竹林小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的竹林小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
竹林小學(xué)作文1
每個人都有自己的童年，童年是美好的，如一幅畫，描繪出一幕幕生動有趣的故事；如一支短笛，演奏出純潔美好的幻想；如一股清流，滋潤人們的心田。
我一直懷念那記憶里已漸漸淡薄的童年，更懷念那承載著我童年的竹林。每當春天來臨，地上便冒出了許多春草新芽。花兒們在競相開放，擺弄著自己的舞姿。蜜蜂在花叢中飛來飛去，辛勤的勞動著。竹子的葉片脫下了黃黑黃黑的衣服，換上了嶄新的綠衣。春筍從土里鉆出來，盡情地展示著自己的生命力。
還記得一兩歲時的我，常常會爬到林間，用那小小的牙齒啃著那些那一棵棵小小的竹筍，傻傻地笑著，那些長輩也因此常常被我逗樂。
到了夏天，竹林更是展示出勃勃生機，清香溢滿了整個林間，一陣微風(fēng)吹來，令人心曠神怡。這時母雞還會帶著小雞們到竹林里覓食，而剛學(xué)會走路的我便跑到林間趕雞�？偸桥苤�，笑著。
到了秋天，竹林有別有一番樂趣。竹葉都變得黃黑黃黑的，一陣秋風(fēng)吹來，竹葉迎風(fēng)飛舞，宛如一只只黃蝴蝶迎風(fēng)舞動，而我此時也學(xué)會認字了，便捧著一本書坐在林間的大石頭上，一邊感受著秋風(fēng)的涼爽，一邊在知識海洋中暢游。
到了冬天，竹葉也落得差不多了，只有幾片黃葉掛著枝上，但仍不畏懼寒風(fēng)，在冷風(fēng)中屹立不倒，宛若一個個士兵在守護著我們的村莊，讓人們安寧地度過一個冬天，再滿懷欣喜地迎接春天的到來。
而此時的我，也不再有閑心玩耍，在書山題海中奮斗著，偶爾望向竹林，仍會感到一絲絲欣喜。
童年已遠去，我也長大了，但這份童年的記憶將銘記在我心里，永難忘懷。
竹林小學(xué)作文2
風(fēng)拂動著我的臉，也吹動了那片竹林。于是，我跟著風(fēng)的腳步來到竹林中，在竹林的最深處默默陶醉�！}記
漫步于竹林之中，整個人的身心都感覺非常放松和自在，這是一種難以言表的清新感受。
步入春天的竹林，所有的一切是那樣地生機盎然。側(cè)耳靜聽，你能聽見那春筍在成長，枝葉在發(fā)芽。春雨洗刷過的竹林，迷漫著泥土和竹葉的清香。不時一陣出春風(fēng)吹過，枝葉沙沙做響，頓時渾身涼絲絲的，原來，竹子們正在把自己收集的春雨，紛紛揚揚地撒向大地。 夏天的竹林已沒有春天竹林那般稚嫩，一切都顯得那樣活力四射。置身于夏天的竹林中，只覺得周圍的一切都綠得耀眼。這時的竹林正是茂盛的時候，奏出的聲音也是成熟和沙啞的。站在竹林深處，太陽光完全被擋住了，射不進一絲一縷�？偸堑媒�(jīng)過風(fēng)的勸說，竹子們才會讓開一條縫，讓可憐的陽光在竹林里投下班駁的影子。這時，枝葉在晃動，陽光在晃動，影子在晃動，整個人也覺得晃動起來。虛虛飄飄的，仿佛靈魂飄向了另一個夢的世界。 秋天的竹林是凄涼的，令人有一種莫名的傷感�？蔹S的竹葉一片片飄落下來，像漫天飛舞的蝴蝶。蝴蝶們落在地面上，鋪了厚厚的一層，踩上去軟軟的。躺在上面小憩一會兒，醒來后，枯葉就給你蓋上了一床薄被，讓你想笑又笑不出來。
冬天，竹子們已變成稀稀疏疏的一片。但絲毫沒有懊惱之氣，依然挺直了腰板，像是在說：“冬天來了，春天還會遠嗎？”
我喜歡竹林，喜歡躺在竹的懷抱中度過四季。其原因，不僅是因為它的秉性，最重要的，是它在世俗之外的世界，為我筑起了一個和諧寧靜的仙境！
竹林小學(xué)作文3
回想起以前放假時去的那片竹林，就讓我懷念起來。
那些竹子是那樣蒼翠欲滴，高大挺秀。走進竹林，一股清香就刺入鼻中，摸著竹子，它是那樣的潤滑。一股微風(fēng)吹來，風(fēng)吹過竹葉，整個竹林就奏起了音樂，那聲音真好聽。有時，在竹林里蹦出一些小動物，它們可愛極了，我總是喜歡抓它們，可每次都撲了空。
