蛋寶寶的小學作文
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的蛋寶寶的小學作文，希望能夠幫助到大家。
蛋寶寶的小學作文1
星期二下午，老師布置了一項特殊的作業(yè)：明天帶一個生雞蛋。同學們聽了這話，便三言兩語地議論開了，我也莫名其妙，老師讓我們帶雞蛋干嘛？哦！原來是老師們早已商量好了：把十二月三十日定為我們班的護蛋日。
晚上，我興沖沖地向媽媽要了一個小雞蛋。我拿著小雞蛋就匆匆忙忙地跑進了房間。雞蛋經(jīng)我精心布置后變成了一個調(diào)皮可愛的小男孩。瞧！這個小男孩水靈靈的大眼睛，一張能說會道的小嘴，真是越看越可愛。我又將我的“蛋寶寶”里里外外包了三層的“嬰兒睡袋” 紙。為了預防“蛋寶寶”尿床——破碎后把蛋清流進我的衣袋，我又幫“蛋寶寶”穿上了“紙尿褲” 保鮮袋，將“蛋寶寶”裝進保鮮袋。這樣，“蛋寶寶”就被我加了雙層保護膜。
第二天，我早早地起了床，來到學校。走進教室一看，大部分的同學都在精心照顧著自己的“蛋寶寶”，我也迫不及待地把我的“蛋寶寶”從口袋里掏出，并且愛惜地幫“蛋寶寶”脫掉“紙尿褲”從“嬰兒睡袋”抱出來，仔細端詳著�！岸�，鈴鈴”上課鈴響了，我急忙給“蛋寶寶”穿上保護膜，可在穿的時候，我一不小心用力過猛，我的耳邊忽然“啪”地響了一聲，我嚇壞了，連忙將“蛋寶寶”取出一看，蛋破了﹗我的心里頓時酸溜溜的，我原本想當一個超級媽媽的，結(jié)果……
哎！我的“蛋寶寶”碎了，我的美夢就這樣破滅了。
蛋寶寶的小學作文2
在一次語文課上，老師出了一個十分奇怪的作業(yè)“保護蛋寶寶”，同學們交頭接耳，議論紛紛，總之都是一個問題，這是什么意思呢？老師給我們揭示了答案，準備兩個雞蛋，用各種方法保護自己的蛋寶寶不會損壞，并且一定帶在自己的身邊，我開始期盼起來了，小學生作文《我的小學生活》。
第二天早晨同學們都帶來了各自的雞蛋，用了各種新奇古怪的方法，我也來介紹我的雞蛋的保護方法，我用了海綿把雞蛋包裹在里面，然后把它放在不易變形的硬紙板里，我的雞蛋安然無恙，可看看別人的雞蛋，有的被擠破的，在這一個早晨接二連三的傳來辟里的聲音，兩天后老師來檢查我們的雞蛋，兩個雞蛋都保護的很好的人寥寥無幾。
原來老師是想讓我們了解父母把我們養(yǎng)大成人真的很不容易，所以讓我們也嘗了一把父母的滋味，讓我們知道當父母的辛苦，我們會更加的關愛父母。
在這六年里我們生活在二班這個大家庭里，我不會忘記這快樂的時光。
蛋寶寶的小學作文3
一天，小動物們在森林里發(fā)現(xiàn)了一個孤零零的蛋寶寶。
這個蛋寶寶又大又可愛，小狗問：“這個蛋是誰把它放在哪兒的呢？”“不知道，反正不是我放在哪的�！毙∝埐患偎妓鞯鼗卮�，“不如我們幫蛋寶寶把媽媽找回來吧�！薄昂玫�！”小動物們異口同聲地回答。它們?nèi)フ視碌暗膭游铩Ｋ鼈冏钕日业桨凫`鳥，就爭著要問：“阿姨，阿姨，這個蛋是不是你下的呢？”“這可不是我下的蛋，我下的蛋沒有這么大哦！”百靈鳥笑著說。它們又找到了雞媽媽，就問：“阿姨，這是您下的蛋嗎？”
