假如我是市長(zhǎng)小學(xué)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的假如我是市長(zhǎng)小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
假如我是市長(zhǎng)小學(xué)作文1
光陰似箭，我已經(jīng)成為市長(zhǎng)了。由于近日我市教師給孩子們的平均作業(yè)數(shù)量不停地往上漲，許多孩子都叫苦叫累，甚至還有孩子們細(xì)心給我和教育部部長(zhǎng)寫信，請(qǐng)求我們停止老師布置作業(yè)的工作，所以我命令教育局長(zhǎng)停止考試和布置作業(yè)。
可孩子們是歡呼了，但又有不少老師和家長(zhǎng)投訴。如果沒有了考試和作業(yè)，人才也就選拔不了，那么國(guó)家的棟梁不就沒了。我想了想：也是，如果再這樣下去，整個(gè)國(guó)家不就一團(tuán)糟嗎？
我想了一宿，終于有了一個(gè)新的辦法——采用積分制度，就是在孩子上課時(shí)認(rèn)真聽講、積極回答問(wèn)題正確的有五積分，接著，在升學(xué)或找工作時(shí)，積分?jǐn)?shù)量達(dá)到一定程度就可以入圍，至于限制多少積分還得看學(xué)校和公司的要求。
我迫不及待地下達(dá)的命令，雖然還有一些想不開的家長(zhǎng)反對(duì)，但是大部分家長(zhǎng)同意了，當(dāng)然因?yàn)槲业谝淮问褂眠@項(xiàng)規(guī)定，所以還需要觀察一段時(shí)間。
幾個(gè)月過(guò)去了，我每天觀察一所學(xué)校的監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)孩子們已經(jīng)開始積極舉手發(fā)言。我還通過(guò)統(tǒng)計(jì)表發(fā)現(xiàn)本市的升學(xué)率都十分高，從本市出來(lái)的人才也非常多，我鄰居家的孩子就是個(gè)例子，你瞧，自從有了積分制度后，他本來(lái)毫無(wú)興趣的學(xué)習(xí)生涯變得有趣起來(lái)，他的家長(zhǎng)經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“市長(zhǎng)啊，真的謝謝你，以前我們家孩子經(jīng)常抱怨學(xué)校不好，現(xiàn)在有了這些積分制度，他的興趣大大提高，每天炫耀他的積分……”
不過(guò)這也是一小部分功勞，只希望當(dāng)市長(zhǎng)的我還能為本市做更多的貢獻(xiàn)。
假如我是市長(zhǎng)小學(xué)作文2
我的家鄉(xiāng)天門位于美麗的江漢平原中部，它是一座正在成長(zhǎng)中的城市，變化日新月異，我希望長(zhǎng)大后成為天門市市長(zhǎng)，把它建設(shè)得更加美麗，更加富裕。
假如我是天門市市長(zhǎng)，我會(huì)在農(nóng)村建設(shè)現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)，讓農(nóng)民伯伯坐在家里，用電腦指揮機(jī)械種地，那樣既簡(jiǎn)單又輕松，到了秋季，他們就會(huì)有一個(gè)好收成。
假如我是天門市市長(zhǎng)，我會(huì)在中心城區(qū)建一些大型商貿(mào)城和超市，里面全是當(dāng)天運(yùn)進(jìn)來(lái)的物品，讓人們能夠吃上健康、新鮮的美食，買到時(shí)尚、美觀的商品。
假如我是天門市市長(zhǎng)，我會(huì)建一批經(jīng)濟(jì)適用房，讓人們都能住上溫馨舒適的房子。
假如我是天門市市長(zhǎng)，我會(huì)建設(shè)好天門的公路，管理好天門的交通，讓路上的車輛川流不息且井然有序。
假如我是天門市市長(zhǎng)，我會(huì)在社區(qū)建一些公園，讓人們?cè)陂e暇時(shí)到公園里娛樂(lè)、鍛煉、游玩，放松心情。
