月光小學(xué)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的月光小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
月光小學(xué)作文1
夜，剛剛暗下來，濃霧層層彌漫、漾開，熏染出一個平靜祥和的夜，白霧在輕柔月光和路燈的照耀下，便染成了金色。月光下，樹葉兒“簌簌”作響，仿佛在彈奏著一首《月光曲》，婉約而凄美，悠深而美妙，那跳動的音符仿佛是從朦朧的月色中躍出來的，令人陶醉。
夜的深處，田園朦朧，山影憧憧，水光溶溶，螢火點點，燭燈盞盞，好一幅月下畫卷！
生命又多像《月光曲》和畫卷��！跳動的旋律演繹著生命的悲歡和離合。人生苦短，又怎么不像是《月光曲》呢？
月上中天，皎潔溫柔，柔和的月光把夜晚烘托出一片平靜與祥和，月亮的光落在樹丫上，落下斑駁的黑影，零星的像是碎條兒掛在樹丫上一般。
世上的萬物都是上帝的造化，都很和詣，而月卻不同，月有自己的性格，有陰晴圓缺，月的神韻風(fēng)采就在這里體現(xiàn)出來了。月何必要爭奪輝煌呢？她的目的就是讓黑夜不再可怕，給人們送去一片暖意，一片光明罷了！
人不也如此嗎？有些人不正像月亮一樣默默無聞地為他人奉獻嗎？雖然只是微不足道的小事，但是彼此都會感到一絲溫暖，這就是月的內(nèi)涵。
夜，已靜寂了。月亮靜靜灑下余光，竭力驅(qū)走黑暗，為人們送來光明、溫暖與關(guān)愛！
月光小學(xué)作文2
夜，剛剛暗下來，濃霧層層彌漫、漾開，熏染出一個平靜祥和的夜，白霧在輕柔月光和路燈的照耀下，便染成了金色。月光下，樹葉兒“簌簌”作響，仿佛在奏著一首《月光曲》，婉約而凄美，悠深而美妙，那跳動的音符仿佛是從朦朧的月色中躍出來的，令人陶醉。夜的深處，田園朦朧，山影憧憧，水光溶溶，螢火點點，燭燈盞盞，好一幅月下畫卷！生命又多像《月光曲》和畫卷��！跳動的旋律演繹著生命的悲歡和離合。人生苦短，又怎么不像是《月光曲》呢？月上中天，皎潔溫柔，柔和的月光把夜晚烘托出一片平靜與祥和，月亮的光落在樹丫上，落下斑駁的黑影，零星的像是碎條兒掛在樹丫上一般。
世上的萬物都是上帝的造化，都很和詣，而月卻不同，月有自己的性格，有陰晴圓缺，月的神韻風(fēng)采就在這里體現(xiàn)出來了。月何必要爭奪輝煌呢？她的目的就是讓黑夜不再可怕，給人們送去一片暖意，一片光明罷了！人不也如此嗎？有些人不正像月亮一樣默默無聞地為他人奉獻嗎？雖然只是微不足道的小事，但是彼此都會感到一絲溫暖，這就是月的內(nèi)涵。夜，已靜寂了。月亮靜靜灑下余光，竭力驅(qū)走黑暗，為人們送來光明、溫暖與關(guān)愛！
月光小學(xué)作文3
《月光曲》是德國著名音樂家貝多芬的曲子。這首曲子很優(yōu)美，聽了讓人入迷。我也聽過月光曲，不過卻另有一番感受。
這清幽、美麗的月光曲共分三部分。第一部分是柔和而舒暢的。第二部分是忽輕忽重，憂慮不安的。第三部分仿佛晴天霹靂，時而急促、時而平靜。風(fēng)雨交加過后，又歸為安詳和美麗。
第一部分就好像人無憂無慮的快樂的童年。童年是一個人最快樂的一段時光，小時候，媽媽寵你，爸爸愛你，爺爺奶奶呵護你。大家都把你當(dāng)成掌上明珠來對待，因此你不必?fù)?dān)心有任何不順心的事。
第二部分就仿佛人憂慮不安的煩躁的青年。人年輕的時候，總有那么一些事讓你煩惱。其實并不用煩惱，因為人不可能什么事都稱心如意。你總要去面對這些不如意的事，畢竟你已經(jīng)長大了。
第三部分就好似人生后面的時光？？中年、老年。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己已不再年輕，也該是受挫折、磨難的時候了。雖然日子很苦，但你一定要堅強？？為了那些愛你和你愛的人，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，你也該安享天倫之樂了吧？因為“陽光總在風(fēng)雨后“。
