秋景小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的秋景小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
秋景小學(xué)作文1
我喜歡萬物復(fù)蘇的春天,我喜歡綠草如茵的夏天,我還喜歡銀裝素裹的冬天,但我更喜歡秋高氣爽的秋天。
今天,老師帶領(lǐng)我們?nèi)ドn梧綠園寫生。秋天的蒼梧綠園美極了,我抬頭望去,藍藍的天空,白云朵朵,一團團,一簇簇。
我們邊走邊觀察。不遠處看到幾棵高大的楓樹,這些楓樹品種不同,葉子形狀有所不同,有的七個角,有的五個角,還有的三個角。他們的顏色也不同,有紅色,有綠色,有黃色,還有灰色的,但大多數(shù)以紅色居多。這些楓葉像一只手掌,像一把扇子,還像金魚的尾巴,唯妙唯俏。這些五彩繽紛的顏色裝點著秋天,使秋天變得更美!我不由吟起了杜甫寫的一句詩:停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。
烏桕也非常美,葉子幾乎什么顏色都有,紅色,黃色,紫紅,淡黃……葉子是橢圓形的,頭尖尖的。果實是白色的,三個一起,五個一團,像銀鈴一般。陽光透過五顏六色的葉子照射下來,銀鈴般的果子變得雪白雪白,又像幾株含苞待放的梨花。我站在烏桕樹下,風(fēng)來了,我仿佛聽到了動聽的鈴聲,仿佛聞到了梨花的清香。
裝點秋天必不可少的應(yīng)該是銀杏樹。一眼望去,被陽光普照的銀杏葉一片金黃,遠看像一個個金幣在向你招手。銀杏樹的身體直直的,仿佛馬上就要把天空穿破了。我走進銀杏林,陣陣微風(fēng)吹過,銀杏葉像一只只黃色的蝴蝶,在空中翩翩起舞,然后慢悠悠的飄落下來。我拿起一片葉子,它像極了扇子。我還發(fā)現(xiàn)枝干上的葉子和地面上的葉子顏色是不一樣的,樹上的葉子是金黃的,精神飽滿,因為它被太陽照耀著。而地上的是土黃的,接近大地的顏色,我想大多數(shù)的游人經(jīng)過,看到厚厚的“地毯”,都想走上去踩一踩,感受一下那軟軟的綿綿的感覺吧。
這時天變得更藍了,白云也千變?nèi)f化起來。時而像一片葉子,時而像一棵大樹,瞧!又變成了一張笑臉。此時,我也笑了!
秋景小學(xué)作文2
炎炎夏日早已過去了,秋姑娘忙著給樹木披上金裝。路邊的樹木落下了葉子,仿佛在暗示著我們:秋天到了。
是的,秋姑娘邁著輕盈的步伐來到人間。秋姑娘飛過田野,撒下了豐收的喜悅,飛過果園;撒下了豐碩的果實,飛到公園,撒下了五彩繽紛的顏色,把菊花變得多姿多彩。秋天吹響了收獲的號角,抹去了天空中火辣的太陽,帶來了幾朵淡淡飄浮的白云。
