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      影子小學(xué)作文

      時(shí)間:2021-04-12 09:48:28 小學(xué)生作文 我要投稿

      影子小學(xué)作文

        無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的影子小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。

      影子小學(xué)作文

      影子小學(xué)作文1

        一個(gè)人孤孤單單的來到這個(gè)世上,又一個(gè)人孤孤單單的離開,我們有的時(shí)候都是一個(gè)人,雖然身邊有很多陪伴我們的人,但是始終有一個(gè)人他會永遠(yuǎn)陪著你,而且對你不離不棄。

        它在亮的時(shí)候都會出現(xiàn)在我們的身邊,晚上的時(shí)候也會出現(xiàn)我們身邊,我們不管做錯了什么,無論發(fā)生了什么的事情,他都會對我們不離不棄,在我們的身邊永遠(yuǎn)陪伴著我們,而且他還會百變,他就是我們一轉(zhuǎn)身就能看到的影子,一個(gè)永遠(yuǎn)在我們身后,我們一轉(zhuǎn)身就能看到的影子。

        在我們還小的時(shí)候我們會用影子做成各種各樣的東西,比如蝴蝶、蛇、兔子等,我們都會覺得非常的有趣,那個(gè)時(shí)候我們對影子的印象就是他會變成各種各樣,千奇百怪的東西。可當(dāng)我們長大的時(shí)候發(fā)現(xiàn)影子其實(shí)是一個(gè)特別溫暖的一個(gè),當(dāng)我們一個(gè)人走在街上時(shí),他會在旁邊陪著我們;我們心情不好時(shí),他也會在旁邊陪著我們;我們高興的時(shí)候,他也會在旁邊;我們跳起來的時(shí)候,他也會跳,那個(gè)時(shí)候?qū)ξ覀兌,影子的印象就像是一個(gè)人,一個(gè)有生命,他會默默的陪著你,聽著你說那些開心和不開心的事情,他不會有一點(diǎn)的不耐煩,他會用自己的行動表明他對你的忠心,對你的愛。

        有陽光的地方就有他,有他的地方就有陽光,有陽光的地方我們都是最美的。

      影子小學(xué)作文2

        我的媽媽是一位家庭主婦,含辛茹苦的把我和弟弟撫養(yǎng)長大,回想起以前令她傷心的事,我都倍感內(nèi)疚。媽媽的身影讓我懂得了母愛。

        記得有一次,我去外地住宿上學(xué),媽媽并沒有依依不舍的百般叮囑,只是淡淡得說了一句:“到那好好學(xué),別惦記家里,家里有我那!蔽乙詾橐?yàn)槲沂桥寢尣辉谝馕,在家里弟弟才是?dú)寵。走的時(shí)候我是帶著淚水離開的,媽媽實(shí)際也看到了,但是一句話也沒有說,面無表情的轉(zhuǎn)身了,我只是看到了一個(gè)顫抖的身影,淡淡的消失在我的視線里。

        一年后,當(dāng)我到了該回家的時(shí)候,心情好不激動,我坐著火車回家,怪火車沒長翅膀開得太慢,一路上美麗的風(fēng)景都無法平息我回家的情緒。當(dāng)火車到站時(shí),我興奮地提著行李飛奔下火車,在人海中看到了一個(gè)熟悉的身影,那就是媽媽那單薄的身影。我興奮的跑到她身邊,母親淺淺的微笑著說:“回來就好!苯舆^我手上的行李,我阻止媽媽,我要自己提行李。

        媽媽轉(zhuǎn)身走在我前面,就好像我找不到回家的路一樣,我很不理解,正要開口問,媽媽說:“上年我送你走的時(shí)候沒有對你做出不舍的表情,你一定很傷心,那是我不想讓你擔(dān)心家里,現(xiàn)在回來就好。”我聽到了什么?我頓時(shí)流下了熱淚,媽媽還像小時(shí)候一樣牽起我的手。媽媽對我和弟弟的愛是平等的,只是因?yàn)槲议L大了,想讓我學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)學(xué)會獨(dú)立。

        媽媽的身影我永遠(yuǎn)忘不了。媽媽我永遠(yuǎn)愛您!

      影子小學(xué)作文3

        晚上吃完飯后,我和爸爸媽媽,還有弟弟去散步。突然,我發(fā)現(xiàn)地上有我的影子。嘿!我怎么變成了“白雪公主”的小矮人?離路燈遠(yuǎn)些時(shí),我又變成了“小人國”里的巨人了。真有趣!

        我揮手,影子也揮手;我蹦蹦跳跳,她也蹦蹦跳跳。她老是跟我學(xué),我做什么,她就做什么。真調(diào)皮!影子一會兒跑到我前面,一會兒又跑到我后面,一會兒又跑到我的左邊去了,她好像在和我捉迷藏。真淘氣!

