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      漓江游小學(xué)寫景作文

      時間:2021-01-06 10:54:48 小學(xué)生作文 我要投稿

      漓江游小學(xué)寫景作文

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的漓江游小學(xué)寫景作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      漓江游小學(xué)寫景作文

      漓江游小學(xué)寫景作文1

        今天我們要去游漓江。

        聽導(dǎo)游說:漓江是全國唯一流經(jīng)城市卻沒有被污染的江水,再加上漓江兩岸山青、樹美、洞奇,山水相間,形成百里畫廊。所以,有這樣的說法:最美的水是九寨溝,最美的山是黃山,但山水合在一起最美的就是桂林漓江。

        我們從磨盤山碼頭上船。隨著船舶的緩緩前行,兩岸美景盡現(xiàn)眼前。山勢險(xiǎn)俊秀美,河流迂回曲折,山峰連綿不斷,江水清澈見底,山色變化無窮,水波蕩漾不平。......我一會兒看山,一會兒看水,一會兒放眼遠(yuǎn)景,一會兒細(xì)察近情,總覺得眼睛不夠用似的。一路上有風(fēng)景無數(shù),也可以說處處是景。像著名的黃布倒影、興坪佳境、九馬畫山等等。最讓我折服的就是“九馬畫山”,那真是大自然的神奇畫展。百十米高的絕壁上,呈現(xiàn)出白、黑、黃、紅多種色彩,一團(tuán)一簇的,猶如形態(tài)各異的九匹駿馬。那匹最大的、白色的',昂首嘶鳴;下面那匹小一點(diǎn)的,馬頭回首,模樣俊俏;還有那匹小黑馬,撒歡兒似的;那兩匹最下面的,馬頭低垂著,仿佛在飲水......隨著導(dǎo)游的描述,我越看越像,咋看咋像。......我真佩服大自然的神來之筆呀!

        四個小時的漓江游很快就結(jié)束了。我戀戀不舍地上了岸,回頭再次張望:多美呀,漓江!

      漓江游小學(xué)寫景作文2

        雖說我年齡小,但是我去過的地方可不少了。每年暑假,媽媽都會陪我去游覽祖國的大好河山。今年暑假也不例外。我跟媽媽一起去了桂林。領(lǐng)略了“桂林山水甲天下”的美景。

        我爬過山東的泰山,登過安微的黃山,它們高大、雄偉、挺拔、陡峭,都給我留下了很深的印象。桂林的山更是別具一格,一座連著一座,連綿不絕,筆直沖天。特別是臥在漓江水中的那座象鼻山,就像一只大象在水中嬉戲,游玩。在象鼻山的旁邊有一條寬闊的漓江。最讓我難忘的就是漓江了。游漓江最好是坐在竹筏上一邊吃飯,一邊看山水。我們雖然是輪船游漓江的,沒有近距離地接觸過水山。可是我深深地記住了漓江的山和水。我們坐在輪船,一邊品著濃濃的香茶,一邊觀賞著窗外奇特的景色?茨鞘蔷篷R畫山,那是駱駝峰,那是蝙蝠壁……漓江的水是那么靜,又是那么清,還是那么綠。我去過杭州西湖,見過寬闊的大海。他們都抵不上一個漓江。吃午飯的時間到了。我迫不及待地打開飯盒,狼吞虎咽地吃了起來。

        我吃完了船上提供的午飯,感到肚子還是空空的,就對媽媽說::“媽媽,我想吃桂林四寶——漓江蟹、漓江蝦、漓江魚、漓江螺螄!眿寢屗斓卮饝(yīng)了我的請求。過了一會兒菜和飯就上來了。我一邊吃一邊想:漓江的特產(chǎn)果然美味。旁邊的人看見我吃的這么津津有味,也都禁不住流下了口水。

        終于,難忘的桂林之旅結(jié)束了。桂林真是一塊“風(fēng)水寶地”。簡直就是“人間天堂”。

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