“這可不是我下的蛋，我下的蛋正在我的肚子下面睡覺呢！”
沒找到蛋寶寶的媽媽，小動物們垂頭喪氣地坐在大樹旁。突然看到鴕鳥大媽正路過找它的蛋寶寶，小羊趕緊跑過去問：“大媽，這是不是你下的蛋？”鴕鳥大媽朝小羊指的地方看去。忽然，它大聲喊道：“我的.寶寶！我的寶寶！謝謝你們找到了我的蛋寶寶！”“不用謝，這是我們應該做的事情。”
雖然今天很累，但小動物們還是甜甜地笑了。
蛋寶寶的小學作文4
一天，動物們在森林里發(fā)現(xiàn)了一只孤零零的蛋寶寶。
動物們發(fā)現(xiàn)那只蛋寶寶后，都議論紛紛，討論著這只蛋該歸誰所有。這是，狡猾的狐貍站了出來說：“大家靜一靜，靜一靜，依我看，這只蛋是歸我的！你們看，平時誰的功勞最大？我嘛！你看，這掃地，擦桌子不都是我嗎。所以呀，這蛋是我的！”“哎？不對不對，要說干活我可比你多呀。一邊的猴大媽插進了嘴：“你們看呀，這平時做飯，刷碗不都是我干嘛。這蛋呀應該歸我！”那可不對啊，一邊的河馬先生過來了：“你們擦桌子，掃地，做飯，洗碗算得了神麼呀，哪有我干的活重啊。平時搬東西，臟活累活都是我一人干的。叫我說，這蛋應該歸我”。歸我，歸我……動物們七嘴八舌的爭吵了起來。頓時，森林里像炸了營是的！“你們別吵了，別吵了！”平時默默不聞的小兔子開始說話了：“告訴你們，這只蛋誰也不許爭，因為它不是我們的，依我看，這只蛋是鳥媽媽丟下的，他一定會回來找的。這樣吧，我們先把這蛋放在這里，明天再來看看情況，怎麼樣？”“好吧，好吧�！眲游飩兌加X得小兔子說得有道理，于是都回家了。
讓人沒想到的事情發(fā)生了。夜里，狡猾的狐貍躡手躡腳地出來了，他來到了蛋寶寶這里，伸手就把蛋拿到了自己手里。正在這時，突然，有個聲音傳來：“好你個死狐貍，竟然想偷蛋”！河馬先生用教訓的口氣說。第二天夜里河馬先生也去偷蛋了，被猴子大媽發(fā)現(xiàn)，第三天夜里猴子大媽去偷蛋被小兔子發(fā)現(xiàn)了。第四天兔子很生氣的對大家說：“你們都去偷蛋了，所以不算數(shù)。
就在這時，蛋寶寶動了，它發(fā)出紫色的光芒照的森林漂亮極了。它變成了小天使落到了小兔子手上。她說話了：“你是個誠實的沒有打歪主意的好孩子你會幸福的�！�
蛋寶寶的小學作文5
一個原本安靜的森林里今天卻吵吵鬧鬧的，發(fā)生什么事了嗎？原來它們發(fā)現(xiàn)一個蛋寶寶。大家都在議論這是誰的蛋，小白兔說：“看這樣子，好像是雞蛋！”松鼠說：“應該是鴨蛋！”……這時，小鱷魚從水里探出頭來，說：“管它是鴨蛋還是雞蛋，又不管我們的事，要不，把蛋扔在這發(fā)算了�。觚攲π△{魚說：“小鱷魚，你太自私了，萬一蛋被凍死，或被蛇吃掉，那可怎么辦呀？
于是森林會會長大象決定：先建一個暖氣房，在建造的這段時間里，讓蛋寶寶先待在最暖和的烏龜家，等建造完畢，再放到暖氣房里。
之后的這幾天，小動物們可忙壞了：小白兔把蛋寶寶的事發(fā)到微博上，烏龜在每棵樹上都貼上了“尋蛋啟示”在動物們的精心照料下，有一天，“咔嚓”一聲，蛋殼破了，里面出來了一個可愛的野鴨寶寶，它用那圓溜溜的眼睛望著世界，這時，不知誰喊了了一聲：“野鴨夫婦回來了！”這時，大家終于明白了：原來野鴨夫婦出去游玩了，可是忘帶了蛋寶寶。