那里也是捉迷藏的圣地，只要隨便一躲，就找不到了。每次，我們一吃完飯就直奔竹林，選好人之后，我們便到處躲藏。在竹林靠右邊，有一個小池塘，小池塘上有浮在水面上睡懶覺的荷葉，荷葉上面，有一個可愛的小姑娘在懶洋洋地曬太陽，池塘里的小魚長大了好多，以前這里的小魚還是喊著要吃的小淘氣包，現(xiàn)在它們還沖著我笑哩。池塘旁有個水磨坊，我常常躲在這兒，也沒人發(fā)現(xiàn)。我無聊的時候就到池塘里捉蝌蚪，蝌蚪身上那么滑，哪里抓得到，要么就是差點栽到水里，要么就是抓一手水，幸虧我聰明，摘一片荷葉，直接就把小蝌蚪撈上來了，那小蝌蚪腦袋圓溜溜的，尾巴小小的，真是萌死了。
在臨近黃昏的時候，人們就出來砍竹子，這都是為晚飯做準備，爺爺說，這是要做竹筒飯。我看著這些被砍的竹子，還真有些心疼。
在夕陽下的竹林火紅火紅的，似乎都要被太陽燒了，在火紅的天空上，我看到了我和小伙伴那甜蜜的笑容。
竹林小學(xué)作文4
阿姨家周圍青山環(huán)繞，山中呢？是一片片茂密的野竹林。
這天，陽光明媚。姨丈見天氣不錯，決定帶我們到山上去挖冬筍。
我們一行人興奮地來到山上，陽光透過密密的竹葉，在山坡上撒下點點金色的光斑，讓我想起上學(xué)期學(xué)到的一副對聯(lián)：“一徑竹陰云滿地 半簾花影月籠紗”目的地到了，扛著鋤頭的爸爸、媽媽還有姨丈分頭行動起來。只有我一人，手中拎著個黑紙袋，呆呆地站在原地，一步一也不想走，因為地上到處都是泥土、野草和水坑。但是，我既然跟來了，總得要有些收獲吧，我可不愿意認輸。接著，我東瞅瞅，西瞧瞧，也努力尋找起來。
找呀，找呀，過了半個小時左右，我一株筍都沒找到。一無所獲的我悶悶不樂地跑去請教姨夫，姨夫告訴我：“冬筍可沒有春筍好找，春筍今天來找，找不到，如果我們明天再來找，它便已經(jīng)從地下探出尖尖的小腦袋了。再來說說冬筍吧，找冬筍可不是件容易事兒，靠的是仔細，你必須仔細觀察草叢中的土堆上是否留有裂開的痕跡，如果有，那么下面一定藏有冬筍�！�
我掌握了找冬筍的竅門，果然，幾分鐘時間，我就找到了兩處土堆上的裂縫，連蹦帶跳地跑去找爸爸幫忙。挖開來后，我發(fā)現(xiàn)冬筍是土黃色的，表面有層細毛，可愛極了。不過，不久就得成為我的盤中餐了。
這次的挖冬筍活動真有趣呀！
竹林小學(xué)作文5
清晨，霞光給大地罩上了一層面紗，使春天的景色更加美麗。小鳥嘰喳地唱著“迎春曲”，迎春花開得更熱鬧，屋后那翠竹林比以前更加迷人，每一片竹葉，每一條竹枝，每一棵竹子，都籠罩上一層金紗。
我輕輕地散步在迷人的林間小路上，饒有興趣地觀賞這美好的風(fēng)景。我調(diào)皮地扔了一粒小石子，幾只小黃r被響聲一驚，輕盈地飛過我的頭頂，嘰喳地鳴叫，打破了竹林的樸寂，它們飛來飛去，竹葉也晃動起來，沙沙的響聲伴隨著動聽的鳴叫，組成了一支輕盈柔和的交響樂曲。
走到小徑拐彎處，我低頭一看，嗬，真有趣衛(wèi)好多的小筍子呀生它們有的已經(jīng)有尺把高了，有的才剛冒出一點筍尖，還有的從層層筍殼里冒出了一根修長的竹桿，桿上還結(jié)著一層“初秋的白霜”，可漂亮了。
陽光透過竹葉的縫隙，斜射進一束一束“金絲銀線”灑在筍尖上，仿佛在呼喚：“春筍妹妹，快長大吧！”我好像看見竹筍越長越大，先是一座座“小寶塔”，又變成一座“高樓”，最后，長成了一枝粗壯的竹子，想著想著，我笑出了聲，笑聲又引起竹林里一陣喧鬧……
我有點兒留戀地走出竹林，回頭又望了望后面，哪一片茂密的竹林依舊沐浴在清晨的霞光中，一陣展風(fēng)吹過，那片竹林輕輕地搖擺著身子，仿佛大海掀起的波浪，可又是蒼綠的，又好似藍天中的朵朵白云，但卻是青翠的……
竹林小學(xué)作文6
星期五下午班隊課，老師帶我們?nèi)ヒ巴馓で唷?/p>
