雨天小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的雨天小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
雨天小學(xué)作文1
天陰沉沉的，雨淅瀝淅瀝地下個(gè)不停。爸爸媽媽出外辦事去了，留下我一個(gè)人孤孤單單的。
為了消除內(nèi)心的孤獨(dú)和寂寞，我連忙做作業(yè)，作完作業(yè)我又拿出玩具獨(dú)自玩了起來(lái)。玩了一會(huì)，覺(jué)得沒(méi)意思，我便干脆打開(kāi)電視看了起來(lái)。只見(jiàn)電視里出現(xiàn)了這么一個(gè)鏡頭，一個(gè)阿姨說(shuō)：“現(xiàn)在的小孩，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，有的甚至連手腳都由家長(zhǎng)給洗……這樣下去，這些孩子會(huì)成為什么樣的人呢？”
咦！奇怪，電視里說(shuō)的小孩怎么和我一樣呢？我看了看屋子，地上到處是我的鞋子和玩具；茶幾上像開(kāi)了個(gè)雜合鋪；沙發(fā)被我弄得亂七八糟……這樣下去，我不也成了一個(gè)好吃懶做的人了嗎？于是，我決定收拾房間。我先把鞋子整整齊齊地?cái)[在鞋架上，接著把滿地的玩具全部收在玩具箱里，然后把沙發(fā)拉好，沙發(fā)巾鋪平，再把書(shū)桌上的書(shū)整理好。下一步干什么呢？先掃地，再擦桌子，最后拖地。想好后，我連忙拿來(lái)笤帚，從臥室到客廳到走道仔仔細(xì)細(xì)地掃了一遍。掃完后我又找來(lái)毛巾、盆，把茶幾、條柜、書(shū)桌擦得干干凈凈。最后，再把拖把淋濕，從里到外認(rèn)真地拖，直到把地板拖得像面大鏡子我才停止。
看著自己收拾干凈的屋子，我的心里比吃了蜜還甜。
雨還再下，爸爸媽媽也還沒(méi)有回來(lái)，可我再也不感到孤獨(dú)、寂寞了。
雨天小學(xué)作文2
暮色四合，一彎月牙越升越高，月亮身邊不時(shí)有灰紗一般的云朵穿過(guò)。
告別黃瓦紅墻威嚴(yán)華麗的皇宮，拐彎來(lái)到青磚綠瓦富貴清幽的王府。這復(fù)原的王府亭臺(tái)樓閣，雕梁畫(huà)棟，無(wú)論色彩還就是花紋無(wú)不體現(xiàn)著精致。池塘里碧波蕩漾，荷花搖曳。夜色仿佛隱去了白天的喧囂，沐浴在銀柔月光下的府邸安寧祥和。沿著彎曲的石板路，踏過(guò)悅動(dòng)的石臺(tái)階，經(jīng)過(guò)一天奔波勞累的我，尋著一掛著幔帳的臨水小亭，倚梁而坐。
偌大的王府中寥無(wú)幾人，我兀自坐著似于塵世相隔，心中不免幾分孤寂落寞�；厣砑�(xì)看暫時(shí)棲息的小亭子，隨風(fēng)而動(dòng)的幔帳和五顏六色的紋樣，在此刻終也有了審美疲勞之感。
閉上眼睛讓身心放松片刻，傾心聆聽(tīng)來(lái)自世界的聲音，除了蛐蛐的叫聲，不知何時(shí)捕捉到了空靈輕巧的音符，輕輕叩擊著屋檐瓦片，洗刷著枝葉林梢。起身張望，月亮早已不見(jiàn)蹤影，只有仿佛急匆匆趕路的黑云一片一片。登時(shí)起身張望，細(xì)密的雨絲拂在雙頰上，拂過(guò)耳邊低聲私語(yǔ)，拂過(guò)手臂掠走塵埃。雨聲愈來(lái)愈清晰，在這個(gè)清冷的月夜。
