夾豆子小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的夾豆子小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
夾豆子小學(xué)作文1
上課鈴響了，王老師走進(jìn)教室，她手里拿的不是課本，而是一個(gè)袋子和兩個(gè)碗，還有一雙筷子，同學(xué)們感到很奇怪，一個(gè)個(gè)交頭接耳，議論紛紛。王老師說(shuō)：“同學(xué)們安靜一下，這節(jié)課我們玩夾豆子的游戲�！蓖瑢W(xué)們都高興地歡呼起來(lái)。
王老師說(shuō)：“我先把游戲規(guī)則說(shuō)一下，規(guī)則是每個(gè)組叫五個(gè)人上講臺(tái)夾豆子，一分鐘的時(shí)間夾，每個(gè)組5個(gè)人夾的總數(shù)就是他們組的成績(jī)�！�
游戲開(kāi)始了，第一個(gè)上去的是馬小雨，她夾的又快又穩(wěn)，最終她夾了二十五個(gè)，后來(lái)他們組的共夾了一百一十七個(gè)。
我被分在第三組，看著同學(xué)們?cè)谥v臺(tái)上夾豆子，我既緊張又著急，著急的是怕下課了我不能夾豆。緊張的是我?jiàn)A不好會(huì)影響我們組的成績(jī)。過(guò)了一會(huì)兒，終于輪到我上臺(tái)夾豆子了，一開(kāi)始因?yàn)樘o張，幾顆豆子夾住又掉了，慢慢地我平靜下來(lái)就再也沒(méi)掉一顆豆子，最后我?jiàn)A了十六個(gè)。
這個(gè)游戲告訴我們：做事要有信心，不能緊張，這樣才能成功。
夾豆子小學(xué)作文2
星期天的下午，媽媽在廚房煮飯，媽媽說(shuō)：“今天我炒‘黃豆’。 爸爸拿了三個(gè)碗，三雙筷子放在桌子上。
之后，爸爸來(lái)看電視。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽說(shuō)：“吃飯了”。 我盛了碗飯，去夾黃豆時(shí)，我剛要夾到，爸爸的筷子跟我的筷子夾在一起，我說(shuō)：“爸爸，我們來(lái)場(chǎng)夾豆子比賽吧。”“好”爸爸說(shuō)。 我跟爸爸先把飯吃完，就開(kāi)始夾，我先夾到一顆，第二顆我沒(méi)夾住，讓爸爸夾到了兩顆。 我捏緊筷子，用很快的速度夾到一顆、兩顆，爸爸沒(méi)有放棄，任然朝著目標(biāo)——小豆子殺去，爸爸的眼睛看著那粒小豆子，看樣子分明在想：我一定要把你夾住，看你往哪跑。 這回，那粒小豆子便成了爸爸的囊中之物啦，只好乖乖在碗中待著。這時(shí)爸爸可神氣啦，筷子在碗中穿梭，小豆子“叮叮當(dāng)當(dāng)”不停的落入碗中……我看著，感覺(jué)要輸了。我也開(kāi)始夾，到最后還是爸爸贏了。
夾豆子小學(xué)作文3
今天，我們?cè)诮淌依锷狭艘还?jié)活動(dòng)課。老師拿了一個(gè)袋子神秘兮兮的走了進(jìn)來(lái)。同學(xué)們見(jiàn)了老師的一舉一動(dòng)，都紛紛議論起來(lái)，不知道老師的葫蘆里賣的是什么藥。然后又見(jiàn)老師從袋子里拿出了一個(gè)裝滿綠豆的杯子，又拿出了幾雙筷子。一位同學(xué)好奇地問(wèn)：“老師，我們是不是夾豆子呀？”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“今天我們來(lái)舉行夾豆子比賽�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，都高興得故掌。
