柿子小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的柿子小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
柿子小學(xué)作文1
我的家鄉(xiāng)薊縣，被稱為天津市的后花園，這里風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富，是個(gè)可愛(ài)的地方。這里不但風(fēng)景美，果園里也很美，盤山的大柿子早就遠(yuǎn)近聞名。
春天來(lái)了，幾場(chǎng)小雨過(guò)后，各種各樣的花都開(kāi)了，花兒們爭(zhēng)奇斗艷，小草青青的，柿子樹(shù)也長(zhǎng)出了嫩芽，小小的、綠綠的，就像許多剛出生的小寶寶，在枝頭閃動(dòng)著、炫耀著。
到了夏天，柿子樹(shù)上的葉子變得又大又亮，像用清水洗過(guò)一樣的碧綠，在陽(yáng)光的照耀下，更顯得生機(jī)勃勃。這時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)葉叢中隱約露出許多又青又小的柿子，像棗子一樣大。
漸漸地，柿子越長(zhǎng)越大，到了秋天，柿子便長(zhǎng)到了拳頭般大小了。柿子的皮先是綠色的，摸上去硬硬的，爸爸說(shuō)“這個(gè)時(shí)候的柿子可不能吃，會(huì)把牙澀倒的�！苯又兂汕嘀袔S，最后變成橘黃色，摸上去軟軟的。隨著樹(shù)葉漸漸地飄落，高高的柿子樹(shù)上掛滿了一個(gè)個(gè)紅彤彤的柿子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一盞盞小紅燈籠。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，“啪、啪、啪”熟透了的柿子就會(huì)掉到地上，用手撕開(kāi)表皮，嘗一口，又香又甜，讓你吃了一個(gè)還想再吃一個(gè)。
冬天，北風(fēng)呼呼地刮著，柿子樹(shù)的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地也落下來(lái)了，光禿禿的樹(shù)上偶爾還有幾個(gè)柿子，聽(tīng)奶奶說(shuō)這柿子就不會(huì)再摘了，冬天看起來(lái)顯得喜氣洋洋。
歡迎大家來(lái)品嘗盤山的大柿子。
柿子小學(xué)作文2
那是一天上午，我和媽媽去市場(chǎng)買菜，我東看西看，想買點(diǎn)好吃的東西。
忽然，一筐紅通通的柿子出現(xiàn)在我的眼前，賣柿子的是一個(gè)老婆婆。我正打量著她，一位衣著漂亮的中年婦女帶著一個(gè)小女孩走了過(guò)來(lái)，瞅了瞅筐里的柿子，問(wèn)：“多少錢一斤？”“５角錢。”老婆婆答道�！芭�，那我嘗嘗……”話還沒(méi)說(shuō)完，中年婦女就把手伸進(jìn)筐里東挑西揀，最后挑出一個(gè)又紅又大的柿子，剝開(kāi)皮吃了起來(lái)。 “媽媽，我也要吃！”“小孩子嘗什么？”可是她嘴上是這樣說(shuō)，手卻沒(méi)有歇著，伸進(jìn)筐里又挑了一個(gè)大柿子，遞給小女孩。我站在一旁看著這一切，心里想：這女人臉皮真厚，不買就先白吃兩個(gè)。我正想著，中年婦女又開(kāi)口了：“這柿子不行，太酸澀了，還沒(méi)熟透就拿來(lái)賣，不買了。”邊說(shuō)邊將吃剩的柿子皮扔在地上，一把牽了小女孩就要走，可小女孩不干：“不嘛不嘛，柿子不澀，好甜呢。媽媽你騙人�！敝心陭D女聽(tīng)了，頓時(shí)拉長(zhǎng)了臉，隨即“啪”的一聲，手掌重重地打在了小女孩臉上，“哇，……”小女孩大哭起來(lái)，一邊哭還一邊喊著：“媽媽騙人，媽媽騙人，……” 中年婦女惱羞成怒,把小女孩罵了一頓。這一切都被賣柿子的老婆婆看在了眼里，她連忙走上前去勸阻，并從筐里拿了幾個(gè)柿子，遞給小女孩，說(shuō)：“小孩子都嘴饞，小孩子都嘴饞。”
