好書(shū)推薦小學(xué)作文
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的好書(shū)推薦小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
好書(shū)推薦小學(xué)作文1
我在暑假里看了一本書(shū)保姆狗的陰謀，這本書(shū)對(duì)我的啟示很大。
書(shū)中的臘腸狗原本受到所有人的喜愛(ài)，當(dāng)那只剛出生還很不起眼的牧羊犬來(lái)到這個(gè)家的的時(shí)候很理所當(dāng)然的擔(dān)起了照顧牧羊犬的任務(wù)，甚至把牧羊犬當(dāng)做自己的孩子來(lái)照顧，體型小小的臘腸狗全心全意的照顧它，簡(jiǎn)直就成了牧羊犬的“保姆”，所以也就被人叫做是保姆狗了。
直到牧羊犬漸漸長(zhǎng)大它的高大尊貴體現(xiàn)了出來(lái)人們漸漸把對(duì)保姆狗的喜愛(ài)都轉(zhuǎn)移掉了對(duì)牧羊犬的喜愛(ài)上，無(wú)論保姆狗使出怎樣的渾身解數(shù)都無(wú)濟(jì)于事，沒(méi)有人再去喜歡又老又瘦小的臘腸狗，見(jiàn)到自己那么不被人們喜歡失寵的臘腸狗便生出了一個(gè)念頭，既然牧羊犬把人們所有原本應(yīng)該給予它的愛(ài)都奪走了，那如果牧羊犬不存在了是不是，人們又會(huì)重新喜歡他了，嫉妒讓他失去了理智，他堅(jiān)信只要牧羊犬不存在了，他就又可以變成以前那條人見(jiàn)人愛(ài)的臘腸狗，就是因?yàn)橛羞@個(gè)念頭，臘腸狗就想辦法毒害牧羊犬，想奪回人們對(duì)自己的愛(ài)，但是每次都被笑貓和他的伙伴救出。后來(lái)，臘腸狗精心策劃了一起可怕的車(chē)禍，可是，因?yàn)槟禽v大貨車(chē)及時(shí)剎了車(chē)，巨大的貨車(chē)歪向了另一邊，結(jié)果死的是保姆狗，而不是牧羊犬。
讀完這本書(shū)，保姆狗和牧羊犬這兩個(gè)人物的形象時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海。我明白了嫉妒就像是一種毒藥，一種讓人會(huì)失去善良本性的可怕物質(zhì)，如果想要遠(yuǎn)離嫉妒，就先要學(xué)會(huì)樂(lè)觀(guān)、開(kāi)心的面對(duì)生活，才能擁有自己頭上那片美麗的天空。
好書(shū)推薦小學(xué)作文2
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。一本好書(shū)可以開(kāi)闊我們的視野，陶治情深。有的人因?yàn)橛辛藭?shū)的陪伴，就因此踏上了成功之路。可見(jiàn)讀書(shū)之重。今天，我向大家推薦一本好書(shū)，名叫《笨狼的故事》，這是一個(gè)著名兒童文學(xué)作家“湯素蘭”寫(xiě)的一本她的'代表作品。在這里她又稱(chēng)笨狼媽媽。
在這本書(shū)里的幾十篇小故事都非常幽默，種種原因都是笨狼一家引起的。主人不用說(shuō)了，那就是笨狼了，它有一位又美麗又善良又聰明的媽媽?zhuān)鸵粋�(gè)強(qiáng)壯有力的爸爸，它們生活在一個(gè)有許多小動(dòng)物居住的一個(gè)小鎮(zhèn)里。
