她小學作文
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的她小學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
她小學作文1
她是一個活潑開朗的小女孩。她不漂亮，但很愛美。她有一點暴躁，但她卻有一顆善良的心。她不聰明、笨，但她卻有耐心去觀察每一樣東西。
在她的家里，有她親愛的爸爸媽媽，和藹可親的奶奶和可愛有趣的弟弟。她愛又勤勞又懶做的爸爸，她愛善良美麗的媽媽，她愛和藹可親的奶奶，更愛她胖嘟嘟的弟弟，最重要的是，她愛這個溫馨幸福的家！
她在學校的成績并不怎么樣，但她有一顆樂觀的心。她有一點耍小聰明，但從不去傷害別人。她覺著，她是世界上最幸福、快樂的小孩了......
她是個倔脾氣，從不聽誰的命令，很獨立！她喜歡聽張韶涵的《淋雨一直走》，她很喜歡里面的一句歌詞：淋雨一直走，是到陽光就該暖和，人都應該有夢，有夢就別怕痛。她覺著，人就該這樣......
她喜歡交朋友，曾經(jīng)她失去過朋友，她很后悔，想和好，可是，一切都晚了......
她就是這樣做自己永遠做自己！
她小學作文2
她是四年級才轉(zhuǎn)來我們學校的，很干凈很安靜。這大概是我第一次見到她所能想到的字眼。
如今已是兩年，我對她仍舊深信不疑同時我也相信我的眼光不會有錯。
一年前，她說：“啊婷，我們之間的友誼太假，在我心底她才是全部”。
“啊婷，她所能做的并不是每一個人都能做到，她不是你能代替的！”
“啊婷，她對我很好我忘不了她”。
呵呵小欣，是的她很好，她無人能及，大概在我心底你也是這樣的.吧。
那一次我們很久都沒說話，并不是僅僅因為她的一句話，我想更多的是我們不懂得包容彼此吧。
初一那年，我們竟成為同桌，彼此的怨氣散了說說笑笑著，可是我們都清楚的記得曾經(jīng)都曾傷過彼此所以現(xiàn)在才來彌補吧祝福你我的小欣你會找到比她更好的。
她小學作文3
下課了，同學們像潮水一般涌出了教室。我也跟著走出去上操，無意中發(fā)現(xiàn)這樣一件事。
我們組的組長張冉檢查課前準備時，發(fā)現(xiàn)坐在我后面的徐子明沒有做課前準備就出去上課間操。他皺了皺眉頭，三步并作成兩步，追上了徐子明。
張冉上前大喝一聲：“徐子明，你回來！”
“干什么?”徐子明不解地問。
“你還沒有做課前準備呢！”張冉耐心地說。
徐子明有些不情愿，便嬉皮笑臉地說：“哎呀！組長大人，這次就算了吧。上課再準備也不遲嗎，再說其他人有的也沒準備�！�
“不行！”張冉有些生氣了，“你再不做，會影響我們組的評比成績，大家可不答應�！�
徐子明只好回去，慢吞吞的拿出書來。
看著張冉離去的身影，默默地想：張冉對工作負責的精神，我應該好好學習。
她小學作文4
從牙牙學語的兒時，到亭亭玉立的青少年。在這十幾年里，一直有一個人牽著我的手，引導我走向正確的方向。
回憶兒時，她在家中教我識字、學習知識與樂趣，她那時牽著我的手，在她的臂彎下蹣跚學步，她牽著我的手，給我?guī)砹嗽S多童年的快樂，度過了童年天真的生活。
到了小學，還是她牽著我的手，把我送進校門，與我共同溫習功課，也教我許多道理如：要多讀書，莎士比亞說過：書籍是人類的營養(yǎng)品。還要與朋友好好交往。就是這樣她牽著我的手引導我走向正確的方向，謝謝她牽著我的手。
走進中學，她仍然牽著我的手，一時一刻都沒放過，她告訴我要繼續(xù)努力，她牽著我的手繼續(xù)引我向前。
這些年都是這樣，她牽著我的手，一刻都沒放過，她就是我的姥姥，在她的手下，我以好的學習態(tài)度，以天真活潑的性格與朋友交往，謝謝您牽著我的手！
她小學作文5
她，上課時風趣幽默；她，開心時桃花滿枝頭；她，生氣時陰云密布。
她，管教有方。如果有哪位同學犯了錯誤，到“法庭”走一趟，保準心服口服地回來。
她，為了我們的學習成績能更上一層樓，一遍又一遍地講解演示；她，為了我們能了解更多的知識，一次又一次地到圖書室挑選相關書籍供我們閱讀；她，為了樹立我們的自信心，在教室里布置了展示屋，使每位同學都有展示自我的機會。
她，像我們的母親一樣關心著我們，愛護著我們；她，又像我們的知心朋友，與我們分享快樂，分擔憂愁。
她，有時和我們聊聊天，有時帶我們逛逛街，有時又領我們?nèi)ビH近大自然，拍拍照。
她，就像一束和煦的陽光，溫暖著我們的心田；她，就像一把鑰匙，打開了我們的心鎖。 她，烏黑的長發(fā)上不知何時悄悄地爬出了調(diào)皮的銀絲，可能是為我們操心的吧。