秋天是什么顏色呢?農(nóng)田里的稻子高昂起它的笑臉。一陣秋風(fēng)吹來,波浪滾滾,一層又一層的涌上來。不久,菊花綻開笑臉,在陽光下閃爍著金色的光芒,美極了。噢,秋天是金黃的!樹木里楓葉那么紅,那么艷,秋天應(yīng)是紅色的;菜園里的青菜綠油油的,從遠處望去,像給士地披上了綠色的地毯,增添了生機。秋天是綠色的。錯了,秋天不是黃色的,不是紅色的,也不是綠色的……秋天是五彩繽紛的。
秋天是什么聲音呢?聽,秋雨,“滴滴嗒嗒”的打在屋檐上,像一支樂隊在奏樂,豆莢“啪啪啪”地裂開了。小鳥排著隊伍“唧唧唧”地叫著,奏出歡樂的曲子……秋天的聲音是動聽、悅耳的。
秋天是什么味道呢?那簇擁在一起的桂花,散發(fā)出沁人心脾的香味,泥土散發(fā)的清香,菊花散發(fā)出淡淡的香味,果實散發(fā)出一股濃濃的香氣,讓人回味無窮,秋的味道是香的。
秋的顏色是五彩繽紛的。
秋的聲音是動聽、悅耳的。
秋的味道是香的。
秋天,雖然不像春天那樣鳥語花香,也不像夏天那樣熱情奔放,更不像冬天那樣莊嚴、肅穆,但秋天到處都是豐收和景象,洋溢著成熟的氣息。
秋景小學(xué)作文3
秋天的天空,像大海一樣湛藍,好像用秋雨刷新過,一朵朵白云猶如揚帆起航的輕舟,慢悠悠地漂浮著,真是秋高氣爽。
今天清早起來,我們回老家玩兒,一路上不時地傳來陣陣清香。到了老家,一幅清新秀麗的畫卷立刻展現(xiàn)在我的眼前。我爬上小山坡,啊,山坡上好美呀!山上的花兒的確沒有春季那樣種類繁多,在秋季是尋找不到那些嬌嫩的花兒了。而對于野秋菊來說,此時正是怒放的季節(jié)。看吧,它開得多么熱烈,多么奔放,紅的似火,粉的清淡高雅,黃的金光閃閃,還有墨綠的,淡紫的……聞一下,還帶著露珠的芬芳。它們身上散發(fā)著鄉(xiāng)村特有的泥土氣息,使人百看不厭。此時此刻,野秋菊仿佛要把它們所有的生命,所有的力量,都一起迸發(fā)出來,獻給金色的秋天!
小山坡上的蘋果熟了,果實累累,一個個蘋果就像小姑娘紅紅的臉蛋,可愛極了。黃澄澄的柿子掛在枝頭,壓彎了樹枝。棉花似雪,高粱漲紅了臉,松柏也顯得更加蒼翠了。
走下小山坡,就來到了小溪邊,小溪里的魚兒盡情地嬉戲著,小蝦也活蹦亂跳的。你聽小溪的潺潺流水聲,多么像動聽的音樂啊!陽光照在水面上,炫耀出了它耀眼的光芒。當我把手伸進水里時,小溪的水便從我的手指縫間流過,舒服極了。
走過小溪,你會看到一望無際的稻田,遠遠望去,像一片金色的海洋。稻子成熟了,沉甸甸的稻穗把稻桿壓得都直不起腰來了。細長的稻葉在陽光的照耀下,閃著金色的光芒。“沙沙沙沙”一陣微風(fēng)吹過,稻浪歡笑著,翻滾著,一層趕著一層涌向天邊。
農(nóng)民伯伯們或駕駛收割機,或手握鐮刀,正在奮力收割,遠處,還傳來陣陣脫粒機的轟鳴聲。一片豐收的景象,好不熱鬧,農(nóng)民伯伯的臉上都洋溢著豐收的喜悅。
啊,秋天是收獲的季節(jié),它使每個人都喜氣揚揚,賞心悅目。
秋景小學(xué)作文4
