佛手小學(xué)生作文（通用10篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的佛手小學(xué)生作文（通用10篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
佛手小學(xué)生作文 篇1
有人會(huì)問“佛手”是啥東西，是“如來佛祖”的手嗎？
錯(cuò)，不是“如來佛祖”的手，也不是別的東西。她只是一株小小的植物。
媽媽從小就喜歡養(yǎng)植物，只不過她們以前小時(shí)候的條件不允許�，F(xiàn)在，我家的院子里到處都是花，有：松樹，茉莉花，仙人掌，佛手等等。這些都是媽媽一手栽培大的。
“佛手”是一棵我從來沒見過的樹，他有花有葉，葉子與別的一樣，但花卻大不一樣。具我所知佛手是有來歷的：金佛手為盆栽或地栽，常青，果形如觀音手指，或握或伸，千奇百態(tài)；成熟后，色澤金黃，令人愛不釋手；其香氣馥郁，沁人心肺，使人神清氣爽，可謂“形色香”俱佳。在古代，佛手是達(dá)官貴人家的珍品，文學(xué)世著《紅樓夢》描寫探春房中擺設(shè)，將佛手與顏魯公墨跡同列。相傳北宋大文學(xué)家蘇東坡在杭州做官時(shí)，慕名前來金華玩賞佛手，欣然揮筆寫了兩副對聯(lián)，其中一副為：沁入詩脾清流環(huán)抱，香分佛果曲徑通幽。古代鄉(xiāng)土詩人雪樵也這樣寫道：“蒼煙罨丘壑，綠橘種千百；黃柑尤佳麗，伸指或握拳；清香撲我鼻，直欲吐龍涎。”對金佛手的色、香、形作了生動(dòng)的描繪和高度的評價(jià)。
佛手可制：烏龍茶，紅茶……近聞可聞到香氣。
佛手小學(xué)生作文 篇2
有一次，星期天我在家里打掃衛(wèi)生的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了在廚房的角落里放了好幾個(gè)佛手瓜，啊，它們居然長出了長長的嫩芽！那幾個(gè)佛手瓜是去年秋天從老家?guī)н^來的，翠綠翠綠的，每個(gè)都像兩只手合在一起的樣子。
經(jīng)過漫長的冬天，沒想到它們居然發(fā)芽了。我好喜歡它們，我決定將它們種在樓下的花池里。到了空地里，我選了一塊地面平整、向陽的地方種佛手瓜。我先用鐵鏟在地里挖了一個(gè)坑，又把坑里的土挖松，好讓佛手瓜扎根。再把佛手瓜放進(jìn)去，然后填上土，把佛手瓜埋住，只有小芽芽露在外面。我又找來一根竹竿，插在了小芽的旁邊。
過了幾天，佛手瓜的藤蔓上抽出一條細(xì)細(xì)地的枝干，枝干上有些嫩綠色的細(xì)絲，就像蝸牛的觸角，有彎曲的，也有筆直的。它們竟然順著竹竿一圈圈地爬了一米多長。又過了一個(gè)星期，我發(fā)現(xiàn)一大簇一大簇的佛手瓜藤纏繞著立在地上的竹竿往上爬，好像一條條綠色的長龍繞在柱子上。只要遇到可以攀爬的東西，那些藤蔓就會(huì)緊緊地抓住，頑強(qiáng)地生長著。藤蔓的周邊，簇?fù)碇蝗喝耗劬G的毛茸茸的葉子。葉片的形狀好像一顆顆五角形，油亮亮的，好看極了。
每天上學(xué)的時(shí)候，我都要走到它的跟前看上幾眼。我多么盼望夏天來到，一個(gè)個(gè)翠綠的佛手瓜掛在瓜架上，像一個(gè)個(gè)綠色的小燈籠，呈現(xiàn)在我的面前。
佛手小學(xué)生作文 篇3
傳說，如來佛的手掌能點(diǎn)石成金，我想，假如如來佛的手碰我一下的話，我會(huì)不會(huì)變成騰云駕霧的神仙呢？對于傳說，我不相信。倒聽說有一種能給人帶來好運(yùn)的植物——那就是金佛手。
