學(xué)工小學(xué)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的學(xué)工小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)工小學(xué)作文1
學(xué)工了！我們知道了一個(gè)消息：星期五去學(xué)工玩。一聽(tīng)這個(gè)消息，我們都樂(lè)翻了。紛紛議論著這個(gè)消息。好像明天就去學(xué)工。
星期五到了，我們興高采烈的來(lái)到學(xué)校中，準(zhǔn)備坐大巴車(chē)去學(xué)工。很快的，大家排好隊(duì)形，到教室門(mén)口排隊(duì)。坐上了大巴車(chē)。
在車(chē)上我們談笑風(fēng)生。嬉笑著。
下了車(chē)我們就來(lái)到了教室里，看老師講解劃船技巧�？赐曛螅覀儊�(lái)到一間小屋里面，各自拿了槳和救生衣。
我們隊(duì)來(lái)到一條船上，每個(gè)人坐在船的兩側(cè)。開(kāi)始劃得很生疏，后來(lái)便熟能生巧，非常好了。
第二節(jié)課是沙雕，每大組共四人，兩人一小組完成一個(gè)沙雕。我和小組隊(duì)員合力完成了一件凹沙雕。
到了吃午飯的時(shí)間了，我們有秩序的來(lái)到餐廳吃中飯。吃完之后，就在教室里等第三節(jié)課，也是最后一節(jié)課。
第三節(jié)課是羅馬帝國(guó)，我們自己制作了投石器，并比賽了，我們是第一名。
那天，我們載著歡樂(lè)回家了。
學(xué)工小學(xué)作文2
星期二，學(xué)校組織我們?nèi)哪耆デ嗌倩顒?dòng)中心。我們到了指定的教室，按照老師的要求都依次做了下來(lái)。
我最喜歡的就是做軟陶了。開(kāi)始做軟陶了，老師給每一個(gè)人一塊和橡皮泥差不多的軟陶。我先吧橡皮泥搓軟，再把它搓成一個(gè)圓，并用手指把它弄平整，然后用手在旁邊弄出五個(gè)角來(lái)，再用多來(lái)的橡皮泥制造出各種各樣美麗的 花紋。而我用別人多出來(lái)的.橡皮泥做了許多五顏六色的小圓點(diǎn)，這個(gè)軟陶猶如穿了一件美麗的衣裳，仙女下凡了。
軟陶的形狀基本做好了，我們就要開(kāi)始編繩子了。老師發(fā)給每一個(gè)人一根繩子。我先在繩子上打了一個(gè)死結(jié)，再差不多和小手指一樣的地方又打了個(gè)死結(jié)，把珠子穿進(jìn)去，再打結(jié)進(jìn)行固定。再把珠子穿進(jìn)行固定，依此類(lèi)推就行了。接著，老是把烤好的珠子給我們，讓我們穿進(jìn)去，這樣一個(gè)完整的完整軟陶就大功告成了。
這次學(xué)工真開(kāi)心，真希望下次的學(xué)工快點(diǎn)來(lái)臨。
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