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      枝小學(xué)作文

      時(shí)間:2021-04-03 10:10:18 小學(xué)生作文 我要投稿

      枝小學(xué)作文

        無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的枝小學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。

      枝小學(xué)作文

      枝小學(xué)作文1

        數(shù)十枝不規(guī)則堅(jiān)硬細(xì)竹子牢牢捆綁一束……過去造成我背上永久傷痕的武器如今變成用來(lái)威脅你的工具……

        之前的你向來(lái)是權(quán)威式,且自尊心強(qiáng)的人,即使到了當(dāng)時(shí)七十幾歲。我雖然曾因?yàn)槟菣?quán)威掉過眼淚,卻每次都能感受到情感,但如今已改變,你全然改變,在這里一語(yǔ)不發(fā),有時(shí)講話又被嫌棄,異樣的眼光、過份的諷刺、如刀口的吼叫,都莫名的在不知道何時(shí)會(huì)走的你身邊回蕩……每天都暗自在外坐著以抱著頭的姿勢(shì)看著地上、在只發(fā)生在你或我身上的事讓無(wú)助的你再次掉下眼淚或是又因?yàn)榫退阕≡诟舯诙寄苈牭降牡蹲涌趥Χ剐母巍C刻燧喕剡@些事情,不知道是第幾年了,早已看不見以往的你,莫名的淪落到這般地步,我一伸出援手,就會(huì)被他們的刀子口伸進(jìn)耳膜直至心并用“他們的教育”告訴我:“這種行為是錯(cuò)的,只要好好看著我們?cè)觞N“教導(dǎo)”她就好!伸出幾次援手我們就剁幾次,有多少次同情心我們就抹殺你幾次!“也因此我只要伸出手,也不可能幫得到什麼。

        因?yàn)槲沂苓^很多次,所以完全能了解你,也只有我懂你、同情你,可惜我們處在這種環(huán)境,就算在十年也不會(huì)改變現(xiàn)況。六、七年前我們倆的眼睛都對(duì)這環(huán)境懷有真情,一對(duì)當(dāng)時(shí)七十幾歲的眼睛卻對(duì)凡事充滿精力、一對(duì)十歲還未受過魔鬼洗禮的雙眼還在看著平靜的天空?囱凵竦母淖兙湍苤酪粋(gè)人的變化……完全變了。

        十三號(hào)從出生開始就被決定,且沒改變過……幾月早已不重要了,今天依舊是十三號(hào)。

      枝小學(xué)作文2

        世界上有許多美味、鮮甜的水果:長(zhǎng)似珍珠的葡萄、水果之王榴蓮、紅彤彤的蘋果、長(zhǎng)似水滴的芒果和長(zhǎng)滿了毛的獼猴桃……可是我最喜歡的卻是長(zhǎng)著堅(jiān)硬外殼,擁有酸甜可口的果肉的------荔枝。

        荔枝的外殼通紅通紅的,猶如一個(gè)漲紅了臉的小球球,摸起來(lái)凹凸不平的,但是吃起來(lái)卻讓你回味無(wú)窮。荔枝嘗起來(lái)有點(diǎn)酸酸的,可是含在嘴里幾秒鐘過后,一股甘甜爽口的清香涌上心頭,好吃極了!

        大家可別只嘗它的美味,卻不了解有哪些好處。食鮮荔枝能生津止渴、和胃平逆;干荔枝水煎或煮粥食用有補(bǔ)肝腎、健脾胃、益氣血的功效,是病后體虛、年老體弱、貧血、心悸、失眠等患的滋補(bǔ)果品。荔枝富含鐵元素以及維生素C,鐵元素能提高血紅蛋白的含量,使人面色紅潤(rùn),而維生素C能使皮膚細(xì)膩、富有彈性。

        荔枝的功效可不只這些。荔枝有許多有益的東西,我可喜歡荔枝了。荔枝每一百克中含能量293千焦、水分81.9、蛋白質(zhì)0.9克,脂肪0.2克、膳食纖維0.5克……每一百克荔枝的含量可真不少,瞄一眼,眼睛就花了。

        以此來(lái)看你就禁不住流口水,想吃了吧?墒牵绻愠远嗔艘膊缓,為什么呢?因?yàn)槔笾π詿幔嗍骋咨匣,并?huì)引起低血糖。

        怎么樣,這些荔枝其實(shí)還有許多的小故事發(fā)生在它的身上呢,看看那些故事再品嘗點(diǎn)兒荔枝,會(huì)不會(huì)感到很愜意呢。我真喜歡荔枝!

