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      我們的學(xué)校小學(xué)六年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-04-18 19:47:12 小學(xué)生作文 我要投稿

      我們的學(xué)校小學(xué)六年級(jí)作文

        無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的我們的學(xué)校小學(xué)六年級(jí)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      我們的學(xué)校小學(xué)六年級(jí)作文

      我們的學(xué)校小學(xué)六年級(jí)作文1

        我們的學(xué)校坐落在東清巷旁,十分幽靜。

        第一次看到它,好像已經(jīng)是很久以前的事了,那時(shí)我背著個(gè)雙肩包,蹦蹦跳跳地去上學(xué)。對(duì)于我們的學(xué)校,印象最深的就是下課的時(shí)候了。在一年級(jí)的時(shí)候,下課鈴聲一響,有幾個(gè)淘氣包就忍不住了,喜形于色,磨拳擦掌,隨時(shí)準(zhǔn)備“沖鋒陷陣”,當(dāng)老師說(shuō)“同學(xué)們,下課了”的時(shí)候,大家便一哄而散,迫不及待地沖出教室,呼吸幾口新鮮空氣,要不就是約幾個(gè)同學(xué)聊天……在學(xué)校里,最令我們高興的莫過(guò)于下課了,因?yàn)橹挥性谶@時(shí),大家可以擺脫課堂紀(jì)律的約束,老師的管教,而全省心地投入到休息中去。

        我們的學(xué)校的建筑由一棟南北貫通的主樓和一棟綜合樓構(gòu)成,雖然很普通,但是很大氣。還有一個(gè)大操場(chǎng),我覺(jué)得有點(diǎn)意思。大操場(chǎng),顧名思義,就是大,從高處看,它整體就象一塊上面有許多小白點(diǎn)的青色橡皮外面包裹著一張畫(huà)有幾條白線的紅紙壓平后的樣子。不過(guò),這兩年操場(chǎng)上裝了許多兒童設(shè)施,那里成了低年級(jí)小朋友最喜歡的地方之一,這也算是學(xué)校一個(gè)比較受人歡迎的設(shè)施之一吧。

        與大操場(chǎng)遙相呼應(yīng)的,是在學(xué)校另一邊的小竹林,這竹子不知道是多少年前栽種的,帶有老人的智慧和威嚴(yán)。它被綠意包圍著,那是怎么樣的一種綠呀!讓人感到你好像置身于山谷里,讓你的心也變得寧?kù)o了,這種感覺(jué)是你走近了才能感受地到。一棵棵竹子是綠的,風(fēng)來(lái)了,它們輕輕地?fù)u曳著,就象一池綠水漾起了漣漪。風(fēng)中夾帶著“沙沙”的聲音、泥土的氣息、花朵的'芬芳清香,這一切,都通過(guò)這片小竹林完美而又融洽地體現(xiàn)出來(lái)了。竹林下,是一個(gè)生機(jī)勃勃的世界:螞蟻在搬運(yùn)食物、蜘蛛正在辛勤的織網(wǎng),有時(shí),蜻蜓會(huì)在竹子之間穿梭……這是一個(gè)平衡的,有序的世界,它帶有歷史的古樸的熱鬧,因此,這里是全校最容易引我深思的所在。

        只可惜,我的小學(xué)生涯行將結(jié)束,我就要離開(kāi)這我熟悉的母校了,這里的一草一木我都熟悉。再見(jiàn)了,大操場(chǎng);再見(jiàn)了,我們的教室;再見(jiàn)了,小竹林;再見(jiàn)了,我們一生永不忘記的母校!

      我們的學(xué)校小學(xué)六年級(jí)作文2

        光陰似箭,日月如梭,不知不覺(jué),我在這個(gè)充滿生氣的華美學(xué)校,已經(jīng)生活了將近六年了,它已經(jīng)成為我的第二個(gè)溫暖的家。

        現(xiàn)在就讓我來(lái)介紹一下我的第二個(gè)“家”吧。一走進(jìn)華美校園,首先映入眼簾的就是那棵歷經(jīng)滄桑的芒果樹(shù),它給了我許多美好的回憶。每到夏天,樹(shù)上就會(huì)結(jié)滿金燦燦的芒果,就像是一顆顆黃寶石星星點(diǎn)點(diǎn)地鑲嵌在一片翠綠叢中,讓人垂涎欲滴、遐想萬(wàn)千。走在那幽靜的校園林蔭小道上,迎面吹來(lái)的陣陣清風(fēng)讓人感到心曠神怡,時(shí)不時(shí)還可以聽(tīng)得見(jiàn)幼兒園里傳來(lái)的稚氣純真的笑聲。如果你走在青春廣場(chǎng)上,你或許能看到三三兩兩的同學(xué)在課間繼續(xù)著年幼時(shí)的游戲,是那樣的純真,是那樣的無(wú)暇,讓人不忍心把這樣和諧美好的畫(huà)面破壞掉。聽(tīng)!上課的鈴聲響了,接著,朗朗的書(shū)聲便陸陸續(xù)續(xù)地從小學(xué)樓的不同方向傳來(lái)。同學(xué)們像春蠶一樣不知疲倦地吸取著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),并在各自的求學(xué)道路創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的輝煌?!田徑場(chǎng)上的同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,正在進(jìn)行各種體育項(xiàng)目的訓(xùn)練。賽跑場(chǎng)地上的同學(xué)正在加速、沖刺,真讓人忍不住為他們加油……在驕陽(yáng)似火的天空下,同學(xué)們?nèi)鱿铝饲啻旱暮顾,那種拼搏向上的精神,使整個(gè)校園洋溢著一股蓬勃向上的青春活力。