        我發(fā)現(xiàn),我的影子有一個(gè)永遠(yuǎn)改不了的壞毛。翰还芪腋f什么,她就是不理我,像個(gè)啞巴。真氣人!

      影子小學(xué)作文4

        看見今天我在燈光下了自己的影子,我在離路燈遠(yuǎn)的地方跑來跑去,我的影子就越來越長,又高又大,真有趣呀!

        我又跑到離路燈近的地方,我影子又矮又胖,變成了一個(gè)小矮人。我上哪兒,影子也跟我上哪兒,就像我是小主人,它是我的仆人一樣跟著我,多快樂呀!影子還會跟著我做動作,我拍拍手,它也拍拍手;我踢踢腿,它也踢踢腿。我干什么,它也干什么。但影子是需要光和物才能產(chǎn)生的。

        我放學(xué)的時(shí)候,影子總是和我做伴,這樣,我也不用擔(dān)心沒人陪我回家了。

      影子小學(xué)作文5

        春天是萬物生長的季節(jié),我的影子妹妹也毫不例外的長高了一大截,不再像個(gè)皮球那樣圓嘟嘟的了,不再像個(gè)小獅子一樣撲到我的身上要爽歪歪了,但卻依然那么淘氣,那么可愛。

        鏡頭一:妹妹捉麻雀

        姥姥家的春天是美麗的,是熱鬧的,我的影子妹妹興奮地一刻也不能停歇。一會兒在陽光下拍皮球,一會兒去追那幾片粉紅色的桃花瓣兒,一會兒又去攻擊竹林里的小麻雀。受了驚嚇的小麻雀,從茂密的竹葉間飛出來,啾啾地叫著,四散而去。過了不久,它們又三五成群地飛回來,重新在竹葉間歡唱,到院子里找食吃。有兩只大膽的居然跳過門檻,到姥爺?shù)乃幏坷锶チ恕?/p>

        妹妹躡手躡腳地走過去,“砰”地一聲關(guān)上了房門,小麻雀驚叫著,像無頭蒼蠅一樣,不停地往玻璃窗上撞,妹妹得意地笑著:“可愛的小麻雀,我要捉住你們,把你們關(guān)進(jìn)籠子里,帶到幼兒園里去,和我做伴兒!蔽壹泵ε苓^去阻止她:“快把小麻雀放出去,它們?nèi)绻桓吲d,就不來咱們家做窩了……你即使捉住了它們,也養(yǎng)不活的,麻雀家族有一句名言:不自由,毋寧死……你不開門是吧,那好,我現(xiàn)在要去找春天了,你可不要跟著我……”我費(fèi)盡了口舌,妹妹終于慢吞吞地把身體挪到了一邊。

        我剛想拿起小竹竿收拾收拾她,她卻撒開兩只小腳丫,一溜煙地跑出了大門,到鄰居家避難去了。

        鏡頭二:妹妹看水滸

        早晨,我正坐在院子里享受著春光,津津有味地看《水滸傳》,妹妹從屋里踢踢踏踏地走到我面前,問我看的什么書,我說我看的是《水滸傳》,她眨巴著一對兒烏溜溜的眼睛,問我《水滸傳》是什么?我說,說了你也不懂,一邊玩去,我要抓緊時(shí)間看書,難道你不知道“一日之計(jì)在于晨”?

        妹妹不服氣地回到屋里去,在書柜里咕咚咕咚地翻了半天,找出一本繪圖版的《水滸傳》,搬個(gè)小板凳坐在我對面,一本正經(jīng)地看起來。她每翻一頁都要抬頭看看我,仿佛我的.臉上也寫著大大小小的方塊字。要不就是把書拿過來問我,這個(gè)是什么字?那個(gè)打老虎的是誰?這個(gè)人為什么要在身上畫九條龍?她見我不回答,就耐不住性子了,一只手捏住書皮的一角,讓書倒立著,嘩啦啦地翻了幾遍:“姐姐,你瞧,我看得多快,你一遍沒看完,我就已經(jīng)看了三遍了!

