蝙蝠的小學作文

　　篇一、蝙蝠的小學作文

　　大家好！我是蝙蝠。雷達的發(fā)明可得歸功于我呢！我們蝙蝠都是白天在洞穴里休息，夜晚飛出洞穴活動，去捕捉一些飛蛾和蚊子之類的小昆蟲當食物。我們蝙蝠在漆黑的夜里都能避開所有的障礙物，即使是一根極細的電線，我們也能靈巧地避開。在我們當中，還從沒見過有哪一只蝙蝠飛行時和什么東西相撞呢！

　　一百多年前，科學家為了弄清楚為什么我們能在夜晚飛行，做了三次不同的試驗，這三次試驗證明，我們蝙蝠夜里飛行，靠的不是眼睛，我們是用嘴和耳朵配合起來探路的。

　　我們在夜晚飛行時，一邊飛，一邊從嘴里發(fā)出一種聲音。這種聲音叫做超聲波。超聲波像波浪一樣向前推進，遇到障礙物就反射回來，傳到我們的耳朵里，我們就會立即改變飛行的方向。科學家模仿我們蝙蝠，給飛機裝上了雷達。所以飛機在夜里飛行也十分安全。

　　篇二、蝙蝠的小學作文

　　夜幕降臨時，鳥兒紛紛歸巢。這時，有一種體型像鳥腦袋卻像老鼠的小動物從屋檐下扇動著翅膀飛出，它在空中兜著圈子，這就是蝙蝠。

　　蝙蝠看起來像鳥，但它卻是胎生的，屬哺乳綱，體表有毛。它的雙翼結構與鳥類不同：它沒有羽毛，前肢除第一指外均很細長，指間有薄而無毛的翼膜。頭部的外形與鼠相似，長著兩只小眼睛和兩只大耳朵。胸部具有與鳥相似的突起的龍骨，胸肌發(fā)達，與它的飛翔生活相適應。

　　蝙蝠分大蝙蝠和小蝙蝠兩大類。大蝙蝠體型較大，以吃果實為主，如狐蝠、果蝠等。小蝙蝠體型較小，以昆蟲為食，種類較多，如菊頭蝠、蹄蝠等。

　　夏夜，蝙蝠在空中飛行，捕食蚊蠅等。它雖有眼睛，視力卻極差，在它的喉部能發(fā)出一種聲波，這種聲波頻率很高，超出了人類所能聽到的頻率范圍，因此叫做“超聲波”。蝙蝠發(fā)出的超聲波碰到周圍物體后，便會反射回來，被雙耳接受，再通過大腦分析，它就能夠分辨出該物體的方位、大小和性質了。人們通常把蝙蝠的這種探測目標的方式叫做“回聲定位”。根據這種原理，人類發(fā)明了雷達。蝙蝠的回聲定位本領的精密程度比雷達還高，并且，幾萬只蝙蝠生活在同一巖洞，同時發(fā)出聲波，每只蝙蝠都能很準確地接收到自己的'回聲，互不干擾。這對人們進一步改進雷達很有幫助。

　　在寒冷的缺乏食物的冬天，蝙蝠便將自己倒掛在巖洞里，昏昏沉沉，一直睡到第二年春天。

　　篇三、蝙蝠的小學作文

　　今日頭暈無神，眼中只有珠無有光，跌跌撞撞一天。

　　晚，做作業(yè)。偶聽得上方有摩擦外加撞擊聲，抬頭一看，一物裝如鳥盤旋于上。本不愿予以理睬，奈何它一圈圈的盤旋，我怕它會窺探我做的答案。突然它不見了，只聽上方柜子里咚咚聲。想是它跌進去了，知它怕火光，于是關燈，開柜子門并開大窗，恭請之。少頃，開燈，這小子還在那轉悠。無奈，喚父親來請走了它。

　　照理蝙蝠這東西，怕火光，當不跌撞進我那么燈火通明的房間的，而它用超聲波辨別方向，當不會跌撞進柜子里的。想是它在蝙蝠的社會里待得實在郁悶了，許多事物想不清楚，頭大思緒亂，這才撞到我這里來的吧。明銳如蝙蝠，也暈在夜里，何況一個個握筆書生呢。

　　蝙蝠老兄如果你這次是死在了我的房間里，也許我會覺得惡心，但我不會覺得太悲傷，因為如果我死在你的翅膀下，你根本不會因為我而多停留一刻。這就是一只蝙蝠，而且還是一群蝙蝠。

　　不過與其說他暈了，不如說我暈了。

【蝙蝠的小學作文】相關文章：

蝙蝠的啟示作文12-15

蝙蝠09-13

【熱門】蝙蝠的啟示作文02-10

狡猾的蝙蝠作文300字10-28

蝙蝠作文400字四篇08-18

老鼠和蝙蝠作文900字04-03

讀探尋蝙蝠有感200字07-22

唐人蝙蝠俠 讀后感08-15

蝙蝠和雷達讀后感300字05-27

小學的生活小學作文10-11