      枝小學(xué)作文3

        陽(yáng)春三月,荔枝樹大口大口的吮吸著甘露。樹枝上長(zhǎng)著如同翡翠般的綠葉,枝頭上的花朵小巧玲瓏,呈淡青色,香味沁人心脾,在簌簌綠葉陪襯下,顯得更加?jì)赡塾巍?/p>

        盛夏,成片成片的荔枝樹長(zhǎng)得茂盛極了,累累的果實(shí)掛滿了枝頭。荔枝的果實(shí)先是綠色,與綠葉相交輝映,幾乎分辨不出哪些是果,哪些是葉;漸漸的,果實(shí)青里透紅,慢慢成熟起來(lái);最后,又變成深紅色——完全熟透了。

        這時(shí),漫山遍野的荔枝樹,像是一個(gè)濃綠的世界。在那兒,吊墜著無(wú)數(shù)串“紅寶石”——荔枝,它們好似蹦跳的星火,紅艷艷的,真是美極了!

        要是你仔細(xì)觀察荔枝的形狀,就會(huì)發(fā)現(xiàn)他大而圓。外層的殼看上去還挺粗糙,渾身起“疙瘩”,“疙瘩”下面呈不規(guī)則的花紋,仿佛盔甲一樣?墒,一剝開皮,啊哈!里外截然不同;先看見薄薄的一層膜,再剝開,就可看見果肉瑩白似冰雪。圓滑鮮潤(rùn),飽含水分。

        荔枝的滋味,出熟的較酸,熟透了就甜津津的,叫人越吃越愛吃,如果你拿一個(gè)放進(jìn)嘴里,嗬!這滋味無(wú)法形容,像葡萄一樣水靈靈,像甘蔗一般甘甜甘甜。

        荔枝,深為人們所喜愛,他那誘人的美味,令人百吃不厭!

      枝小學(xué)作文4

        觀察過蛹破繭成蝶的人都知道,蛹要破繭是一個(gè)很痛苦的過程,但是你好心去幫助它就是害了它,因?yàn)闆]有痛苦,它失去了飛翔的權(quán)利。而成長(zhǎng)中也是需要經(jīng)歷痛苦的,它本身就是一個(gè)破繭而出的過程。路并不是你所想象的那么簡(jiǎn)單和平坦,在生活中,因有痛苦而五彩繽紛,雨后的天空是會(huì)出現(xiàn)絢爛的彩虹的。失敗,長(zhǎng)=常有的.,它并不是一件壞事,只要你記住,你的未來(lái)是無(wú)可限量的,所以你要抓住每一個(gè)機(jī)會(huì),更不要被暫時(shí)的困難征服,如果屢戰(zhàn)屢敗,那時(shí)就屢敗屢戰(zhàn)。

        童年時(shí),生命還很稚嫩,任何一點(diǎn)傷害都會(huì)在孩子心里打下深深地烙印,所以,童年的我們躺在父母溫柔、堅(jiān)實(shí)的懷抱里,躲在老師熾熱的愛心下,快樂的躲避著風(fēng)雨。

        懵懂無(wú)知的年華還是水一般流走了。我們開始破繭而出。心剝掉了保護(hù)膜,敏感起來(lái),親情、友情、師生情開始左右著我們的情緒,成績(jī)、形象、他人的評(píng)價(jià)開始為我們所關(guān)注,新潮、前衛(wèi)的思想沖擊著教育體制灌輸進(jìn)入我們的大腦。

        隨著時(shí)間的推移,青春的步伐開始向我們步步逼近,這是一個(gè)過度,也是一個(gè)難關(guān),F(xiàn)在的孩子早已不再是那么單純?WHY?我問蒼天,蒼天無(wú)言!我問大地,大地?zé)o語(yǔ)!

      枝小學(xué)作文5

        今天,我一早起床準(zhǔn)備東西,因?yàn)榻裉煳覀內(nèi)A美學(xué)校小學(xué)部要到增城荔枝文化村去春游。

        很快到了8點(diǎn)我們就出發(fā)了,經(jīng)過30多分鐘左右的路程就到了,原來(lái)荔枝文化村就在鳳凰城旁邊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一只大鳳凰金光閃閃的,好好看!

        進(jìn)到荔枝文化村后,一眼就看到過山車和一些很刺激的游戲,里面大部分游戲是免費(fèi)的,我們快快樂樂地排隊(duì)去玩每一個(gè)項(xiàng)目。

        我最喜歡玩的是過山車,在黃老師的帶領(lǐng)下,我壯起膽子坐上去,系好安全帶后,工作人員檢查后就準(zhǔn)備啟動(dòng)了,“嗡嗡”隨著機(jī)器越來(lái)越快,我的心情也越來(lái)越緊張,只見車子一會(huì)兒俯沖,一會(huì)兒爬高,我的心兒也一上一下,好刺激喲!

