世界真奇妙小學(xué)作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼氖澜缯嫫婷钚W(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
世界真奇妙小學(xué)作文1
世界真奇妙！動物、植物、人類、氣候……都充滿了無窮的奧秘，就說說大自然里的奧秘吧！
在西方的藏龍山上有一潭美麗的池水——五彩池。傳說那里是神仙居住的地方。有些人肯定會感到很奇怪，為什么叫五彩池呢？這是因為那里的池水有五種顏色：紅、黃、藍、綠、紫�？僧斈銓⑺推饋頃r，它卻和普通的泉水沒什么兩樣，這又是為什么呢？原來，五彩池的池底長有許許多多的竹筍，它們大不不同形狀各異，當陽光反射下來時，那些水就會因為竹筍的不同而產(chǎn)生不同的顏色，這就是池水顏色不同的根本。
咱們再來說說錢塘江大潮吧！
錢塘江大潮自古以來被稱為天下奇觀。農(nóng)歷的八月十八日是一年一度的觀潮日，站在海塘大堤上向東遠眺，錢塘江橫臥在眼前，江面顯得風平浪靜，和長江、麗江沒有什么兩樣�？墒堑搅讼挛�1點左右，從遠處傳來了“隆隆”響聲，如同萬馬奔騰，原來是潮來了！只見在東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線，它逐漸拉長、變粗，橫貫江面。為什么錢塘江會有如此壯觀的場面呢？原來錢塘江的入口外寬內(nèi)窄，當大量的海水涌入錢塘江時，便會因為特殊地方面顯得十分壯觀。
自然界里還有許許多多新奇有趣的事值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去探索。
世界真奇妙小學(xué)作文2
親愛的可心，你不僅有一雙善于觀察的眼睛，還有一股愛研究的勁頭，是你帶領(lǐng)大家走進花叢，去嘗試了解這個奇妙無窮的世界。小伙伴們，養(yǎng)成細心觀察的好習(xí)慣，做一個有心人，或許下次你也會有與眾不同的發(fā)現(xiàn)呢！
是啊，生活中怎么會有知識呢？但是，只要你留心生活、觀察生活，你也會受益匪淺的。
著名的科學(xué)家牛頓，之所以能發(fā)現(xiàn)地球引力，正是因為他對生活處處留心，觀察仔細。眾所周知，牛頓發(fā)現(xiàn)地球引力，是由于一個落下的蘋果，可是，一年年從樹上落下的蘋果無從計數(shù)，為什么只有牛頓能注意到它并且發(fā)現(xiàn)地球引力呢？這是因為他善于觀察，勤于思考。
對于舉世聞名的“都江堰”，相信大家并不陌生。可是，李冰在建造它時，卻有著一個不大不小的故事。
當時，李冰決心變岷江水害為水利，于是就筑堰�？墒牵叩�.方法實驗了多次，都失敗了。有一天，他看到山溪里有一些竹簍，里面放著要洗的衣服，于是從中得到了啟發(fā)。他讓人編好大竹簍，裝進鵝卵石，再把竹簍連起來，一層一層放到江中，在江中堆起了一道大堰，兩側(cè)再用大卵石加固，一道牢固的分水堰終于筑成了。
這就是著名的水利工程“都江堰”。李冰正是能仔細觀察生活，利用生活經(jīng)驗，找到了建筑分水堰的辦法，取得了成功。
被譽為“蒸汽機之父”的瓦特，也是一個善于從生活中發(fā)現(xiàn)的人。
八歲的瓦特就能對“燒水時壺蓋為什么會被頂起來”這一現(xiàn)象提出質(zhì)疑，正是這個疑問，使瓦特開始研究它，并最終發(fā)明了蒸汽機，推動了人類社會的進步。
像這樣的例子還有很多很多，許多偉人的成功大都是來源于生活的。在生活中獲得的知識，是最難忘的，對于這些，我深有體會。
記得那時我很小很小，還是一個無知的孩子。
那好像是暑假里的一天，我在園子里玩耍、嬉戲。忽然，我被一個奇怪的現(xiàn)象吸引住了：在墻角那兒，有一大群螞蟻，整齊地走著，向著那高高的小土堆。土堆上有一個小洞，螞蟻們一個個鉆了進去。
