作業(yè)風(fēng)暴小學(xué)作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的作業(yè)風(fēng)暴小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

作業(yè)風(fēng)暴小學(xué)作文1

　　終于盼到了周末，可是作業(yè)仍沒有放過我，也許它們覺得周一到周五與我斗爭得不過癮，硬要與我結(jié)伴度過假期。

　　作業(yè)家族很龐大，不僅有語、數(shù)、外的作業(yè)，還有寫字、素描課的作業(yè)。它們結(jié)伴擠占我的課余時間，總把它們的快樂建立在我的痛苦之上。我也總是竭盡全力地收拾它們，如果不把它們收拾妥帖了，那后果會很嚴(yán)重。輕則媽媽罵，老師訓(xùn)，重則老師、媽媽聯(lián)合起來請更多的作業(yè)入侵我的玩耍時間。

　　本周六因為上午要跳集體舞，下午學(xué)素描，所以沒什么時間處理作業(yè)。這下好了，周日整個上午都交給了作業(yè)。好不容易忙完了數(shù)學(xué)試卷，語文作業(yè)又迫不及待地跳了出來，精疲力竭地寫完了語文作業(yè)，英語作業(yè)又不懷好意地沖過來。一會兒滿腦袋都是數(shù)字，一會兒滿腦子都是字詞，一會兒滿腦袋都是字母，真是讓人頭暈?zāi)X脹。

　　終于上午忙得差不多了，下午還得迎接周記的挑戰(zhàn)。真讓人沮喪��！不過，不服輸?shù)奈矣洲D(zhuǎn)念一想：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？誰怕誰啊，讓作業(yè)的風(fēng)暴來得更猛烈些吧！我相信經(jīng)歷了許多作業(yè)風(fēng)暴的洗禮，我會變得更優(yōu)秀，更堅強(qiáng)！

作業(yè)風(fēng)暴小學(xué)作文2

　　若讓時間停留在上個星期四，我就帶你們?nèi)ビ^賞作業(yè)本里的“風(fēng)景”，雖然那里沒有柳樹紅花，但是會給我們意外的收獲。就讓我——四（1）班的范雅菲，帶你們?nèi)ビ^看吧！

　　一到我們教室門外，我從擁擠的人群中探出頭來，好多人都圍在我們班門前看熱鬧呢！我鉆進(jìn)了里面，看到了幾位作業(yè)本小姐在隨風(fēng)“舞蹈”，優(yōu)美的“舞姿”，又吸引了幾位“小游客”的觀賞。那些小姐分別是：宗秋菊小姐，占甜甜小姐，袁西閩小姐，廖曉羽小姐，哦，別忘了還有自己的呢！幾位小姐像噴了名貴香水一樣，讓我們愛不釋手。

　　這時，廣播站的同學(xué)開始播音了：“六（1）班的優(yōu)秀作業(yè)本和四（1）班的最早亮相，快去看看吧！”話音剛落，我迫不及待跑到三樓，來欣賞六年級大哥哥大姐姐作業(yè)本里的'風(fēng)景。那作業(yè)本完好無缺的。我看了又看，找到了一位作業(yè)本小姐和作業(yè)本帥哥。他們分別是王一鋼和周錦慧，他們都是大隊部的成員。

　　我又回到了自己的班級，那里還是人山人海，我聽見許多人在說：“哇，他們班的好漂亮��！”“真的好漂亮！”……我聽了這些稱贊的話，忍不住開心地笑起來，這都是老師和同學(xué)們艱辛的結(jié)果呢。我去了少先隊員隊室，秋菊又在播廣播，沒過多久，又來了一則……

　　美麗的風(fēng)光欣賞完了，你一定大飽眼福，覺得那美不勝收了吧。你們有什么收獲嗎？我有，那就是對待作業(yè)態(tài)度一絲不茍，書寫干凈，字跡清楚，頁面干凈，你做到了嗎？

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