        在文化村里還有好多的特產(chǎn)可以買喲,我看見了一只小倉(cāng)鼠,好可愛、機(jī)靈的小寵物,它一見到我就不停地抓小籠子,我知道它是喜歡上我了,于是我就買下它了,喜得那只小倉(cāng)鼠在籠子里又蹦又跳。

        下午的時(shí)候我在玩扔幣游戲的時(shí)候還中了一個(gè)大獎(jiǎng)喲,獎(jiǎng)品是一只非?蓯鄣墓小

        今天真是開心的一天!

      枝小學(xué)作文6

        假如我有一枝馬良的神筆,我要給小汽車畫上一雙翅膀,等兩輛車相撞的時(shí)候,讓它飛過去,就不會(huì)發(fā)生撞車事故了。

        假如我有一枝馬良的神筆,我要為地球畫一個(gè)大大的能夠自己感應(yīng)的“吸塵氣”,只要感應(yīng)的細(xì)菌和臟東西就能夠幫我們清理干凈,讓我們生活在幸福干凈的地球里。

        假如我有一枝馬良的神筆,我會(huì)幫自己畫一對(duì)漂亮的翅膀,能夠讓自己飛起來(lái),飛到天空中看一看星星和月亮,讓它帶著我飛遍全世界。

        假如我有一枝馬良的神筆,我想下一場(chǎng)“糖果雨”,把糖果帶到學(xué)校里,讓同學(xué)和老師一起分享。

        假如有我一枝馬良的神筆,我想為媽媽畫一個(gè)溫柔的聲音,讓它再也不會(huì)扯著嗓子對(duì)著我大喊。

        假如有我一枝馬良的神筆,我要為爺爺畫一個(gè)神奇的藥膏,讓爺爺被油燙傷的疤能夠馬上就消失掉,讓爺爺?shù)哪樐軌蚧謴?fù)以前的樣子。

        假如我有一枝馬良的神筆,我要為全世界畫一個(gè)真正的圣誕老人,到了圣誕節(jié),每位小朋友都能收到一份心愛的禮物。

        假如我有一枝馬良的神筆,我要為地球畫上很多很多珍貴的動(dòng)物,讓動(dòng)物們永遠(yuǎn)存在,讓我們跟動(dòng)物成為好朋友。

      枝小學(xué)作文7

        啊,日啖荔枝三百顆,不辭常做嶺南人。荔枝雖說已經(jīng)十分常見,但它那奇特的外形、艷麗的顏色,還有它那甘露般的滋味,相信大家都不會(huì)忘記的。

        荔枝的外皮是那樣的紅,一顆顆掛在樹上,如同一個(gè)個(gè)紅瑪瑙,而且摸起來(lái)很粗糙,凹凹凸凸的。你可千萬(wàn)別嫌它表皮有些丑,不然里面的美味可就享受不到了。

        輕輕剝開它那不薄不厚的皮,立刻就會(huì)看到令你吃驚的果肉,你會(huì)萬(wàn)分的驚奇:它的皮那么紅那么粗糙,而它的果肉卻又白又晶瑩,使你對(duì)它立刻刮目相看,贊嘆不絕,讓你忍不住吃它。

        你一定再也忍受不住它的誘惑了吧?來(lái),張開大嘴,把它輕輕地送進(jìn)嘴里。剛一咬,就有一股香甜的汁水溢滿口中,像吃了蜜似的,不過蜜也未免太黏稠了,而它卻是甘露般的清甜。咽下去時(shí),還會(huì)有種潤(rùn)滑的感覺呢,并且那果肉軟中帶脆。吃著荔枝,就會(huì)讓你感到仿佛是在嚼著由天下所有美味匯集而成的食物。

        荔枝含有豐富的維生素,可以驅(qū)寒美容。人們都說:一顆荔枝三把火。確實(shí)吃多了荔枝容易上火,但是你不用擔(dān)心,我教你一個(gè)小竅門,你只要把荔枝用淡鹽水浸泡半小時(shí)再吃,就可以去火啦!

        你要是見到它,可千萬(wàn)不要錯(cuò)過哦,你可知道,像在楊貴妃那個(gè)年代,可是一騎紅塵妃

        子笑,誰(shuí)人知是荔枝來(lái)呀,吃著香甜的荔枝,你會(huì)感到生活都是甜甜蜜蜜的!