比賽前，老師給我們宣布了比賽規(guī)則：五個(gè)人一組，每個(gè)人只有一分鐘的時(shí)間，哪一組夾得多，哪一組就獲勝。第一個(gè)上場(chǎng)的就是我，我緊張地握起筷子，小心翼翼地夾豆子。我的手好像有些不聽(tīng)使喚，豆子又特別調(diào)皮，我?jiàn)A起它，它總是從筷子上溜走。我心里有些著急：真沒(méi)用，只是一個(gè)游戲嘛，有什么好緊張的。小豆子聽(tīng)話些，我們絕對(duì)不能輸給別人。于是我信心百倍地夾起豆子，這時(shí)的豆子好像聽(tīng)到了我的心聲一樣。與我配合的特別好，別的同學(xué)也都為我鼓掌、加油。我很興奮。時(shí)間到了，我一共加了23個(gè)豆子，我們組一共夾了135個(gè)，得了第二名。
通過(guò)夾豆子這件事，我明白了兩個(gè)道理：無(wú)論做什么事，我們都要沉著、冷靜、自信，這樣才能做好每一件事。另外，這類比賽的重點(diǎn)并不在于名次的好差，而在于積極參與，學(xué)會(huì)東西。
夾豆子小學(xué)作文4
作文課上，老師說(shuō)要舉行一個(gè)比賽。只見(jiàn)老師神秘地拿出了袋子，把豆子、杯子放在桌子上，“拿這些東西，是玩夾豆子�！�
用什么來(lái)夾豆子呢？用兩根鉛筆？用兩根手指？老師又說(shuō)：“我們用筷子來(lái)夾豆子�！闭f(shuō)完，老師迅速地從袋子里拿出了成雙成對(duì)的筷子。
要說(shuō)到規(guī)則了：“兩人一組，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)接力夾豆子，哪組夾得多，哪組就獲勝。”
比賽開(kāi)始了，第一組是江童瑤和李子衿，她倆迅速地傳豆子，把它放在杯子里，可偏偏有那么幾顆“壞豆子”，一到李子衿的筷子上就拼命地要掉下來(lái)；江童瑤可幸運(yùn)了，每夾一顆豆子，這顆豆子就會(huì)順從地落入杯子里，她們最后夾了16顆豆子。
輪到我和朱竣翊夾豆子了�？焖俚貖A起一顆豆子，可這家伙非要落入桌子?jì)寢尩膽驯Ю�。接著我又夾起一顆豆子，這顆豆子好一點(diǎn)，掉進(jìn)了杯子里。我剛要把豆子傳給朱竣翊的時(shí)候，因?yàn)橐粋�(gè)失誤，豆子掉了下來(lái)。這時(shí)，我的心仿佛也跟著那顆豆子一同掉了下來(lái)……
比賽結(jié)束了，最終江童瑤、李子衿、張鈺涵、裴俊杰取得了勝利。通過(guò)這次比賽，我明白了團(tuán)結(jié)力量大。
夾豆子小學(xué)作文5
今天下午，我和老師在班里玩了一個(gè)好玩的游戲，游戲的名字叫，夾豆子。
老師首先拿出了幾雙筷子，還有懷子和黃豆、綠豆，老師說(shuō)：“夾到黃豆得1分，夾到綠豆得2分，說(shuō)話的扣5分，下位的扣10分，回答對(duì)問(wèn)題的加3分”。老師就把道具給了老師，雖著老師的喊聲，我就小心翼翼地夾豆子，豆子像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，我好不容易夾到的豆子，他們就像坐滑梯一樣的滑了下去，我感覺(jué)這和速度肯定有關(guān)系，所以，我就放慢了速度，這辦法還真有用，我越夾越好，老師又喊了一聲。叫我們停下來(lái)，老師說(shuō)：“現(xiàn)在大家數(shù)數(shù)一共有多少分”，我仔細(xì)的數(shù)著1分、2分、3分……共四十一分。第二場(chǎng)開(kāi)始了，我把第一場(chǎng)的分加上，我?jiàn)A了一百三十分。老師又給我們加了五分，我的分?jǐn)?shù)最多，我的心情很高興，老師又送給我五個(gè)貼畫(huà)。