野鴨夫婦一看見自己的孩子，就撲過去，把孩子緊緊抱住。
于是，小動物們終于松了一口氣！
蛋寶寶的小學作文6
一天，動物們在森林里發(fā)現(xiàn)了一只孤零零的蛋寶寶。大家都非常好奇，身為準媽媽的蛇女士說：“我的蛋寶寶一定會又小巧又美麗的，絕對不會這樣的！”大象爺爺說：“看這個可愛的蛋，既一些大又十分丑，像是鱷魚兄弟家的孩子�！焙镒邮迨寮澥康卣f：“這個蛋在生出寶寶來之前，一定需要別人的百般照顧才可以，所以大家要一起照顧它！”話剛說完，大家就開始七嘴八舌地辯論起來：”應該把這只蛋交給最有愛心的雞嬸，讓她照顧蛋寶寶�！啊睉摪堰@只蛋給摔開，看看里面是什么動物……”
大家爭論了好一會兒，也沒有得出幫助蛋寶寶的方法。一會兒，知識淵博的長頸鹿大哥走過來，發(fā)現(xiàn)大家都在喋喋不休地說著什么，于是就好奇地問大家發(fā)生了什么事。長頸鹿大哥明白了事情的來龍去脈后，仔仔細細地觀察了一會兒蛋寶寶。突然，小蛋寶寶開始顫抖起來，不一會兒，蛋寶寶就五分六裂，變成了一只又丑又的“丑小鴨”，大家明白了，這是一只美麗而又高貴的天鵝寶寶，看著它口口聲聲地叫鴨子阿姨為媽媽，大家都心疼起來：這么小的天鵝就沒有媽媽，誰來撫養(yǎng)它�。刻禊Z媽媽突然跑來，抱著天鵝寶寶大哭起來，大家感到欣慰了，小天鵝找到媽媽了！
每一個孩子都需要媽媽，媽媽在孩子心中是最重要的！
蛋寶寶的小學作文7
“你們看我高高在上的樣子威風嗎？羨慕吧？”咦，是誰在大喊大叫？我循著聲音走過去，原來是剛才浮在杯中的那個雞蛋正在“耀武揚威”呢。看到他那自滿的樣子，我有些生氣，便把他摁入杯底，沒想到他又晃晃悠悠地浮了起來。唉，真拿他沒辦法！
平時樸實的雞蛋寶寶究竟怎么了？其實這一切都與我做的實驗有關。今天我在書上看見一個有趣的實驗，叫水中懸蛋。于是杯子哥哥、水姑娘、鹽伯伯踴躍報名，當鹽伯伯默默地溶化在水中時，正巧雞蛋寶寶回來了，大喊道：“我玩了一天，真累呀，正想洗個澡呢�！闭f罷，便跳進了水里，沒想到他竟然浮在了水面上。接著就出現(xiàn)了故事開頭的那一幕。
我正準備教訓雞蛋寶寶，沒想到杯子哥哥開口了：“這都是水姑娘的功勞，沒有她你怎么浮起來？”水姑娘害羞地說：“這其實都要歸功于鹽伯伯，我本來密度很小，雞蛋寶寶會下沉；現(xiàn)在我變成了鹽水，密度大了，雞蛋寶寶就被我托了起來�！�
噢！原來是這樣。怪不得那天我在電視上看到不會游泳的人也會浮在死海水面上呢，我終于知道它浮力大的原因了。我換了杯自來水，把雞蛋寶寶放了進去，這回他“石沉大�！绷耍椭^害羞地說：“原來不是我本事大，是鹽伯伯的功勞啊！”鹽伯伯捋著花白的胡須說：“沒有我，你可以踏踏實實的洗個澡了。”
蛋寶寶的小學作文8
“本次體驗要求大家?guī)еu蛋上學，不許把雞蛋摔破，也不許將雞蛋扔在一邊。你們來當回爸爸媽媽，細心撫養(yǎng)蛋寶寶……”老師話音剛落，我們這些蛋爸蛋媽就上任了。
這事聽著容易，做起來卻不簡單。