說(shuō)完挑起筐子朝市場(chǎng)的另一邊走去。
柿子小學(xué)作文3
我家有一棵柿子樹(shù)。
春天，冰雪融化了，柿子樹(shù)茁壯生長(zhǎng)，柿子樹(shù)上長(zhǎng)出了許多嫩牙，長(zhǎng)出了許多枝干，枝干不屈向上，柿子樹(shù)長(zhǎng)得比房子都高了。
夏天，柿子樹(shù)上長(zhǎng)滿了葉子，許多鳥(niǎo)在樹(shù)上搭鳥(niǎo)巢，連蜘蛛也在上面結(jié)網(wǎng)，捉食物吃。因?yàn)闃?shù)葉太多了，只能聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)叫聲和看見(jiàn)蜘蛛網(wǎng)的一角，柿子樹(shù)旁邊長(zhǎng)滿了花花草草，我把那些花花草草拔了很多，柿子樹(shù)上掉了一片葉子，好像在提示我不要傷害小花和小草，他跟你們一樣有生命，我就不拔小草和小花了，開(kāi)始給柿子樹(shù)澆水。
慢慢的到秋天了，柿子樹(shù)的葉子落了很多，結(jié)出了果實(shí)，樹(shù)上的鳥(niǎo)巢、蜘蛛網(wǎng)都能看清楚，爸爸媽媽把柿子摘下來(lái)，放到了柜子里，媽媽看見(jiàn)我很想吃柿子，于是拿了一個(gè)柿子給我，我高興地吃起柿子。
冬天來(lái)了，樹(shù)葉全落光了，鳥(niǎo)兒飛到南方去了，蜘蛛也不見(jiàn)了，樹(shù)上都是雪，院子里也都是雪，我早早地起來(lái)穿上棉襖，戴上帽子，戴上手套，穿上厚厚的褲子和哥哥、姐姐、妹妹、弟弟們玩耍，他們有的打雪仗，有的堆雪人，有的滑冰……玩得可開(kāi)心了！但柿子樹(shù)卻挺直在那兒，好像媽媽看著孩子一樣。
我喜歡我家的柿子樹(shù)，更喜歡我的家。
柿子小學(xué)作文4
每年四月，花草樹(shù)木早已披上綠裝，柿樹(shù)才悄悄伸出嫩芽來(lái)：五月，在肥大的綠葉掩映下開(kāi)出黃色的小花，花落就坐成一顆青色的小柿子�！捌咴滦棸嗽吕妫旁率磷蛹t了皮�！币贿^(guò)寒露，柿子開(kāi)始變紅，柿葉也逐漸泛紅，整個(gè)樹(shù)冠像火一樣。滿山遍野的柿樹(shù)林掛滿了“小紅燈籠”，惹人喜，惹人愛(ài)。
我不禁像猴子似的爬上樹(shù)，摘下一個(gè)紅通通的柿子來(lái)。摘下柿子放在手里，只感覺(jué)軟綿綿的與其他一些水果不太一樣。我口水直流三千尺，迫不急待地把柿子剝開(kāi)，一口咬下去，一絲絲的舔味在我嘴里蔓延開(kāi)來(lái)。
我津津有味的吃著柿子，表哥不知社么時(shí)候躥到我身后，手里還捧著一本書(shū)，真是個(gè)書(shū)呆子！只見(jiàn)他振振有詞的念道：“柿子是我國(guó)南北部廣泛分布的水果，柿子含淀粉、糖很豐富，可以代糧，它不怕蟲(chóng)害且高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)，被譽(yù)為‘鐵桿莊稼’。柿子、柿餅中都含有轉(zhuǎn)化糖、蔗糖、蘋果酸和甘露醇等物質(zhì)。柿子個(gè)柿餅都可作緩和滋養(yǎng)品�！北砀缰v完了，我也吃完三五個(gè)柿子了，可見(jiàn)一地的柿子葉又能干些什么呢？表哥似乎看出了我的心思，又接著念道：“用柿葉家工制成柿葉茶，長(zhǎng)飲能增強(qiáng)人體新陳代謝凈化血液使機(jī)體組織胞復(fù)蘇，增加冠狀動(dòng)脈血流量的作用，是高血壓冠心病患者難的的保健飲料。”
