huì)有所收獲。
“讀萬卷書，不如行萬里路”，因此父母在節(jié)假日里帶我出去旅行，我參觀過很多名勝古跡，了解到很多的人文地理。旅行開拓了我的視野，讓我知道很多課本上學(xué)不到的知識(shí)。
“山外有山，人外有人”，我需要不斷地學(xué)習(xí)，才能讓自己變得更加優(yōu)秀，才能不斷地完善自己。
小學(xué)四年級(jí)作文介紹3
冬天，峨眉山下雪了，樹上、地上、屋頂上、動(dòng)物身上……都是雪。滿山白茫茫的一片，好象一個(gè)銀色的世界。到了半山腰，車的輪子上要拴上繩索來防滑。有時(shí)下雪了，還要買件雨衣才行，再大些還得到小木屋里躲。
春天，只有峨眉山可以看到小溪叮咚的景象，因?yàn)槎朊忌降谋┤诨�。山上有美麗的野花，花兒們非常高興的把美麗的笑臉綻放開來，一股股清香迎風(fēng)飄來，叫人陶醉，峨眉山的春天真迷人！
夏天也很美麗，人們喜歡到峨眉山乘涼、避暑。這時(shí)候，小朋友們最喜歡去看猴子了，小猴子們可愛極了，你在吃東西的時(shí)候，它們一定會(huì)和你搶的。
秋天，大家喜歡到峨眉山下去買峨眉最好吃的水果送給朋友或自己吃。有動(dòng)物也要開始冬眠了。
峨眉山有美麗的金頂，金頂?shù)娜粘龊统柺呛苣涂吹呐丁？赡悴蝗菀卓吹�，你去的早它就晚一點(diǎn)，你去的晚它就早一點(diǎn)，所以一般人的人可看不到呢。
我愛我的家鄉(xiāng)，我愛美麗的峨眉山！
歡迎你也來玩玩吧！
小學(xué)四年級(jí)作文介紹4
我有一個(gè)漂亮的文具盒，那是我二年級(jí)獲得“三好生標(biāo)兵”時(shí)，媽媽送給我的。
這個(gè)文具盒是用塑料做的。盒蓋是粉紅色的。盒蓋上畫了一只可愛的小貓，小貓的頭上戴著一個(gè)蝴蝶結(jié)，而且睜一只眼，閉一只眼地坐在地上，可愛極了！再加上周圍愛心形的泡泡，顯得更加可愛了！
打開文具盒，分上下“兩鋪”，最漂亮的是“上鋪”了！“上鋪”是粉紅色的，文具一家人就住在那里。尺子哥哥長大了，可以一個(gè)人單獨(dú)睡了。鉛筆媽媽總是抱著橡皮弟弟一塊進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
我喜歡文具盒，不僅是因?yàn)樗�，更因�(yàn)樗鼘?shí)用。
文具盒還是我的“榮譽(yù)標(biāo)志集中營”呢！每堂課，我得到老師發(fā)給我的榮譽(yù)標(biāo)志時(shí)，我就放到我的“榮譽(yù)標(biāo)志集中營”里，那樣就不會(huì)把榮譽(yù)標(biāo)志弄丟了。
文具盒，謝謝你幫我管好文具和榮譽(yù)標(biāo)志，我會(huì)永遠(yuǎn)愛護(hù)你、陪伴你。
小學(xué)四年級(jí)作文介紹5
我媽媽的臉會(huì)變。高興的時(shí)候，她的臉就變成笑臉，嘴巴微微翹起，眼角瞇成兩道縫，臉上的小酒窩也悄悄顯露出來。這時(shí)，媽媽就會(huì)變是和藹許多，所以我也最喜歡媽媽的笑臉。我最討厭媽媽生氣的臉。
有一次，我把考的優(yōu)秀的試卷，可媽媽卻大發(fā)雷霆，說：“你看你，就差最后三分了，如果你在按課文內(nèi)容填空不錯(cuò)的話；在第五題那個(gè)難道的道子不寫錯(cuò)的話；在看拼音寫詞語你不把慈祥中的祥字多加一點(diǎn)的話；在填字成語，并按要求答題中婀娜多姿不寫成多彩多姿的話那你是不是就有90分了，是不是。”頓時(shí)，我低下了，心想頭：確實(shí)，如果那幾道題沒有錯(cuò)的話，我就有90分了，我真是夠笨的呀！如果你仔細(xì)、認(rèn)真的檢查，那你就會(huì)考得更好。媽媽嚴(yán)肅地說。
你看，媽媽生氣時(shí)的臉，是不是很可怕，如同要世界末日來即將來臨似的。我沒說錯(cuò)吧！媽媽的臉會(huì)變有時(shí)會(huì)笑，有時(shí)會(huì)哭，有時(shí)會(huì)生氣……我沒猜錯(cuò)的話，你的媽媽臉也會(huì)變。
小學(xué)四年級(jí)作文介紹6
從前的我：