假如我是天門市市長(zhǎng)，我會(huì)重視天門的環(huán)境，空氣的質(zhì)量，關(guān)閉一些排放廢氣廢水的企業(yè)，多植樹，讓人們享受到新鮮的空氣。
假如我是天門市市長(zhǎng)，我會(huì)讓市民過(guò)上優(yōu)裕的現(xiàn)代化生活，讓整座城市成為一個(gè)大家庭，人人團(tuán)結(jié)友愛，心心相通。
假如我是市長(zhǎng)小學(xué)作文3
每個(gè)人都有屬于自己理想，而我的理想是卻要當(dāng)一名市長(zhǎng)。
假如我是市長(zhǎng)，就要給生活貧困地區(qū)的人免費(fèi)發(fā)放鞋子，衣服等生活用品及糧食，讓他們不用為生活而擔(dān)心。
假如我是市長(zhǎng)，我還要建許多學(xué)校。讓貧困的孩子也能全部免費(fèi)上學(xué)，現(xiàn)實(shí)人人享有教育的權(quán)利，使其能成為祖國(guó)的棟梁。俗話說(shuō)“再窮不能窮教育，再苦也不能苦孩子”，讓全社會(huì)都來(lái)關(guān)心教育事業(yè)。
假如我是市長(zhǎng)，我要建一個(gè)擁有百萬(wàn)書籍的圖書館，讓學(xué)生們能在書的海洋中暢游，歡迎每一位愛好書籍的公民都能進(jìn)出自如，閱讀到他們需要的圖書。同時(shí)，不斷地舉辦各種讀書活動(dòng)，比如讀書知識(shí)大賽，對(duì)優(yōu)秀的文章給予獎(jiǎng)勵(lì)。通過(guò)讀書，使知識(shí)變?yōu)楦淖內(nèi)说拿\(yùn)的力量，將每一個(gè)人培養(yǎng)成國(guó)家有用的人才。
假如我是市長(zhǎng)，我要建設(shè)好具有文化內(nèi)涵的綠色廣場(chǎng)，使廣場(chǎng)成為市民休閑的好地方，傳播文化的中心。還要建設(shè)好各種休閑娛樂(lè)場(chǎng)所，比如說(shuō)：游泳池、沿江公園。同時(shí)精心策劃設(shè)計(jì)好城市規(guī)劃，大量陳列具有文化和藝術(shù)品位的雕塑，使市民處處感覺到藝術(shù)的魅力，提高市民的修養(yǎng)。
現(xiàn)在，我正在刻苦學(xué)習(xí)當(dāng)中，努力實(shí)現(xiàn)自己崇高的.理想!
假如我是市長(zhǎng)小學(xué)作文4
“假如”這個(gè)詞充滿了幻想。我就是一個(gè)愛幻想的孩子。我看到天上的小星星，我就幻想著在上面玩耍;看到小鳥在飛翔，我就幻想到自己也長(zhǎng)上翅膀，在天空中飛翔�？赡男┒际怯仔r(shí)我的幻想�，F(xiàn)在我的心已飛向了未來(lái)，我幻想當(dāng)上了市長(zhǎng)!
說(shuō)起當(dāng)市長(zhǎng)，是近年來(lái)的幻想。一天，我在電視里看見那些貧困的孩子，心想：難道那里的市長(zhǎng)沒有讓貧困的孩子們過(guò)上一點(diǎn)好日子嗎?假如我是市長(zhǎng)，我要讓那些貧困山區(qū)的人過(guò)上一些幸福的生活。
晚上睡覺，我夢(mèng)見自己長(zhǎng)大了，當(dāng)上了市長(zhǎng)，我讓建筑師建了許多大樓，讓貧困的人都住進(jìn)這大樓里，他們都非常感謝我，我很開心。一天，我出去散步，看見一個(gè)小男孩無(wú)精打采的坐在那里，他身穿一件單薄的破衣服，光著腳。我看見了心想：那孩子怎么不去上學(xué)，在這里呆著干什么?我便走過(guò)去問(wèn)：“小朋友怎么不去上學(xué)呢?”那孩子說(shuō)：“家里沒錢，父母生病了，家里沒錢看病，也沒錢交學(xué)費(fèi)”。我聽了很同情，回去讓一間學(xué)校免費(fèi)給這貧困的孩子上學(xué)，我再給那個(gè)小男孩一些錢，讓他父母去看病。小男孩很高興，連聲謝謝。
“思思、思思，起床了!”我醒了。噢，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)!
假如我是市長(zhǎng)那該多好啊!我要讓貧困山區(qū)的人像城里人一樣都過(guò)上富裕的生活!
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