血的教訓(xùn)小學(xué)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的血的教訓(xùn)小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
血的教訓(xùn)小學(xué)作文1
今天中午，我正在吃午飯�！斑鳌薄�，原來(lái)我家的小貓咪回來(lái)了，我正好有一只吃剩下的蝦頭，于是我拿著蝦的觸角想看小貓?zhí)蟻?lái)的樣子�！柏堖洹薄液糁∝�，聽(tīng)到呼聲，小貓看到了蝦頭，飛快的奔過(guò)來(lái)，兩只后腿著地，兩只前腳騰空并伸出銳利的爪子像抱東西一樣牢牢地鉤住蝦頭往下拖。蝦頭從我的手中滑過(guò)被小貓搶去。小貓開(kāi)心地吃著“戰(zhàn)利品”。我又拿起了一個(gè)蝦頭，小貓聞到了蝦味，趕了過(guò)來(lái)，我一不小心，蝦頭滑落到地上。我趕忙彎下腰去撿，可小貓卻捷足先登把蝦頭搶了去。我趕緊把小貓抓起來(lái)，準(zhǔn)備用手去拿回來(lái)。手剛伸出去，便被小貓用銳利的爪子抓著了手，爪子深深地嵌進(jìn)我的手指頭的肉里，痛得我呲牙咧嘴，大聲叫了起來(lái)，緊接著小貓用嘴巴咬住我的手。手被咬出了血，我眼睛里不經(jīng)意地流下了眼淚。我慢慢地、慢慢地把手放下，小貓見(jiàn)我松了手也把爪子和嘴巴松開(kāi)了。我氣得火冒三丈，立刻把小貓抓起來(lái)重重地摔了出去。小貓的腳剛好撞到三輪車上，痛得它把腳翹得老高，盡量靠另三只腳走路。我看見(jiàn)它滑稽的樣子又好氣又好笑，手上的傷痛頓時(shí)減輕了好多，不那么疼了。
這就是我家的小貓給我的教訓(xùn)。
血的教訓(xùn)小學(xué)作文2
這是一個(gè)再平常不過(guò)的早晨， 我來(lái)到學(xué)校，像往常一樣交作業(yè)、早讀、上課，然后就是上早操�？墒牵驮诔霾俚臅r(shí)候，發(fā)生了一件意想不到的事情。
快下課的時(shí)候，廣播里通知全體班主任去開(kāi)一個(gè)小會(huì)。我一聽(tīng)，高興地想：哈哈，山中無(wú)老虎，猴子稱霸王，我們終于可以不受班主任朱老師的約束了！
很快，下課了，體育委員整好隊(duì)，數(shù)學(xué)老師帶領(lǐng)我們出操。數(shù)學(xué)老師是一個(gè)性格溫和的人，像我這樣的“大王”級(jí)人物，她可是拿我沒(méi)辦法的。她走在隊(duì)伍前面，我走在后面，我做什么她都不知道了。下樓梯的時(shí)候，我跟后面的同學(xué)扮鬼臉，說(shuō)說(shuō)笑笑、打打鬧鬧，早已把朱老師要求的“上下樓梯靠右，安靜小步不停留”的要求拋到了九霄云外。數(shù)學(xué)老師覺(jué)察后，停下來(lái)，回頭警告我們說(shuō)：“后面的同學(xué)請(qǐng)保持安靜！”我們才有所收斂。
其他同學(xué)都不跟我鬧了，我覺(jué)得很沒(méi)勁。下到一樓，就是大廳，大廳前面有三級(jí)臺(tái)階，我們班要穿過(guò)大廳，下了臺(tái)階才到操場(chǎng)。下大廳臺(tái)階時(shí)，不知為什么，我腦子一熱，突然想到一個(gè)吸引同學(xué)們的好辦法。我要來(lái)個(gè)三級(jí)跳！
說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。我在離臺(tái)階還有幾步遠(yuǎn)的地方停了一會(huì)，然后深呼吸、助跑、起跳……
