美是什么小學(xué)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的美是什么小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
美是什么小學(xué)作文1
美，一個(gè)大家都很喜歡的字眼，但美又是什么？讀了《與美同行》這本書，我深受震憾。
這本書里面有許多感人肺腑的故事和令人感動(dòng)的人物，如待人真誠(chéng)、講究信用的胡雪巖，孝敬長(zhǎng)輩的劉霆，珍惜時(shí)光、主動(dòng)學(xué)習(xí)的魯迅，還有全力以赴、堅(jiān)持不懈的徐奔騰。
胡雪巖是一個(gè)著名的藥商，在胡慶余堂店的大門口，就有胡雪巖親筆撰寫的店訓(xùn)——“戒期”，因?yàn)楹⿴r真誠(chéng)守信，所以他的生意才會(huì)興隆。
劉霆的故事更是教育了我怎樣做人。從13歲那年起，劉霆的母親不幸患上了尿毒癥。于是，他一邊照顧母親，一邊努力學(xué)習(xí)，一邊還要勤工儉學(xué)。他的孝心感動(dòng)了我，感動(dòng)了大家。劉霆告訴了我怎樣做個(gè)知恩、感恩、報(bào)恩的人。
偉大的文學(xué)家魯迅先生十分珍惜時(shí)間。魯迅說：“時(shí)間就像海綿里的水，只要你擠，總是有的�！北M管魯迅一生多病，但每天都工作到深夜。因此，魯迅給后人留下了許多寶貴的文化遺產(chǎn)和精神遺產(chǎn)，激勵(lì)后來人珍惜美好時(shí)光，奮發(fā)進(jìn)取。
徐奔騰是小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生，他擔(dān)任學(xué)校的'廣播員。無(wú)論刮風(fēng)下雨，廣播總會(huì)按時(shí)響起。就是這樣，他干了足足四年，直到畢業(yè)。他以“廣播站小當(dāng)家“的出色表現(xiàn)，獲得了第二屆雛鷹少年的獎(jiǎng)勵(lì)基金。他的故事告訴我，小事也能取得大成功，做事要有恒心，從身邊的小事做起。
其實(shí)，在我們杭州就有許多美，如最美司機(jī)吳斌，最美媽媽吳菊萍等，讓我們認(rèn)識(shí)了許多默默無(wú)聞，卻有最美心靈的人，我們杭州可真稱得上最美城市了��！
看完《與美同行》這本書，我懂得了：美不光光是外表，還有內(nèi)心的美，行為的美，我要向這些美靠近，做一個(gè)“最美杭州小學(xué)生”！
美是什么小學(xué)作文2
生活中處處都有美：在公交車上給老人讓座的人，在校園里彎下腰撿起垃圾的人也是美,在街邊忙碌的環(huán)衛(wèi)工人，馬路上的交警。但我覺得街邊忙碌的環(huán)衛(wèi)工人最美。
去年的一個(gè)夏天，我們學(xué)校組織了一個(gè)活動(dòng)，去體驗(yàn)生活中的辛苦。而我就被分配到去體驗(yàn)環(huán)衛(wèi)工人。
老師帶著我們?nèi)キh(huán)衛(wèi)工人的集合地點(diǎn)，然后我跟著一個(gè)40多歲的阿姨，阿姨帶我去換衣服，換完衣服就跟著阿姨去街邊掃地了。
雖然我是來體驗(yàn)的，但是環(huán)衛(wèi)工人阿姨讓我不要?jiǎng)�，就坐在車上。我清楚等看到那位阿姨的手，她那長(zhǎng)繭，滄桑，布滿皺紋的雙手。拿著掃把把街邊的垃圾掃到一堆，再拿起畚斗把垃圾都畚起來。
就在那時(shí)一群染了發(fā)的年輕人，把喝完的啤酒罐直接人在地上，而不是扔進(jìn)垃圾桶。那位環(huán)衛(wèi)工阿姨在喃喃自語(yǔ)說：“現(xiàn)在的年輕一點(diǎn)都沒有功德心，多走幾步路都不走，唉~。”
到了中午，太陽(yáng)像火爐熾烤著大地。路上的人都跑回家去吹空調(diào)了，街邊只剩下環(huán)衛(wèi)工人和我還有一起體驗(yàn)生活的同學(xué)們。只見環(huán)衛(wèi)工人阿姨仍然頂著酷暑，在掃地。她那掛著一兩條皺紋的臉上，布滿了珠子般大小的汗珠。可以用一句詩(shī)來形容那就是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！边@句詩(shī)。
就在阿姨要去掃馬路中間時(shí)，她好像閃到了腰，拿起掃把用掃把來支撐，我見了想過去扶那位阿姨。可是那位阿姨卻用手做了個(gè)手勢(shì)讓我停下。阿姨休息了一會(huì)兒就繼續(xù)掃地了。
我見阿姨都閃了腰還繼續(xù)掃地，于是也從車?yán)锬昧税褣甙岩黄鹑吡�，我掃了不�?個(gè)小時(shí)就覺得累了。可是那位40多歲的阿姨卻一直堅(jiān)持。以至不知黃昏的到來，落日的余暉染紅了整個(gè)大地。
今天體驗(yàn)結(jié)束了，老師把我們帶了回去，我回頭看了下那充滿責(zé)任心的環(huán)衛(wèi)工人阿姨，忽然覺得她是世界上最美的人。
世上并不是沒有“美”，是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
美是什么小學(xué)作文3
美，不僅是指一個(gè)物體的外表，更是指人間美好的東西，是發(fā)自內(nèi)心的美。
母愛是美的。她滋潤(rùn)著一個(gè)個(gè)孩童的心靈，是他們最大的精神支柱。她無(wú)私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，但求兒女能夠有所出息。她更像一把大傘，為孩童們遮風(fēng)擋雨，給你溫暖。所以，母愛是美的。
寬容是美的。她原諒了別人，給他人一個(gè)改過自新、卷土重來的機(jī)會(huì)。她拉近了人與人之間的距離，賜予別人自信與必勝的信念。所以寬容是美的。
快樂是美的。她贈(zèng)與你好心情，教會(huì)你什么叫以微笑面對(duì)世界。她還增加了你心理的承受能力，像霍金、像桑蘭、像海倫﹒凱勒一樣用良好的心態(tài)面對(duì)生活。所以快樂是美的。
和諧是美的。她捉進(jìn)了人與人之間的關(guān)系，穩(wěn)定了社會(huì)的治安。有了她，人們不再會(huì)為一點(diǎn)雞毛蒜皮的事吵架，法院的開庭率也會(huì)大打折扣。所以，和諧是美的。
只要我們能明白哪些是外在美，哪些是真善美，我們的心境也會(huì)更高一步。
美是什么小學(xué)作文4
美，會(huì)讓人覺得愉快，會(huì)讓人覺得舒服，會(huì)讓人覺得喜悅。
美，會(huì)讓身心俱疲的人獲得解放，會(huì)讓愁眉深鎖的人眉開眼笑。
吃完早飯，我們一家人一起去公園里散步，看到美滿的家庭，一家人其樂融融，出外散步，那畫面真美啊！
到了公園，我們看到了綠樹成蔭的大樹，翩翩起舞的花兒。我看到了湖水清澈見底，魚兒優(yōu)游其中……
后來，我們一家人到了河邊休息，一家人欣賞著美麗的風(fēng)景。
美，讓這個(gè)世界不再有悲傷，不會(huì)再有失望，再有黑暗，只有歡樂、希望與光明是……
希望從今以后，你也能用心去發(fā)現(xiàn)美、感受美！
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