換班的體會小學(xué)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的換班的體會小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
上周,我們班與五一班進(jìn)行了班組互換留學(xué)制,時間為一周,主要是讓兩個班的一個小組相互交換,互相學(xué)習(xí)其他的'班級的優(yōu)點和長處,改正自己平時的缺點,我和我們班的班的七名同學(xué)被選上了。
星期一,在去五一班的路上,我忐忑不安地想:五一班的老師怎么樣。繒粫䦟ξ覀冇锌捶ㄑ?我在那學(xué)習(xí)能不能跟上?班里的同學(xué)會不會排擠我們?..........想著想著,我們已經(jīng)到了五一班。但是進(jìn)入班級后,我發(fā)現(xiàn)我的想法是多余的,班里的老師和同學(xué)們給了我們最熱烈的掌聲,歡迎我們的到來,我們也感到了像是在自己班里一樣,非常親切和自然。
在五一班的一周里,我發(fā)現(xiàn)了好多好的做法。他們班非常注重禮貌禮節(jié)。比如,老師找我們談話或進(jìn)行教育,每一次結(jié)束都要行鞠躬禮,表示對尊師的敬重;他們班的同學(xué)們從不打架或者吵架,集體感比較強,就連拍手的節(jié)奏都一樣。
當(dāng)然,五一班的同學(xué)有一個不足,就是上課時發(fā)言的聲音太小,他們不是做不到大聲發(fā)言,只是不敢大聲,在這里我想告訴同學(xué)們,在課堂上大膽發(fā)言,要造出聲勢來,在課后要小聲點,這樣有紳士風(fēng)度!
我會想念你們的,五一班的老師和同學(xué)們。
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