想要撐傘歸去時(shí)，忽聞遠(yuǎn)方似有悠悠笛聲，絲絲縷縷伴雨而來(lái)，吹的我心中。遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)身處幽徑的我，聽(tīng)著合著細(xì)雨的節(jié)拍飄來(lái)的笛聲。此時(shí)颯颯的雨聲，裊裊的笛聲，輕輕撥動(dòng)著我的心弦，所有美好的日子在風(fēng)中輕吟淺唱，此情此景令我沉醉，就是雨聲，也就是笛聲，驚艷了我這一刻，青春的時(shí)光。
雨天小學(xué)作文3
在我的記憶中，風(fēng)風(fēng)雨雨，晴晴陰陰的天氣數(shù)不勝數(shù)，如同星羅棋布的石子，留在我的記憶長(zhǎng)河中，那個(gè)雨天既平凡，又不同尋常，給我留下了永久的回憶和終身的啟示。
那一天就像孩子的臉—說(shuō)變就變。別看上午還陽(yáng)光明媚的，下午在突然之間就電閃雷鳴，狂風(fēng)大作，傾盆大雨。馬上就放學(xué)了，我不禁皺著眉頭，發(fā)起愁來(lái)。望著窗外的傾盆大雨，我嘆了一口氣背著書(shū)包向外沖，我已經(jīng)做好了一只落湯雞的準(zhǔn)備，不料卻迎面撞到一個(gè)人，我抬頭一看，原來(lái)是媽媽。只見(jiàn)媽媽一手拎著包，一手舉著雨傘向我們班跑來(lái)臉上充滿了焦急，幾顆雨珠順著她那烏黑發(fā)亮的頭發(fā)留下來(lái)。媽媽一見(jiàn)到我就說(shuō)：“孩子，你沒(méi)淋著吧！咱們快回家吧！”一路上，媽媽總是把雨傘往我這邊推，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)趺纯偸前延陚阃疫@邊推呀？您都淋濕半個(gè)身子了�！眿寢審�(qiáng)裝著笑臉說(shuō)：“媽媽沒(méi)淋濕，真的！”我心頭一熱。這時(shí)一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò)，媽媽打了個(gè)哆嗦。我的臉上分不清是淚水還是雨水……
多少年來(lái)，我認(rèn)為一個(gè)熱情的擁抱，一段甜蜜的語(yǔ)言，一次快樂(lè)的陪伴都是母愛(ài)。今天，我終于明白：愛(ài)是無(wú)聲的，無(wú)形的，是用金錢(qián)所買(mǎi)不到的。母愛(ài)比山高，比海深，它比父愛(ài)更慈祥，比師愛(ài)更深沉，它不愧為世界上最偉大、最真摯的愛(ài)！
雨天小學(xué)作文4
時(shí)間像流星一樣匆匆從我們身邊劃過(guò)，而那下雨天里的母愛(ài)依然溫暖著我的心田。
有一次下午，正下著雨，托管班的老師給我們每人發(fā)了一件雨衣，對(duì)我們千叮萬(wàn)囑:“你們一定要卷起褲腳，不然會(huì)被雨淋濕的�！蔽覅s心不在焉，沒(méi)聽(tīng)到老師說(shuō)的一句話，一溜煙兒地跑出去了。
我們快到學(xué)校了，雨越下越大，我的褲子像被水洗過(guò)似的，濕淋淋的。到了教室，班主任問(wèn)我們有誰(shuí)的衣服或者褲子濕了？她讓我們打電話給家長(zhǎng)送過(guò)來(lái)。于是我打了一個(gè)電話給了媽媽。不久，一個(gè)熟悉的`身影出現(xiàn)在大雨中。哦！原來(lái)是媽媽。媽媽走到了我的教室，二話不說(shuō)，用她那冰冷的手毫不猶豫地拉著我去換褲子了，我一下子感到溫暖極了。我邊換褲子，邊對(duì)被雨淋的像落湯雞一樣的媽媽說(shuō):“你趕緊回家換衣服吧，不然會(huì)感冒的�！眿寢屝Σ[瞇的說(shuō):“沒(méi)事兒！我等你回教室我再走！”語(yǔ)音剛落，我的淚水像掉了線的珍珠，快速地落了下來(lái)。
