珍藏小學(xué)六年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的珍藏小學(xué)六年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
珍藏小學(xué)六年級(jí)作文1
我有一件珍貴的物品，我一直珍藏著，它就是美好的童年。童年如花，嬌嫩美麗；童年如歌，動(dòng)聽而嘹亮；童年如畫，迷人而清晰；童年如書，深?yuàn)W而無際。多姿多彩的童年，如顆顆金光閃閃的星星繽紛美麗；如串起來的珍珠五彩絢麗；如絲絲細(xì)雨耐人尋味；如和煦的春風(fēng)悠悠蕩去……
讓時(shí)光倒流到五年前。那是一個(gè)快樂的暑假，我去六里坪的小舅家玩。他們樓底下是一個(gè)綠油油的草坪，還種著一些樹木，在不遠(yuǎn)處有一個(gè)清澈的小池塘，美極了，這里可是一個(gè)好玩的地方。一去小舅家，我就迫不及待的與哥哥飛奔下樓，在柔軟的草坪上，歡快地玩耍。我和哥哥一會(huì)兒躲在石頭后面，一會(huì)兒爬上大樹……玩了一會(huì)兒，我覺得沒意思了，就提議玩捉迷藏這個(gè)游戲。哥哥問：“兩個(gè)人怎么能玩呢？”我頓時(shí)也泄氣了，垂下頭來。
正當(dāng)這時(shí)，小舅老遠(yuǎn)就喊：“喂，加我一個(gè)！”小舅氣喘吁吁地跑來了。我疑惑了：怎么小舅也來了？哥哥推了我一把：“喂，別想了，快玩吧！”我最精，立馬說，誰最大誰先抓，開始！小舅還沒反應(yīng)過來，眼睛就緊緊被蒙住了。“我來數(shù)啊。1，2，3，……”我用胳膊搗搗哥哥，拉起他就跑。我們跑到了一塊大石頭前，我對(duì)他小聲地說了一番。哥哥聽了不禁綻開了笑臉，說：“好，就這樣�！蔽蚁扰艿搅艘活w大樹前，對(duì)著小舅喊：“我在這兒，快來抓我！”小舅趕忙跑過來，我敏捷地一蹦，又跳到了另一棵樹前，大聲對(duì)小舅喊。就這樣，小舅被我逗了幾次。哥哥在小池塘那里說，小舅又跑過去。小舅一步一步的，走過去，突然，“撲通”一聲，小舅一腳踩空，掉到了水里。哈哈哈，我和哥哥笑彎了腰。小舅爬上來說：“哎，給你們說，我剛在水里有一條魚咬我呢！”“真的？”“那當(dāng)然是真的啰！”說著，他一腳把我們踹下去�！肮笨鞓返男β曉诓萜荷鲜幯�。
這一段美好的`童年時(shí)光我一定會(huì)永遠(yuǎn)珍藏的！
珍藏小學(xué)六年級(jí)作文2
我家有一件珍藏品，那也是我家唯一的古董，一直由爺爺保管，平時(shí)像我這樣毛手毛腳的小孩是見不到的。這次為了完成老師布置的這篇作文，于是，我便求爺爺讓我見識(shí)一下我家的寶貝。爺爺看在我是為了學(xué)習(xí)的份上，就帶著我去他的房間。
只見他從床底下抱出一個(gè)盒子，大約，長30厘米；高20厘米；寬20厘米。盒子上面刷了一層棗紅色的漆，可能是爺爺經(jīng)常擦拭的緣故吧，看著就閃閃發(fā)光。盒子正上面雕刻著聚寶盆的圖案，四周雕著祥云瑞獸，漂亮極了。光看盒子就知道它不是一般的珍藏品。爺爺把盒子放在床上，打開他房間的燈。而后他又在一個(gè)不起眼的墻縫掏出一個(gè)小鑰匙，接著又在柜子里拿了一個(gè)臺(tái)燈，當(dāng)他再打開臺(tái)燈時(shí)我瞇起了眼，因?yàn)闊艄馓亮耍鸵幌赂杏X到刺眼。爺爺把燈光對(duì)準(zhǔn)寶盒，然后小心翼翼的打開上面的小鎖。
盒子打開了，盒子內(nèi)壁是紅絨布鑲襯的，在強(qiáng)光的照射下像血液一樣殷紅，當(dāng)我看到里面放置的“白菜”，時(shí)，我驚呆了。爺爺為什么保存一棵新鮮白菜�。�？爺爺看到我驚訝的樣子，像是自言自語的說：“這是翡翠白菜，寓意百財(cái)富貴�！彪S后他把躺在那里的白菜輕輕地抱出來，然后蓋好盒子，再把白菜放在盒子上讓我仔細(xì)的觀看。
