榜樣小學(xué)作文
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的榜樣小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
榜樣小學(xué)作文1
在你迷茫時，需要一個榜樣給予你鼓勵；在你失敗時，需要一個榜樣給予你動力；在你成功時，需要一個榜樣提醒“勝不驕”的哲理。榜樣的力量是無窮的！
說到榜樣，我就想到了哥哥。哥哥有一雙炯炯有神的大眼睛和一張能說會道的嘴巴。挺直的鼻梁上架著一副黑框眼鏡，看上去就像一個成功的博士后。
我的哥哥是一位各個方面的都很強的，如果拿我跟他相比，那就像是遠古人對現(xiàn)代人，不堪一擊呀！
哥哥的體育很厲害，百米賽跑、籃球比賽、立定跳遠……樣樣都很牛，其中在打羽毛球方面更是無人能敵！有一次我不自量力的要和哥哥打羽毛球，誰知哥哥輕輕一拍，羽毛球一下子打到了四樓，然后就沒了影兒，最后我連羽毛球的都沒見著。從那以后，我再也不敢不自量力地挑戰(zhàn)哥哥了！
哥哥不但體育好，學(xué)習(xí)也總是二甲之內(nèi)，而且還會做機器人、飛機、坦克、小汽車等各種模型。每當(dāng)我把哥哥做的模型帶到學(xué)校時，同學(xué)們總會圍著我觀看，引來無數(shù)的贊嘆聲！“洋洋，我給你做了個輪船，玩去吧，別打擾我了！”哇！輪船？我又有新玩具了。不說了，玩去咯！
哥哥勤學(xué)樸實，做事認真。并且他的科學(xué)精神更讓我十分敬佩！是我學(xué)習(xí)的榜樣！
榜樣小學(xué)作文2
期中考試成績發(fā)下來了，我這次語文考得出乎預(yù)料的好�；丶业穆飞�，小鳥在空中歡唱，樹木和小草對我微笑，以前遙遠的路，現(xiàn)在變的近了似的。
回到家，我把成績告訴了爸爸媽媽，他們高興極了。這時我異想天開，吃飯時一定有鮑魚龍蝦……哈哈，我可以大飽口福了。
吃飯時，爸爸端來了菜，嗯？怎么還是平常菜，難道在廚房里？準(zhǔn)備給我一個驚喜？我急切地跑到廚房，這時媽媽發(fā)話了：“怎么不吃飯？看什么呢？快來吃吧，不吃就涼了�！蔽沂�，唉！一個好菜也沒做，我也甭想吃了。
我吃過飯，來到書房，準(zhǔn)備痛痛快快玩一小時的電腦，我打開櫥子，拿來U盤。突然，我看見了一個獎狀，我拿來一看，原來是爸爸剛剛得的獎狀。哈！爸爸上班得獎了！可是爸爸怎么沒有說呢？我明白了為什么不做好菜，為什么爸爸不提出他得獎了。爸爸教育過我不要驕傲，要再上一層樓，不要為取得的一點好成績就驕傲自大�，F(xiàn)在取得的成績只代表過去，要想取得更大的進步還要繼續(xù)努力。
爸爸，您是我的榜樣，我愛您！
榜樣小學(xué)作文3
5月9日吃過中飯，我走進教室剛坐下來了，李老師也走進了教室，坐在講臺前改作業(yè)了。教室里一下子鴉雀無聲了。不知是誰大聲說了一聲：“李老師，章雨欣不知道去哪兒了？”于是，李老師讓我去找她。
我走出教室，心想：一向調(diào)皮淘氣的章雨欣會躲在哪兒玩呢？該不會又像以前那樣干什么壞事情去了！我往走廊看看，沒有！跑到樓下操場找找，沒有！校門口的水泥地上，也沒有！她會去哪兒呢？去李老師的菜地了？嗯，有可能。我還沒跑到菜地，在去的路上，遠遠看見章雨欣在飯框邊彎著腰干著什么。走近一看，原來是她看到飯框里的飯菜盒擺放不整齊，就認真地把它們擺擺整齊哩！啊，我錯怪她了！她的形象一下子在我心中變得高大起來。
回到教室，當(dāng)我把這件事告訴李老師后，教室里頓時響起了雷鳴般的掌聲。李老師非常非常的高興，還讓我們向她學(xué)習(xí)。
榜樣小學(xué)作文4
他，做的事令我們敬佩；他，又有著許多故事；他做的好事數(shù)不勝數(shù)，他不僅為我們做好事，甚至還為我們付出了生命，他就是“雷鋒”叔叔。
3月5日是雷鋒日，是紀(jì)念雷鋒叔叔的日子。大家也在學(xué)雷鋒做好事，人人都在爭當(dāng)活雷鋒。就連老師們也在正當(dāng)活雷鋒呢。
有一位同學(xué)在公園里撿垃圾，正巧被老師碰到了，老師就在班會上給大家說了說。你們猜，這個人是誰呢？