可是，萬(wàn)沒(méi)料到，我腳下一滑，來(lái)了一個(gè)360度空翻，只聽(tīng)，“嘭”的一聲，我重重地摔在了地上，額頭碰到了一個(gè)非常非常尖的東西。我尷尬地爬起來(lái)，當(dāng)時(shí)一點(diǎn)也沒(méi)感覺(jué)到痛，還在那兒傻笑。同學(xué)們都尖叫起來(lái)，我慌了,很快看到鮮血一滴一滴的往下流，用手一模，滿手是血！頓時(shí)，我驚呆了。數(shù)學(xué)老師趕緊把我扶到了學(xué)校的醫(yī)務(wù)室，幫我止血，還涂了一點(diǎn)藥，然后打電話給我的媽媽。隨后，朱老師趕到醫(yī)務(wù)室，和副校長(zhǎng)一起送我去醫(yī)院。
到了醫(yī)院，我的頭一開(kāi)始是不痛的`，可是后來(lái)越來(lái)越痛，痛得我要死！檢查過(guò)后，醫(yī)生說(shuō)傷口比較深，要縫針。等待手術(shù)的過(guò)程中，我捂著頭，痛苦地呻吟著，沮喪地坐在走廊的椅子上，后悔極了。如果當(dāng)時(shí)我沒(méi)有做那個(gè)360度空翻，如果我不那么調(diào)皮，如果我聽(tīng)從老師的教育，我就不會(huì)頭破血流了。
過(guò)了一會(huì)，醫(yī)生就帶我去縫針。我承認(rèn)我不是一個(gè)勇敢的人。在縫針的時(shí)候，我大喊大叫，醫(yī)生縫了多久，我就哭叫了多久，直到縫完針，我才停了下來(lái)。我怕疼，也確實(shí)疼哪。
這一次受傷，給我留下了終身難忘的記憶，我永遠(yuǎn)都會(huì)吸取這一次教訓(xùn)——血的教訓(xùn)。
血的教訓(xùn)小學(xué)作文3
暑假里的一天，爸爸帶我去婁底南高速公路停車場(chǎng)觀看交通事故中撞毀的汽車，增強(qiáng)道路交通安全意識(shí)。停車場(chǎng)很大，里面有一百多輛報(bào)廢的汽車，車子堆成了一座小山。有小轎車、面包車、大卡車，讓我驚訝的是有一輛高速公路搶險(xiǎn)車也撞毀了!有一些車不是撞到車頭就撞到車尾，還有一些車頭車尾都被撞成了一個(gè)巴。里面大約有三分之一的車在撞擊中起火了，燒得只剩下“骨架”。一輛車上甚至有一大片暗紅的血跡，車門上有一個(gè)血手印。
看著這一輛輛撞毀的車子我仿佛看到一個(gè)個(gè)車禍的現(xiàn)場(chǎng)：撞擊聲驚天動(dòng)地，車子支離破碎，車?yán)镅鈾M飛，乘客發(fā)出慘叫。
參觀停車場(chǎng)我得到三點(diǎn)啟示：一是要注意交通安全。遵守交通規(guī)則，不超速行駛，保持安全距離，及時(shí)維護(hù)保養(yǎng)汽車;二是要買安全系數(shù)高的車。我發(fā)現(xiàn)美國(guó)和德國(guó)的汽車出車禍之后，外形基本完好，安全氣囊全打開(kāi)，能起到保護(hù)人的作用，日本的車出車禍以后就面目全非，安全氣囊有些沒(méi)有打開(kāi)，最差的是國(guó)產(chǎn)的面包車，只要輕輕一撞就面目全非，也沒(méi)有安全氣囊;三是正確應(yīng)對(duì)交通事故，發(fā)生了交通事故要馬上下車，迅速離開(kāi)高速公路，因?yàn)楦咚俟飞蠒?huì)發(fā)生汽車連環(huán)相撞或引發(fā)火災(zāi)，人要馬上逃離。
這一輛輛汽車都是一個(gè)個(gè)血淋淋的教訓(xùn)，讓我們樹(shù)立安全意識(shí)預(yù)防交通事故。
血的教訓(xùn)小學(xué)作文4
一個(gè)星期天的下午，天氣格外晴朗。我走在回家的路上，一邊走一邊哼著小曲。突然，一個(gè)男孩一陣風(fēng)似的從我身邊騎車飛馳而過(guò)，我嚇了一身冷汗。那個(gè)男孩過(guò)去后，還在瘋狂地騎著，有時(shí)竟不扶車把。我站在那兒，呆呆地望著他的背影，擔(dān)心地想：這男孩真是不要命了！
