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      小學作文400字

      時間:2021-04-08 12:29:41 小學生作文 我要投稿

      【推薦】小學作文400字3篇

        在現(xiàn)實生活或工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的小學作文400字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      【推薦】小學作文400字3篇

      小學作文400字 篇1

        一晃六年過去了,我們快畢業(yè)了。作為一名快畢業(yè)的學生,我覺得應該更要學會節(jié)約,用自己的實際行動,來表達對母校真摯的愛。因此,我建議

        第一,不要浪費糧食。因為糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種下的,有句話說得好:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。所以我們在吃飯的時候,不要把米粒掉在飯桌上,打飯要適量,吃多少打多少,做到不隨便剩飯剩菜。

        第二,不要浪費水。因為水是我們?nèi)祟惖纳,世界銀行的高官預測,到20xx年水將像石油一樣在全世界運轉(zhuǎn)。因此,我們在學校,洗手洗臉時,要將水龍頭開小控制水龍頭關到中小水量,用完后及時關水,最好用臉盆接洗,洗碗時,如果油膩的話,應該先用紙擦洗,再用水稍沖,可千萬不能把水當玩具打水仗,隨意潑水,在家要學會用水,用洗衣水拖地,用淘米水澆菜等,節(jié)約我們的水資源。

        第三,不要浪費電。在校,應合理使用燈光照明。在家,家用電器不用時隨時切斷電源;減少待機耗電,多使用節(jié)能燈具,節(jié)能電器,節(jié)能設備。以節(jié)約每一試度電的實際行為,為國分憂。

        第四,要愛護學校的花草樹木,花兒,草兒都是人類的朋友。

        在學校,校園綠化直接作用著我們的學習生活,花草樹木為我們學習營造了良好的學習氛圍,因此,我們“勿以善以而不為,勿以惡小而為之”,不要搖我們新栽的桐樹,不要攀折初綻的鮮花,一草一木顯精神,一舉一動見品行,花紅草木青,德高心靈美。讓花草樹要和我們一起成長。

        同學們!讓我們從身邊的小事做起,從自我做起,做到以上四點,讓我們的校園更加美麗,讓我們的家園更加溫馨、優(yōu)雅。

      小學作文400字 篇2

      敬愛的老師、親愛的同學

        大家好!

        地球是人類賴以生存的家園,她像我們的母親,無私地哺育著我們。水,是地球的血液,所以,我們要節(jié)約用水。雖然地球表面的72%被水覆蓋,但是淡水資源僅占所有水資源的0.75%,有近70%的淡水被固定在南極或格陵蘭的冰層中,其余多為土壤水分或深層地下水,不能被人類直接利用,而中國人均淡水資源只能占世界的四分之一。北方許多大、中城市應缺水造成工廠停產(chǎn)或限產(chǎn),損失的年值達1200億元。南方一些城市里,有300戶人家缺水,其中108戶嚴重缺水,缺水量為1600億萬噸一天左右,有幾百萬人用水緊張······

        可是我們身邊浪費水的現(xiàn)象普遍存在。如:水龍頭的`水嘩嘩的流著。用水的人卻不知去向;洗衣服時,把水龍頭開到最大,沖洗衣物;洗臉時,臉盆總是裝得滿滿的,后來發(fā)現(xiàn)端不動,就倒掉一大半;沖洗車子時,都用水管直接沖洗,浪費了許多水······為什么會這樣呢?歸根結底,人類的環(huán)保意識還不夠強,對水資源沒有緊迫感。

        對于節(jié)約用水,我對大家提出以下建議

        1.控制好水龍頭的開關大小,并在不用時關掉它。

        2.做到一水多用。比如,洗衣服的水可以用來沖馬桶;淘米的水可以用來洗菜等。

        3.在別人浪費水時,去勸阻或制止。

        4.不要把水浪費在不應用的地方,玩水就是其中之一。

        老師們,同學們,讓我們節(jié)約用水!讓我們的地球母親更加可愛、親切!讓世界上的每一個人都不再因為水而感到憂愁了!

      小學作文400字 篇3

      xxx敬愛的校長:

        您好!

        我是暨陽小學六(4)班的馮怡嘉。我已經(jīng)在這所學校學了六年了,在這六年的時光里,我學到了很多,學校也處于快速發(fā)展期,隨著小花園的改造,食堂的新建,操場的修筑等......在這一次次的改變中,我也迎風成長。馬上,我的小學生活也將完結。所以,我特提出建議,F(xiàn)在,許多學生不愛護學校的公共設施,針對這一問題,我提出以下幾點建議。

        1、把學校的宣傳窗利用起來,讓同學們做關于愛護公共設施的小報,把它張貼在宣傳窗上,呼吁同學們愛護學校公共設施。

        2、把周一的國旗下講話利用起來,以“愛護學校公共設施”為主題,讓同學們都有意識愛護學校公共設施。

        3、把班會利用起來。班會以“愛護學校公共設施”為主題,同學們進行討論,并照討論內(nèi)容,做出有關的愛護方案。

        4、讓學生們?nèi)ド絽^(qū)體驗一下貧困生的生活?纯此麄兪窃鯓由畹,學習用具是怎么愛護的,再反省一下自身的錯誤。

        5、運用以上方案。每個班級有專門檢查員,每周學校統(tǒng)一檢查一次。再由值周班級與大隊長和大隊輔導員評分,選出班級周冠軍,再看保持情況,決出班級月冠軍。如果持續(xù)保持,可獲得年優(yōu)秀班級稱號?砂堰@一項納入衛(wèi)生檢查方面。 希望學校領導,聽取建議。 此致

        敬禮!

        建議人:xx

        XX年10月17日

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