一回到家，我就趕緊給蛋寶寶裹上了一層又一層“棉衣”，又為其鋪上了“棉被”，再小心翼翼地把它裝入一個橡膠袋里。我握著寶寶說：“寶貝，你可謂是我捧在手上怕摔了，含在嘴里怕化了的孩子呀！你叫冰之韻瑩吧！”
第二天，我?guī)е摤搧淼綄W校，剛走到二樓，就看見樓梯上摔碎了一個雞蛋，看它一團糟的樣子好像在說：“我的主人不稱職，將我丟在一旁，她不是稱職的 父母�！蔽倚念^一震：“唉！小小生命如此悲慘，我的蛋寶寶會不會掛了，像它的同胞那樣一命嗚呼了？”不行，我一定要讓寶寶安然無恙。
以前的課間時間是我玩得最高興的時候，可現(xiàn)在有了瑩瑩，我當然不能再像往常那樣。我隨身帶著它，得考慮它的安全。下課也得放慢腳步，分分秒秒都注意著寶寶。下午，又有幾個同學的寶寶不幸夭折，因此我又加強了安全措施。
可在快放學時，因為人多，我的寶寶很不幸地被前桌的同學摔在桌下。我急壞了，連忙檢查，發(fā)現(xiàn)它沒有問題才松口氣。
伺候蛋寶寶的一天終于結(jié)束了，幸好它不會哭不會鬧更不會餓，它只是靜靜地躺在那里，只需要時刻保護它。我這個合格的“家長”小時候可完全沒有這么乖，真想知道爸爸媽媽是怎樣把我養(yǎng)大的……
蛋寶寶的小學作文9
星期二，老師給我們布置了一項特殊的作業(yè)——保護雞蛋寶寶。讓我們親身體驗一下做父母有多么不容易。
放學回家后，我就撿了一個最大的雞蛋。親手給它花上了頭發(fā)，眼，眉毛，嘴巴，看上去就像一個寶寶的臉，并且還給它起了一個可愛的名子，叫小可，因為它看上去真的很可愛。然后把它放在一個小筐子里。上面蓋了一層保暖的棉布，我就像爸爸媽媽呵護我一樣照顧它。
星期三，我把小可帶到學校去，同學們都很喜歡我的蛋寶寶。為了蛋寶寶的安全，我向同學們說‘只許看，不許碰’。生怕打爛了蛋寶寶。我每天都帶著蛋寶寶去上學。星期五我?guī)е】扇ド蠈W的時候，由于坐車的人太多，只感覺‘咔’一聲，我心愛的蛋寶寶就破了。我非常的傷心，難過了好長時間。
一個小小的蛋寶寶我這么細心也沒把它照顧好。爸爸媽媽從小把我養(yǎng)大就更不容易了，我一定不辜負爸媽對我的希望。我要好好學習，獲得好成績。
蛋寶寶的小學作文10
昨天，李老師布置了一個作業(yè)很有趣。就是每人帶一個雞蛋。把它當成自己的寶寶一樣來保護。三天后，誰的蛋完好的主人就會當上“護蛋大使”。我回去后迫不及待地把書包放下，打開冰箱的門拿了一個又大又圓的雞蛋，并給它取名叫“吳凡”。
今天，早上我興致勃勃的來到學校，看到有的同學們把雞蛋放在方便袋里；有的用餐巾紙包在里面……我的“蛋寶寶”放在一個用泡沫墊起來的盒子里，這樣“蛋寶寶”就不容易夭折了。
上課的時候我把“蛋寶寶”放到“桌肚子”里面。下課了，我走到哪里就把“蛋寶寶”帶到哪里。突然聽到“啪”的一聲，好像是雞蛋破了的聲音，我回頭一看，原來是儲備的“蛋寶寶”夭折了，摔在地上粉身碎骨。他的同桌肖建宇是衛(wèi)生委員，看見地上的蛋清和蛋黃，立即跑到外面拿來拖把，把地上拖得干干凈凈。
我一定保護好我的“蛋寶寶”，這次我一定要當上“護蛋大使”。
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