我聽(tīng)著這些醫(yī)學(xué)用詞，雖然不太懂什么意思，但我回味著柿子甜絲絲的余味，不禁從心底感嘆，這柿子樹(shù)還真是棵鮮為人知的不起眼的寶樹(shù)！
柿子小學(xué)作文5
秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)，成熟、美麗而絢爛多姿。
星期六，媽媽和阿姨帶著我到舅婆那里去摘柿子，我高興極了。一路上我們有說(shuō)有笑的。過(guò)了十來(lái)分鐘，我們就來(lái)到了舅婆家里，小阿姨帶我們來(lái)到柿子樹(shù)下，只見(jiàn)一串串火紅的柿子沉甸甸的，壓得樹(shù)枝都抬不起頭來(lái)，枯黃的葉子都落在地上，堆成了一座小山。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，光禿禿的柿子樹(shù)上像掛了一個(gè)個(gè)小紅燈籠，美極了。我們拿來(lái)袋子，把夠得著的柿子都摘光了。我焦慮地問(wèn)媽媽：“上面的這么高，手夠不著怎么辦呢？”媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，我們還能用竹棍把它鉤下來(lái)�。 钡珮�(shù)杈上長(zhǎng)著好幾個(gè)又大又紅的柿子，我們用竹棍還是夠不著。于是，媽媽爬上樹(shù)，再用竹棍用力把樹(shù)枝鉤住，然后把樹(shù)枝壓下來(lái)，阿姨踮起腳去摘。哇！一個(gè)個(gè)柿子又大又紅，我們摘完一個(gè)又摘一個(gè)，心里別提有興奮了。快到中午了，我們摘了好幾袋柿子。媽媽爬下樹(shù)，一邊喘著氣，一邊拍著身上的泥土，說(shuō)：“累死我了�！卑⒁烫崃颂崾磷樱吲d地說(shuō)：“收獲不錯(cuò)，我們回家吧！”
看著這么多黃的、紅的柿子，一路上我們還沉浸在豐收的喜悅之中。
柿子小學(xué)作文6
我的家鄉(xiāng)在有“磨盤柿之鄉(xiāng)”美譽(yù)的房山區(qū)大峪溝村。那里盛產(chǎn)大柿子，因?yàn)閭�(gè)個(gè)都很大，所以人們叫它磨盤柿。每到深秋的時(shí)候，就會(huì)有很多的游客來(lái)旅游采摘。
一進(jìn)村口，首先映入眼簾的是一座拱形的柿子之門，門上的柿子有磨盤般大小，紅彤彤的，栩栩如生。進(jìn)了大門，漫山遍野的全是柿子樹(shù)，樹(shù)上長(zhǎng)著成千上萬(wàn)的大柿子。有的綠油油的還沒(méi)成熟，有的紅彤彤的掛在樹(shù)上像一個(gè)個(gè)的小燈籠。摘柿子時(shí)可以把梯子架在樹(shù)上直接爬到樹(shù)上去摘，還可以用一個(gè)一頭捆著布兜的長(zhǎng)桿摘柿子。用布兜套住紅柿用手轉(zhuǎn)動(dòng)桿子擰斷樹(shù)枝后輕輕一拉，紅柿就掉進(jìn)布兜里，然后從布兜中拿出柿子就可以品嘗美味了。
柿子是一種很有營(yíng)養(yǎng)的食品，可以健胃，可以美容，摘下的紅柿可以直接吃，也可以剝了皮再吃，吸到嘴里的果肉和汁水甜甜的，還未成熟的柿子澀澀的，如果放到罐子里用溫水浸泡一周左右就變成像吃蘋果那樣甜甜的，脆脆的了。把變紅的柿子切成幾瓣在陽(yáng)光下晾曬，就變成了柿子干，吃起來(lái)有嚼勁，更香甜。成熟的柿子凍到冰箱里做成柿子冰淇淋，既香甜可口，又消暑敗火，那真是別有一番風(fēng)味。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的柿子，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