      枝小學(xué)作文8

        擊鼓傳花真好玩——快樂的一堂課浙江省嵊州市剡山小學(xué)四年級(jí)周致遠(yuǎn)“哈哈哈哈?”一陣陣歡樂的笑聲從教室里傳來(lái)。原來(lái),我們班在搞班隊(duì)活動(dòng)——擊鼓傳花。“嗒嗒嗒?”隨著鼓聲,花傳到了我的手上。我既緊張又興奮。心想,要是花停在我手上,我就有了一個(gè)表演的機(jī)會(huì),著急的是,如果表演得不好,就有人會(huì)笑話我。一緊張,我把花擠出了汁。

        鼓聲在繼續(xù),這花像一個(gè)地雷,我顫顫抖抖地把花傳給了下一位;w快地傳著,它又傳到我手上,但是鼓聲沒有停下來(lái),花沒有停在我手上,又傳給下一位了。是高興呢,還是失望?連我自己也說不清。“嗒嗒嗒?”鼓聲響著,被傳到花的同學(xué)各自表演著精彩的節(jié)目,我們真開心極了!班?”傳到老師時(shí),鼓聲突然停了。哈哈,輪到老師表演了,全班響起了熱烈的掌聲。老師抽了一張簽,是看圖說話,這節(jié)目一定要有一個(gè)配角。鼓擊了2下,就停了下來(lái),花停在了王凱妮的手上?磮D說話有5張,而王凱妮只答對(duì)了2張。王凱妮脹紅了臉,有點(diǎn)不好意思?時(shí)間過得特別快,不知不覺中,下課鈴聲響了。擊鼓傳花真好玩。我暗暗下著決心:多準(zhǔn)備一些節(jié)目,以后班級(jí)里再玩擊鼓傳花的游戲時(shí),我就心中不慌啰!

      枝小學(xué)作文9

        今天,我向大家介紹一種水果,它赫赫有名,它的名字叫——荔枝。它是一種熱帶水果,一顆顆荔枝似兵兵球一般大。它的外皮不光滑,摸起來(lái)軟軟的,外表上的小刺有些扎手。當(dāng)你剝開皮后,果實(shí)非常飽滿,有一層白色的皮。當(dāng)你仔細(xì)觀看時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)果肉晶瑩剔透,有一種光滑的感覺。當(dāng)你用嘴嘗時(shí),它會(huì)有一股清甜的汁水,流入口里,會(huì)使人精神抖擻。當(dāng)你用鼻子聞時(shí),你會(huì)聞到清香的味道,一陣香甜的味道撲鼻而來(lái)。

        它是現(xiàn)在市上最受歡迎的水果,它物美價(jià)廉,味道非常地香甜,如果你嘗了一口,就會(huì)喜歡上了這股香甜的汁水,吃了還想吃第二口,它是市民們公認(rèn)的好水果。

        它的作用可不少,在熱天,可以放進(jìn)冰箱冷凍,然后拿出來(lái)解渴,含有豐富的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。不過,這種水果的味道雖然好吃,但是吃多了也會(huì)上火。不過不用擔(dān)心,吃了必定會(huì)有方法解決,只要吃鹽水,就不怕上火。荔枝的核可以種在某個(gè)地方,比如后院、花壇……等到幾年后,必然會(huì)收獲。

        同學(xué)們,聽了我 的講述,你一定會(huì)很想吃吧!快去買些嘗一嘗吧!

      枝小學(xué)作文10

        今天,電視臺(tái)邀請(qǐng)我去永春岵山摘荔枝。我最喜歡吃荔枝了,因而聽到這個(gè)消息我非常興奮,好想快點(diǎn)兒到達(dá)目的地,嘗嘗永春岵山的荔枝。

        經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的車程,我終于達(dá)到了目的地。我向遠(yuǎn)處一望,群山連綿起伏,像一條飛舞的龍;溪水淙淙地流著,好似唱著一首動(dòng)聽的歌。難怪大家說岵山風(fēng)景秀麗,今天我總算親眼見識(shí)了。

        走了一段路,我看見了一棵高大挺拔的荔枝樹。一串串荔枝像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰,待我走近一看,玫瑰紅的荔枝就像一顆顆紅寶石,饞得我口水直流三千尺。這時(shí),工作人員給我搬來(lái)一把椅子。我順著梯子爬到了樹上。剛要摘荔枝,忽然吹來(lái)一陣風(fēng),吹得樹枝直搖晃,我嚇得連忙抱住了樹干,心里敲起了一陣小鼓。等風(fēng)停了,我趁機(jī)摘下一顆荔枝。我掰開荔枝,一股沁人心脾的果香撲鼻而來(lái),那透明的果肉像一顆顆閃閃發(fā)亮的寶石。禁不住誘惑,我把荔枝放進(jìn)了嘴里,輕輕咬一下,荔枝的汁溢滿了我的嘴巴,就像一股甘甜的泉水,讓我回味無(wú)窮。

        不一會(huì)兒,我就摘了滿滿兩大筐荔枝,一顆顆荔枝就像一個(gè)個(gè)嬰兒躺在搖籃里。

        中午,我們踏上了回家的路。我心里默默地想:岵山,我還會(huì)再來(lái)的!

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