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這次我沒(méi)笑小學(xué)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的這次我沒(méi)笑小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
不知何時(shí)，姥爺?shù)挠∠笤谟洃浝锬：恕?/p>
十歲那年，姥姥去地里干活，只留下姥爺一個(gè)人在家。他神智本來(lái)就有些昏亂，誤服了大量的藥片而引發(fā)高燒，燒得很厲害，連話都說(shuō)不出來(lái)。幸虧發(fā)現(xiàn)及時(shí)，送到了大醫(yī)院，才得以保住一條命。但是，他失憶了，記不清以前的人和事了，只待在自己的世界里，與我們隔絕。并且不愛(ài)說(shuō)話了，連正常走路都很困難，思維動(dòng)作如同小孩。至今我還記得那個(gè)場(chǎng)景，母親為了他的病情奔波了十幾天終于回來(lái)了，我看到她紅腫的眼睛，顯然是哭過(guò)的，一見(jiàn)我就抱住我，哽咽起來(lái)：“妮兒，你姥爺不記得我了。”聽(tīng)了這話，我心里也澀澀的。那場(chǎng)大病，給每個(gè)人都留下了或多或少的不美好回憶，而我們也再?zèng)]有交集。
前些日子，聽(tīng)母親說(shuō)姥爺要來(lái)我們家住幾天，我很茫然，不知道該以怎樣的方式去面對(duì)他，那個(gè)感覺(jué)很陌生的人。
他來(lái)了，終于來(lái)了。且是被姥姥扶著來(lái)的，顫顫巍巍地，艱難地挪著小步。頭戴一頂破舊的小黑帽，腳上套著已經(jīng)穿的半舊的布鞋，一身鄉(xiāng)下人的裝扮，土里土氣的，身上還夾雜著藥味與汗味混合的奇怪味道。我和弟弟都諷刺的喊他小老頭，甚至模仿他走路的樣子。母親呵斥我們不要那樣做，而我們也只是笑著跑開(kāi)。
自從他來(lái)了，分貝都要控制，看電視音量不能大，不要在屋子里亂跑，三餐也只做一些特別清淡的食物，母親說(shuō)，那是為了姥爺。我心里很不滿，他來(lái)了之后母親一心都放在他身上了，都不大考慮我們的感受。于是我見(jiàn)了他從來(lái)沒(méi)笑過(guò)，且總是用一種幽怨的目光看他。而他也只是小孩兒似的，用驚恐的眼光看著我，那小心翼翼的動(dòng)作不由讓人感到很可笑。
晚飯過(guò)后，母親對(duì)我說(shuō)：“妮兒，帶你姥爺出去走走�！薄皨尅蔽胰跞醯亟辛艘宦暎行┎磺樵�。但觸上母親那凌厲的.眼神，不由有些心驚，也就不再說(shuō)什么了。
“走吧�！笨粗谴魷难凵瘢矣行o(wú)可奈何。走在大街上，我拉著臉在前面走著，他在后面緊緊的追著。回頭無(wú)意瞟見(jiàn)他那一跛一跛的樣子，我竟有了惡作劇的心理，故意加快了步子，就這樣，形成了一場(chǎng)追逐賽。
事有不巧，不小心碰到了隔壁的二嬸�！澳輧海@是你姥爺嗎？”她瞅了瞅身后的老人道。“嗯。”我本是有些不愿承認(rèn)這動(dòng)作幼稚的老人是我姥爺?shù)�，但還是回答了�；仡^瞟了一眼他，順口道：“嬸兒，我們還有事就先走了�！闭f(shuō)著匆匆忙忙往家趕，生怕她再問(wèn)什么。
回到家，母親正在收拾一些舊東西，突然聽(tīng)見(jiàn)她驚喜道：“終于找到了，妮兒，快過(guò)來(lái)看看�！蔽液傻淖哌^(guò)去，是什么讓母親這么欣喜啊。接過(guò)一看，是一張泛黃的老照片，照片上一個(gè)穿深綠色軍裝的中年男子抱著一小女孩，我注意到了男子那寵溺的目光和臉上洋溢的淡淡的笑，似乎很熟悉啊。我看向母親，母親怔了一下：“這就是你姥爺和你以前的照片，可是那場(chǎng)大病卻讓他變得太多，奪走的也太多。妮兒，其實(shí)我知道你對(duì)你姥爺有些意見(jiàn)。”母親的眼神黯淡，我捕捉到了那一絲憂傷。本來(lái)有些慚愧的我聽(tīng)到母親這話更愧疚了，我才明白我有多么不懂事，有多么可惡。媽，我會(huì)好好對(duì)姥爺?shù)�，你放心吧，我不�?huì)再那樣不懂事地捉弄姥爺了，我在心里默默地念著。
他要回去了，他最終還是要回去的。這本來(lái)是我以前最希望的，可現(xiàn)在好想留住他。他坐在車子上，如木頭般。面對(duì)姥爺，有不舍，但更多的是愧疚，是遺憾。
“姥爺�！蔽逸p輕地喊了一聲，他的眼神波動(dòng)了一下，面部有了些微的變化，動(dòng)作如往常般幼稚�？蛇@次，我沒(méi)有笑，反而覺(jué)得有些酸澀。
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