我是一顆露珠小學(xué)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的我是一顆露珠小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。
我是一顆露珠小學(xué)作文1
晨霧漸漸散去,火紅的太陽(yáng)撩開了面紗,露珠終于看清了這個(gè)美麗的世界。這顆露珠就是我。
這可真是一個(gè)美妙的世界,朝霞閃著耀眼的光芒,花草葉瓣上的伙伴們,好像一粒粒晶瑩剔透的珍珠,愜意地享受著朝陽(yáng)的華彩。
我與我的伙伴們一樣,對(duì)這樣的生活感到十分滿足。
然而,一陣大風(fēng)吹了過來(lái),我的伙伴們紛紛從葉子上掉進(jìn)了“末日”里,掉進(jìn)了神秘莫測(cè)的“末日”里。我拼命地努力,想穩(wěn)住自己,心中不禁害怕起來(lái),心想:“我可不想離開這個(gè)美好的地方,我活得很好,我愿意一輩子都像這樣活下去!笨墒秋L(fēng)還是用力地把我使勁推。
“哎呀!我快堅(jiān)持不住了!”我使勁地拽著葉子,可我的身體被可惡的風(fēng)拉成了橢圓形。我終于抵擋不住風(fēng)的力量了,滾到了葉子邊緣?扇~子下面,深不見底,漆黑一團(tuán)。
“這太不公平了!好日子才剛剛開始,可末日就降臨在我身上了……”我絕望地喊道。我拼命掙扎,但我哪里能控制得住風(fēng)的推力,地球的推力呢?我終于脫離了葉子,直直地往下跌落。
正當(dāng)我閉起雙眼,靜靜地等待“末日”降臨時(shí),只聽見“嘀嗒”一聲。我的旅程就這樣結(jié)束了。
當(dāng)我睜開眼睛時(shí),欣喜的發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)融入了這個(gè)寧?kù)o的水潭中。我再也看不到原先那小巧玲瓏,晶瑩剔透的自己了。但我并沒有消失,也沒有毀滅,而是與這波光粼粼的水域融為了一體。
我簡(jiǎn)直太高興了!這絕對(duì)是一種前所未有的美妙感覺。我一開始就想知道,這個(gè)世界到底有多大,還有多少驚喜要我去發(fā)現(xiàn)……
我是一顆露珠小學(xué)作文2
“沙沙沙――――”秋雨如煙如霧,無(wú)聲地飄灑著,似千萬(wàn)條銀絲,蕩漾在空中,在這迷迷漫漫的輕紗中,我來(lái)到了這個(gè)世界,此時(shí)的我就躺在瓦礫堆中的一棵小草的葉子上。雨停了,一陣風(fēng)吹過,草兒輕輕的搖擺著,搖醒了正做著甜美的夢(mèng)的我,睜開眼睛,我打量著周圍的一切,剛剛來(lái)到這個(gè)世界,我對(duì)于自己,對(duì)于這個(gè)新世界的一切充滿了好奇。
“嘿咻、嘿咻、嘿咻――――后面的快跟上,別亂了秩序,還有一段路,我們就到家了,大家再用點(diǎn)勁,就能把食物搬回家!蔽倚⌒囊硪淼貜娜~子邊緣探出頭來(lái),我的眼前出現(xiàn)了一條黑線似的整齊隊(duì)伍,它們頭頂著比自己身體要大得多的物體,費(fèi)力向前爬動(dòng)著,那頭頂?shù)奈矬w被這些小小的身體一個(gè)接一個(gè)地傳遞著,緩慢地向前移動(dòng)著,看它們一絲不茍,累得大汗淋漓的樣子,我不禁好奇地問道:“喂,你們干嘛這么費(fèi)力地搬運(yùn)東西呢?”領(lǐng)頭的黑大個(gè),看了看我,答道:“秋天即將過去,我們螞蟻家族得為即將來(lái)的寒冷的冬天儲(chǔ)存更多的食物,這樣大家才能輕松地渡過漫長(zhǎng)的冬季呀!”說(shuō)完,黑大個(gè)便急匆匆地離開了?粗翊蠛R粯诱克{(lán)的天空,躺在葉子上的我,陷入了沉思:剛剛的那些小黑點(diǎn)們?cè)诩磳⒌絹?lái)的冬天忙碌著,那么我呢?我來(lái)到這個(gè)世界又是為了什么呢?