        看我的妹妹多牛!冰心七歲看《三國演義》,我十歲了才開始看《水滸傳》,妹妹五歲就已經(jīng)把《水滸傳》看了三遍了。

        鏡頭三:妹妹和蒲公英

        我和妹妹手牽著手,來到春天的百草園里,這兒一片白,是雪一樣的梨花,那兒一片粉,是云霞一般的桃花,碧綠的小草,從泥土里探出尖尖的小腦袋。小路兩旁開滿了那種像小太陽一樣迷人的花,它們或談笑,或喜悅,或羞澀,或調(diào)皮,或端莊,或凝神遠(yuǎn)望,或低頭沉思。

        我和妹妹像個(gè)小蜜蜂一樣聞聞這朵,摸摸那朵,每一朵都讓我們愛不釋手。妹妹問我這是什么花,葉子不美,花朵卻這樣好看。我告訴妹妹,這就是蒲公英,當(dāng)它們的花瓣落了之后,就會張開一把把可愛的小傘,乘著風(fēng),飛過高山,越過大河,到遠(yuǎn)方去旅行。

        妹妹的眼睛里頓時(shí)寫滿了無限的驚喜,拉起黑色的裙邊,像小燕子一樣抖動著雙臂,抬起頭看著,想著,飛著,越飛越快,越飛越遠(yuǎn),只留下一串歡快的笑聲在春天的百草園里久久回蕩。

      影子小學(xué)作文6

        影子永遠(yuǎn)是人類最忠實(shí)的伙伴,不管人身在何處,它總是寸步不離。

        我的影子不止一個(gè)。

        在我學(xué)走路的時(shí)候,媽媽總是跟在我身后,雙手護(hù)住我的腰,這樣我就不容易摔倒。上幼兒園前,媽媽與我是真正的形影不離。她陪我吃飯,陪我玩耍,教我識字,好像我是地球,她就是繞地球轉(zhuǎn)的月亮。

        三歲時(shí),我進(jìn)入了幼兒園。媽媽每天護(hù)送我到班級,又最早來接我放學(xué),生怕我在幼兒園里受欺負(fù)。當(dāng)時(shí)我吃飯非常慢,老師們都沒這么多耐心,就索性不喂了。我回家跟媽媽哭訴后,第二天中午,媽媽就親自來給我喂飯了,惹得其他小朋友也哭喊著要媽媽喂。

        上小學(xué)了,我向媽媽提出:“我要自己上學(xué)了!眿寢尯芨吲d,一個(gè)勁兒地夸我“長大了,懂事了”。而令我奇怪的是,我在小學(xué)里做的每一件事,媽媽都一清二楚。對于我的疑問,媽媽解釋道:“我在你的影子里裝了攝像頭,你做什么我都知道。可別干壞事呦!”我將信將疑地點(diǎn)點(diǎn)頭。后來有一天,我路過老師辦公室的時(shí)候,看到媽媽在跟班主任聊天。我恍然大悟——這媽媽,還真像個(gè)影子。

        現(xiàn)在,媽媽早已不像以前那般寸步不離了。她有自己的店,有自己的業(yè)務(wù),一天忙到晚,根本無暇如以前那般細(xì)致地照顧我了。想到這兒,我還真有點(diǎn)悵然若失。夜晚的路燈下,我的影子越拉越長,我想追上它的心,可結(jié)果只能是愈發(fā)地遠(yuǎn)離。我多么懷念從前那個(gè)如正午太陽下的,與我心連心的——影子般的媽媽。

      影子小學(xué)作文7

        今天放學(xué)回家,我突然發(fā)現(xiàn)我的書桌上有一張紙條,我跑了過去,只見紙條上寫著:我是你的影子,我要離家出走!因?yàn)槟愕拿√嗔,比如說你太自私,太貪玩,太愛看電視……許多許多的毛病,所以我下定決心出走了。我轉(zhuǎn)身一看,哎呀!我的影子真的離開了我呀!

        我穿好了衣服,立即跑下樓去找我的影子。我一手拿著手電筒,隨便亂照,忽然我見到前面有一個(gè)和我一模一樣的影子。他回頭看見我發(fā)現(xiàn)了他,便突然跑走了,于是我大聲地喊:“影子,你快回來吧!我要改正那些毛病……”可影子卻毫無反應(yīng)。

        我看了看表,心說:“算了,明天再找吧!”

        等我回到了家,我一看我的影子正在看電視呢!可是當(dāng)我一靠近,他就說:“別靠近我,你說的那些話是真的嗎?”我說:“不信咱拉鉤!庇白诱f:“男子漢,說話要算數(shù)!蔽艺f:“行,我一定改!”我們倆全笑了起來。

        我說到做到,把不好的毛病全改掉了。比如說幫助同學(xué)呀,有了好吃的想著給父母留一些呀;不再傻乎乎地就知道玩,學(xué)習(xí)不能放松;作業(yè)寫完了才能看電視,也不是天天都守著電視不放了……

        一段時(shí)間之后,影子說:“你真是個(gè)男子漢,說話算數(shù)!焙髞,我們再也沒分開過。

      影子小學(xué)作文8

        有趣的事

        你是否傳過紙條?考試時(shí)傳?上課時(shí)傳?仍是傳隱秘?

