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      誰的本領(lǐng)大小學(xué)作文

      時(shí)間:2021-03-28 09:12:51 小學(xué)生作文 我要投稿

      誰的本領(lǐng)大小學(xué)作文

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的誰的本領(lǐng)大小學(xué)作文,歡迎大家分享。

      誰的本領(lǐng)大小學(xué)作文

      誰的本領(lǐng)大小學(xué)作文1

        有一天,老牛和母雞碰到了一起,都說自己的本領(lǐng)大。正巧,前面有一塊石頭。老牛說:“我們來比比,誰能弄破這石頭,就算誰的本領(lǐng)大!

        母雞說:“那太容易了!”說著就很使勁地用爪子去劈石頭,可是她細(xì)長(zhǎng)的爪子都快斷了都沒成功。

        老牛對(duì)母雞說:“讓我來,你就等著看好戲吧!”說著便用牛角使勁地去劈。牛角很鋒利,石頭真的被劈開了,老牛贏了。

        第二天,老牛和母雞又見面了。老牛得意洋洋地說:“母雞女士,你還敢和我比本領(lǐng)嗎?”“不比了,比賽太累人了,不如我們結(jié)伴出去玩吧!”母雞說。

        老牛說:"好呀,我們?nèi)ミh(yuǎn)一點(diǎn)的地方玩吧!可是我今天出門前忘記吃早飯了,現(xiàn)在好餓!母雞女士,你帶吃的了嗎?”母雞說:“我倒沒有隨身帶,不過這也不是什么難事,我可以給你變一個(gè)!闭f完,母雞就坐在地上。

        過了幾分鐘,老牛發(fā)現(xiàn)母雞肚子下面竟然有一個(gè)雞蛋,驚奇地說:“這雞蛋,真的是給我的嗎?”“那當(dāng)然!”母雞說!爸x謝!謝謝!”老牛感動(dòng)地說。

        “你的本領(lǐng)好強(qiáng)大啊!要是我也能坐在地上下出一個(gè)蛋就好了!崩吓R贿叧,一邊對(duì)母雞的本領(lǐng)佩服不已。

      誰的本領(lǐng)大小學(xué)作文2

        猴子會(huì)爬樹,梅花鹿會(huì)跳遠(yuǎn),它們都說自己的本領(lǐng)大。

        大象聽見了,指著小河對(duì)岸的果樹,對(duì)它們說:“你們誰能摘到果子,誰的本領(lǐng)就最大!焙镒酉耄赫涌墒俏业奶亻L(zhǎng),肯定是我先摘到。當(dāng)他飛快地來到河岸,面前的小河擋住了他的去路。梅花鹿想:我比猴子跑得快,腿又長(zhǎng),我一定能先摘到果子。梅花鹿可高興了,趕緊來到樹下,踮起腳,伸長(zhǎng)脖子,可怎么也夠不著果子。梅花鹿想了想,又一蹦一跳地回到了岸邊。指著自己的背,對(duì)猴子說:“我背你過河吧!毙『镒勇犚娏,沮喪的臉上露出了興奮的笑容,趕緊跳到梅花鹿背上,梅花鹿背著小猴來到河對(duì)岸。

        小猴咕嚕一下從梅花鹿背上跳下來,兩條腿蹬著樹干,兩只手抓著樹枝,像在平地上走路一樣,不一會(huì)兒就爬到了樹梢,看見一個(gè)又紅又大的果子,摘了下來。梅花鹿馱著小猴回到了河岸邊,看見大象伯伯,兩人都紅著臉說:“我們錯(cuò)了,不應(yīng)該驕傲。”

        大象伯伯高興地點(diǎn)點(diǎn)頭說:“看見了吧,可不能光看到自己的長(zhǎng)處呀!

      誰的本領(lǐng)大小學(xué)作文3

        一天,小猴靈靈和小鹿花花在小河旁邊爭(zhēng)吵:誰的本領(lǐng)大。靈靈說:“我會(huì)爬樹,我的本領(lǐng)大!被ɑㄕf:“我會(huì)跳遠(yuǎn),我的本領(lǐng)才大呢!”他們爭(zhēng)個(gè)不停,誰也不讓誰。

        小象灰灰聽了他們的爭(zhēng)吵的'內(nèi)容,走過來給他們出了個(gè)主意。他發(fā)現(xiàn)河對(duì)岸有一棵桃樹,樹上結(jié)滿了又大又紅的桃子,就對(duì)他們說:“對(duì)岸有一棵桃樹,你們誰先摘到桃子,就算誰的本領(lǐng)大。”當(dāng)靈靈看著嘩啦嘩啦的河水,發(fā)愁地想:“我不會(huì)游泳,這么急的河水,該怎么過去呢?”當(dāng)花花看著對(duì)岸的桃樹,心想“我不會(huì)爬樹,這么高的樹,該怎么上去呢?”這時(shí),花花靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)辦法,對(duì)靈靈說:“我背你跳過去,你爬上樹摘桃子,好嗎?”靈靈說:“好”。于是,花花背著靈靈跳過了河,靈靈爬上樹摘了桃子。

        他們一邊吃著桃子,一邊說:“互相幫助才是最大的本領(lǐng)!