“呼呼呼”一陣風(fēng)猛烈地刮了起來(lái),葉子開始劇烈地晃動(dòng)著,我的思緒被打亂了,擔(dān)心自己被摔碎,我本能地死死抓住葉子,有好幾次我都差點(diǎn)掉落了,幸好我體積比較小,而托住我的葉子又足夠大,所以我還能安然地留在葉子上。而離我不遠(yuǎn)的那些枯黃的葉子就沒那么幸運(yùn)了,它們被這陣猛烈的風(fēng)卷了起來(lái),一片片地從樹上飄落到地上?粗@些掉落到地上的可憐葉子,我心里很難過,“真可憐,你們就這樣結(jié)束了自己的生命,都怪這可恨的風(fēng)兒!”我懷著無(wú)限憐憫的心情,對(duì)那些落葉說(shuō)!安,我們一點(diǎn)也不難過,雖然我們的生命很短暫只能感受春天的溫柔,夏天的熱情,然后在秋天走向凋零,但是這并不是結(jié)束而是開始,我們會(huì)化成肥料,滋潤(rùn)我們的母親,在來(lái)年的春天,我們又會(huì)回到母親的懷抱!
看著越積越厚的落葉,我越發(fā)迷茫了:為什么逝去不是結(jié)束,而是開始呢?風(fēng)繼續(xù)吹,搖搖晃晃的我,還在尋找著答案:我為什么來(lái)到這個(gè)世界呢?“快點(diǎn)飛,飛得高一些,飛得遠(yuǎn)一些。”一個(gè)溫柔而堅(jiān)定的聲音,引起了我的注意。我轉(zhuǎn)身一看,一株即將枯萎的草,正對(duì)著飛到半空的那一縷縷白色的絨毛大聲說(shuō)著。那些白色的絨毛卻遲疑地盤旋在那棵即將枯萎的草的.上方,遲遲不離去!翱熳,媽媽希望你們都能找到適合自己生根發(fā)芽地方,健健康康地成長(zhǎng),請(qǐng)你們理解媽媽的苦心!。”那株枯黃的草高聲對(duì)盤旋在空中不肯離去的小絨毛大聲說(shuō)道。終于,風(fēng)帶著這些小絨毛越飛越高,“我們明白媽媽對(duì)我們的愛,我們會(huì)達(dá)成媽媽的愿望,找到適合自己生長(zhǎng)的土壤,快快樂樂地長(zhǎng)大,媽媽您也要好好保重自己――――”小絨毛們齊聲對(duì)草兒說(shuō),而后小絨毛們隨著風(fēng)兒逐漸遠(yuǎn)去!澳欢ê茈y過吧,孩子們都離開了,您為什么不把它們留在自己的身邊呢?”我忍不住問道。“只有經(jīng)歷過了磨難的生命,才能更好地生存下來(lái)。我希望我的孩子們都能堅(jiān)強(qiáng)自由快樂地長(zhǎng)大!并且能把這種精神傳遞給她的后代們。小露珠,我還要謝謝你,一直以來(lái)對(duì)我們的照顧。”草兒微笑地說(shuō)。小露珠聽著草兒的話,愣住了,但很快她又露出了甜甜的微笑。
蒲公英媽媽的話讓我不再害怕掉落,也不再害怕逝去,因?yàn)槲抑雷约簛?lái)到這個(gè)世界上是為了什么,我知道花朵需我、葉子需要我、果實(shí)需要我----于是,我微笑著輕輕向著葉子邊緣挪去,然后輕輕投入了大地母親的懷抱,因?yàn)槲抑,有了我的滋?rùn),秋天才會(huì)更加的迷人,萬(wàn)物才會(huì)如此生機(jī)勃勃!
點(diǎn)評(píng):文章能過清新有趣的語(yǔ)言,描寫了關(guān)于秋天的事。內(nèi)容切合實(shí)際,蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理,讀來(lái)令人精神振奮,情緒激昂。線索明朗,主題突出,緊緊圍繞秋天的童話進(jìn)行。
美中不足的是:文章語(yǔ)言有些冗長(zhǎng),頻繁使用主語(yǔ),顯得語(yǔ)言不夠簡(jiǎn)練。
作者可多使用些修辭,使文章更加生動(dòng)立體,也使語(yǔ)言的表達(dá)更加簡(jiǎn)潔,繼續(xù)加油。
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