        有一次,在家我在核算紙上寫:“你方才去哪里?請立刻回復(fù)!睂懲旰笪野押怂慵埲嘁蝗,而且很精確的丟在妹妹的桌上,她看到后卻大聲的說出來,我的臉上瞬間冒出三條斜線,妹妹敲了敲我的腦袋:“你會不會太無聊了,有話不必講的,我離你這么近,你也要傳紙條?糟蹋地球資源!”呵呵!就是用傳的才好玩!妹妹一點(diǎn)日子情味都沒有!

        還有一次,在上數(shù)學(xué)課時(shí),教師俄然說:“二號-林子揚(yáng),你在看什么?十萬秘要嗎?”這種當(dāng)場被教師抓包的傳紙條最凄慘,不只要大聲把紙條內(nèi)容念出來,還要被我們嘲笑,有時(shí)連隱秘都曝光了,真是因小失大。

        最不應(yīng)該的傳紙條就是“做弊”了,這種要不得的行為,被抓是活該了。

        有趣的影子

        和風(fēng)拂過,清晨的濃霧就這么被吹散了。

        公園里有那樣多的人在運(yùn)動著,他們的影子也跟著健身了起來,我看著看著,嘴角顯露笑臉,那是一場熱鬧滾滾的影子追逐戰(zhàn),更是一場大張旗鼓的集體游戲呢!

        小朋友們發(fā)現(xiàn)了這個(gè)風(fēng)趣的現(xiàn)象,不謀而合的玩起了“踩影子”的游戲,歡笑聲、尖叫聲此起彼落,不知道影子們有沒有受傷?

        我決議來點(diǎn)不同的構(gòu)思,我對著死后的影子說:“跟著我!遵守我一切的指令!”

        他好聽話,我往東,他絕對不往西,我轉(zhuǎn)彎,他蕭規(guī)曹隨的緊跟著我,就怕跟丟了。

        我充滿了成就感,這么忠實(shí)的朋友要到哪里里去找呢?

        我稱心如意的帶著我的小跟班,腳步輕松的離開了公園,也迎向這最夸姣的一天。

      影子小學(xué)作文9

        星期六的晚上,我和我的好朋友張慧在樓底下玩。玩著玩著,我們發(fā)現(xiàn),只要我們走到路燈下,影子就神不知鬼不覺地溜到我們的旁邊。我們走到燈的前面,影子就在我們的后面,我們走到燈的后面,影子就在我們的前面。我們覺得很有趣,就一起玩捉影子的游戲。

        我趁張慧不注意的時(shí)候,悄悄地繞到她的身后,猛地踩住了她的影子,高興地大叫:“我踩到你的影子了,我踩到你的影子了。”她也不甘示弱,追著要踩我的影子,我們在路燈下跑來跑去,不一會兒就累得氣喘吁吁。我說:“我們休息一下吧!”我走到張慧的面前,突然發(fā)現(xiàn)我和她的影子重合了。我得意地說:“看你怎麼踩我的影子?”張慧說:“我們休息一下再玩!蓖蝗唬辛艘宦暎骸澳愕纳砗笥幸恢恍」。”我嚇得轉(zhuǎn)過身去,張慧連忙踩住了我的影子......就這樣,我們一直玩到媽媽叫我們回家。

        在玩的過程中,我發(fā)現(xiàn)沒有燈光就沒有影子,而且燈光離我們很近,影子就很短,燈光離我們越遠(yuǎn),影子就越長。

      影子小學(xué)作文10

        今天,我坐在餐桌旁看媽媽繡十字繡,忽然我看見后面有我的影子,我突發(fā)奇想,對媽媽說:“咱們玩踩影子吧。”

        開始比賽很激烈,媽媽總是踩不到我的影子,因?yàn)樗齽傄贿^來,我就跳到了一邊,結(jié)果媽媽就撲空了。幾次我都踩上了媽媽,還有一次我就差一點(diǎn)點(diǎn)就踩上媽媽了。后來媽媽的潛能發(fā)揮了。她每次都能踩上我,我卻踩不上她,哎,真是的。終于我費(fèi)了九牛二虎之力戰(zhàn)勝了媽媽。

        后來媽媽拿了一個(gè)桶分別放在燈光的近處和遠(yuǎn)處,然后媽媽問我說:“你發(fā)再了什么?”我說:“放得越近影子越小,放得越遠(yuǎn)影子越大!弊詈髬寢尠淹澳玫诫x燈光很遠(yuǎn)的地方問我:“你發(fā)現(xiàn)了什么?”我調(diào)皮的說:“現(xiàn)在沒影子了!眿寢屨f:“你觀察的真仔細(xì)!

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