我不禁地想起一首好詩(shī)，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！蔽視�(huì)好好報(bào)答母親對(duì)我無(wú)私而偉大的愛(ài)的！
雨天小學(xué)作文5
幸福過(guò)于微茫，過(guò)于簡(jiǎn)單，可能就是它太簡(jiǎn)單了吧，我們常常忽略不見(jiàn)。其實(shí)，每個(gè)人都擁有屬于自己的幸福，這些幸福有來(lái)自于家人的、朋友的、老師的，甚至，也有來(lái)自于陌生人的。 下雨了，天氣也變冷了，這雨一直下著，嘩啦啦的下個(gè)不停。寒風(fēng)呼呼的吹著，毫不吝嗇的刮在人們的臉上，人們走在路上，亦加快了腳步。
公交車(chē)站在等車(chē)的人竟然也比平常多了好多，人們都在焦急的等待著公交車(chē)的到來(lái)。因?yàn)槿ボ?chē)站的路上太著急，不小心把傘刮到樹(shù)枝上弄爛了，所以只好先在車(chē)站避避雨。風(fēng)太大，即使站在車(chē)站里也會(huì)有雨滴滴在身上。 突然，我發(fā)覺(jué)好像再?zèng)]有雨滴落下，抬頭一看，竟然有一把傘遮擋著雨滴。我轉(zhuǎn)身一看，恰巧對(duì)上一位姐姐的眼神，她沖我笑了笑：冷吧？怎么也不打傘呢，下這么大的雨，幸虧我的傘大，替你擋擋雨也是沒(méi)問(wèn)題的！ 她的聲音如銀鈴般清脆，讓人聽(tīng)了就心生愉悅。我的傘壞了，謝謝你��！我很感激的回答道。 沒(méi)事兒，助人為樂(lè)嘛！這樣暫時(shí)的遮擋一下起碼你身上不會(huì)淋濕了啊。
我的心里升起一股暖流，頓時(shí)覺(jué)得雨過(guò)天晴。 車(chē)來(lái)了，我向她道了謝，然后上了車(chē)。隔著玻璃，她向我搖了搖手，笑了笑，我也沖她笑了笑。車(chē)緩緩開(kāi)動(dòng)，她那清澈的眼睛和與美麗的笑容一直在我腦海揮之不去。 雨天心晴，心中感動(dòng)，暖人心。
雨天小學(xué)作文6
雨是天空寫(xiě)給大地的情書(shū)。
——題記
滴答
一陣清響彈起了天上的雨弦。那粒粒晶瑩剔透的雨珠拍打在玻璃窗上，發(fā)出悅耳的樂(lè)聲。每每聽(tīng)到這樣的聲音，心中一切煩惱就全都消失的無(wú)影無(wú)蹤。我興奮地喊上老友一同出門(mén)去。
我們十分幸運(yùn)，正趕上雨下到動(dòng)情之時(shí)。
我閉上眼睛，耳邊仿佛就是天空說(shuō)給大地喃喃的情話。
天空被沖刷的干干凈凈一塵不染，連像我這種的高度近視都能清晰地看到雨滴落下來(lái)。它們就像透明的精靈一樣，睜著亮晶晶的眼睛，歡呼著降落。它們的心跳就是大地的脈搏。我能看見(jiàn)它們做著大地?zé)ㄈ灰恍碌膲?mèng)。
我低下頭來(lái)，看著石頭路上亮亮的雨水。不但天上一塵不染，地上的塵土也全都不見(jiàn)了。一汪汪小水洼清澈的都能照出樹(shù)和花的影子。被熾熱的陽(yáng)光灼烤了一個(gè)盛夏的草，得到雨水的滋潤(rùn)，也舒展起它們單薄的腰肢�？諝饫锶粵](méi)有了干燥的塵土氣，也沒(méi)有了那惱人的喧囂，只有雨落下時(shí)發(fā)出的陣陣微小的歡呼聲。我看見(jiàn)樹(shù)葉和雨滴擁抱著，雨滴帶走了它身上不高興的塵土，讓它愉快的閃著光；我看見(jiàn)大地和雨滴親吻著，感受雨滴帶來(lái)的天空對(duì)它的思念和愛(ài)。雨滴滲進(jìn)土壤，一直流到大地的心里，把大地想告訴天空的話收集，等到天晴時(shí)，再幻化成水汽，飛上云端，向天空訴說(shuō)大地的話。