下學(xué)了，有一位同學(xué)扶老奶奶過馬路讓老師看到了，那你們再猜猜，這個人又是誰呢？
放假了，老師去超市買東西結(jié)賬的時候，看到有一位同學(xué)主動給人們讓位。這個人又是誰呢？
在公交車上，有一位同學(xué)主動讓座，又被老師看到了。這個人就是我。
撿垃圾、扶老人過馬路、主動讓位讓座，做這些事的人都是我。我覺得有人會問我，我為什么有這么做呢？
我這樣做還有一個故事呢：以前，媽媽總是告訴我，雷鋒叔叔是我們的好榜樣，我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔。每年的3月5日是雷鋒叔叔的紀(jì)念日，人人都要做好事。就連我們這些小孩子也不能放過這個的日子。人人都要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔，爭當(dāng)下一個雷鋒叔叔。
我想，同學(xué)們聽了這樣一個故事一定也會學(xué)我做好事的對吧？
榜樣小學(xué)作文5
讀完《烏塔》這篇文章后，我的心情久久不能平靜。
這個故事大概是說“我”到了德國，遇到了烏塔，知道她是個德國人，打算去環(huán)游世界。
一個14歲的孩子獨自一人出遠門！我很驚訝，一個小孩子能如此獨立？而且，她的家人為什么只告訴當(dāng)?shù)鼐斓碾娫捥柎a，就可以放心地去讓孩子獨自一人“闖天下”？（提出疑問，表明自己觀點）有時候，我甚至懷疑里面的內(nèi)容是不是真的！后來，我冷靜地想了一下，其實世界上可能真有（這樣）一件奇事！如果是我，我絕對不會有這樣的勇氣與能力去環(huán)游世界！如果是我，我也不可能如此獨立。
烏塔的家人是理智的，他們能放手讓孩子自由并安全地尋找自己的世界。難道烏塔的父母不擔(dān)心嗎？不，他們一定會提心吊膽，擔(dān)心這又擔(dān)心那。但他們知道，獨立自主才是成功的大前提�。ㄒ驗闇厥抑械幕ǘ涫墙�(jīng)不起風(fēng)雨的，只有暴風(fēng)雨中的海燕才會自信地翱翔于藍天！）
現(xiàn)在的我們，通常都有衣來伸手，飯來張口的習(xí)慣。因為現(xiàn)在大多數(shù)都是獨生子女，父母都會寵孩子�？伤麄兌疾恢�，讓孩子獨立才是最好的教育方法。
烏塔——我的榜樣！
榜樣小學(xué)作文6
我的同班同學(xué)王旭同，圓圓的臉，濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛，他很愛讀書，是我身邊的榜樣。
你知道他愛讀書到什么程度嗎？不知道，好，讓我細細道來。他每天進教室后的'第一件事就是坐到自己的座位上認真的看書，教室里的同學(xué)越來越多，旁邊有的說話，有的吵吵鬧鬧，唯獨王旭同專心地看書，一直到上課鈴響，老師開始上課，才把書放到抽屜里。
有一次閱讀課，他想看我的《米小圈上學(xué)記》，我就給了他，拿到書后的王旭同就像饑餓的人看到了面包，如饑似渴的讀了起來。過了一會兒，老師讓分享讀書心得，班長叫了幾遍他的名字，他都沒有聽到，依然沉浸在書中，就在班長想發(fā)怒的時候，卻聽到了王旭同哈哈的笑聲，全班同學(xué)嚇了一跳，這時老師輕輕地走到了他身邊，一下子把書拿開了，王旭同這才回過神來，全班同學(xué)看著他哈哈大笑，他紅著臉摸著頭不好意思地說：“對不起，我，我剛才看書太入迷了”，說完這一句，又趕緊對老師說：“我的書呢”，全班同學(xué)又是一陣大笑。
這就是我身邊的榜樣——王旭同！
榜樣小學(xué)作文7
爸爸的單位里，有一位優(yōu)秀黨員嚴(yán)志新叔叔，他的事跡感動了我。
聽爸爸說，叔叔周末不是做自己的事情，而是去做義工。有一次，他看見報紙中報道南邊有一個失學(xué)的小男孩，媽媽去世了，爸爸又在外面打工，他到處閑游，無所事事。于是，叔叔立刻買了衣服、生活用品等，去探望這個小男孩，并勸他重返校園。最后，這個小男孩終于可以快快樂樂的上學(xué)了。啊！我也要像叔叔一樣，樂于助人。