        看著這歷經(jīng)歲月流逝但仍舊欣欣向榮的校園景象,我不禁想起了六年前,我初入華美學(xué)校的情景。我已經(jīng)不記得爸爸媽媽為我挑選了多少所學(xué)校了,最終他們決定要把我送到華美學(xué)校。踏入校門(mén),我怯生生地躲在爸爸魁梧的身軀后,報(bào)到,注冊(cè),認(rèn)識(shí)新老師和新同學(xué)……一切程序完成后,我淚眼朦朧地目送著爸爸媽媽遠(yuǎn)去的身影,心想:“我從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)爸爸媽媽?zhuān)F(xiàn)在要獨(dú)立生活一個(gè)星期才能見(jiàn)到爸爸媽媽?zhuān)院笤撛趺崔k呀?”一想到這里,我鼻子一酸,眼淚像斷了線的珍珠,不住地往下掉。突然,我聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)和藹的聲音說(shuō):“孩子,別哭,這里有這么多老師和同學(xué)們陪著你,這里就是你的第二個(gè)家!蔽姨痤^,看見(jiàn)了一位和藹可親的中年女教師,她衣著樸素大方,正微笑地望著我,原來(lái)她就是我們的副班主任方老師,她耐心地向我介紹學(xué)校生活的一些情況及注意事項(xiàng),鼓勵(lì)我要勇敢地挑戰(zhàn)新的生活,她給了我許多力量和勇氣。漸漸地,我開(kāi)始和老師同學(xué)一起聊天,停止了哭泣。

        如今,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不再是以前那個(gè)哭哭啼啼的小女孩了。在這個(gè)溫暖的“家”里,在老師們無(wú)微不至的關(guān)懷和教導(dǎo)下,我像一棵的小樹(shù)一樣,享受著燦爛的陽(yáng)光,沐浴著甘甜的雨露,茁壯成長(zhǎng),成為了一名六年級(jí)的小學(xué)生。我決心用優(yōu)異的畢業(yè)成績(jī),向我的第二個(gè)家——我親愛(ài)的學(xué)校交上一份令人滿意的答卷!

      我們的學(xué)校小學(xué)六年級(jí)作文3

        我們學(xué)校的名字是新河小學(xué),在繼光路7號(hào),有35個(gè)班級(jí),人數(shù)大約有1800多人。

        我們學(xué)校是百年名校,100強(qiáng)學(xué)校。從大門(mén)走進(jìn)來(lái),就是行政樓,是老師的辦公室和開(kāi)會(huì)的地方。

        行政樓的后面有生物基地。生物基地里的小缸里,養(yǎng)著幾只螃蟹和幾只龍蝦。生物基地里還養(yǎng)著許多美麗而奇特的花。寶石花它一年四季都很綠,而且它的生命力極強(qiáng),只要把寶石花的四片葉子摘下來(lái),擺成十字架形,放在土上,過(guò)幾個(gè)星期,它就會(huì)生根,長(zhǎng)出嫩綠嫩綠的葉子來(lái)。生物基地里還養(yǎng)著幾棵高大的松樹(shù),到了寒冷的冬天,松樹(shù)上就結(jié)出松果來(lái),常常有幾只松鼠冒著大雪來(lái)這里摘松果吃。陽(yáng)春三月,下過(guò)幾陣蒙蒙的細(xì)雨。微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條才舒展開(kāi)黃綠眉眼的柔柳。青的草,綠的葉,各種色彩鮮艷的花,都像趕集似的聚攏來(lái),形成了光彩奪目的春天。它是一個(gè)神秘的基地,我們同學(xué)都愛(ài)去那里。

        大門(mén)的對(duì)面有一個(gè)橢圓形的水池。水池的正上方有一座假山,假山上有涼亭、小橋和一條彎曲的小路。水池里有一群五顏六色的小金魚(yú),在快活地游動(dòng)著。水面上有幾片荷葉在微風(fēng)中翩翩起舞,點(diǎn)著頭,好像在跟我們說(shuō):“你好,你好!彼氐恼媸黔h(huán)形教學(xué)樓。初看教學(xué)樓的形狀真像一個(gè)“門(mén)”字。走進(jìn)大門(mén)里,又有一個(gè)小花園,花園里綠樹(shù)成陰,是我們休息的好地方。這環(huán)形教學(xué)樓的最不同的地方,就是從二樓開(kāi)始就變成了一個(gè)正方形的形狀,而且四周都可以走,給我們帶來(lái)了很大的方便。

        老教學(xué)樓是最早最老的教室。每天早晨,這里傳來(lái)了朗朗讀書(shū)聲,回蕩著整個(gè)校園。老教學(xué)樓的隔壁就是新建的綜合樓。有4層樓,28個(gè)教室,每個(gè)教室都配備齊全,真吸引人。教室外面有一條文化長(zhǎng)廊,長(zhǎng)廊里都是優(yōu)秀作品,并且都是得過(guò)獎(jiǎng)的。

        怪不得我們學(xué)校被評(píng)為百?gòu)?qiáng)名校,100強(qiáng)學(xué)校。

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