柿子小學(xué)作文7
柿子有很多種類，按硬度可以分為軟柿和脆柿。軟柿用手摸上去，感覺(jué)十分柔軟，脆柿則不同，著手處十分堅(jiān)硬，好像一塊金屬。軟柿口感香甜，但略帶苦澀；脆柿則不一樣，味道有似于蘋果，卻略帶一種若有若無(wú)的果香味，十分可口。從色澤上可以分為紅柿、黃柿、青柿、朱柿、白柿、烏柿等；從形狀上可以分為圓柿、長(zhǎng)柿牛心柿等。其中，我們最常見(jiàn)的是牛心柿，柿餅就是用它做成的。
柿子的營(yíng)養(yǎng)成分很高，所含維生素比其它水果高出二至四倍以上。因此，吃柿子可以有效地預(yù)防和治療高血壓、甲狀腺疾病等病癥，適合長(zhǎng)期飲酒者等人群食用。不僅如此，柿子還有清熱去燥、潤(rùn)肺化痰、止渴、健脾、止血等功效。如果用柿子煎服或沖開(kāi)水當(dāng)茶飲，也有促進(jìn)新陳代謝之用，可以補(bǔ)虛、除熱，還可止血，能有效地促進(jìn)血液中的乙醇氧化，幫助機(jī)體的酒精消化，減少酒精對(duì)機(jī)體的傷害，并活血消炎，改善血管功能，對(duì)人體非常有益。
柿子味道可口中，撕開(kāi)一層薄薄的皮，放在嘴邊一吸，就有一股香甜的蜜汁，緩緩地流到嘴里，讓人感覺(jué)回味無(wú)窮。放入口中咀嚼一番，立時(shí)有一汪甜滋滋的汁水在口中徘徊，尤勝于蜜汁。
心動(dòng)不如行動(dòng)，如果想要，就快來(lái)買吧。
柿子小學(xué)作文8
五一勞動(dòng)節(jié)那天，我到鄉(xiāng)下摘柿子。同學(xué)們你們一定感到奇怪吧，柿子不是秋天摘的嗎，怎么春天就可以摘了？
哈哈，我來(lái)告訴你們吧，那是因?yàn)槭翗?shù)上小柿子長(zhǎng)得實(shí)在太多，多得不計(jì)其數(shù)，密密麻麻，一簇簇，一堆堆，你挨著我，我擠著你。它們現(xiàn)在只有拇指大，像一個(gè)個(gè)戴著帽子的小女孩，像一把把小雨傘，還像一顆顆綠珍珠。奶奶說(shuō)如果不摘掉多余的小柿子，不但會(huì)把柿樹(shù)媽媽累垮，而且長(zhǎng)出來(lái)的柿子又小又澀都是次果，因此必須要摘掉一部分。摘的時(shí)候，只保留離枝干近的一至二個(gè)小柿子，枝梢的幾個(gè)全都得摘掉。哈哈，摘柿子還有這么多學(xué)問(wèn)呢！
我仰起頭，左手拉下樹(shù)條，右手摘小柿子，只要用手輕輕一掐，小柿子就離開(kāi)柿樹(shù)媽媽，投到土地媽媽的環(huán)抱中。不一會(huì)兒功夫，地上就像鋪了一張綠地毯�？粗鴿M地的小柿子，我不禁心頭一熱，一種莫名的傷感涌上心頭，說(shuō)：“這些小柿子，過(guò)早地離開(kāi)媽媽夭折了，好可憐��！”媽媽和謁地對(duì)我說(shuō)：“摘掉一部分小柿子是為了讓留下的柿子長(zhǎng)得更好，柿樹(shù)媽媽才能枝繁葉茂，柿子也會(huì)長(zhǎng)得又大又甜。這就像我國(guó)的計(jì)劃生育一樣，提倡生得少，管得好�！�
我恍然懂得了父母的良苦用心，難怪媽媽平時(shí)對(duì)我管教這么嚴(yán)。
柿子小學(xué)作文9
我的家鄉(xiāng)在富平，因?yàn)槟抢锸a(chǎn)柿子，因此那里享有柿子之鄉(xiāng)的美稱。
春天，柿子樹(shù)抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。夏天，柿子樹(shù)開(kāi)出一朵朵美麗的花，一群群“穿著黃色制服，提著小黃桶”的小蜜蜂正在圍著一朵朵花兒辛勤的采蜜。這時(shí)候，你走到柿子樹(shù)下就會(huì)聞到一縷淡淡的'清香。
