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      以秋游為主題的小學(xué)作文

      時(shí)間:2020-12-12 08:25:15 小學(xué)生作文 我要投稿

      以秋游為主題的小學(xué)作文

      以秋游為主題的小學(xué)作文1

        就在昨天,最令我期待的秋游已翻開了扉頁,跟前面的一次活動(dòng)一樣,這次去的還是同學(xué)們熟悉的老景點(diǎn)“十月軍!,但同學(xué)們似乎都沒有玩膩,特別是最近新推出的“地道戰(zhàn)”,可真是讓人百玩不厭,直到現(xiàn)在,我一旦想起那天的快樂,還回味無窮。

      以秋游為主題的小學(xué)作文

        一下車,同學(xué)們就像一群剛出籠的小鳥,“嘰嘰喳喳”地討論開了。可令我們沒想到的是,半路殺出來個(gè)“冷面教官”,令我大跌眼鏡。本次,我們六年級在一起開展活動(dòng)項(xiàng)目,因此,教官給我們特立了一個(gè)表現(xiàn)好加分,表現(xiàn)不好減分的制度。就看最后,哪個(gè)班能戴上教官好評這一桂冠了。

        剛開始,兩萬五千里長征路途應(yīng)該算有兩星級難度。最重要的是:山上石子和小磚塊多,一不小心就會(huì)絆倒,當(dāng)然,所謂的“斷橋殘壁”也是絕對避免不了的。一些橋由木板搭成,中間還有缺口,讓人看了就膽戰(zhàn)心驚一浪過了還有一浪,下坡的土特別松,必須靠沙土中的石頭和樹樁扎穩(wěn)根基,否則會(huì)有直接從土坡滑下去,蹭破膝蓋的危險(xiǎn)性。但是,同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致,很快就把這場危機(jī)完全解除。情節(jié)再現(xiàn)高潮,令我期待已久的“地道戰(zhàn)”拉開了帷幕。在每個(gè)房間里,都有一個(gè)可以直通地下的地道,我和許多同學(xué)剛踏入地道一步,就趕緊又返回了地上。因?yàn)榈氐览飳?shí)在太黑了,伸手不見五指,許多同學(xué)都把手機(jī)的亮度調(diào)到最大,手拉著手一起走。但我們班偏有幾個(gè)“敢死隊(duì)”的男生,天不怕,地不怕,一個(gè)人在地道里瞎逛,像有夜視功能,自己逛完了之后,還拖著我們幾個(gè)“膽小”的女生往最黑的地方走,到半路時(shí),自己“逃走”了,留我們在地道里。還好我們有手機(jī),很快就找到一個(gè)出口。不過,經(jīng)過了這第一次,我們幾個(gè)女生也不再害怕了。地道里莫名其妙的多出了一些嚇人的鬼叫和綠光。那些都是別的班嚇人用的工具。出了地道,我們一個(gè)個(gè)都大汗淋漓,但臉上卻掛滿了笑容。到了集合地點(diǎn),教官說我們六(3)班表現(xiàn)最佳,更是為這次秋游錦上添花 。

        燦爛的陽光照在我們臉上,更映出每個(gè)人的快樂,這可真是一次完美的秋游!

      以秋游為主題的小學(xué)作文2

        星期五,我們學(xué)校組織了一次秋游,目的地就是被稱為“江中浮玉”的焦山。最讓我難忘的還要數(shù)那里的桂花了。

        一進(jìn)入焦山風(fēng)景區(qū),我們就被一股淡淡的花香所吸引。秋天的焦山是最美麗的,因?yàn),一到秋天,這里就會(huì)開滿金色的桂花。我們有說有笑,不知不覺就走進(jìn)了焦山的“桂花長廊”。這里貼著許多關(guān)于桂花的資料,可是,我最喜歡的還是那一句句優(yōu)美動(dòng)聽的詩句。你瞧,“山寺月中尋桂子,郡亭枕上看潮頭!薄斑b想吾師行道處,天香桂子落紛紛!薄白蛞刮鞒貨雎稘M,桂花吹斷月中香!薄嗝锤挥性娨獍!

