我愛(ài)你鋼琴小學(xué)三年級(jí)作文

　　以前的我一直都不知道自已的興趣和愛(ài)好到底是什么。直到有一天，媽媽帶我去超市買(mǎi)東西。買(mǎi)完?yáng)|西后，我們經(jīng)過(guò)了離超市不遠(yuǎn)的培訓(xùn)班門(mén)口，聽(tīng)到了鋼琴聲。那優(yōu)美的旋律使我挪不動(dòng)腳步，那一刻，我感覺(jué)時(shí)間好像定格了一樣。等到一首曲子彈完了，我才回過(guò)神來(lái)，追上了等在不遠(yuǎn)處的`媽媽。那天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自已當(dāng)上了鋼琴家，在舞臺(tái)上盡情地演奏著鋼琴曲。

　　不久后的一天，媽媽忽然問(wèn)我是不是想學(xué)彈鋼琴？我腦子里頓時(shí)冒出了問(wèn)號(hào)，為什么媽媽知道我喜歡彈鋼琴？媽媽見(jiàn)我半天沒(méi)回答，以為我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，就又問(wèn)了一遍。我趕忙回答說(shuō)：“喜歡”！媽媽就說(shuō)：“那改天帶你去報(bào)名吧”！“好”我高興地回答道。

　　報(bào)名后的下一個(gè)周末，就開(kāi)始上課了。我的鋼琴老師是夏老師。最初的課是學(xué)識(shí)譜，雖然有些枯燥，但看著那一個(gè)個(gè)跳躍著的樂(lè)譜，我還是饒有興致的堅(jiān)持了下來(lái)。學(xué)會(huì)了識(shí)譜后，夏老師教我彈的第一首是《兩只老虎》，他先彈了一遍給我聽(tīng)，然后讓我自已彈，我彈了幾遍就學(xué)會(huì)了。等我學(xué)會(huì)后，老師還教我彈了一首《新年好》，那旋律好快，好好聽(tīng)呀！什么時(shí)候我才能像老師那樣彈得好聽(tīng)呢?

　　如今的我已學(xué)會(huì)了《粉刷匠》等好多首曲子，雖然彈得不是很熟練，但我有信心只要我堅(jiān)持下去，一定會(huì)像老師那樣彈得好聽(tīng)。

　　我愛(ài)我家的鋼琴！因?yàn)樗�給我?guī)��?lái)的不止只有快樂(lè)，還像我的朋友一樣！陪伴著我成長(zhǎng)。