白菜由兩部分組成，上面是翡翠做的白菜，下面是木質(zhì)的底座。連底座大約高25厘米。爺爺說：底座是紫檀木的。整體形狀像一個(gè)鼎，三條腿是瑞獸狀，短粗，有力�！岸Α钡纳喜糠质菆A形的，外圍雕著四個(gè)字“百財(cái)富貴”字字之間也是祥云瑞獸；“鼎”上面凹陷處鑲嵌著白菜的根部，白菜根部是淡黃色的，上面是凹凸不平的點(diǎn)點(diǎn)；往上顏色逐漸變白，特別是白菜幫，即白又細(xì)膩，就像牛奶一樣。它光滑且有豎梗，豎梗一直延伸到白菜葉上，而后又分散開來，形成了白菜葉的葉脈。白菜幫到白菜葉，是由白逐漸變綠的，淡綠，淺綠，深綠，綠的透亮，仔細(xì)觀看好像能看到里面層層疊疊的一片片的白菜葉。上面的綠葉部分并不像下面的白菜幫那樣緊湊的包裹在一起，它的葉緣是曲折不平的皺褶狀，用手觸摸偶爾還能感覺到扎手的針刺感。我認(rèn)為它美中不足的是有個(gè)綠葉少了一小片，就像被蟲子吃掉了一樣。爺爺卻說：“那是殘缺美，這樣才有真實(shí)感。再說世間萬物哪有十全十美的�！�
這就是我觀察到的我家的珍藏品——翡翠白菜，由于我能力有限，不能把它那鬼斧神工般的雕功描繪出來。哎，如果大家想見識(shí)見識(shí)……。那就等我爺爺傳給我爸爸，我爸爸再傳給我的那一天吧。嘿嘿嘿…。。
珍藏小學(xué)六年級(jí)作文3
小時(shí)候，總以為世界只有我們村的寬闊；而現(xiàn)在，時(shí)間比我們村大億萬倍；小時(shí)候的回憶，曾經(jīng)在腦海中隱隱浮出，現(xiàn)在回憶起來，有一種掉戀的感覺。昨天，我聽到一件不幸的事，這事比重以前到現(xiàn)在，可以說是一種非常同情、可惜、悲傷的事。
在星期6下午。我突然接到一通電話：‘喂.你是修榮嗎？’我說是，然后他們說要我速拿錢去藝聰家集合，我同時(shí)剛到好奇？為什么無緣無故要去且拿錢，然后我在問了，才了解..原來······我小學(xué)同學(xué)的夫妻昨天晚上過世，我聽到這消息后，心里感到傷心。過后，我拿了錢去找他們，聽說我們小學(xué)男女同學(xué)都要去探望。雖然這是一個(gè)壞消息，但也能與多年沒見的同學(xué)聚會(huì)一下也不錯(cuò)，何況是現(xiàn)在。我急忙騎自行車速度趕去。
在我騎自行車的馬路中遇到我的同學(xué)，連忙叫他與我一起去，他們說要去小學(xué)學(xué)校的門口集合，于是我便到那里去集合，到后在集合一起去我同學(xué)(兩國)家探望他！我們?nèi)w同學(xué)到他們家后，讓一位同學(xué)給他們禮錢，希望兩國他不要在傷心，古人說：人故有一死。望他重新振作，我們的個(gè)個(gè)眼睛如水晶般的晶瑩，閃亮。。閃亮著···我們同學(xué)同時(shí)也一起個(gè)個(gè)去向兩國說一下安慰他勿傷心的話。他們邊的人說明天還要去，說要送他父親的，我們便個(gè)個(gè)通知后�；叵肫鹨郧�，我常去兩國他們家，兩國是自己住的，因?yàn)樗麄兏赣H都要下航漁生，所以他從小就很節(jié)儉，舍不得花錢，也很少看到他在買零食。有一次，我去他們家，他說要帶我去看他們家養(yǎng)的家鴿，我便答應(yīng)！于是就上樓看，驚訝的說：‘哇！你們家的家鴿養(yǎng)的可真多’，一只只家鴿仿佛是主人似的，個(gè)個(gè)都白胖胖，像從不卻餓。他說這家鴿是他舅舅給的。養(yǎng)快1年多了，很少殺來吃的，我心里還一些好奇！
還有一次是小時(shí)候的時(shí)放暑假，炎熱的天氣使得我的頭發(fā)都冒起煙了！那時(shí)我去他們家，看見他正在沖涼，他們庭院有一個(gè)小池塘，可允許容納1個(gè)人，多人就不行了。我看見他就轉(zhuǎn)進(jìn)浸泡。似乎很精神抖擻，洗完后，我就跟他去他們朋友家玩，他朋友家旁有一顆高差不多3層多的數(shù)，在樹下坐，那陰涼的微風(fēng)微微浸入皮膚，與冰似得涼快!使人脫離在蒸籠里的那幸福感覺！
在回憶中曾經(jīng)回想；在回想中曾經(jīng)回憶！望我同學(xué)早日脫離悲傷！~~~~望人人都能快樂！~~~~
唉！可以說：人生無常！
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