媽媽提來水壺，要燙死它們，我執(zhí)意不肯，非要看看它們到底在干什么。
好奇的我始終蹲在一旁，直到它們?nèi)俊稗D(zhuǎn)移”到小洞中，我也沒能看出個所以然來。
這時，天空烏云密布，狂風四起，要下雨了。媽媽把我拉回屋里，我呆呆地站在窗前，心里還想著那件奇怪的事。好不容易天放晴了，我又來到墻角，發(fā)現(xiàn)螞蟻原來的“家”已經(jīng)被雨水淹沒了，可是土堆上的洞卻完好無損，幾只螞蟻正在它們的新“家”旁悠閑地散步。
我恍然大悟，原來螞蟻搬“家”，是為了躲避雨水呀。從此，我知道了，只要看見螞蟻搬“家”，那肯定是要下雨了。
“處處留心皆學(xué)問”。生活是五彩繽紛的，它擁有無窮的知識，正等待我們?nèi)ビ^察、發(fā)現(xiàn)、實踐、懂得。相信有一天，生活中的知識也會讓你受益匪淺。
世界真奇妙小學(xué)作文3
這里多美��！一碧如洗的天空仿佛一張藍藍的輕紗，靜靜地披在上面。抬頭一望，只見飛鳥的身影和聽到啾啾的鳥叫聲。遠處，連綿起伏的山嶺高高地聳立著，蔥綠的樹林給大山披上了一層綠色的衣裳，而那稀稀落落的房屋，像是來點綴那山嶺的。
草地上，有兩只雪白雪白的兔子在嬉鬧玩耍。忽然，傳來一陣沙沙聲，是小鹿在追逐蝴蝶，蝴蝶也許累了，停在一株花朵上，而小鹿呢？它輕輕地走過來，靠著草叢地掩護，一躍而起，撲向蝴蝶，可蝴蝶似乎很機靈，一下子飛遠了，小鹿只好悻悻地走了，只留下小草在向我們點頭微笑。
小河就像一面銀鏡，把藍天、白云、草地全都映照其中，小河突然掀起一道道波紋，這都是可愛的小魚們的杰作呢！
��！世界真奇妙呀！
世界真奇妙小學(xué)作文4
星期天，我跑到陽臺上給花兒們澆水，順便看一下我的“小寶貝”有沒有長大。
一到陽臺上就聽到“哈，你看我長得多強壯！”我嚇得連忙往后退，再走近一看，原來花兒們在比誰最強壯。不過心里還是問道：“誰這么驕傲？”果真，那聲音又傳來：“遠在天邊，近在眼前，喂，快幫我鳳仙花把保鮮膜拿開。”我傻了，想：小小年紀就這么傲氣，長的了可不得了�。〉疫�是輕輕地拿開保鮮膜，把臉湊過去仔細觀察它，發(fā)現(xiàn)：從地下開始越變越紅，葉子半開半閉著，就像嬰兒還沒睜開眼睛，但看起來還是很美麗。那顆種子又仿佛對我不客氣地說：“給我讓開，早晨我要沐浴溫暖的陽光，別煩我，真的很舒服�！蔽覐男睦锎鸬溃骸靶〔稽c，有禮貌點，要養(yǎng)成好習(xí)慣！”說完，拿起水壺去給別的花澆水。
今天，我很高興。因為鳳仙花發(fā)芽了，它感受到了世界的美好。
世界真奇妙小學(xué)作文5
“紙杯是用紙做的，當然會被燒壞！”“它里面有水，肯定不會燒壞！”一大早，快樂作文班里就炸開了鍋，同學(xué)們都七嘴八舌地討論著。
為了一探究竟，老師帶著我們做了一個實驗：她用火機把蠟燭點燃，接著用鋼絲把有水的紙杯固定住，吊在蠟燭的上面加熱。
老師邊加熱邊對我們說：“這是我在保險公司買的紙杯，怎么燒也燒不壞。”我們都不相信，就一窩蜂的跑上去看。原來紙杯里有水，我們說：“紙杯里面有水，可以滅火，所以燒不壞�！闭斘覀�?yōu)槠平饬死蠋煹男“褢蚨笱笞缘玫臅r候，老師的又一個問題讓我們都陷入了沉思，老師問：“水當然可以滅火，但是杯子上并沒有小洞，怎么滅火呢？”這下可難倒我們了，我們百思不得其解，老師看我們疑惑的樣子，笑著對我們說：“水有沸點，是100℃，但是紙的著火點更高，有110℃，所以即使水沸騰了，杯子也不會燒著�！�
看到這里，我才恍然大悟。今天我又學(xué)到了一些新的知識，其實生活里還有許多奧秘，一切皆有可能，只要我們留心觀察、勤于思考，就會不斷的有新的發(fā)現(xiàn)，這讓我想起來牛頓的一句話：“沒有大膽的想象，就沒有偉大的發(fā)現(xiàn)�！�
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