我笑了。
老友不知何時(shí)走到身邊。她睜大眼睛看著我的眼睛。
雨天小學(xué)作文7
“嘩啦！嘩啦！”下雨了！這美麗的雨灑在地上，為了幫助大地清洗得一干二凈。
有的人喜歡雨，有的討厭雨。有的人喜歡雨創(chuàng)作的歌曲；有的人喜歡在下雨時(shí)聽(tīng)小樹(shù)苗的歡呼聲；有的人喜歡看著如鉆石般晶瑩剔透雨水，一滴一滴，慢慢來(lái)到這美麗的世界。
在一個(gè)如火般炎熱的夏天里，下著如絲一樣的細(xì)雨，這時(shí)，心里煩躁不安的事情能被雨沖到千里以外的地方，再也無(wú)法回來(lái)。綠油油的小草，五彩繽紛的花朵就在這時(shí)會(huì)不斷的朝向雨，就像他們是好久不見(jiàn)的親友，要把握時(shí)間一起相處。
有的人討厭下雨，下雨使人心煩；下雨使人更繁忙；下雨使人想生氣。在一個(gè)涼風(fēng)夜雨的冬天，當(dāng)你走在路上，穿著雨衣，你會(huì)不會(huì)覺(jué)得渾身不舒服的感覺(jué)，而希望能盡快回到如太陽(yáng)般溫暖的家呢？
你喜不喜歡下雨天？我最喜歡在下雨天，靠著窗戶，仔細(xì)的聆聽(tīng)雨滴告訴我的秘密，喜歡雨后彩色繽紛的彩虹嗎？還是喜歡在雨中漫步，享受著雨所唱的歌呢？
突然，雨停了！太陽(yáng)緩緩的照著大地，使剛剛溼答答的大地也成為另一顆太陽(yáng)。當(dāng)然，我的心也被太陽(yáng)所照耀著，讓全身暖了起來(lái)。
雨天小學(xué)作文8
在晴空萬(wàn)里的天空上，一片片的白云轉(zhuǎn)變成烏云，把太陽(yáng)逼近云層里去了，云朵化成一團(tuán)又一團(tuán)的“黑麻糬”，囂張的霸占了整個(gè)天空，狂風(fēng)無(wú) 情的在耳邊呼嘯而過(guò)，此時(shí)已經(jīng)是烏云密布，“轟�。∞Z�。 贝蚶琢�，大雨順勢(shì)而下，這時(shí)眼前一片矇朧，動(dòng)物們紛紛四處逃竄躲進(jìn)家里，只剩大樹(shù)仍然屹立不搖的站在雨中頑強(qiáng)的抵抗。
下雨就像上帝幫大地洗澡一樣，萬(wàn)物因?yàn)橛晁虧?rùn)而充滿生機(jī)。就像我每次淋浴之后，就會(huì)感到精神氣爽，所以每次 雨天來(lái)臨時(shí)，我都會(huì)聯(lián)想到地球需要清洗一番，這樣除了有清潔功能之外，雨水還能提供萬(wàn)物引水資源的補(bǔ)充，所以我們要珍惜水資源，不可浪費(fèi)，因?yàn)椴皇敲刻於紩?huì)下雨，我們要將雨水儲(chǔ)存起來(lái)以備不時(shí)之需。，下雨最大的好處就是雨水都能集中在缺水的地區(qū)，讓我們的水庫(kù)都能維持在滿水位，這樣就不怕缺水了。
每當(dāng)一下與我就不能出去外面踏青，外出時(shí)一不小心還會(huì)踩到地用下雨天出來(lái)活動(dòng)的蝸牛和蚯蚓，真是惡心極了。下雨天最不方便的就是外出時(shí)，一但被雨林到就會(huì)全身濕答答，真不舒服。尤其是梅雨季節(jié)，每當(dāng)下雨時(shí)都見(jiàn)不到太陽(yáng)，心情也會(huì)跟著悶悶不樂(lè)。
大地經(jīng)過(guò)雨水的洗禮后，處處充滿了新氣象，樹(shù)葉變的更翠綠，花草變的更有活力。我最喜歡夏天午后的雷陣雨，下雨過(guò)后的天空，空氣變的清新無(wú)比，聞起來(lái)真是舒服極了。偶爾還可以看到鮮艷美麗的彩虹，好像在告訴我們要更加珍惜我們的資源。