還有一次，叔叔知道在寶月的一條村子里住著一位孤寡老人程伯伯。于是，叔叔就買了許多水果去探望他。結(jié)果發(fā)現(xiàn)程伯伯家比別人家落后了許多，沒電視看，又沒政府最低生活保障。于是，他立刻湊錢買了一臺液晶電視送給程伯伯，并把程伯伯的事告訴了政府，政府很同情程伯伯，幫他解決了低保的問題。程伯伯感激不已！��！叔叔再一次把我感動了，他的心真善良�。�
我決定，我要以叔叔為榜樣，長大做一個優(yōu)秀黨員，為人民服務(wù)。
榜樣小學(xué)作文8
當(dāng)?shù)谝豢|春輝灑進泰山小學(xué)，便傳來陣陣?yán)世实淖x書聲，新的一天又開始了。只見呂汪可站在講臺上帶著大家早讀，“叮呤呤----”下課鈴打響了。
同學(xué)們一窩蜂跑了出了教室，忘記了煩惱，忘記了作業(yè)，開始玩起了游戲�？蓞瓮艨蓞s一動不動的左在坐位上捧著一本書津津有味的讀起來，有時露出兩個小酒窩，有時露出疑惑的表情。這時，班上的調(diào)皮大王走到呂汪可的坐位上一把把書搶過來說：
“這書有什么好看的�！�
“走開，把書還給我”呂汪可生氣的搶過書繼續(xù)看。
時間像飛箭，轉(zhuǎn)眼間，下課十分鐘過去了，迎來了一節(jié)語文課。
“叮-- ----”課上的呂汪可兩眼放光，十分投入。老師說要寫一段話，同學(xué)們都愁眉苦臉地說：“又要寫話了�！币粋�、兩個.......怎么還沒看見呂汪可呢？��！原來呂汪可把前面同學(xué)的好詞好句結(jié)合在自己的文章中，寫的多么有趣呀！
呂汪可曾不止一次的說過：“勤奮是通往理想的橋梁，我的好成績都是通過勤奮好學(xué)得來的�！�
榜樣小學(xué)作文9
每個人心中都有一個榜樣，而我心中的榜樣卻是我們班的同學(xué)——陳柯羽。她古靈精怪，又是個熱心腸，她不僅聰明能干，還是個小組長，努力學(xué)習(xí)。
她黑黑的皮膚，不大的眼睛卻給人一種很有精神的感覺，遠遠的小腦袋仿佛是裝了許多知識似的，低低的個子更顯得可愛。
上課時，陳柯羽發(fā)言積極，小小的嘴巴發(fā)出了鏗鏘有力的聲音，流利而清脆的讀書聲更是讓人對她多了幾分敬佩。
她還是個熱心腸，每當(dāng)有同學(xué)遇到困難她總是會立刻跑上去幫助別人。記得我被一道題難住時，我萬分焦急，正當(dāng)我百思不得其解時，他看到我這樣，走到我面前幫我一起解決問題，終于幫我把問題迎刃而解。
她在街上遇到不認識的人也會上前幫助別人，她就是這樣，一個熱心腸。
記得有一次班會上，她自告奮勇的表演節(jié)目，她的勇氣，令我們敬佩和學(xué)習(xí)，她尖細的聲音也變得動聽起來。
這就是我的榜樣——陳柯羽。她的熱心，善良，多才多藝，勇氣，不都是值得我學(xué)習(xí)的榜樣嗎？
榜樣小學(xué)作文10
假期里，我學(xué)雷鋒，幫助別人，讓我感受到了助人為樂的意義。雖然都是小事，但得到別人的表揚，我很開心。
一天，我在樓下廣場下練輪滑。實在沒有合適的練習(xí)路線，便圍著廣場轉(zhuǎn)圈圈。不一會兒，環(huán)衛(wèi)阿姨來撿垃圾了，看著阿姨東跑西跑地氣喘吁吁。我滑過去對阿姨說：“我來幫你撿吧，我滑得快，不費力，您先歇一會兒吧！”說完，我便干了起來。我到處“巡邏”，看看有沒有破壞環(huán)境的“危險物品”在廣場上。突然，我在廣場邊上的土地上，發(fā)現(xiàn)了重量級危險物品——電池。據(jù)說：一個廢舊電池扔在土地里，會污染一平方米土地50年；一節(jié)廢舊電池扔在水池里，會污染一平方米水面50年。這是多么驚人的數(shù)字呀！如果小區(qū)里有許多重量級物品，那會給小區(qū)帶來不堪設(shè)想的后果。于是，我更加細心了起來，果皮、紙屑，一絲都不放過。撿完，光廢舊電池就有十幾節(jié)。
有人會說：“讓我撿垃圾可太臟了�！逼鋵�，做好事還有很多，就像公交車上讓座一樣，哪怕“一站到底”都行。最簡單的不亂扔垃圾，也是為環(huán)衛(wèi)工減輕負擔(dān)，也是一種幫助。需要幫助的人無時不有；好心人無處不在！
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