夏季把天空的淡藍用蔽水的筆畫得更淡,然后乘著南風(fēng)飛走了。秋不知不覺地來到了北半球,她給太陽蒙上了一層面妙,使它變得深沉、沮柔;她讓西風(fēng)之神吹出層層稻浪和系系碩果,給辛勞的人們送去豐收的甜蜜和宜人的涼夾;讓霧女的杰作裊裊地漫布在大地上,給清展送去幾分影影綽綽的膝脆與如夢如幻的浪漫。
我走在清晨的校團里,輕紗般的晨霧緩緩流淌,抓抓妙緲。操場盡頭只能看見幾裸高挑的泡桐辛辛玉立在那兒,優(yōu)美得令人贊嘆。大棒樹上,幾只鳥雀“喳喳”地叫著——似乎在歡呼即將開始一天的生活。長青藤柔美秀稚,在徽風(fēng)中徽徽蕩著。一串紅的枝頭開滿了帶落的媽紅朵兒,笑得極約麗。霧漸漸散了,菊花在陽光的照射下,散發(fā)出一股淡淡的花香,開得愈發(fā)艷了。它們恬靜如月夜,抵逸似隱者,紅得輕淺,白得純潔,黃得淡稚,紫得雍客。怪不得屈原要“餐秋菊之落英”,峋淵明會“采菊東籬下,悠然見南山”了。宿舍附近的階梯上落滿了紅葉,但絲紊沒有《長恨歌》的悲涼,卻是一幅充滿勃勃生機的天然圖畫。
教師宿舍區(qū)里,老年教師早已起床,正為孫兒孫女忙著。他們?yōu)閷W(xué)生辛勤工作幾十年,如今又為兒孫輩竭誠服務(wù)。他們在人生的秋天里,不蕭瑟,不衰敗,“化作春泥更護花”。
中午,午自習(xí)的鈴聲響過后,全校一片寂靜。教室里,同學(xué)們都在埋頭讀書寫字。球形的冬青站在教學(xué)樓前為我們無聲地站崗,四季桂如同容匆的長者監(jiān)替著我們。秋是收獲的季節(jié),我們正在努力著,希望能得到學(xué)業(yè)上的豐收。下午課外活動時間,同學(xué)們涌出教室,在不派不火的秋日下龍騰虎躍。
太陽終于西沉,幾抹金紅的云從它身邊增過。自行車隊如一條河從學(xué)校大門滿向一條條大街小巷,秋日的夕陽下出現(xiàn)了一道波翻浪涌的風(fēng)景。
校團之秋是活波美好的。
秋景小學(xué)作文5
樹葉飄落,大雁南飛,秋姑娘給大地換上了秋裝。在金秋時節(jié),老師帶領(lǐng)我們到常青公園游玩。
一走進公園大門,展現(xiàn)在我眼前的是一尊“仙女散花”塑像。塑像坐落在萬壽菊花叢中,一朵朵桔黃的萬壽菊開得正艷!你看它們你不讓我,我不讓你,在晨風(fēng)中努力舒展著筋骨。我想,它們大概就是仙女散下的花吧!花叢的四周,修剪整齊的冬青雖然有的葉子已變黃,但它們?nèi)园菏淄π兀瑘允貚徫,守護著花叢。
我們繞過塑像,沿著雨路向南走。小路東邊是一片草坪,草坪中種著一簇簇不知名的花木,如今花謝了,葉枯了,直挺挺的花莖擎著飽滿的種子,從遠處望去,像是綠絨絨的地毯上嵌著一朵朵淡黃的花瓣。西邊是一個不太大的蓮花池,池水是那樣的綠,宛如一塊碧玉;又是那樣的靜,像一面平鋪在地上的鏡子。水面上飄浮著墨綠色的蓮葉,大的如圓盤,小的像菜碟,或單或雙地浮在水面上。在片片蓮葉中間,冒出了粉紅色的蓮花,有的正在怒放,足有碗口那么大呢!有的才展開兩三片花瓣,有的還只是花骨朵,飽脹得馬上要破裂似的。這蓮花池美得讓我無法形容,怪不得古時候有那么多詩人都愛寫詩贊美蓮花呢飛我正看得人神,池里的小魚好像怕我似的,都躲到葉子下面去了。