金佛手的莖有我們手掌上的大拇指那么粗，有點(diǎn)淡淡的褐色，上面有幾個(gè)短短的刺。從莖那兒分叉出兩個(gè)稍細(xì)的枝，枝又分叉出幾根更細(xì)的墨綠的小枝了。整個(gè)形成了一個(gè)橫豎交錯(cuò)的莖枝網(wǎng)。那幾片大大小小的葉子重重疊疊地長在小枝上，葉柄大約為1厘米淡綠色的，這密密麻麻的葉子襯托著一個(gè)個(gè)深甸甸的果實(shí)。這個(gè)果實(shí)呈金黃色。一共有五個(gè)；有兩個(gè)是躍躍欲放，二十幾個(gè)瓜瓣中有五六個(gè)向外開；有兩個(gè)已經(jīng)盛開了，像菊花；還有一個(gè)是特殊的，它還沒完全盛開，又不是躍躍欲放，整體就像一個(gè)“怪形雞爪”。從遠(yuǎn)處看，那幾個(gè)隨風(fēng)搖擺的金佛手就像一個(gè)“小南瓜”，可愛極了！因?yàn)楣麑?shí)沉，那幾根細(xì)小的小枝已經(jīng)無法沉受，所以為了保護(hù)它，還在中間插上了一根小棍子，上面系著紅繩，把果實(shí)給套住了。
金佛手除了好看，還能給人治病呢；摘下金佛手，放進(jìn)白開水，就有一股濃濃的藥味，只要喝下就杯茶，一定能清涼解毒。
金佛手還能給人帶來好運(yùn)呢！把你自己的心愿寄托在金佛手，雖然不能完全實(shí)現(xiàn)你的愿望，但把愿望寄托在金佛手上，一定錯(cuò)不了。
既好看又能清涼解毒，還又能給人帶來好運(yùn)，這佛手真好。不過，我還沒嘗過金佛手泡的茶呢，如果有機(jī)會(huì)，我想那“小南瓜”一定很好吃。
佛手小學(xué)生作文 篇4
首先我來介紹一下“病人”---佛手。這是一種很奇特的觀賞植物，結(jié)出的果子像手，橘黃色的，表皮很粗糙，散發(fā)著一股淡淡的檸檬香味，十分好聞�？赡苁菫榱藞D個(gè)吉利吧，就叫它“佛手”了。
短短十五分鐘的路程，到小外婆家的時(shí)候，那盆沉甸甸的佛手因?yàn)橐宦奉嶔ぶ皇Ｏ聝蓚�(gè)瘦瘦小小的佛手果了�！斑@可不好看啊！”小外婆說，我們立刻陷入了沉思。第一個(gè)打破沉默的是媽媽：“我們可以按花鳥市場中綁的方法，把掉下來的果實(shí)“嫁接”上去。
實(shí)驗(yàn)1開始了。小外婆手忙腳亂地找出一卷紅線。媽媽蹲下身，揀起一個(gè)佛手果，用下面斷掉的“小枝干”與植物上的樹枝纏在一起。
可沒想到是：沒出三十秒，一個(gè)果實(shí)迅速掉到了地上。哎，不行！下一個(gè)實(shí)驗(yàn)！
實(shí)驗(yàn)2，在媽媽的話語中一下子被設(shè)計(jì)了出來�！斑@太重了，綁不住的，重心不穩(wěn)！�！毙⊥馄攀芰藛l(fā)說：“不如拿針直接攔腰穿過，再綁到枝條上就可以了�！眿寢審男⊥馄攀种薪舆^針線。她用眼睛瞄準(zhǔn)針上的洞，一穿就過去了。不長眼睛的針猛地刺入果實(shí)中，媽媽又把線在枝條上纏繞了五六圈，又用兩只手指捏住繩子的兩端，打了一個(gè)死結(jié)，然后用刀割斷針與結(jié)相連的多余線頭，佛手果然就“穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)”地“立”在枝頭上了！大功告成了��！
這是一場難忘的嫁接手術(shù)��！
佛手小學(xué)生作文 篇5
一次和媽媽去市場，媽媽給我買回來一個(gè)佛手瓜。
叫它佛手瓜，可能是它的外形很像一個(gè)拳頭，大小也有拳頭那么大。顏色是淡綠色。炒著吃的它味道清淡，和黃瓜的味道差不多。
由于我特別的喜歡吃，所以家里買了好多，一個(gè)佛手瓜放在了屋子的一角，等想吃它的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)它的頂端發(fā)芽了，爸爸決定自己在家里培植一棵佛手瓜秧苗。
爸爸先把發(fā)芽的佛手瓜放在一個(gè)花盆里，想不到它的生命力那么旺盛，今天的功夫，秧苗蹭蹭的長，爸爸又用了一個(gè)深大約有20厘米深的盒子放上土，暫時(shí)給佛手瓜秧安了一個(gè)“家”。
現(xiàn)在，這棵秧苗已經(jīng)藤蔓已經(jīng)又大約50厘米長了，它的葉子和楓樹的差不多，爸爸又在陽臺(tái)上給它搭個(gè)架子，也不知道它會(huì)不會(huì)這個(gè)季節(jié)結(jié)果？