        走著走著,我們就進(jìn)入了一片桂花林。“好香啊!”我們不禁贊嘆。仔細(xì)觀察這些桂花,我們發(fā)現(xiàn)它們都是米粒大小,淡淡的金色高貴優(yōu)雅而又不失沉穩(wěn)。一個(gè)同學(xué)叫道;“我們來搖一搖桂花樹吧!”我們一聽,立即抱住桂花樹的樹干猛搖起來。“沙沙沙,沙沙沙……”樹上的桂花被我們搖下了許多,頃刻間,下起了“桂花雨”。我們的頭上、衣服上全都是桂花,整個(gè)人都浸沒在桂花的香氣里。風(fēng)一吹,桂花在空中飄飄揚(yáng)揚(yáng),像一個(gè)個(gè)美麗的仙子在翩翩起舞。聞著桂花的香氣,我們都覺得心曠神怡,舒服極了。以前聽老師說過,桂花可以用來做桂花糕,可以泡桂花茶,還可以用桂花來做粥……總而言之,桂花的用處數(shù)不勝數(shù)。

        從古至今,人們對桂花的贊頌很多。桂花不妖冶,不媚俗,年年秋天準(zhǔn)時(shí)赴約。我喜歡它的沉穩(wěn),喜歡它迷人的香氣。我愛焦山秋天的桂花!

      以秋游為主題的小學(xué)作文3

        星期四的早晨,天空晴朗,太陽從東方升起,湛藍(lán)的天空點(diǎn)綴著朵朵白云,空氣中彌漫著桂花的香味,我的心情也同樣這樣陽光。因?yàn)榻裉煳覀兾辶昙o(jì)的全體師生要去廣州塔和海珠湖秋游。

        在世界上,有一顆璀璨的明珠,那就是中國;在中國,也有一顆璀璨的明珠,那就是廣州;在廣州,有有一顆璀璨的明珠,那就是廣州塔。來廣州不來廣州塔可不行,廣州塔是廣州的標(biāo)志。到了廣州塔老師跟我們交代了事項(xiàng),就乘電梯上頂層—108層。我們走進(jìn)電梯,這電梯可以以一秒鐘行3米的速度,可這并沒有吸引我們的眼球,我們的視線在透明玻璃電梯外,我們看到的東西慢慢變小,當(dāng)我們還沒弄清情況,叮的一聲,108層到了,我的心里不禁暗暗感嘆道(真快)。一出電梯,看到的是一層堅(jiān)硬的玻璃,走進(jìn)一看顯得那么渺小,人們就想螞蟻,就連高大的建筑物也顯得渺小。我往前走看到了觀景臺(tái)(就是所有地方都是玻璃,可以直接看到下面的站臺(tái))。我走了上去,也許沒有恐高癥的人都要嚇出恐高癥吧,我腳踩得是一塊玻璃,下面就是“萬丈深淵”,就像要掉下去似的,我拍完照,便趕緊離開這“是非之地”。買了紀(jì)念品,拍了照,逛了一下就離開了。去下一個(gè)目的地—海珠湖。

        海珠湖離廣州塔不遠(yuǎn),不一會(huì)就到了。我們在那吃了午餐,欣賞了那里的好風(fēng)景。

        愉快的秋游活動(dòng)不知不覺地結(jié)束了,我盼望著下一次春游的到來。

      以秋游為主題的小學(xué)作文4

        11月14日下午,我們?nèi)i_展了一次秋游活動(dòng)。我們六年級的目的地是香雪報(bào)春園。

        出了學(xué)校,走了幾百步左右,便到了香雪報(bào)春園。我們穿過橋洞,來到一片小樹林里,先準(zhǔn)備休息一下,再去尋秋。

        過了一會(huì)兒,補(bǔ)充過體力的我們便出發(fā)了。我、萬昊晗和潘建霖先出發(fā)。我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了一個(gè)小山坡,可山坡頂離坡地卻有十幾米,而且坡度十分傾斜,很容易跌倒,要不就是被樹枝鉤去。然而就在這坡上,樹有許多棵,但許多樹樹枝上都光禿禿的,葉子都落在了樹的周圍。許多樹在微風(fēng)的吹拂下還在落葉。落葉有紅的,有黃的,有綠的,我們篩選了幾片還好看的落葉,夾在筆記本中。來到坡上,也有些樹的葉子紅了,但多數(shù)樹葉子是半黃半綠的.。在這里,我們?nèi)烁杏X到了秋。