離開蓮花池,我們來到公園西南角的牡丹花圃。這里花謝了,葉莖也已枯萎,再也找不到夏日那婀娜多姿、芬芳吐艷的牡丹,只留下人們對它的美好的回憶。深秋的跡象在這里表現(xiàn)得是那么明顯。
牡丹花圃的北面是月季花圃。這里的月季花依然開著,顏色還真不少呢,淡白的、杏紅的、乳白的、淡黃的、白中透紅的……真是五顏六色。但仔細一看也有幾株凋謝了,可能是秋風(fēng)乍起的緣故吧!即使這樣,月季花仍使公園充滿勃勃生機,不失為公園中一道美麗的風(fēng)景線。
公園里還有許多樹木,有掛著金扇子的銀杏樹,有經(jīng)霜變紅的楓樹,有落光了葉子的大葉桑
滿園春色固然可愛,但我覺得,踏著濃濃的秋意游園更是別有一番情趣。
秋景小學(xué)作文6
當凜冽的風(fēng)把樹葉吹得飛舞,我便知道這是秋天向我們奔來的腳步;當日暮時的暈被燒得滾燙,我也知道這是秋天向我寄來的郵封;當街上不再有嬉戲的孩子們作伴,我還知道這是秋天駛向我心田的踏板。秋天來了,像趕趟似的。
秋天到了,天氣會漸漸轉(zhuǎn)涼,人們也自然忙著準備貯存些吃的.喝的,過冬吃。樹葉兒呢?也趁著這股氣勢換個空間,跑到地上發(fā)展了!
在秋天,最忙的是農(nóng)民伯伯們,向一大片一大片的莊稼瞧去——好一派豐收的景象!望去,一根根苗條的樹枝
被沉甸甸的果實壓彎了腰,不公不道歉,還興災(zāi)樂禍偷笑著!瞅著,棉花綻開了笑臉,正高興地想著報秋呢!瞥去,咦?我正納罕是誰在嗚嗚地哭?一轉(zhuǎn)身,哦,原來是你呀,白菜,“為什么我還沒成熟呀?”“因為這是萬物的生長規(guī)律!”走!帶你換個高雅的!噓,別驚著她,哎,看看看,她伸展了,多美呀,那當然,菊花千層萬瓣,妸娜多姿。
風(fēng)漸漸大了,吹落了簌簌的葉子,道路兩旁堆積的樹葉漸漸高了。這無疑給清潔工們扛上重擔!人們的衣服也漸漸加厚了,一個個武裝得跟肉包子似的。夜越來越長,弄得我們“起早貪黑”放學(xué)路上,一個人漫步在道路旁路徑踽踽獨行,聽白球鞋踩碎地上落葉,望天上云卷云舒,陽光橫斜,心里只是隱忍豐一絲漣漪,沒有太大的波瀾,臉上涂抹了些許的麻木。是否有些感傷?無助地看了看表,時間正流沙般從我指縫中溜去,無法追及……
遺憾的是,歷代文人墨客不知寫了多少對秋天的傷感,卻極少有贊秋之意的影子。大概,秋天給太多太多的人帶來的是感傷。因為它帶走了太多的時間與眷戀。有閑情逸致的人,自然不喜歡這種憂愁。我卻要大聲贊美這個一樣盛有金色豐收喜悅的夢,一個載著我們展翅翱翔的夢!