你們知道她是誰嗎？她，就是我們的——張老師！
她小學作文6
寧波圖書館的書架對我來說有些高。
我像蚱蜢似的又蹦又跳，企圖將那本高高在上的《成語故事》給取下來�？墒牵业膫�子太小了，任憑我如何使勁，也無濟于事。這時，一位小姐姐走了過來，她一身學生裝，扎一束馬尾，相貌并不出眾，卻顯得很和藹。她走到我的身邊，問：“是這本書拿不著了嗎？”“嗯。”我點點頭道。她聽后，踮起腳尖，把手臂伸的直直的，頭抬得很高，顯得很吃力。她用兩只手指捏住書，腳一跳一跳�！冻烧Z故事》被一點一點，緩慢地抽了出來。她將書遞給了我�！爸x謝�！蔽倚α�。她也笑了：“不用謝�！贝丝跉猓嗔巳嗉�，她快步走開了。我感激地望著她離去，看了幾眼《成語故事》，一股暖流從心底油然而升……
我不會忘記那個上午，更不會忘記那如花的笑靨！
她小學作文7
“小白兔，真可愛，愛吃愛吃菜……”，聽了這首小兒歌，你一定知道“她”是什么了吧？
“她”是一只雌性小白兔，“她”周身雪白，就像用潔白無暇的漢白玉雕刻成的。把“她”捧在手里，像一個小絨球，熱乎乎的。紅寶石似的的眼睛骨碌碌的轉(zhuǎn)著，小鼻子一抖一抖的，“Y”字形的小嘴好像永遠合不攏似的，露出銀白的牙齒，可愛極了，芳名為“小白”。
小白愛吃青菜和胡蘿卜。有一次，我給她一根胡蘿卜，她便狼吞虎咽地吃了起來，她一邊吃一邊看著我，好像還沒有吃夠，我又給了她幾片青菜，她叫了幾聲，又津津有味地吃了起來。
她還喜歡跳高。有一次，我正在玩跳繩，她也興致勃勃的跟著我跳了起來，一邊跳一邊看著我，好像在說：“我比你跳得高，比你跳得多”。
這就是我家的大明星——舉世“無”雙的小白。
她小學作文8
不要疏忽她，不要忘記她，她給了我們生命，塑造了我們的靈魂。她的名字是—————母親。是啊，母親用甘甜的乳汁把我們培育起來，用辛勤的雙手把我們從小拉大，付出了多少汗水啊！
幾年前的嬰兒，變成一個大人時，是誰？母親，她白發(fā)蒼蒼，做事遲鈍，老把衣服弄臟等事情時，不要怪罪她，她為你付出了一車子的愛。如果不是母親，我想問你，你現(xiàn)在還那么壯那么高大嗎？
有一個故事大概意思是：一個孩子給母親寫了張字條，上面道：打掃衛(wèi)生五美分，照顧小弟弟一美元，考試雙優(yōu)八美分等做事價格。母親看了，在背面寫上：懷你九個月免費，換錢讓你上學免費，教你知識免費，晚上為你蓋被子免費，你生病帶你打針吃藥免費等，孩子一看，眼睛濕潤了。在背面寫上"帳以付清"幾個字，然后對他的媽媽說：您是我的好媽媽！我愛您，媽媽。
不要忘記她，不要疏忽她，她，是一個偉大的女性—————母親。
她小學作文9
她，烏黑光亮的齊耳短發(fā)流露出她的干脆利落，水汪汪的大眼睛表現(xiàn)出她的精神，一張櫻桃小嘴體現(xiàn)出她的美麗。
她，樂于助人，是我身邊的活雷鋒。你看，在斑馬線旁有一位要過馬路的盲人叔叔，剛放學的她，跑過去扶著盲人叔叔過馬路；你瞧，每天早上清潔區(qū)里都有她那忙碌的身影，盡管她不是值日生，她也幫忙打掃著清潔區(qū)；咦，她在干嘛？原來呀，她在幫成績不好的同學補習功課啊……
她，我身邊的狀元。她的成績從不低于90分，盡管如此，她還是認認真真地復習，從不驕傲自滿；下課時，操場上從來沒有出現(xiàn)過她的影子，而在教室里，常�？梢砸姷剿踔鴷�，專心致志地讀書情景。
你想知道她是誰嗎？她就是我的同桌兼好友——馮詩藍，一個文靜的小女孩。
她小學作文10
她長著一雙大眼睛，不大不小的鼻子，嘴邊還有一對酒窩。笑起來總讓人感到很溫暖 。她就是我們四年級的數(shù)學老師--黃老師。
她是一位慈祥的老師，愛講道理，那天我考砸了，下課時我很難過，趴在桌子上總不說話，忽然，我發(fā)現(xiàn)我身后有一個影子，我轉(zhuǎn)過身一看，原來是黃老師。老師對我說：“到我房間一下�！蔽倚睦锵耄哼@下可慘了，得被批評了。到了房間，老師對我說：“一次考砸了沒關系，你全都是因為粗心大意。下次考好不就行了嗎？”我覺得有道理，說了一聲謝謝就跑回了教室。
黃老師教學也很好，每當我們聽課聽得厭煩的時候，老師就說幾個笑話讓我們有精神聽課。
可就在四年級下冊，學校把黃老師調(diào)到六年級教學，我們班的同學大哭一場，過度的傷心。
就因為黃老師的人品，教學好，所以我忘不了她。
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