        回到樹林里,我低頭一看,呵,地上的草都枯黃了,坐上去也怪刺人的。我抬起頭,放眼望去,草都一片綠一片黃的,好似一張面黃肌瘦的人的臉,在枯黃的草地上,我感覺到了秋。

        來到山坡腳下的竹林,我們覺得,如果秋天到了,竹子也肯定會(huì)有變化的。如果不出我們的所料,竹子許多都由綠色變成黃色,也不是先前那樣高大和粗壯了。但也有的竹子依然青翠,竹葉在風(fēng)中搖曳,煞是好看。在這片竹林里,我感覺到了秋天。

        在竹林里徘徊著,我們不僅覺得有些單調(diào)。于是,我們便來到松樹林里,覺得和松樹為伍也別有一番滋味。來到松樹林里,我驚異地發(fā)現(xiàn)松樹有的松針呈紅色,真是沒想到啊!可依舊是綠的松針多,一陣微風(fēng)吹來,它就隨風(fēng)搖擺,活像一個(gè)個(gè)小舞蹈家。在這微風(fēng)習(xí)習(xí)的松樹林里,我感覺到了秋天。

        回到小樹林,我休息了一下。然后又到了小山坡上,爬到坡頂之后,我抬頭一看,極目遠(yuǎn)眺,下面到處是紅或綠的樹,遠(yuǎn)方,則是高樓林立,場面十分美麗壯觀。在這里,我感受到了秋天。

        回到樹林后,我吃了些東西,與同學(xué)下起棋、猜起腦筋急轉(zhuǎn)彎來。大家你一言我一語,熱鬧得不得了。一陣風(fēng)吹來,我扣緊了衣服。心想,這兒就是秋天,我終于找到秋天了!

        之后,我們就回學(xué)校了。

      以秋游為主題的小學(xué)作文5

        當(dāng)從老師的口中得到我們要去秋游的消息,我高興的一個(gè)晚上都沒睡好覺。

        秋游這天早上,我激動(dòng)得六點(diǎn)鐘就醒來了。吃過早餐,我收拾好要準(zhǔn)備的東西,懷著愉快的心情來到學(xué)校。在教室里,我看見每個(gè)同學(xué)都和我一樣,心情都無比地激動(dòng)。接著,我們排好了隊(duì),坐上了公交車,準(zhǔn)備出發(fā)。

        一路上,我們有說有笑,熱鬧非凡。經(jīng)過了車水馬龍的市區(qū),我們終于來到了大龍?zhí)豆珗@里的燒烤場。

        我們找好了位置,用報(bào)紙把座位鋪好,并在家長和老師的細(xì)心指導(dǎo)下生起了火。不一會(huì)兒,火變旺了,我們便放上烤架放上了自己喜歡吃的食物,開始我們期盼已久的燒烤。

        我先串了個(gè)雞翅,刷了點(diǎn)油,便放在烤架上,時(shí)不時(shí)翻一下它,再給它刷了一些別的醬,讓它吃起來更加美味。我烤了一會(huì)兒,實(shí)在是忍不住了,拿起來咬了一口,“呸!怎么還沒熟!”我看著半生半熟的肉,氣呼呼的說。這時(shí),正在和我們一起燒烤的黃老師拿出一把小剪刀說:“雞翅肉厚的地方要把它剪開,這樣既進(jìn)味,又熟得快一些。”“噢,原來是這樣!蔽翌D時(shí)恍然大悟。當(dāng)這個(gè)雞翅烤熟時(shí),雖然皮已經(jīng)糊了,但是味道還算不錯(cuò)。

        由于我烤糊了一個(gè)雞翅,很不甘心,于是我就決定再烤一個(gè)。這次我吸取了上次的教訓(xùn),先用剪刀把肉厚的地方剪開,接著刷上油和番茄醬,撒上孜然粉,然后不停地翻滾,一刻也不敢放松。雞翅上傳來“嗞嗞”的響聲,顏色越來越深,香味也越來越濃,讓人不禁流下了口水。經(jīng)過我的努力,最后考出了一個(gè)香噴噴的雞翅,讓別的同學(xué)羨慕不已。

        我拿著“戰(zhàn)利品”在燒烤場上走來走去。當(dāng)我看到有個(gè)小組還沒生起火時(shí),我出于同情心,便幫他們烤了一些吃的,讓他們補(bǔ)充一些體力。

        這次秋游不僅快樂,還使我們增長了許多知識,學(xué)習(xí)到了生活中的文化。

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