      誰的本領(lǐng)大小學(xué)作文4

        有一天,五個(gè)手指一起爭(zhēng)論誰的本領(lǐng)大。

        大拇指說:“我的本領(lǐng)最大!你看,我最粗壯。”食指接著說:“那算什么呀!應(yīng)該是我的本領(lǐng)最大,你看主人每次指東西的時(shí)候都用我!敝兄嘎犃思泵φf:“我的本領(lǐng)才最大,你看我比誰都高!毙∧粗负蜔o名指接著說:“我們倆的本領(lǐng)才最大呢,我們倆最團(tuán)結(jié)了,你看我們伸起來都一起伸,我們收起來就一起收,你們誰能像我們這樣啊!痹谙旅娴氖终坡牭胶笮α,他拿出一個(gè)小球說:“呵呵,你們誰能搬起來那個(gè)小球就算誰的本領(lǐng)大!

        他們一個(gè)個(gè)都用了吃奶的力氣也搬不起來小球。這時(shí)手掌說:“那你們?cè)囋囈黄鸢帷!彼麄円黄饠?shù)著:一、二、三……小球終于被搬了起來。手掌又說:“知道了吧,團(tuán)起來的力量才是最大的!”五個(gè)手指聽了都慚愧地低下了頭!

      誰的本領(lǐng)大小學(xué)作文5

        啄木鳥、大象、老牛都有自己的本領(lǐng),誰也不服輸, 誰的本領(lǐng)大。

        正巧,有一棵樹生病了,啄木鳥說:“誰能治好那樹的病,就算誰的本領(lǐng)大!

        牛先沖過去,用角來捉蟲子,但夠不著。

        大象用鼻子吸,吸的老快沒氣了,一只蟲子都沒吸上來。

        啄木鳥說:“看我的吧!”說著用尖尖的嘴把蟲子都吃掉了,樹的病好了。

        第二天,它們又遇到了一起,啄木鳥說:“你們還敢同我比本領(lǐng)嗎?”

        正巧,前面來了一個(gè)牧童,牛說:“誰能讓牧童坐到誰身上,就算誰的本領(lǐng)大!

        啄木鳥嘟嘟叫,想引起牧童的注意,可他壓根都沒看。

        大象走過去,牧童嚇了一跳,跑了。

        牛哞哞直叫,牧童走過去,騎著它回家了 。

        第三天,它們又遇到了一起,大象說:“誰能搬起一棵樹,就算誰的本領(lǐng)大!

        啄木鳥用尖尖的呢插進(jìn)樹根,想把樹拔起來,可是,費(fèi)了半天功夫都沒拔出來。

        牛把角插進(jìn)了樹干里,想用牛角把樹拔出來,可是沒有拔出來。

        大象走到樹前,用鼻子一卷,樹拔出來了。

        猴子來了,說:“每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,要看怎么去用!

        它們聽了這話,都很慚愧。

      誰的本領(lǐng)大小學(xué)作文6

        冬天過去了,春天就要來了。

        一天,風(fēng)和太陽碰到了一起。太陽笑瞇瞇地對(duì)風(fēng)兒說:“我們一起去郊游吧!”

        他們高高興興來到山坡上,看到花、草、樹木都枯萎著。

        風(fēng)對(duì)太陽說:“太陽哥哥,我知道您本領(lǐng)大,您讓他們都健康成長(zhǎng)吧!”

        太陽若有所思,對(duì)風(fēng)說:“你的本領(lǐng)也不小。≌(qǐng)帶上我溫暖的光芒,去喚醒他們吧!”

        風(fēng)帶著太陽的光芒,吹醒了嫩芽,吹綠了小草,吹開了花朵,吹響了小河。

        第三天,風(fēng)和太陽又碰到了一起,風(fēng)得意洋洋的對(duì)太陽說:“太陽先生,你還敢同我比本領(lǐng)嗎?”太陽說:“好吧,不過我們要請(qǐng)一位裁判!碧柡惋L(fēng)去找蜜蜂當(dāng)裁判,蜜蜂說:“對(duì)不起,我要采花蜜,沒有時(shí)間!彼麄冇秩フ液,蝴蝶說:“對(duì)不起,我要采花粉沒時(shí)間!彼麄円贿B問了好幾個(gè)小動(dòng)物,他們都說有事,可是自己卻在這里無事可做。

        太陽和風(fēng)慚愧的低下了頭,發(fā)誓不再比本領(lǐng)了,因?yàn)樗麄冎懒怂麄兌加凶约旱谋绢I(lǐng),都有自己的優(yōu)點(diǎn), 也都有自己的缺點(diǎn)。

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