秋景小學(xué)作文7
金秋時節(jié),爸爸帶我去山鷹潭看秋景。
我一下車就看見地上有大片大片的樹葉。我說:“爸爸快來看,地上有一大片的樹葉。”爸爸說:“你知道這片大大的樹葉是什么樹的葉子嗎?”我說:“不知道。”爸爸說:“這是玉蘭樹的葉子,它是一種常青樹!蔽艺f:“常青樹是什么?”爸爸說:“就是一年四季不會掉葉的樹,要是葉枯萎了就會掉下來!弊吡艘粫䞍,我看地上的葉子越來越多了。
突然,我看見一片很大的葉子,像大象的耳朵。我問:“爸爸,這是什么樹,像大象的耳朵?”爸爸說:“這是枇杷樹的葉子。”走了一會兒,我看見地上的葉子變成了像針的樹葉。我問:“爸爸怎么地上的樹葉像針一樣啦?”爸爸說:“這是松樹的葉子,你沒看到旁邊有許多松樹嗎!蔽乙豢矗l(fā)現(xiàn)真的有許多松樹。而且有些樹葉都要掉了。走了走,我看見有好多楓葉,而且比二月的花還要紅呢!爸爸問我:“你知道楓樹和我們剛才觀察到的樹有什么不同點嗎?”我說:“不同點?那我可不知道!卑职终f:“我們剛觀察的樹都是常青樹,而楓樹不是常青樹!庇肿吡艘粫,我看到一棵和松樹有點相似的樹。我問爸爸:“這是松樹嗎?”爸爸說:“這可不是松樹。而是一種叫杉樹的樹,它的葉子比松樹短一些!比缓螅铱匆娪幸淮笃瑮鳂。我說:“爸爸,這有一大片楓樹!卑职忠换仡^說:“要是山鷹潭都是楓樹就太漂亮了!蔽艺f:“回家吧。”爸爸說:“好吧!
上了車,我想秋天可真美麗呀!還學(xué)了這么多的知識,收獲可真大呀!
秋景小學(xué)作文8
令人煩躁難耐火熱的夏天終于帶著未散盡的炙熱漸行漸遠。秋風(fēng)還未刮起,秋卻匆匆地趕來了。
日歷上的節(jié)氣只是個象征,在那涼爽的秋風(fēng)吹來之前,沒有人會覺得秋已經(jīng)到來。但曾經(jīng)在春夏肆意炫耀的綠葉卻早早地望見了蕭瑟的秋風(fēng)。它們無不收縮起自己的枝葉,就像一位老人竭力守護著自己的積蓄。小花小草則早就為秋風(fēng)讓步了,而柳樹和松樹寧愿讓枝葉變得又脆又硬,失卻了往日的生機,也不愿舍棄每一片葉子上的綠色。
終于,在盼望中,秋風(fēng)珊珊來遲。它或許在一場平常小雨后,或許在一個金黃的夕陽之后,或許在一地金黃落葉之后,才意識到秋的逼近。
它剛來的時候,并不急著掃盡僅剩的枝葉,而是一直忙著和雨兄弟趕走夏留下的余熱。幾場雨過后,空氣仿佛都打了個激靈,令人煩燥的悶氣搖身一變,充滿了瑟瑟的涼意。
農(nóng)田像是早早聽見了秋的呼喚,一大片一大片的金黃麥浪。結(jié)出了沉甸甸的果實。那滿樹的果實也爭先炫耀著成熟的色彩,農(nóng)民也終于可以擦擦額頭的汗水,享受一下豐收的喜悅。
我獨愛秋,無論它是秋風(fēng)蕭瑟,還是秋高氣爽。
有人說,秋風(fēng)是冷酷的,它掠走了無數(shù)生機勃勃的綠葉。可在我看來,它是純粹的,不帶一絲掩飾。它是那么爽利地輕輕掠過園林,對蕭蕭落葉沒有任何眷戀——季節(jié)就是季節(jié),離別就是離別。
秋天的云高高在上,那一抹悠悠飄動的云,便是“閑”和“逸”字最好的詮釋。
秋天的涼爽是我最喜愛的,然而它也是夾在夏、冬季之中最短的。冬天無情地來了,秋的離別不帶任何的眷戀,走的爽快而又匆匆。
畫家們能畫出春之綠、冬之白,卻畫不出秋那豐富絢麗的色彩。在這個世界上,有許多事物是畫筆所無法為之著色的。
因為這就是獨一無二的秋呀!
秋景小學(xué)作文9
秋風(fēng)瑟瑟,大雁飛去,我如往常一樣裹著厚厚的衣服站在橋頭眺望遠方,希望能看到春的生機。不負所望,幾只野鴨子在水中梳理羽毛,幾個一群的在一起打鬧,看它們那么快樂一定沒什么煩心事吧!