爸爸在網(wǎng)上查了一下佛手瓜的生長習(xí)性，它是南方的植物，在北方，結(jié)果大約要等到八月十五左右，它的花是白色的，也不知道我們家的這棵佛手瓜能不能到了那個(gè)季節(jié)結(jié)果呢？
管不了那么多，只要是它有頑強(qiáng)的生命力，我覺得它也能在我家的陽臺(tái)里熬過冬天，等到春天的到來，那樣，爸爸就會(huì)把它栽種在自己的小院的空地上，那么想象到能吃上自己家種的佛手瓜，該是多么幸福和快樂啊。
因?yàn)槠诖鋈挥X得冬天好漫長，憧憬佛手瓜綴滿在我家空地的瓜架上。
佛手小學(xué)生作文 篇6
三姨家的后院有一架的佛手瓜，它在后院里占一大部分的位置。
佛手瓜的葉子是互生的，葉片呈掌狀五角形，中間一角特別長，我把手放在葉子上，葉子正好和我的手掌一樣長度。葉子是綠色的，和大樹的顏色一樣，綠得那么新鮮，看著非常舒服。一陣微風(fēng)吹過，一架的葉子像一波波向我涌來的波浪，又像一只只翩翩起舞的綠色蝴蝶。
以前，我只知道這種植物的果實(shí)叫佛手瓜，卻不知道為什么叫佛手瓜。2014年，我注意了，原來佛手瓜中間有一條凹進(jìn)去的線，旁邊兩半就像大佛的手，兩掌合十，有佛教祝福的意思。佛手瓜藤非常能爬，要是我告訴你三姨家的佛手瓜是從鄰居家后院爬出來的，你就該知道它有多能爬了吧？
佛手瓜的`腳和爬山虎的腳是不一樣的，爬山虎的腳是在六七根西斯頭上長出小圓片，而佛手瓜的腳則是長出絲，再纏到適合它生長的地方去。我仔細(xì)觀察了它的絲，我發(fā)現(xiàn)它的絲都是由枝狀四根細(xì)絲組成的，中間一根較長。有一次，我把較長的絲輕輕地搭在曬衣服的繩子上，第二天這根絲就緊緊地繞上繩子，纏成一圈圈的像電話線一樣了。
佛手瓜的腳沒繞上的，不幾天就漸漸枯萎了，軟軟地耷拉在旁邊。繞上的看似軟軟的細(xì)絲，你也不要小看它，即使你費(fèi)勁扯它，也很難把它從曬衣服的繩子上扯下。
佛手瓜就是這樣迎著陽光自由自在地攀爬著。
佛手小學(xué)生作文 篇7
今天，老師給我們端來了一盆少見的小植物。它的果實(shí)形狀特別、樣子可愛，它的名字很形象。說到這兒，你可能會(huì)問，是什么樣的植物？下面就讓我來仔細(xì)告訴你吧！
這種植物的花有白、紅、紫三種顏色。白花素潔，紅花沉穩(wěn)，紫花淡雅。最為好看的是它的果實(shí)，顏色橙黃橙黃的。從果實(shí)上面看，里層像十幾根手指緊握而成的拳頭，外層又好像好多個(gè)張開的手掌，張開的手向上掬著，把握著的拳捧在中間。那上邊有很多像人手指的部分，很細(xì)很尖又很長，比我們正常兩個(gè)人的手指加到一起都多。大概只有觀音佛祖才會(huì)有這樣的手吧，所以人們給它起個(gè)名字就叫“佛手”。 我禁不住地湊上去聞了聞，感覺到它散發(fā)出橘子般的清香。看著那黃澄澄、亮油油的佛手果，我真想上去咬一口。
它的葉子是翠綠色的，橢圓形的葉片很像芭蕉扇，我真想摘下一片扇扇風(fēng)，看能不能真的像《西游記》中的鐵扇公主，也把火焰山的大火扇下去！它的枝是油綠色，和冬青的顏色一樣。它的主干是硬硬的，有我們的大拇指一樣粗。根的大部分都在土里扎著，很少看得到，默默無聞。
老師告訴我：“用佛手的果實(shí)泡茶浸酒，有理氣健脾、化痰止咳、舒筋活血的功效。因此古人把佛手用作壽禮、貢禮來送人�！闭嫦氩坏�，佛手還有那么大的藥用價(jià)值。
這就是佛手，如果你感到它十分可愛的話，就種一盆在家里吧！
佛手小學(xué)生作文 篇8
相信很多人都見過也聞過佛手花吧？雖然它的樣子怪怪的，但它可有不一般的本領(lǐng)哦：佛手被譽(yù)為“果中之仙品，世上之奇卉”，它既有很高的觀賞價(jià)值，也有很高的經(jīng)濟(jì)、藥用價(jià)值；換句話說，你在享受滿屋子佛手香氣的同時(shí)，也欣賞了它帶來的健康和經(jīng)濟(jì)發(fā)展呢！但是，你見過佛手的花嗎？