我繼續(xù)往前走，剛走到胡同口，就看見(jiàn)胡同口站了許多人，還有一輛車倒在那兒。我馬上預(yù)感到是出車禍了。我也跑去看熱鬧。果然，一個(gè)男孩躺在地上，流了許多血……真是慘不忍睹。
呀，這不是剛才那個(gè)男孩嗎！他……我不敢再想下去了。
只聽(tīng)一個(gè)人問(wèn)：“怎么回事呀？”
另一個(gè)人回答說(shuō)：“嗨，那個(gè)男孩騎得太快，一輛電動(dòng)車拐彎時(shí)，正好和他相撞�！�
“真慘！”
……
人們紛紛議論著。
我站在那里呆呆地看著，腦子里回想起剛才的情景……
請(qǐng)大家都來(lái)注意交通安全吧！這可是一次血的教訓(xùn)�。�
血的教訓(xùn)小學(xué)作文5
“啊，我的手！”一聲大叫從廚房傳出來(lái)，我的手被刀削下來(lái)一塊肉，“好疼�。 蔽也煌５慕兄寢尶吹搅思泵δ贸鰟�(chuàng)可貼給我把傷口貼了起來(lái)。
一天下午，我渴了想吃梨，于是就自己跑到廚房拿起梨開(kāi)始削了，削著削著突然我一用勁，削到了手。我疼得連話都說(shuō)不出來(lái)了，恨不得在地下打滾，但是我忍著沒(méi)有哭。我急忙拿出創(chuàng)可貼貼上了。我坐在沙發(fā)上想：我平時(shí)看媽媽幫我削梨時(shí)很輕松，為什么到我削的時(shí)候就會(huì)把手削破呢？我去問(wèn)了一下媽媽，媽媽說(shuō)，其實(shí)一件看似簡(jiǎn)單的事，做起來(lái)卻不簡(jiǎn)單。媽媽是經(jīng)過(guò)上百次的練習(xí)才能削的那么熟能生巧的��！這時(shí)讓我想起了我的學(xué)習(xí)，有時(shí)班上要考試了老師給我們做很多練習(xí)卷，我回家只做老師布置的作業(yè)，課外作業(yè)一點(diǎn)也不做，只有媽媽罵著喊著我才寫一點(diǎn)，到考試的時(shí)候有一些簡(jiǎn)單的題都錯(cuò)了，這就說(shuō)明了熟能生巧的道理�。�
這件事告訴我一個(gè)道理：一件看似簡(jiǎn)單的事做起來(lái)就不簡(jiǎn)單了。
血的教訓(xùn)小學(xué)作文6
今天中午，我正在吃午飯.“喵”……，原來(lái)我家的小貓咪回來(lái)了，我正好有一只吃剩下的蝦頭，于是我拿著蝦的觸角想看小貓?zhí)蟻?lái)的樣子�！柏堖洹薄�，我呼著小貓，聽(tīng)到呼聲，小貓看到了蝦頭，飛快的奔過(guò)來(lái)，兩只后腿著地，兩只前腳騰空并伸出銳利的爪子像抱東西一樣牢牢地鉤住蝦頭往下拖。蝦頭從我的手中滑過(guò)被小貓搶去。小貓開(kāi)心地吃著“戰(zhàn)利品”。我又拿起了一個(gè)蝦頭，小貓聞蝦頭，小貓聞到了蝦味，趕了過(guò)來(lái)，我一不小心，蝦頭滑落到地上。我趕忙彎下腰去撿，可小貓卻捷足先登把蝦頭搶了去。我趕緊把小貓抓起來(lái)，準(zhǔn)備用手去拿回來(lái)。手剛伸出去，便被小貓用銳利的爪子抓著了手，爪子深深地嵌進(jìn)我的手指頭的肉里，痛得我呲牙咧嘴，大聲叫了起來(lái)，緊接著小貓用嘴巴咬住我的手。手被咬出了血，我眼睛里不經(jīng)意地流下了眼淚。我慢慢地、慢慢地把手放下，小貓見(jiàn)我松了手也把爪子和嘴巴松開(kāi)了。我氣得火冒三丈，立刻把小貓抓起來(lái)重重地摔了出去。小貓的腳剛好撞到三輪車上，痛得它把腳翹得老高，盡量靠另三只腳走路。我看見(jiàn)它滑稽的樣子又好氣又好笑，手上的傷痛頓時(shí)減輕了好多，不那么疼了。
這就是我家的小貓給我的教訓(xùn)，血的教訓(xùn)。
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