通過(guò)這個(gè)故事，我明白了團(tuán)結(jié)的道理，團(tuán)結(jié)就是力量。
夾豆子小學(xué)作文6
星期天，我參加了一場(chǎng)激烈的夾豆子比賽。
第一局是單人賽，比賽規(guī)則是每人有一雙筷子、一個(gè)小碗和一個(gè)透明的盤子，碗里有十粒黃豆。誰(shuí)先用筷子把盤子里的所有豆子都夾到透明的小盤里時(shí)就贏，而且豆子還不能掉到地上。如果掉到地上了 ，那就要把豆子從地上撿起來(lái)再放到碗里再夾到盤子里。我心里就有點(diǎn)害怕了，因?yàn)槲以诩覐膩?lái)不用筷子吃飯。
第二局是團(tuán)體賽，團(tuán)體賽的規(guī)則是：老師把二十粒黃豆都放進(jìn)一個(gè)小碗里，大家圍著這個(gè)盤子，讓我們來(lái)?yè)�，誰(shuí)搶到了，就放到自己的小盤里面，最后誰(shuí)家的多誰(shuí)就贏了。這個(gè)我也有一點(diǎn)害怕，因?yàn)閵A 豆子不行恐怕?lián)尪棺泳透恍辛恕?/p>
第一局單人賽開(kāi)始了。我用筷子平穩(wěn)地把第一粒豆子夾到盤子里，可別的同學(xué)已經(jīng)把好幾粒豆子夾到盤子里了，我也急了起來(lái)，沒(méi)想到我一急就夾不穩(wěn)了，我還是沉住氣夾吧，一顆豆子、兩顆豆子、三 顆豆子……就差最后一顆豆子了，但這顆豆子老是和我作對(duì)，怎么也夾不上來(lái)，我很著急，豆子太調(diào)皮了，老是到不了筷子下，費(fèi)了半天力氣才把那顆豆子夾了上來(lái)。這次我是第二名。
接下來(lái)是搶豆子比賽。老師把二十個(gè)豆子放在一個(gè)碗里，大家圍上去，目不轉(zhuǎn)睛的看著豆子。老師一說(shuō)：“開(kāi)始”大家就使勁用筷子在碗里攪拌，我發(fā)現(xiàn)：豆子變的調(diào)皮了，筷子變笨了。我又不急不慢 地夾著豆子，正要小心的放到碗里，就被他們幾個(gè)給弄掉了。最后我在他們幾個(gè)去地下?lián)於棺拥臅r(shí)間多加了幾個(gè)豆子。他們幾個(gè)人夾了許多豆子，但不小心打翻了，豆子都掉到地上去了，所以他們都前 功盡棄了。最后老師數(shù)了數(shù)，我獲勝了，我特別的興奮激動(dòng)。
這是一次又好玩又激烈的夾豆子比賽！
夾豆子小學(xué)作文7
這是一個(gè)五彩繽紛的暑假，雖然沒(méi)有哈利波特的假期那樣充滿著危險(xiǎn)和刺激；雖然沒(méi)有小飛俠彼得潘的生活充滿著奇跡；雖然沒(méi)有小豆豆那樣的古怪搞笑。但每一天，它們都會(huì)讓我體會(huì)到假期的快樂(lè)， 發(fā)生著許多有趣好玩的事。下面，我就從中擷取一朵美麗的浪花與大家一起分享吧！
某個(gè)星期天，我和父母一邊享受著空調(diào)帶給我們的清涼。一邊看著電視里面正在進(jìn)行一場(chǎng)激烈的夾豆比賽。于是，我向爸爸媽媽提議：“我們也來(lái)進(jìn)行一場(chǎng)夾豆比賽吧！”父母欣然同意。于是，我從冰 箱拿出一大碗豆子，又準(zhǔn)備了3個(gè)空碗和3雙筷子。這些工具一并放在桌子上，我們?nèi)思娂娔闷鹂曜�，繃緊了神經(jīng)，等著我宣布比賽的`開(kāi)始�！邦A(yù)備——開(kāi)始！”