佛手的花有別于佛手，她不像佛手那樣香飄萬里、引人注目，但她卻有比佛手跟加耀眼的地方。佛手的花小小的，白白的，活像一盞盞小小的白燈籠；她的香，淡淡的，乍一聞，還聞不到任何有別于空氣的氣息呢！她厚厚的花瓣，點(diǎn)綴著橘子皮般的點(diǎn)點(diǎn)紋樣，像是在努力保護(hù)她的花蕊。花蕊是嫩黃的，矮矮的一撮，像是被人不經(jīng)意的放進(jìn)了花瓣中，更像是燈籠中的蠟燭，閃耀著朦朦朧朧的光點(diǎn)，在黑暗中指引迷途的人們。佛手的花似乎與桂花是一對姐妹，也是那樣小小的，也是藏在層層疊疊的綠葉中，也是那么謙虛，不張揚(yáng)，也不炫耀什么。盡管她的后代是金燦燦、香噴噴的大佛手，可她卻不會(huì)去刻意說明這一點(diǎn)，她不像佛手那么嬌氣，那么金貴，只是默默地在又硬又厚的葉子里散發(fā)著香氣�？伤绞堑驼{(diào)，越不張揚(yáng)，人們就越贊美她謙虛、善良的品質(zhì)。盡管沒有人去強(qiáng)迫她，但她卻依然在黑暗中指引著人們。
花落，花開�；ǖ木�，卻在我們的心中永遠(yuǎn)綻放著最美的一面。
佛手小學(xué)生作文 篇9
國慶假期的一個(gè)晚上，我和爸爸媽媽去錦林佛手園賞燈夜游，一路上，我的心情非常開心。很快，我們就到了目的地，一下車，我就迫不及待地沖進(jìn)佛手園，哇！只見滿園的燈光，絢麗多彩，就像滿天的星星在一閃一閃地眨著眼睛。突然，一條彩虹般的燈光隧道出現(xiàn)在我的眼前，里面的燈光繞成了一顆顆愛心，美麗極了。穿過燈光隧道，眼前又是一片璀璨，由成千上萬盞燈組成的高高的埃菲爾鐵塔，美麗的富士山，讓人置身于燈的海洋，光的世界，仿佛來到人間幻境，令人眼花繚亂、目不暇接。望遠(yuǎn)處是繁星點(diǎn)點(diǎn)，看近處是燈光閃閃，真是流光溢彩、光彩奪目。
夜晚的錦林佛手園，不僅有五光十色的燈展，還有許許多多可愛的動(dòng)物，如馬、驢、羊駝等等，最讓我印象深刻的是喂羊駝吃胡蘿卜。我拿著胡蘿卜，心里有些害怕，擔(dān)心會(huì)不會(huì)被羊駝咬到手呢？小心翼翼地伸手，可羊駝好像沒看見，并不來吃，漸漸地，我膽子大起來了，開始追著羊駝喂了�？刹还芪以鯓游顾褪遣怀�，媽媽說，或許它已經(jīng)吃飽了。沒辦法，我只好去其它地方玩了。
時(shí)間過得很快，又到了該回家的時(shí)候了，我依依不舍地離開了錦林佛手園。一個(gè)晚上，我既欣賞到了五彩繽紛的燈展，又體驗(yàn)了零距離接觸動(dòng)物的樂趣，真是快樂又滿足的夜晚！
佛手小學(xué)生作文 篇10
奶奶家廚房對面有一塊空地，春天奶奶把佛手瓜埋在那里，聽說秋天才能結(jié)果。
到了春天，佛手瓜才破土而出，它們把地面動(dòng)了好大一塊地方，從中間長出了碧綠的嫩芽。為了讓它們更好生成，奶奶在上面搭了一層用木頭做的棚架，它順著棚架攀了上去，長滿綠葉，使這里充滿了生機(jī)。
佛手瓜的葉子可綠了，綠得讓我無法形容。像寶石？不，不……青翠欲滴，綠得可愛，綠的迷人。佛手瓜的葉子可密了，一片挨著一片層層疊疊，密不透風(fēng)。佛手瓜的葉子可美了，雖然十分茂密，但層次分明多而不亂，看著是很好的視覺享受。這些綠葉不但好看，而且可以凈化空氣，廚房外的空氣十分新鮮，使人心情舒暢。
佛手瓜非常茂盛，為了能夠充分吸收陽光，儲(chǔ)存更多營養(yǎng)，結(jié)出更多果實(shí)，佛手瓜向外伸出了許多的新枝，像貪玩的孩子一樣四處攀爬，有的正順著一旁的樓梯走向二樓，有的隔著窗戶翻到鄰居家去，真可謂，翠色滿園管不住，許多新梢出墻來。
佛手瓜真可愛，我喜歡我家小院的佛手瓜。
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