我本來心里非常煩躁,但呼吸到了清新的空氣,看到了春的生機,處在這么融洽的氛圍里,心情豁然開朗。這時我看到了大雁一會兒排成人字形,一會兒排成一字形向南方飛去。金黃的稻谷連成一大片,就像滿地的金子在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。蘋果在樹上都已經(jīng)待得不耐煩,紅得誘人!偶爾還會吹來一陣涼風(fēng),沁人心脾。這時我好像看到了秋姑娘從云中慢慢飛下來,輕輕的撫摸著我的臉頰,雖然不像媽媽的手那樣溫暖,但讓人非常愜意,隨后她輕輕的飛走了。我坐在田邊,閉上眼靜靜的聽著屬于大自然的聲音。呼——一陣風(fēng)吹過,吹過田野,吹過稻田,吹過我的心頭,幾只僅有的小鳥仿佛被迷人的秋景給吸引了,落在樹上陶醉的唱著歌兒!滴.滴.滴……下雨了,我躲到旁邊的一個巨大的一個巖石下,繼續(xù)進入陶醉的氣氛。你聽,雨大了,由先前的滴.滴……變成了嘩——越來越大越來越大……雨打到樹葉上發(fā)出滴滴的聲響,打到稻田里沙沙的聲響,流到河里和著河水流向遠方。滴.滴.滴……雨漸漸停了,走出巖石下,緩緩睜開眼睛,雨后的秋景比雨前還漂亮,小鳥繼續(xù)唱歌,在樹上蹦來蹦去,仿佛在傾吐浴后的歡悅……
我低頭看看表,已經(jīng)六點了,我該回家了,帶著對秋景的眷戀,帶著滿懷的好心情,踏著一路月色離開了這美麗的田野!
秋景小學(xué)作文10
秋高氣爽,金桂飄香,秋姑娘乘著微微的秋風(fēng),悄悄地來到我們的身邊。
抬頭仰望,秋天的天空萬里無云,湛藍湛藍的,猶如一幅藍藍的綢子。淡淡的白云輕浮而過,為天空添上一抹淡雅色彩。不時有一群排著整齊隊伍的大雁匆匆飛過,嘴里咕咕地叫著,似乎在告訴我們,秋天來了,它們要到南方去了。
秋風(fēng)吹得樹葉化了妝似的,五顏六色。走在路上,隨處可見顏色形狀多樣的葉子,掛在樹上,為樹木增添了色彩。我們穿梭于林間,金燦燦的銀杏樹葉,猶如一把把精致的小扇子,盡情地扇著秋天的信息;鸺t火紅的楓葉,猶如顆顆艷麗的五角星,點綴著秋天的樹林。鵝卵形的黃櫨葉子,色彩多樣,紅黃相間,綠中帶黃,盡情展示著葉的秋天。一陣秋風(fēng)拂過,隨著嘩嘩的聲響,樹上飄落下來片片葉子,輕盈的隨風(fēng)飛舞,盡情展示生命最后一刻的魅力。能夠欣賞到葉的美麗,真是別有一番滋味,此情此景令人心動,讓人不由得不贊嘆,霜葉紅于二月花,更勝于二月花。
秋天的果實更是誘人。笑得裂開嘴的石榴,露出寶石般的粒粒石榴籽,晶瑩剔透散發(fā)出特有的果香。茁壯的梨樹上面,一個個金黃的果實綴滿枝杈,等著欣賞它們的人來采摘。我最喜愛的是那有著紅彤彤的臉蛋的大蘋果,隨著秋風(fēng)頻頻向路過樹下的人們點頭,散發(fā)出誘人的香味。撲鼻而來的果香讓我垂涎欲滴,高興地摘下一個,咬了一口甜滋滋的,那感覺說不出來的愜意。
秋天是游玩的季節(jié),是觀賞的季節(jié),更是收獲的季節(jié)。秋的魅力勢不可擋,讓我們在這個美好的季節(jié)里盡情享受大自然帶來的歡樂。
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