敢于挑戰(zhàn)的張秋實(shí)小學(xué)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的敢于挑戰(zhàn)的張秋實(shí)小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
據(jù)《北京晨報(bào)》報(bào)道，張秋實(shí)寫(xiě)信給人民教育出版社，指出了語(yǔ)文書(shū)上的兩個(gè)錯(cuò)誤。我驚呆了，學(xué)了那么多年的語(yǔ)文，語(yǔ)文書(shū)也會(huì)有錯(cuò)。
我認(rèn)為導(dǎo)致圖畫(huà)出錯(cuò)的原因是出書(shū)的人文學(xué)底蘊(yùn)不扎實(shí)，也沒(méi)有根據(jù)事實(shí)情況來(lái)設(shè)置插圖，愣讓宋代事件中的人物佩戴了唐代的帽子；衣服更加不可思議，明明應(yīng)該是綠色的衣服卻變成了紫色的，直接加官進(jìn)爵了！
張秋實(shí)同學(xué)平時(shí)肯定是個(gè)喜歡歷史的同學(xué)，并且能關(guān)注每一個(gè)細(xì)節(jié)。當(dāng)他看到那一絲不起眼的錯(cuò)誤時(shí)，他肯定很很多人一樣想過(guò)會(huì)不會(huì)是自己錯(cuò)了�？少F的是，他回家對(duì)自己的懷疑進(jìn)行了核實(shí)，又在核實(shí)后向老師反映了這個(gè)問(wèn)題。老師也不能十分肯定的情況下，他就直接給人民教育出版社寄出了這封信。
如果是我遇到這種情況會(huì)怎樣？首先，我是發(fā)現(xiàn)不了這一絲微小的錯(cuò)誤的。其次，即使我發(fā)現(xiàn)了這一絲錯(cuò)誤，我也不敢去質(zhì)疑人民教育出版社，也不敢告訴別人這個(gè)錯(cuò)誤，因?yàn)檫@樣子我可能會(huì)受到他人的嘲笑和冷落。所以，我敬佩張秋實(shí)！
古今中外有多少像張秋實(shí)這樣的`“勇士”！亞里士多德是那個(gè)時(shí)代的權(quán)威，他認(rèn)為：在形狀、材料相同的情況下，物體的質(zhì)量越大，下落的速度就越快。當(dāng)時(shí)沒(méi)有人會(huì)質(zhì)疑他的理論，可伽利略就成了那個(gè)不一樣的人。他在比薩斜塔上把一個(gè)10磅重的球和一個(gè)1磅重的球同時(shí)推下，結(jié)果兩個(gè)球同時(shí)著地。他通過(guò)實(shí)驗(yàn)讓大家明白——權(quán)威也不可能全信。
我希望我也能像張秋實(shí)一樣，具有豐富的知識(shí)、細(xì)致的觀(guān)察力、還有敢于質(zhì)疑權(quán)威的勇氣和認(rèn)真核實(shí)的精神。
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