你以前總是太任性，有爺爺，爸爸，媽媽的庇護(hù)，你成天無所事是，那時(shí)刻，你只在哭幾聲就可以得到你想要伯，但是你從沒有想過，你將來的路應(yīng)該怎樣走。
人長大了，總是要承擔(dān)自己應(yīng)該承擔(dān)的，不可能永遠(yuǎn)對(duì)著那樣的生活，現(xiàn)在的我夢(mèng)想，有報(bào)負(fù)，不像你，只知道混一天算一天，你也沒有想過今天的你會(huì)是怎樣，長大以后，自己以從膠的我一比較，發(fā)現(xiàn)我丟了很多，但我同樣也得到了很多，我失去了你的天真可愛，但我得到了理想，我不再像你一樣，我有奮斗的目標(biāo)，有動(dòng)力，更有前進(jìn)的方向，我有它為我導(dǎo)航，有它陪伴我，我不會(huì)迷茫，不會(huì)寂寞，而你呢？如果沒人陪你玩，你就會(huì)迷茫，說得非常寂寞，因?yàn)槟隳菚r(shí)還不懂，只知道嬉戲，是令你最快樂的，所以，你才會(huì)感到寂寞，你還沒有找到自己的方向。
隨著年齡的增大，你會(huì)慢擺脫困境，會(huì)找到方向，你在這個(gè)過程中會(huì)失去很多，但你也同樣會(huì)得到很多，在人生中就是這樣，有得必有失，你不必太在乎得失，只要你自己真的已經(jīng)努力，你對(duì)做過的事也不會(huì)太后悔，從前你渡過的光陰，雖然是虛無飄渺，但總留下過美好的回憶，時(shí)光已經(jīng)過去，不可能倒流，昨天已經(jīng)不再重復(fù)，只要你能珍惜今天，不論是在以前還是現(xiàn)在。
有得必有失，在我們不能兩者兼得時(shí)應(yīng)該懂得選擇。
小學(xué)四年級(jí)作文介紹7
我是一位女孩，今年9歲，一張可愛的圓臉，眉毛粗粗的，不大不小的眼睛有著一張能說會(huì)道的小嘴巴。
我的優(yōu)點(diǎn)是做什么事情都非常認(rèn)真。上課時(shí)，我坐得非常端正，豎著耳朵聽老師講課，老師每次提問，我都把手舉得高高的爭(zhēng)著回答問題，每個(gè)老師都非常喜歡我。
我的缺點(diǎn)是太粗心，每次寫作業(yè)都會(huì)出錯(cuò)。在期末考試?yán)铮野?4除以4寫成了22，沒有考100分，真可惜��！在以后的學(xué)習(xí)中，我一定改掉粗心的毛病。
我的愛好是看書。記得有一次，我一只手拿著冰糕，另一只手拿著書，邊吃邊看，我被書中有趣的故事吸引入了迷，連冰糕化了滴在衣服上都不知道。
你們還不知道我的名字吧？我叫徐文潔，我聽媽媽說，當(dāng)時(shí)給我取這個(gè)名字，就是希望我長大是一個(gè)乖巧、純潔、有文化的人。
歡迎大家和我交朋友。
小學(xué)四年級(jí)作文介紹8
一、導(dǎo)入
課件出示：我的好朋友�？吹竭@五個(gè)字你想到了什么？
1、我的好朋友呀，住在卡通王國里，是一群快樂的小精靈，它們變化多端、奧妙無窮，來，讓我們以熱烈的掌聲來歡迎它們的到來。（課件出示動(dòng)畫人物合影）
2、指名學(xué)生介紹自己喜愛的卡通人物。
課件展示圖片。
3、學(xué)生用熱切的聲音呼喚它們的名字。
二、講故事
1、這些卡通人物，還有許多有趣的故事。誰來給大家講講這些卡通人物的故事片？
2、現(xiàn)在，放飛你自己的思緒，對(duì)這些卡通人物進(jìn)行想象，還能想到哪些與它們有關(guān)的故事？
3、如果讓一個(gè)卡通人物在你筆下誕生，你打算給他們起個(gè)什么名字？（評(píng)議：名字是否好聽，有趣）
4、學(xué)生講述自己設(shè)計(jì)的卡通人物的故事。
小組討論、集體交流：鼓勵(lì)學(xué)生的奇思妙想，引導(dǎo)學(xué)生整理自己的思路。
5、這是我搜集到的作品——《呼嚕貓和阿猜狗》。下面我們就來聽聽他倆的故事。
教師讀范文。
三、寫作文
現(xiàn)在，讓你寫一篇關(guān)于卡通人物的習(xí)作，你準(zhǔn)備寫什么？
聯(lián)系平時(shí)寫作中的要求，說一說今天的作文應(yīng)該注意什么？
集體交流：幫助學(xué)生完成習(xí)作的構(gòu)思。