讀了這本書(shū)后，我仿佛回到了小時(shí)候的那個(gè)我，家人們經(jīng)常帶著我到處去游玩，讓我懂得了哪些事該做，哪些事不該做。我讀了這本書(shū)后，被笨狼那時(shí)發(fā)生的故事紿深深迷住了。仿佛自已就是書(shū)中的一個(gè)人，看到了笨狼那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。
我推薦《笨狼的故事是因?yàn)檫@是一本讓人受益終身的書(shū)。相信，如果你得到這本書(shū)，一定會(huì)愛(ài)不釋放。
好書(shū)推薦小學(xué)作文3
我要給大家推薦的書(shū)是《尼爾斯騎鵝旅行記》。
一本好書(shū)猶如一把的鑰匙，可以打開(kāi)通向智慧的大門(mén)；一本好書(shū)同時(shí)也是身邊無(wú)聲的老師。人們常說(shuō)“把書(shū)讀薄，把人讀厚”，如今，書(shū)本已經(jīng)成為了大家必不可少的朋友。
《尼爾斯騎鵝旅行記》講的是一個(gè)名叫“尼爾斯”的頑皮小男孩，本想捉弄小精靈，不料卻被變成了拇指大的小人。變成小人兒后，他騎在一只名叫“莫頓”的大白鵝背上，跟著一群由“阿卡”帶領(lǐng)的大雁出發(fā)進(jìn)行長(zhǎng)途旅行。這本書(shū)告訴我只要有了一顆善良的心，不管以前有多大的過(guò)錯(cuò)，都能成為一個(gè)招人喜歡的人。下面，我給大家讀一段精彩內(nèi)容：“面上冉冉騰升一股泥土和松脂的芳香味道，尼爾斯看到許許多多熟悉的地方，一種又酸又甜的滋味涌上心頭。他從來(lái)不曾以這樣迅猛的速度飛馳過(guò)，當(dāng)然也不可能想象到在空中遨游竟會(huì)這樣痛快愜意。他從不知道在這么高的地方翱翔是怎樣的滋味，這就像是從一切想得到憂(yōu)愁、悲傷和煩惱中飛了出去一樣�！�
聽(tīng)了我的介紹，你一定動(dòng)心了，快點(diǎn)翻開(kāi)這本精彩的書(shū)，與小人尼爾斯去探險(xiǎn)把！
好書(shū)推薦小學(xué)作文4
我推薦的一本好書(shū)的名字叫《西游記》，可好看了，作者是吳承恩，這本書(shū)是延邊教育出版社出版的。
這本書(shū)主要寫(xiě)了唐僧、孫悟空、沙僧、豬八戒師徒四人降妖除魔，一共經(jīng)歷了九九八十一難才取得真經(jīng)的故事。
我覺(jué)得最有意思的是女兒國(guó)奇遇，唐僧和豬八戒喝了子母河的水后要生孩子，我覺(jué)得最有意思的地方是男人還會(huì)生孩子，把我逗得開(kāi)懷大笑，正好那時(shí)媽媽叫我吃飯，我都笑得沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。最后媽媽開(kāi)門(mén)，大聲說(shuō)：“吃飯了!”我這才聽(tīng)見(jiàn)去吃飯了。
我覺(jué)得最感人的地方是三打白骨精，白骨精變成了一個(gè)眉清目秀的大姑娘，想吃掉唐僧，結(jié)果被孫悟空一棒打死了。她又變成了一個(gè)老婆婆，拄著拐杖，看見(jiàn)地上的尸體，假裝哭得很傷心。孫悟空看出老婆婆是妖精，毫不猶豫，舉棒就打。最后孫悟空又打死白骨精變成的一個(gè)老公公，白骨精終于嚇得魂飛魄散了�？墒翘粕詾閷O悟空打死了老百姓，硬要趕孫悟空走，孫悟空仍堅(jiān)持著不想走，他舍不得師傅，這是很讓我感動(dòng)的地方。
當(dāng)我翻過(guò)這本書(shū)的最后一頁(yè)，我明白了一個(gè)道理：我們身為炎黃子孫，就應(yīng)該有孫悟空這樣的精神。
好書(shū)推薦小學(xué)作文5
在我記憶中印象最深的是《綠山墻的安妮》。當(dāng)我拿到這本書(shū)的時(shí)候，就知道這本書(shū)其中一個(gè)人物肯定是安妮。