雨天小學(xué)作文9
一年有春夏秋冬的四季變化，天氣有晴天，陰天和雨天，早上到晚上的氣溫都隨著鋒面的到來(lái)而有所變化。
下雨天帶給我們很多的不方便，出門(mén)的時(shí)候要帶雨具，因?yàn)橐暰�不良，所以要小心以免發(fā)生意外，有關(guān)戶外的活動(dòng)也因?yàn)橄掠晏於∠�。下雨天，天氣很陰暗潮濕，讓很多人的心情也跟著不好，尤其是現(xiàn)在地球暖化嚴(yán)重，不管大雨或小雨都會(huì)造成人民的財(cái)產(chǎn)損失及生命災(zāi)害。每當(dāng)下雨的時(shí)候，我們會(huì)找室內(nèi)的地方活動(dòng)，例如:在公園里的圖書(shū)館看書(shū)，去體育館打桌球，有時(shí)候會(huì)去大超市買(mǎi)東西和逛街，還會(huì)去逛商場(chǎng)，也會(huì)去看電影，在家里和家人一起玩大富翁，還跟姐姐一起去同學(xué)家玩電動(dòng)玩具。
但是下雨天有時(shí)候也帶給我們好處，就像小草需要水，動(dòng)物需要水，連我們?nèi)祟?lèi)也需要水。如果沒(méi)有下雨天就沒(méi)有水，大地會(huì)很干燥，花草和樹(shù)木就會(huì)枯萎，河流就會(huì)沒(méi)有水，小魚(yú)和小蝦也不能生活，所以我們還是需要下雨。
在這個(gè)世界不能不有晴天也不能沒(méi)有雨天，雖然下雨會(huì)帶給我們很多不方便，但是只要不破壞大自然，下雨不會(huì)危害人類(lèi)造成災(zāi)害。
雨天小學(xué)作文10
“淅瀝瀝、淅瀝瀝”一大早，我睜開(kāi)朦朧的睡眼。透過(guò)窗戶，空中翩翩起舞的小雨滴映入了我的眼簾。我興奮極了！手忙腳亂換好衣服，直奔樓下，想在細(xì)雨中痛快地玩耍一番。
細(xì)雨綿綿，甚是美麗，猶如我的心情一般。我邊跑邊玩，走走停停。不知不覺(jué)，我來(lái)到了公園。撐起七彩小雨傘，我輕輕在樹(shù)下的石凳上鋪好塑料袋，然后一屁股坐了上去。一邊呼吸花兒的芳香，一邊見(jiàn)證小草成長(zhǎng)，這是多么愜意的一刻��！不一會(huì)兒，迎面跑來(lái)幾個(gè)小伙伴。一路歡歌笑語(yǔ)，我們漫步在梧桐樹(shù)間，時(shí)而追逐打鬧，時(shí)而竊竊私語(yǔ)，時(shí)而又玩起了捉迷藏。瞧，那梧桐樹(shù)又高又大，梧桐樹(shù)葉都有五塊橡皮那么寬，雨滴滴到了梧桐樹(shù)上，發(fā)出了“啪嗒、啪嗒”的響聲。我最喜歡靠著梧桐樹(shù)聆聽(tīng)雨的聲音。細(xì)雨輕輕灑下來(lái)，碰到了我們的發(fā)絲，觸摸著我們的眼眉，又輕輕滑到了我們的唇邊。我情不自禁伸出手來(lái)，想接住那調(diào)皮的雨滴，可是他們總是繞過(guò)我的小手飄落到地面。
我也喜歡淋雨，當(dāng)雨淅淅瀝瀝下個(gè)不停時(shí)，我就站在路邊，雨非常調(diào)皮蹦到我的手上，涼絲絲的；跳到我的臉上，非常舒服。
雨還會(huì)變魔術(shù)哩！它落在小草上，小草彎彎腰；它落在花兒上，花兒綻開(kāi)了笑臉；它落在小朋友的傘上，傘成了滑滑梯。它不停地敲打著窗戶，好像在向我們問(wèn)好。
不僅是我喜歡下雨，就連花草樹(shù)木也喜歡下雨。瞧，他們正歡呼著告訴人們雨水是甜的呢！它們吮吸著雨水，正在努力長(zhǎng)大！
雨，象征著喜悅，象征著和平，象征著美好的明天！
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