我覺得，《月光曲》就是一首成長的樂曲。仔細(xì)的傾聽它，就會發(fā)現(xiàn)？？一個人，如果不摔跟頭、不碰壁，就一定不能長大？
月光小學(xué)作文4
月光如水清澈，在這良辰美景下，多希望有佳人陪伴。身邊的女子撒發(fā)出淡淡清香，對你莞爾一笑。長夜漫漫，無心睡眠，今日月朗風(fēng)清，花香襲人，你二人，不如品酒煮茶，共聊一話，共題一詩，共嗅一花，共賞一月……但在這亂世之中，此情此景，可謂是少之又少。當(dāng)劍被淚水打斷時，你對她的愛已經(jīng)深入骨髓了吧。這份情，有多讓你心痛？似乎已經(jīng)無法用文字來形容了吧�；蛟S，忘了她，是最好的結(jié)局……
沒有了她，就只剩下了空殼，即使活著，又有什么用呢？孤單的魂魄隨風(fēng)飄蕩，眼中流露出迷茫的神色。誰會去想那癡情郎呢？這好像就是一場夢，轉(zhuǎn)身，消逝在人海茫茫……
在這生死的戰(zhàn)場之上，多少戰(zhàn)士浴血搏殺，多少人馬死于其中，殃及了多少無辜的老百姓。千軍萬馬中，有誰能夠稱王。這戰(zhàn)爭，究竟是為了蒼生，還是為了美人？
自古英雄難過美人關(guān)。這情關(guān)，有多少英雄好漢敢闖，又有多少人敗在“情”字之上。
遙望著天空中的那一輪新升的明月，是如此的凄美，心底的凄涼也油然而生。
千古的怨恨，每個人都能清楚的感受到。無數(shù)個輪回，無數(shù)個情殤。
亂世中，世道是如此的無常，注定著，敢愛的人會有一生的傷……
浮生之境，亂世情殤。月光之曲，流傳千古。
月光小學(xué)作文5
母親患了老年癡呆癥，失去了記憶，我趕回老家去看她。
她安詳?shù)刈谔僖卫�，依然那么和藹、慈祥，不知我從哪里來，不知我來干什么，甚至不知我是誰。不再談她的往事，不再談我的童年，這時候作者在想他小時候和他玩的時候這時作者的母親真好，坐在面前的母親忘卻了她給我的那份愛。故鄉(xiāng)的天空不會忘記。時不時和作者一起唱動聽的`歌謠 ·講嫦娥奔月的故事，講牛郎織女天河相會的故事·又為我唱起了幽默風(fēng)趣的童謠，把我的思緒從天上引到人間，她給我說謎語。雖然作者的母親失去了記憶，而我心中卻永遠珍藏著那一輪明月我讀了這一句話，仿佛讓我看到了作者和她的母親一起玩的情景不僅讓我想起了四句描寫母愛的現(xiàn)代詩：母親是一艘大船，載著我們駛向大海。去追尋生命的奧秘，去探索世界的神奇。
我的母親不管風(fēng)雨都會來從家里接我回家�；氐郊揖鸵贿呑鲲�，一遍教我寫作業(yè)。要過好久才能休息。母親在我小時候經(jīng)常陪我玩。一直滿頭大汗也這樣如此。有一次，在一個大雪風(fēng)飛的下午，已經(jīng)過了放學(xué)時間。好多同學(xué)都別家長接走，在我擔(dān)心我會不會被媽媽接走。又過了10分鐘媽媽終于來接我了。母愛真是偉大呀。
月光小學(xué)作文6
夜，靜悄悄的，萬籟俱寂，一陣陣涼風(fēng)穿過窗戶。
我躺在床上，怎么也睡不著。黑色的天幕上，稀稀落落的幾顆星星，像害羞似的，時隱時現(xiàn)。在它們中間有銀盤似的月亮。她那圓圓的臉龐上，掛著慈祥、溫和的笑容，靜靜地望著大地，幾朵灰色的薄薄的云縈繞在她的身邊，宛如仙女舞動綾絹翩翩起舞。皎潔的月光，給大地披上了銀灰色的紗裙。月光照在那紅紅的花瓣上，花兒顯得更加嬌美了；照在我床前、地上好似覆蓋了一層霜，不禁使我想起了唐朝大詩人李白的詩：“床前明月光，疑是地上霜�！�
我看著，不禁對月光肅然起敬。她，默默無聞，總是在黑夜出來，為夜行的人們照明；她，正直無私，把自己所有的財產(chǎn)——如水的光華貢獻給了人類，難道她這種精神不可貴嗎？
夜，靜悄悄的夜，我看著懸掛在空中的月亮和照在地上的月光，沉思著……
月光小學(xué)作文7
在這寂靜的夜空里，晚風(fēng)吹得樹葉沙沙作響，窗外蟬聲依舊不斷，望著高高掛在天上的月亮，又勾起了我對你的思念，蘇軾曾經(jīng)說過：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！笨山裢淼脑铝劣謭A了，而你也無法和我們團圓了。媽媽，你在天國過得還好嗎？