當(dāng)我看到這本書(shū)時(shí)，我覺(jué)得它又厚又不好看�？墒�，當(dāng)我看了第一篇的時(shí)候，這本書(shū)是多么的好看。
《綠山墻的安妮》的作者是加拿大的蒙格瑪麗寫(xiě)的。這本書(shū)主要寫(xiě)了一個(gè)身世凄涼的女孩，出生不久父母雙亡，成了孤兒，好心的鄰居把她撫養(yǎng)到6歲。她開(kāi)始在一戶(hù)人家看孩子，后來(lái)被送到了孤兒院里。11歲時(shí)，她被綠山墻島上的馬修和瑪莉拉收養(yǎng)了。安妮她天真可愛(ài)，因?yàn)樗煺婵蓯?ài)和愛(ài)幻想鬧了不少的笑話(huà)，因?yàn)樗奶煺婧椭甭授A(yíng)得了友誼和真摯的愛(ài)。她憑著自己的努力考取了大學(xué)，但為了照顧生病的瑪莉拉，她又放棄了學(xué)業(yè)，留在家鄉(xiāng)當(dāng)小學(xué)教師。這是一個(gè)孤兒長(zhǎng)大成人的故事，故事中的許多描寫(xiě)很有趣，很感人。
這本書(shū)讓我印象最深刻的人物——安妮：因?yàn)樗屏�、樸�?shí)、天真可愛(ài)、樂(lè)觀(guān)，在綠山墻的小島上贏(yíng)得了很多人的友誼。
友誼，是我們生活中不可少的因素。友誼，如一雙溫暖的手，在你需要幫助時(shí)給你幫助；友誼，如一碗面，在你饑餓時(shí)送到你面前；友誼，如一把雨傘，在你雨中奔跑時(shí)給你一把雨傘。
我推薦這本書(shū)的原因是“友誼”。安妮在沒(méi)父母愛(ài)時(shí)，一些朋友給她了友誼收養(yǎng)了她，直到她長(zhǎng)大，當(dāng)上了小學(xué)教師。這就是“友誼”。
《綠山墻的安妮》這本書(shū)既有趣又感人，請(qǐng)大家買(mǎi)來(lái)看一下，超好看！
好書(shū)推薦小學(xué)作文6
書(shū)是我的好朋友，它常告訴我一些事情，讓我知道一些的知識(shí)，也讓我的知識(shí)增了許多，我從來(lái)不會(huì)把書(shū)當(dāng)枕頭，所以書(shū)是我最喜愛(ài)的朋友。
我有一本最特別的書(shū)，它的封面很美麗，書(shū)的內(nèi)容也很充實(shí)，最可惜的是放太久書(shū)變黃，但是我還是把書(shū)保護(hù)好好的，不要讓它們被破壞。
還有一本書(shū)是自然科學(xué)，這本書(shū)可以讓發(fā)現(xiàn)自然的奧妙，它還告訴我說(shuō)：“如果你看到蜜蜂，千萬(wàn)不可以打蜜峰唷!因?yàn)槊鄯宀挪粫?huì)亂叮您;只要您一打下去，蜜蜂馬上叮您，如果您上面有蜜蜂窩，那你就連續(xù)被叮唷!”所以自然書(shū)是我超級(jí)喜歡一本書(shū)。
只要書(shū)被折到了，我就會(huì)開(kāi)始難過(guò)，有人要向我借書(shū)時(shí)，我只會(huì)借給我的好朋友，因?yàn)槲业暮门笥褧?huì)把書(shū)保管好，如果有一天，我的書(shū)被折到，我就只好認(rèn)了，但是，我還是會(huì)想盡方法，別讓書(shū)受到傷害，所以書(shū)就是我生命的一部份。
好書(shū)推薦小學(xué)作文7
夕陽(yáng)下，品著書(shū)，喝著茶，莫大享受。
書(shū)是人類(lèi)無(wú)聲的老師，是人生活離不開(kāi)的一個(gè)整體，但，不知何時(shí)它卻被我們慢慢淡忘、拋棄............