把你最想寫的，自我感覺最好的片段寫下來。
四、交流學(xué)生習(xí)作片段。
�。ㄔ趯W(xué)生寫精彩片段時(shí)，由于平時(shí)沒有這樣的練習(xí)因而都是從頭寫的，還不如讓他們從頭寫呢�。�
小學(xué)四年級(jí)作文介紹9
去年，我和爺爺奶奶去福建閩北，龍巖地區(qū)玩。那里有許許多多的土樓。
過去，龍巖由于是偏僻的山區(qū)。所以土匪很多，人們就想怎么才能不讓土匪侵犯，于是就建起了土樓，為了防匪防盜，設(shè)計(jì)的很特別。土樓是圓形的，有東、西、南、北四方門。因地處沿海，為防臺(tái)風(fēng)，屋頂是圓的，它的瓦比我們這里的房子的瓦要大四倍，用石灰，沙漿、磚頭壓住，而且還蓋著兩層呢!土樓大部分是用木頭做成的。為了放火災(zāi)，土樓建立了隔火墻。土樓有三層高，可以住兩百多人。門窗上都刻有精美的圖案：有臘梅迎春、有喜鵲在樹上飛舞、有龍鳳吉祥，還有一幅更精美的是：花木蘭騎戰(zhàn)馬替父從軍。土樓的走廊上掛著紅燈籠，燈籠圍著土樓好像是一條龍保護(hù)著人們。人們住在土樓里都很團(tuán)結(jié)，而且安全和諧。
外國用衛(wèi)星拍攝到土樓的照片，認(rèn)為是中國的原子反應(yīng)堆。土樓是世界寶貴的文化遺產(chǎn)，而且表現(xiàn)出了我國勞動(dòng)人民的智慧和才干。
小學(xué)四年級(jí)作文介紹10
姑蘇經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，天氣宜人，風(fēng)景柔美，素有“人間天堂”的美稱。聽爸爸說，姑蘇有九座園林被列進(jìn)《世界遺產(chǎn)目錄》，昆曲被列進(jìn)“人類口述和非物質(zhì)遺產(chǎn)”，舉世矚目的第二十八屆世界遺產(chǎn)大會(huì)將于今年六月底至七月初在姑蘇召開。
怪不得，姑蘇在我眼中變得更美了。在姑蘇的街頭，街道兩旁的路燈都換成古典宮燈的式樣，一個(gè)個(gè)公交車站?電話廳也都換成園林亭子的樣子，良多街角被精心布置起來，猶如花園一角，令人賞心悅目;在姑蘇護(hù)城河兩岸，開辟了近百米寬的綠化帶，樹木成林，綠草遍地，昔日擁擠破舊的南階梯，成了錦繡的風(fēng)景線，被譽(yù)為姑蘇的外灘，到了晚上，華燈齊放，絢麗多彩，似乎給姑似膛城鑲上了一條璀璨晶瑩的銀邊，鳴人留戀忘返;在姑蘇的古城內(nèi)外，新建了七十多個(gè)大大小小的廣場(chǎng)花園，處處鮮花盛開，古樹參天，美不勝收，整個(gè)姑蘇迸?一座巨大的花園，移步換景，使人目不瑕接。
跟著世界遺產(chǎn)大會(huì)的鄰近，英語在古城姑蘇也靜靜流行起來。姑蘇的主要街道和園林景點(diǎn)都配上了中英文對(duì)照的名稱，男女老少都在積極地學(xué)習(xí)英語對(duì)話，爸爸還跟我開鋪了學(xué)習(xí)競(jìng)賽�，F(xiàn)在的姑蘇，不管在賓館、飯店和商場(chǎng)，仍是在公交車、出租車和大街寒巷，都能不時(shí)聽到英語的對(duì)話和問候聲，為了迎接世遺會(huì)，蘇城人人是東道主。
更吸惹人眼球的是世界遺產(chǎn)大會(huì)的主會(huì)場(chǎng)—姑似替劃鋪示館。她位于閶胥路東側(cè)，東接萬年橋，南瀕胥江，東臨護(hù)城河，不遙處就是姑蘇聞名的盤門風(fēng)景區(qū)，同時(shí)與有著2500多年歷史的胥門和伍子胥紀(jì)念館隔河想瞅，兩岸小橋流水，垂柳依依。主會(huì)場(chǎng)的外部以江南水鄉(xiāng)的粉墻黛瓦為格調(diào)，形成高低錯(cuò)落古色古香的建筑群;內(nèi)部運(yùn)用多媒體設(shè)計(jì)，背頭顯像、時(shí)曠地道、迂歸層疊長廊等多種現(xiàn)代化高科技手段，是古典園林和現(xiàn)代科技的完美結(jié)合。
世界選擇了姑蘇，姑蘇必將以其獨(dú)特的古韻今風(fēng)讓世界驚喜、讓眾人難忘。
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