今天的天氣真很熱啊，雖然還是春天，可是氣溫達到了30多度，好像已到了夏天，有點反常了。游走了一圈，我們女同胞哪能受得了太陽的炙烤，都紛紛鉆進竹林里面去避熱�？矗厣系教幎际敲苊苈槁榈闹窆S，真可愛，老師囑咐我們千萬不要把人家的竹筍踩壞了。
過了一會兒，老師口哨一吹，大家都在這片竹林里集合了。我們不知接下來該搞什么活動了，不知老師葫蘆里裝的是什么藥，等到大家靜下來后，老師宣布是詩歌朗誦，要聲情并茂，同學(xué)們又是詫異又是興奮，都要躍躍欲試。在大家唧唧喳喳的議論聲中，古詩歌朗會正式拉開了帷幕。
“解落三秋葉，能開二月花……”咦，這是誰在背呢？循著那聲音飄來的方向望去，原來是陳志雨啊，只見他不慌不忙、像模像樣地走到人群中間，嘴里念念有詞，還手舞足蹈的，他那滑稽的動作惹得我們哈哈大笑，最后大家給了他一陣熱烈的掌聲；“勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新……”接著出場的.是班里的“大嗓門”魯繼航，他背得聲情并茂，惟妙惟肖，猶如一位古詩人再現(xiàn)在眼前；平時默不作聲的楊倩也放開嗓門：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知……”表現(xiàn)異常出色，讓大家刮目相看。最后，集體朗誦《錢塘湖春行》把活動推向了高潮。
很快活動就結(jié)束了，我們也依依不舍地離開了那美麗的田野、脆綠的竹園。
竹林小學(xué)作文7
有一次，楊老師對我說：“忻肖，你和章立晨一起去打掃小竹林吧！”
“好！”我爽快地答應(yīng)了。
章立晨拿著夾子，說：“你打掃那邊，我打掃這邊。”
“可以。”我同意了。
讓我覺得不可思議的事發(fā)生了。我看到一枚銀光閃閃的小鐵片，“鐵片？”我自言自語道�？勺呓豢�，發(fā)現(xiàn)是一枚一元錢的硬幣。我感到很高興，叫來了章立晨。“一元錢，太好了，可以買兩包方便面，平分�！闭铝⒊扛呓械馈�
可我不想這樣做，可是看著章立晨興奮的樣子，心想：如果他知道我交給老師，說不定會和我絕交。我心里很矛盾。這時，章立晨說：“忻肖，下午去買！”我回應(yīng)：“我覺得不好，還是交給老師吧！”章立晨很生氣：“兩包方便面好，還是一盞綠燈好？你想想看！”
我想：如果過了嘴癮，就失去了誠信，如果交給老師，說不定老師會表揚我們。于是我對章立晨說：“不行，我要交給老師！”章立晨大怒，說：“小心我和你絕交！”我更生氣，“你敢！這錢是我撿的�！蔽揖尤话堰@句話說出來了。
章立晨馬上說：“絕交！”
那冷冰冰的兩個字令我無比傷心，我將一元錢塞進口袋，默默地走回教室。
中午，章立晨厚臉皮地找到我，說：“算了，你是對的，交給老師吧！”我小心翼翼地說：“那不用絕交了吧？”章立晨大聲宣布：“和好！”我的心里一下子溫暖了許多。
我把錢交給了楊老師，并向楊老師說了這里面也有章立晨的一份功勞。老師表揚我們拾金不昧的好精神，我高興地笑了一下，章立晨卻羞得滿臉通紅。
竹林小學(xué)作文8
奶奶家的老房子后有一個密密的竹林，枝葉青翠欲滴。清晨，你漫步走進竹林，你會覺得那里的空氣格外清新。竹葉上凝聚著一滴滴滾圓的露珠，像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，你不小心碰到它，小露珠就會順著竹葉的葉脈滾落下來，煞是好看。
那天，奶奶請我們?nèi)プ隹�，剛進家門，一股濃郁的清香撲鼻而來，那香味沁人心脾，好像春姑娘的手拂過你的面頰，好不愜意。原來，奶奶在燒竹筒飯。
奶奶打開竹筒，一股淡淡竹香在空氣中飄蕩，淡金色的米飯飽滿圓潤，好像一粒粒淡金色的珍珠，嘗一口滿嘴清香，隱隱約約能品到一絲清涼，看來，奶奶還加了竹筍。大家不禁嘖嘖稱贊起奶奶的廚藝。
接著，爺爺端來三節(jié)大粗竹，聽奶奶說這叫“人生三味”，