機(jī)器世界已到臨，書(shū)，曾幾何時(shí)已被機(jī)器所替代。面對(duì)著這個(gè)多變的世界，書(shū)是永遠(yuǎn)不會(huì)背叛的朋友，不需你去懷疑它。
讀《名人名著啊》體會(huì)名人成功的不易;讀《上下五千年》體會(huì)祖國(guó)歷史長(zhǎng)河，波濤洶涌，一個(gè)有一個(gè)絢爛珍珠記錄著每個(gè)珍貴的故事。
一本本書(shū)，淡淡古香。曾經(jīng)的你是否擁它而眠，現(xiàn)在的你是否又懷念它的味道?
讀書(shū)，是一種享受。相比較你在“機(jī)器世界”的虛偽與不安，那還不如讀一本書(shū)，書(shū)是真實(shí)的，不會(huì)讓你感到不安，它會(huì)讓你內(nèi)心平靜，不帶一絲雜念。書(shū)，不只能增長(zhǎng)知識(shí)，更重要的是讓你有見(jiàn)識(shí)，讓你認(rèn)清是非，認(rèn)清社會(huì)丑、假、惡。
時(shí)代在不斷進(jìn)步，書(shū)，有可能會(huì)被拋棄。
但在我心中，書(shū)，永遠(yuǎn)如一輪太陽(yáng)，照耀著我們，讓我們感受到它的溫暖;書(shū)，永遠(yuǎn)如雨露滋潤(rùn)著這我們，讓我們感受到它的存在。
我愛(ài)書(shū)。
好書(shū)推薦小學(xué)作文8
大家好，我要推薦的書(shū)是《我的故事講給你聽(tīng)》，這本書(shū)是我在“名家進(jìn)校園”活動(dòng)中買(mǎi)到的， 好書(shū)推薦。它的作者是著名兒童文學(xué)家梅子涵爺爺，此書(shū)曾被文學(xué)博士錢(qián)淑英阿姨推薦過(guò)。
《我的故事講給你聽(tīng)》是一本好看的書(shū)，它真實(shí)、風(fēng)趣，寫(xiě)的是和我們同齡的女孩梅思繁的成長(zhǎng)故事。書(shū)中不僅描繪了她精彩、自由自在的童年生活，同時(shí)也描寫(xiě)了獨(dú)屬這個(gè)年齡的感傷和無(wú)奈。其中留給我印象最深刻的故事是《永遠(yuǎn)的男生》，她為我們講訴了她眼中的男生，總是那么善于制造熱鬧，創(chuàng)造幽默，總是自說(shuō)自話(huà)，膽大妄為，洋相百出……的確每件事都有男生的一份，他們做的事有的常常令女生望塵莫及，自愧不如。梅子涵爺爺用平淡而又十分有含義的字眼改就了男生是調(diào)皮的形容詞的看法，讓我重新認(rèn)識(shí)了男生。
讀完了整本書(shū)，會(huì)發(fā)現(xiàn)，梅子涵爺爺就是一個(gè)童年的聆聽(tīng)者，同時(shí)也是一個(gè)互通網(wǎng)，把四面八方不同故事，不同看法傳遞到每一個(gè)有孩子的地方，溝通每顆不同的心靈。在這個(gè)互通的平臺(tái)上，我們可以盡情展示自己的風(fēng)采。
好書(shū)推薦小學(xué)作文9
冰心奶奶曾說(shuō)：“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)�！彼�，我們班同學(xué)都愛(ài)讀書(shū)。這不，上星期，我們舉行了一場(chǎng)班級(jí)好書(shū)推薦會(huì)。這場(chǎng)好書(shū)推薦會(huì)十分精彩，讓我們知道了許多好書(shū)和名人。走，一起去瞧一瞧吧！
“同學(xué)們，下面我們一起來(lái)舉行一場(chǎng)班級(jí)好書(shū)推薦會(huì)，你們誰(shuí)愿意向我們推薦好書(shū)？我們還要平冠軍哦！”老師站在講臺(tái)上，笑瞇瞇地問(wèn)我們。“我！”老師話(huà)音剛落，從下面?zhèn)鱽?lái)了彭溢宇神氣十足地聲音，“我，我來(lái)向大家推薦！”“嗯，好，有請(qǐng)彭溢宇！”老師請(qǐng)了彭溢宇來(lái)講臺(tái)上推薦他的好書(shū)。