話音剛落，只見(jiàn)3雙筷子便同時(shí)以不及掩 耳之勢(shì)插入碗中。我眼疾手快，馬上那個(gè)便搶到了一顆，正在沾沾自喜的時(shí)候，用余光瞥見(jiàn)媽媽的碗里早有3顆，我暗呼不好。連忙去夾，怎奈那豆子好像調(diào)皮的壞小孩，總不肯服帖，我剛夾住要往碗里 送的時(shí)候，它便一縱身，掉了下去。連著幾次，眼見(jiàn)著爸爸媽媽碗中的豆子正在逐個(gè)增多，再看看自己碗里寥寥無(wú)幾，真恨不得能用手抓一大把放入自己碗中。突然，爸爸媽媽在碗里進(jìn)行了大戰(zhàn)斗，爭(zhēng)搶一顆大豌豆，那顆便是加分豆，我趁兩人爭(zhēng)得面紅耳赤的時(shí)候，以迅雷不及掩耳之勢(shì)夾住那顆往碗里一放。爸爸媽媽頓時(shí)目瞪口呆，我干笑了幾聲，說(shuō)：“這就是‘鷸蚌相爭(zhēng)漁翁得利的典故’�！甭� 慢的，我學(xué)會(huì)了夾豆，那豆仿佛是捉迷藏玩累了，不再在我的筷子下東躲西藏……
每一天的樂(lè)趣都會(huì)給我的暑假生活增添一份光彩，我喜歡我的暑假生活。
夾豆子小學(xué)作文8
星期四下午五，鄒老師說(shuō)“：要舉行夾豆子比賽�！蔽曳浅８吲d。
第二天早晨我?guī)еS豆、筷子、小碗。鄒老師讓我們拿出帶來(lái)的東西。我迫不及待的從包里拿出了我?guī)?lái)的東西。
比賽開(kāi)始了，鄒老師讓我們用左手家黃豆。全班同學(xué)唉聲嘆氣，老師說(shuō)：“開(kāi)始，我急急忙忙的夾，小黃豆真是太調(diào)皮了，我每一次夾黃豆的時(shí)候它老是跑來(lái)跑�！�
老師說(shuō)：“停�！蔽覕�(shù)了數(shù)我才夾了6個(gè)小黃豆，我覺(jué)得用左手夾黃豆是提高大腦。
夾豆子小學(xué)作文9
星期五的上午，我們舉行了一場(chǎng)夾豆子比賽。
我最難忘的是用左手夾豆子，鄒老師說(shuō)：“開(kāi)始！”我連忙開(kāi)始夾，在夾的過(guò)程中，我平靜的心情一下子緊張起來(lái)。我們把左邊碗里的豆子夾到右邊那一個(gè)碗里，發(fā)出叮當(dāng)?shù)穆曇簦褚蝗盒▲B(niǎo)一樣在我 的四周嘰嘰喳喳，吵的我?jiàn)A不起來(lái)，比賽結(jié)束了，我才夾了十一個(gè)。
我想：“雖然我沒(méi)得上冠軍，但是我很開(kāi)心！
夾豆子小學(xué)作文10
今天是星期五，老師讓我們下午帶黑豆、黃豆、紅豆、綠豆，還有筷子和盤子。
下午到了，老師一聲令下，同學(xué)們就開(kāi)始忙起來(lái)。首先，是個(gè)人比賽，一共兩分鐘，我開(kāi)始夾起來(lái)，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)…… 剛開(kāi)始我心情有點(diǎn)緊張，動(dòng)作有點(diǎn)慢，但是我對(duì)自己充滿信心，越夾越快，最 后，我?jiàn)A了五十四個(gè)。該小組比賽了，這時(shí)候我聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)小組比賽三分鐘，這次我不再緊張了，動(dòng)作熟練的加起來(lái)，哈哈！我最后夾了六十七個(gè)豆子，我還是小組的季軍呢！
通過(guò)這次比賽，我明白了無(wú)論做什么事都要有信心和耐心，這樣才能取得成功。
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