從中可以品出人生的味道。我嘗了第一節(jié)竹筒中的南瓜羹，那甜味沒有一絲雜質(zhì)，顏色純正，是那種晶瑩剔透的金色，正是小孩子天真無瑕，幼稚可愛的滋味。是用南瓜和蜂蜜煮的，南瓜的清香和蜂蜜的甘甜水乳相融，讓人難以忘懷；我又品了第二節(jié)竹筒中的玉米羹，甜味淡淡的，又很醒腦，是純黃色中透著一星半點綠，正是充滿活力，風(fēng)趣幽默的滋味。這是玉米煮熟后拌上幾片切碎的薄荷葉，玉米的濃香與薄荷的清新合為一體，讓人回味無窮。我再嘗了第三節(jié)蓮子白果羹，那滋味非常淡雅，是淡黃的，正是老人老態(tài)龍鐘但智慧尤在的味道，蓮子的淡甜與白果的淡香合二為一，讓人贊不絕口。
原來，在一頓簡單的飯菜中也能讓人感悟，讓人讀懂人生哩！
竹林小學(xué)作文9
我的家鄉(xiāng)在陳漢，那里有山有水，讓我感覺最美的地方就是山上的竹林。
我的家鄉(xiāng)屋子對面就是竹林，到了3.4月的時候，竹筍就長出來了，媽媽以前總是在竹林里挖竹筍。
竹林的旁邊，就是小河，小河的水，清澈的可以看見水下，石頭縫里，到處是小魚小蝦。
每年放暑假的時候，我都要在那里住一段時間，那里是避暑的好地方，可惜那里蚊子非常多，每到夏天，我常常和小虎哥哥去小河捉小魚，捉回來煮了吃，小魚，小蝦還有一些辣椒炒著吃，非常鮮。
我們還去過竹林玩，那也是暑假，我，姐姐，表妹還有小虎哥哥都來到了陳漢，我們沒事做，就想著去竹林里去挖筍，我們拿了一個挖筍的東西，進了竹林， 我們看見了一池水，這種水是天然的，可以生喝，我們每人喝了幾口。啊，好清涼呀！還帶一點點甜甜的味，我們有繼續(xù)走，路上，我們看見了許多小坑，應(yīng)該是別 人挖的竹筍吧！我忽然看見了一塊土地，上面重者一些小土豆。
我們找了半天，也沒找到一個竹筍，我們又繼續(xù)向上走，路越來越滑，也越來越高，我們捉住一個個竹子，向上走，忽然我腳一滑摔倒了，我的屁股上都是泥土，我還是爬，終于，到了最高的地方，我們看不到下面，都被竹子遮住了。
過了一會，我們就下去，今天一個竹筍都沒找到，忽然表妹也滑倒了，她比我要慘一些，她背上都有泥土……
竹林小學(xué)作文10
我的家鄉(xiāng)，青山環(huán)繞、綠水長流。山間竹林，四季如畫、美輪美奐。我喜歡竹林。
我喜歡竹林。春姑娘帶來了陽光、雨露。沉睡了一冬的筍芽兒，偷偷地從地底下鉆了出來，看看這兒，看看那兒，好奇地張望著這煥然一新的世界。不多久，筍芽兒們脫下了一層層深綠色的衣裳，長成了一株株健壯的竹子。
我喜歡竹林。夏哥哥挾著一身熱情來到人間。竹林外邊，知了躲在綠葉間不耐煩地吵著：“熱死了，熱死了！”竹林里邊卻是涼風(fēng)習(xí)習(xí)。陽光透過葉層，投下斑斑點點細碎的日影。坐在竹林邊上，把腳伸進清澈的溪水中，一陣涼爽的感覺直沖肺腑，那種滋味真是無法用語言形容。
我喜歡竹林。秋姑姑一揮手，竹葉們就乖乖地裹緊黃披風(fēng)離開竹媽媽撲向大地媽媽的懷抱。漫步林間，只聽見腳踩在竹地毯上發(fā)出的“嚓嚓嚓”聲。蹲下來揀起一片葉子，細細端詳，竟有幾分一葉扁舟的味道。
我喜歡竹林。冬爺爺帶著威嚴的面孔出現(xiàn)了，竹林已不復(fù)往日的熱鬧，但厚實的黃地毯下正孕育著無數(shù)的新生命。來年春天，只要春姑娘來呼喚，這些新生命就會破土而出，給大地媽媽帶來無限生機。
我喜歡竹林，更喜歡一株株竹子。它們那么堅強，就像清代詩人鄭板橋所寫：咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。我也要做一個像竹子一樣的人，在今后的人生道路上，無論遇到多少困難，都能勇敢面對，戰(zhàn)勝困難！
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