彭溢宇推薦完，又有許多同學(xué)想介紹好書(shū)，并與大家分享自己的讀書(shū)體會(huì)。
接下來(lái)，老師分別請(qǐng)了楊烜、余鑫陽(yáng)等同學(xué)上臺(tái)來(lái)推薦。
其實(shí)，我也很想上臺(tái)，可我心里卻很害怕：啊，我也好想推薦，我想給大家介紹《金銀島》，可我該怎么說(shuō)呢？萬(wàn)一說(shuō)錯(cuò)，那推薦不成，反而還成了同學(xué)們的笑柄，嗯，我先想一下吧！同學(xué)們好，下面我給大家……“好了，同學(xué)們，最后一個(gè)推薦完了我們就要評(píng)冠軍了！只有一個(gè)名額，想推薦的同學(xué)抓緊機(jī)會(huì)哦！”這時(shí)，講臺(tái)上傳來(lái)了林老師的聲音：啊，天，我還沒(méi)想好！算了，不想了，我無(wú)論如何也要參加！不管那么多了，我一定舉手！
林老師見(jiàn)我舉了手，面高奕揚(yáng)只是舉了又放下了，于是，便請(qǐng)了我。我忐忑不安地走上了講臺(tái)：“我要向大家推薦一本叫《金銀島》的書(shū)……謝謝大家！”我一介紹完，便看到了大家贊賞的目光，我才松了口氣。“好了，請(qǐng)大家安靜，來(lái)我們選冠軍！”“好！”同學(xué)們異口同聲地答道。
最后，經(jīng)過(guò)一番激烈的“戰(zhàn)斗”，我成為了冠軍！我在這次推薦會(huì)中不僅了解許多名人，還增加了膽量，這次推薦會(huì)真有意思！
好書(shū)推薦小學(xué)作文10
周五下午，我班開(kāi)了個(gè)好書(shū)推薦會(huì)。從同學(xué)們踴躍推薦介紹的書(shū)目就可發(fā)現(xiàn)同學(xué)們除了課本之外，還讀了很多有益的課外書(shū)。如：《100個(gè)古代名人故事》、《新語(yǔ)文讀本》、《寫(xiě)人作文》……
我們從呀呀學(xué)語(yǔ)開(kāi)始，書(shū)就進(jìn)入了我們的生活。它一直陪伴著我們到現(xiàn)在，還將繼續(xù)陪伴著我們。在我們的生活中書(shū)是離不開(kāi)的。特別是一些名言詩(shī)句，在我腦海里深深地扎下了根。每當(dāng)我被小鳥(niǎo)的嘰嘰喳喳聲吵醒時(shí)，我就能體會(huì)到“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)�！钡囊饩�。當(dāng)我和同學(xué)們經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦爬上山頂俯瞰四周群山時(shí)，就有一種“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾小山�！钡母杏X(jué)。當(dāng)我們夜晚漫步在海邊，看見(jiàn)一輪明月從海里升起時(shí)，“海上生明月，天涯共此時(shí)�！本蜁�(huì)從心里油然而生。
正如大詩(shī)人杜甫曰：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！彼詴�(shū)是我們的好伙伴，是我們的良師益友。我們一定要讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。
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