與鋼琴共舞小學(xué)作文
在學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的與鋼琴共舞小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
鋼琴對我有著神奇的吸引力。這跳躍的音符，這優(yōu)美的旋律，這平滑的琴鍵，一直伴隨著我走過了七年的風風雨雨。
我四歲半的時候就開始學(xué)習鋼琴了。每周我都按時到宇涵音樂教室上課，每天放學(xué)后先到鋼琴教室練習一個小時的`琴。五歲的時候順利考完了一級，爸爸媽媽獎給我一張大獎狀，鼓勵我好好彈琴，現(xiàn)在這張獎狀還貼在客廳的墻上，每當看到這張獎狀，我都會克服任何困難認真學(xué)琴。
在我幼兒園畢業(yè)的那個“六一”兒童節(jié)，爸爸媽媽給我買了一架鋼琴作為禮物，從此我和這架鋼琴成了好朋友，我們一起快樂玩耍。
在我準備考六級的時候，鋼琴老師說有一個比賽，預(yù)賽在淄博，復(fù)賽在濟南。我和媽媽商量后就報名參加了。在準備的時候，老師想讓我彈一首六級的曲子，但我覺得《牧童短笛》這首曲子很好聽，于是就跟老師說要改曲子，老師同意了，老師說：“這個曲子可不是那么簡單，得認真練習才行啊�！蔽揖透n老師開始學(xué)習《牧童短笛》，這時候離比賽的日子已經(jīng)很近了，怎么辦？韓老師給我加快了學(xué)習進度，而我只有拿出更多的時間來練習才行，有時候練得手指都有些麻木了，但一想到馬上就要比賽了，我就繼續(xù)練下去。很快第一部分練好了，聽著優(yōu)美的旋律，我很高興�？墒堑搅说诙危俣纫幌戮妥兛炝�，還有許多顫音，我怎么也彈不出那種感覺�！笆郎蠠o難事，只要肯登攀”，我想起了房老師的忠告，更加勤奮地練習，終于練好了。老師又給我加了動作，處理了強弱。好了，可以去比賽了。
比賽那一天，我的小心臟“突突”直跳。輪到我了，我深吸一口氣，走上臺去。鞠躬，走到鋼琴前開始彈奏。音樂隨著琴鍵流了下來，流進每個人的心里。順利彈完了。我再鞠一躬，走下舞臺。
過了幾天，老師跟我說，我獲得了淄博市一等獎，可以到濟南參加復(fù)賽了。有了初賽的基礎(chǔ)，在比賽時不像初賽那樣緊張了，復(fù)賽結(jié)束后我得了銀獎，很開心。
冼星海說過：音樂是一種思維的聲音，是人生最大的快樂。與鋼琴共舞，我在音樂的熏陶下逐漸成長。
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