秋天到了，柿子成熟了，在遠(yuǎn)處看柿子樹(shù)上像掛滿了一盞盞紅色的燈籠。你摘一個(gè)柿子，剝掉皮，咬一口，一股清香化入口中，柿子的汁液留在舌頭上有一種清爽、滑滑的感覺(jué)。慢慢的，柿子汁流入你的嗓子，嗓子里再深的干渴也會(huì)像被泉水沖走了的感覺(jué)。
柿子還能做成柿餅，柿子成熟后，一部分柿子被運(yùn)到柿餅加工廠。制做柿餅的第一步：選果，加工果應(yīng)選沒(méi)有病蟲(chóng)，沒(méi)有傷痕，必須充分成熟的果實(shí)，金黃色果實(shí)為佳。第二步：處理去皮，把柿子的皮去掉，在柿帶周圍留一厘米的底盤。第三步：曬果，曬前搭好木架最好南北起向，架在通風(fēng)、干燥向陽(yáng)的地方，以充分接受光照。第四步：發(fā)軟，把曬好的柿餅放3～4層，上面蓋上的麻袋2～3天翻動(dòng)1次讓其發(fā)軟。第五步：上霜，上霜時(shí)，柿餅的含水量是關(guān)建，含水量過(guò)低影響出霜，因此入缸時(shí)，應(yīng)檢查柿餅所曬的程度，如果手壓有堅(jiān)硬感，表明過(guò)干，應(yīng)稍噴些水使其濕潤(rùn)，這就是柿子制做成柿餅的過(guò)程。
這就是我家鄉(xiāng)的柿子，聽(tīng)了我的講解，你是不是已經(jīng)喜歡上了我的家鄉(xiāng)，很想來(lái)到我的家鄉(xiāng)看一看呢？請(qǐng)來(lái)品嘗一下我家鄉(xiāng)的柿子吧！
柿子小學(xué)作文10
我喜歡校園的柿子樹(shù)
校園的柿子樹(shù)，真讓人喜愛(ài)。
有的樹(shù)開(kāi)花，讓人欣賞，有的樹(shù)結(jié)果，讓人們享用，有的樹(shù)做木料�？墒磷訕�(shù)確實(shí)這幾方面都兼而有之。
春天，柿子樹(shù)抽出了嫩綠的枝條。不幾天，在春風(fēng)的吹拂下，綠綠的葉子便把整個(gè)樹(shù)包住了。在陽(yáng)光的照耀下，顯得那么生機(jī)勃勃。古人的“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”的詩(shī)句是來(lái)歌詠柳樹(shù)的，可我覺(jué)得二月春風(fēng)這把剪刀不僅剪出了嫩嫩的柳葉，也是剪出了這圓圓的柿子樹(shù)上的嫩葉，給春天增添了嫵媚。
整個(gè)夏天，那一個(gè)個(gè)的小柿子藏在綠葉中，飽吸著大自然的風(fēng)韻，沐浴著雨露陽(yáng)光。在一個(gè)勁的慢慢生長(zhǎng)，在走向那秋的成熟，冬的厚重。
秋天，樹(shù)葉顯得蒼老了。那一個(gè)個(gè)柿子卻膨脹起來(lái)了，一個(gè)個(gè)如同吹了氣，鼓脹著一種希望，一種力量，在向大自然召喚著。隨著時(shí)間的推移，樹(shù)葉飄飄灑灑下落，而樹(shù)上的柿子卻在漸漸地變黃，后來(lái)變成了黃中透紅，在瑟瑟的寒風(fēng)中沒(méi)別有一番景致。這時(shí)候，摘下一個(gè)嘗一嘗，真甜，把我們的嘴上都染成了黃色。
冬天，樹(shù)葉落凈，只剩下一個(gè)個(gè)的柿子掛滿枝頭，在明麗的陽(yáng)光下似乎發(fā)亮。我們下了課看到這些柿子，心里就泛起微微的漣漪：多么美的風(fēng)景，多么好的圖畫(huà)，美的讓我們不忍把這些柿子摘下來(lái)，因?yàn)檫@是大自然的杰作。
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