記得小時候，每當(dāng)暑假的時候，晚上，你總喜歡帶我到樹下乘涼，聽著田里的蛙聲，坐在皎潔的月光底下，你總會讓我依在你的懷里，用手中的大扇子幫我扇風(fēng)，就這樣不知過了多少個春秋，如今你已離去。
老媽，你還記得嗎？你在那稻谷場不知給我講過多少神話故事，我可清楚地記得有：“嫦娥奔月，牛郎織女，后羿射日，愚公移山”等，我仍記憶猶新，現(xiàn)在這些故事都成了我對你的回憶了。
今年的八月十五又到了，月亮比往年的圓，我又獨自一人來到稻谷場，這里一切都未改變，但卻少了你在我身邊，每當(dāng)想到您再也無法帶我到稻谷場乘涼了，也無法給我講故事了，再也不會為我扇風(fēng)了，再也不會看到你那張關(guān)心我的面孔，再也無法……我總會情不自禁地流下了眼淚來……
今晚，月亮依然很美，很圓……
月光小學(xué)作文8
傍晚的院子里，我正在做事，突然，媽媽說：“月亮出來了！”，我趕緊抬頭看時，月亮正悄悄地穿過云層，爬到天上，靜靜地用自己的光輝，照耀著大地。它獨自呆在天空，這時，一云彩從月亮后飄來，遮住了那本來就不滿盈的圓。這時，我失望極了，繼續(xù)做起了我的事。
做了不知有多久，突然發(fā)現(xiàn)眼前多了一絲黃色的影子，抬頭看看天空，月亮吃力地穿過云霧的籠罩，重新將光輝灑向大地，但是，云彩好像不服輸，它們?nèi)匀徽谧≡铝粒孟褡屧铝链┥狭艘患频臒o色紗衣。我還在做事，月亮?xí)r隱時現(xiàn)，一直在天空上爬著。
過了一會，我的事情做完了，就抬頭看看天空，發(fā)現(xiàn)月亮已經(jīng)沖出了云層的包圍，旁邊還多了幾個亮點兒，原來是月亮帶著星星劃破了云層，出現(xiàn)在天空中了。這時，我滿足了，便回屋睡覺了。
啊，多么美麗皎潔的月光啊，我們也要學(xué)習(xí)月亮在夜晚默默奉獻光陰而不求回報的精神啊。
月光小學(xué)作文9
皎潔的月光照在大地上讓黑夜中有了光茫。一切都顯得那么的寂靜。地上也不時傳來一片片燈火。哦！原來是一些人在為工作而奮斗著。在公園只看到貓狗在那嬉戲。
一切看著都是那么寧靜。星星在天空上調(diào)皮地眨眼睛，一切顯得是多么美好。不時一起吐露煩惱與一陣哈欠聲。那些店鋪一百間里只有三四間是開的，警察叔叔守在公安局門口。通宵看球賽的人們顯得十分有精神，為喜愛的球隊得一球而歡呼，失一球而嘆氣……寧靜中也傳來一片片的嬉戲與嘩笑聲。只見月亮的影子在水面上搖晃、高樓大廈聳立在人造湖邊上。寂靜籠罩著整個靈溪，古老的靈溪又沉沉入睡了。
半夜，一部分汽車停止一天的行程，人們大部分都關(guān)燈了，可還是有燈亮著，與那寧靜的夜晚和關(guān)燈的房子，顯得十分不協(xié)調(diào)。雖然汽車停止行駛了，可也不是全部，還有車聲，人聲喇叭聲響成一片。天上的眼睛仰望著人們，看著人們在寧靜中開燈奮斗或干一些對自己十分重要的事。
最后的黑暗結(jié)束了，再也不見月亮星星的影子，太陽取代了星星和月亮天空變得十分明亮。第一縷陽光灑在黑白黃相交的馬路上。
月光小學(xué)作文10
童年的記憶悠長，如昨夜的月光，穿透薄霧，躡手躡腳走進我淡綠色的窗帷，向夢中的我投以恬靜而意味深長的微笑。
依舊記得故鄉(xiāng)那眼極深的枯井，記得井臺上鋪滿了那個季節(jié)全部的落葉。我倚在老榆樹的樹干上，哼著歌，微閉雙眼，感受斜陽怎樣如一雙溫柔的手輕撫我的額頭，在我發(fā)辮里留下些許落日余暉和暖香。
黃葉，從我手中音樂般滑落，貼著井壁緩緩飄墜，像一雙雙在暮色中尋找歸巢的飛鳥，快樂地抖動著翅膀。
一首淡淡的，沒有主旋律的歌，融合著一個轉(zhuǎn)瞬即逝的夢境從遙遠的宇宙深處飄來，我心中蕩起層層柔美的漣漪，倒映著被樹葉分割破碎的天空、遙遠的地平線、合歡樹、遠方古塔上的小風(fēng)鈴、悠遠的鐘聲、鳥兒的啁啾、花兒的美麗、小草的嫩綠、大雁整齊的隊伍……
那個秋天，那個枯井與落葉的淺唱低吟，那個難忘的童年，霧一般迷失了。
如今，只剩下童年的月色，依舊如水。
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